我的初三作文(彙編15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我的初三作文，希望能夠幫助到大家。
我的初三作文1
1996年的12月4日那個陰天的中午，一個健康的女嬰呱呱墜地，啼哭的聲音給寒冷的冬日平添了幾分生機與活力。那就是我，餘頡子。
剛出生的我據說長得十分胖，體重竟有八斤六兩，這在當時的嬰兒中，可算是個標準的“小胖子”了，也難爲了媽媽痛了兩天，費了九牛二虎之力，才把我順利帶到人間。
幼兒園的時光在腦海中已不太清晰，只記得曾偷吃學校菜園的紅薯，卻在不知不覺中自己招供了出來；還曾經偷懶，用綠豆糕“賄賂”班上的小朋友給自己寫作業；曾因好奇，而被同桌用鉛筆尖在臉上狠狠地扎出了血，直到現在，鼻子左邊還有一道淺灰色的印，這就是那段時光留給我的一個永久的記號吧！
接着便是迷糊的一二年級。每天爲得到老師的小紅花而費盡心機；轉身和後面的同學說話，卻掩耳盜鈴的在老師眼皮底下，用不大的課本遮住大腦袋，效果是欲蓋彌彰；吃過晚飯準時坐在電視前收看《東京貓貓隊》，然後飛一般地下樓和夥伴們在草坪上玩 “寫大字”，在雲梯上盪來盪去，還毫不畏懼地比賽爬那高高的鐵桿……一切都太美好，太開心，彷彿生活是用蜜糖澆成的。那時好像只是整天的玩耍，對生活，對友誼等等一些抽象的概念，心中還是一片茫然。
七歲，我轉學了，跟着媽媽到了丁玲學校讀三年級，也就在這一年，我開始學二胡。最初學它，只是小孩子對未知事物特有的好奇罷了，從未想過結果。沒想到，這一學就竟然堅持了下來，一直到現在，業餘的水平也到了十級。
在丁玲的日子，我慢慢走向成熟，經歷了友誼的甜蜜，失敗的辛酸，成功的喜悅。當然，還有畢業時心痛的分別。小學這幾年，是我這十幾年人生中幸福的日子。知心好友的陪伴，慈愛老師的關心，讓我漸漸長大。曾經的吵嘴，今日已成最甜蜜的回憶。永遠將那燦爛的五十張笑臉，深深刻在心上。
然後，我揮手告別了童年，十二歲的我走進了初中。中學的生活讓我猝不及防，緊鑼密鼓的學習令我慌張，一週幾次的測驗和考試，更是讓我防不勝防。我開始懷念小學的日子和無憂無慮的童年。可是，生活終是要面對，“適者生存”的道理讓我不得不奮起直追。此時不搏何時搏？只有經歷暴風雨的洗禮，才能見到美麗的彩虹！
回頭望，一切都彷彿發生在昨天；轉過頭，太陽下，我還有長長的路沒走…
我的初三作文2
我們前腳剛邁進初三的大門，後腳卻還卡在初二不想動彈。如果說初二是甜蜜的糖塊，那麼初三便是苦澀的咖啡。
暑假，便是這承上啓下的特殊時期。的確，悠閒的日子還未過夠，就急忙和我們說BYE—BYE了。三年的時光轉瞬即逝，已所剩無幾。期末考試後，老師們顯得萬分緊張，一改往常的談笑風生，心急火燎地給我們補了十五天課。接着佈置了大量作業不說，又整天忙着給我們宣傳暑假的重要性，在反覆確認我們已無時玩耍後，才鬆了一口氣。校長更是下了“死命令”—在二十天內完成所有的暑假作業，其餘時間也被各項復預習資料一一預定。今年假期並沒有以往暑假的休閒和舒適，反倒顯得異常的緊張和忙碌。自己更是特地跑到新華書店買了一大堆中考複習資料來，唯恐天下不亂。
前幾天叫幾個同學去打檯球，到場卻了無一人，全躲在家中做題，絲毫不敢鬆懈。衝刺階段，人人自危，就怕開學的測試考自己掉個十萬八千里的。前一陣子火急火急地趕作業，後一陣子恐怕要火急火急的做習題，呵呵，要到初三了嘛！總得先適應適應。
爲了給自己打個“預防針”，我特地去請教了上一屆的學姐學哥們，一男生面帶微笑地說：“初三，沒什麼可怕的，不就是早四節，午四節，到了晚上又三節嘛！”旁邊一男生提醒我道：“別忘了帶箱方便麪，忙起來可沒時間出去吃飯。”我故做驚悚。老師的諄諄教誨歷歷在目；父母的叮囑仍迴盪耳邊；同學奮鬥的身影依舊倒映在窗臺；現在不努力，就別想考上重點中學。
我的初三作文3
小時候，我曾想，初中是什麼樣子，那裏都有什麼，它是什麼意思，是不是難以找到出口的迷宮，是不是高摩林立的大廈？我問過母親，母親卻說：“那是一所學校，只要你努力學習，就一定能考得上。”天哪，上個初中還要測驗，那麼複雜。
上了一年級，在一次班會上，老師對我們講，從一年級就要打好基礎，養成良好的學習習慣，考初中時就不會爲學習成績不好而煩惱。老師又一次提到了“初中”，使我對初中充滿了好奇。
有一天晚上，我做了一個夢：在一所初中裏，有高大的教學樓，有20xx米長的跑道，我正在教學樓裏，認真地聽老實講科，一絲不苟的做着筆記。老師和藹可親，我正聽的津津有味，突然，一個同學“砰”的一聲把氣球弄爆了，我被驚醒了，原來初衷是那麼的好，感謝蒼天，讓我知道了什麼是初中。
直到小學快畢業時，老師意味深長的對我們說：“同學們，你們要努力，爭取考上理想的初中。這次考試，意味着你們將來的發展。把握好這次機會，祝你們考出優異的成績。”最終，我考上了理想的初中。
我的初中，我的夢，終於實現了！
我的初三作文4
經常有人問我：作爲一位小學生，我們的責任是什麼？每次我只是一笑而過，那我們的責任到底是什麼呢？
我們的責任——孝敬長輩
孝敬長輩是我們中華民族的美德。現在爸爸、媽媽爺爺、奶奶都非常地寵愛你，非常地關心你，在你生病的時候無微不至地照顧你，在你生日的時候爲你高高興興地過生日，這一切的一切都是爲了你。那你呢？難道你就覺得這樣是理所當然的嗎？不，你應該去回報父母和長輩們，多爲父母做一些家務，多爲爺爺、奶奶捶捶背，少跟長輩們頂嘴。雖然你現在有些事還是要依靠父母，但做一點，是一點，如果你是真心的孝敬長輩那你一定是一個乖巧的孩子，一定會受到長輩們的稱讚。記住你要愛長輩，只要你愛長輩就一定會孝敬長輩。
我們的責任——敬愛老師
在一生中父母是不可缺少的，老師也同樣非常重要。老師教你了許多知識，許多道理，教你怎樣運用。一天之中老師不僅要較你知識，還要批改作業，上新課之前還要備課，非常地忙碌，我們要尊敬老師，遇到老師主動問好。如果你還沒有做到那就快點做吧！
我們的責任——幫助同學
幫助同學是每個人都應該做的。同學是你的朋友，在他需要幫助的時候你應該盡力去幫助他，這樣同學開、得到了幫助，你也會很快樂，“贈人玫瑰，手有餘香。”嘛。如果你經常幫助同學，在你遇到困難時，同學也會主動的來幫助你，這樣幫來幫去，互幫互助，助人爲樂的話同學之間的矛盾也會減少一部分，老師也可以少操點心。
我們的責任——好好學習，天天向上，回報祖國
作爲一名小學生我們主要的任務是學習，我從上了學之後我就下定決心一定要好好學習，天天向上，長大後回報祖國。我們要學好每一門學科，學好這些的基礎就是上課認真聽講，認真做好筆記，在考試前認真複習，在考試時認真答題，不粗心，不馬虎，這些都是最起碼的。長大以後把你所學的知識利用起來，多爲社會做點貢獻，多爲人民服務，這樣你的生命就有了價值，你活的就有意義。
作爲一民小學生我們的責任還很多，還有很多事需要我們去做。人的一生雖然短暫，但是隻要你做到自己應盡的責任，人生就有了意義。於是，我下定決心，一定要事事都盡到自己應盡的責任，是人生更加有價值。
我的初三作文5
我的“財富”似財非財，似富非富。
我的“財富”猶如飢渴的土地，猶如浩瀚的大海，猶如一塊巨大的海綿，每天都在不斷的吸收雨水。在通往學習的道路上是永無止境的。也許每當你考試得了一百分，表示你的“財富”又增加了一些。這樣不僅增加了自己的知識，同時也給你帶來了許多的樂趣。
我的“財富”不僅是外表上的美，更是心靈上的美。只有美好的心靈，才能讓社會更加光明。美好的心靈會讓你認識到許多的朋友。在你們發生不愉快事情的時候，你們美好的心靈會幫助你們，堅固友誼。也許你和夥伴們一起去旅遊時，分享許多東西，會令你感到很高興。你們會覺得他是你的好朋友。遇到了團隊合作，你會覺得很有趣。因爲裏面充滿了團結、友愛的精神。這樣不僅收穫了朋友，同時也堅固了你們之間的友誼。
我的“財富”更有親人之間的關心和疼愛。每當我看到電視裏貧窮的山村孩子的生活。這時母親端一杯白開水說：“小心點，彆着涼了，多喝點開水。”我感到無比的溫馨。而每當爸媽覺得腰痠背疼時，我會去爲他們按摩。在這充滿關心疼愛的時候，不僅收穫了親情，更對父母充滿了孝心。
我的“財富”似財非財，似富非富。你懂了嗎?
我的初三作文6
我正躺在一望無際的草原上，望着滿天閃爍的星星，在幻想着，想着，夢就隨之開啓了……
我夢到了一個人，身高有一米八的個子，穿着一套很板正的西服，讓人想象多看兩眼。我爲什會夢到一天看到了這樣的一個人呢？可是當我仔細湊上去看了看後。哦！我明白了，原來是我自己，是我未來的自己，我進入了未來世界！
當我跟隨“我”的腳步時，去到了我未來的家，看到了我未來的父母，這由不自主的想起了父母，當“我”回來時，他的父母就過來，端着一杯熱水讓他喝，並讓他的父母喝，從這裏，還是要用上游子的語句：“慈母手中線，遊子身上衣。”我從“我”中看到了一個孝順的好兒子。
“我”然後去工作，因爲我在上學時勤奮刻苦，學有所成，因此我也被分配到一個好工作。他的工作也是一絲不苟。我從中看到了一個積極上進的員工。
我後來，又想到了自己的父母，他們努力打工掙錢，都是爲了我的，而我卻不領情，其實他們都是爲了我好。
在這裏，我又想到了一件事，在我很小的時候，我和母親一起去別的地方玩，但是買東西的時候，發現自己帶了一張假錢，這時，我說：“走吧，不買了。”可是，母親非要買一買碰一下運氣，我便隨她了，但是，許多經驗豐富的人都識破是錢。但是有一個年輕的小夥子沒有識出，但是，我終於是看不下去了，把錢搶過來，放下買的東西，就和母親走了，但母親還是不停的說着，但我覺得我的做法是正確的，是有責任心的，有擔當。
還有一次，我的父母到了玉米收穫的時候，就忙於收穫玉米，家裏的家務活根本忙不過來，我於是就幫他們收理，整理。我先把桌子上的垃圾處理了，讓後掃地、拖地，在做這些的同時，我還負責燒水，把家裏收拾得乾乾淨淨，一塵不染。
等一會父母回來後，驚訝地說：“是誰把地拖地這麼明亮啊。”
她高興地對我說。這應該是我做。我語重心長地說到：“這是我應該做的，就像你們在田裏幹活來養我，我也應該對家裏做出貢獻。這是我應盡的義務和孝啊！”我也應該擔當你們啊，替你們分擔一些事情啊。
然後，我聽到了我耳邊傳來了隆隆的雷聲，有小雨點拍打在我的臉上，我睜開眼，原來已經變天，要下雷陣雨了，我趕緊回到家，父母端着一杯水讓我喝，我沒有喝，反而就讓父母喝。
古人說：“百善孝爲先。”是啊，我們要學會擔當，要做一個有擔當的人。
我的初三作文7
我讀初三了，也許對別人來說並不代表什麼...初三也許沒什麼好怕的，但只是對成績好的人來說吧。我以前總以爲考試成績不能代表一切。可是現實告訴我分數高於一切。我曾想過放棄，但我不能。因爲我放棄了，我不知自己要追求的是什麼？
經歷了一個學期初三生活，我真的很累了。爲那分數的爭奪，我在掙扎着.我是該埋怨嗎？
一場盛大的晚宴是會有離散的時候，不開心的日子終究會成爲那親切的懷戀...
曾喜歡向着流星許願，但有人告訴我，它只不過是太空中的塵埃而已！它真的會幫我實現願望嗎？恐怕不能。
我曾經很喜歡三毛，喜歡她的敢愛敢恨，敢作敢爲，喜歡她的浪漫情懷，喜歡她的一切，可是現在我早已沒有昔日的`那種喜歡了，人啊！終究會變的.....
很多時候我都在流淚，爲自己的無能爲力，爲自己的無奈，爲自己的無知，更爲自己的懦弱。
不知未來會變成什麼樣子，朋友說:“麪包會有的，牛奶會有的，一切都會好起來的。”
人的相遇是一種緣分，每個女孩都是無淚天使。
相同的人習慣走相同的方向，到達相同的地方。迷宮般的城市我們會相遇嗎？
我獨自一人，除了打拼，除了奮鬥，我別無選擇。如果可以，我希望，我的初三我做主......
我的初三作文8
節日的溫暖色調與初中三年級的積極色調混合在一起。這就是紅色倒計時卡的快速頁面。每一頁都充滿了我們掙扎的血液和雨水。每個人都把自己的目標埋在心裏。課堂上的戲弄已經成爲一種激烈的討論。下課後，更多的學生保留了老師，以免有一點疏忽。
另一方面，我在這波浪潮中扮演了一個時髦的角色。每一個場景對我來說都是值得的。黑暗的色調混合着初中三年級的沮喪，這就是灰色的情緒不再罕見，但不會一直沮喪。重新組合旗鼓，努力奮鬥。每個人心中都有一個失敗的抗體。過去的崩潰已經成爲當前的自我反思，在反思中取得了進展。結果宣佈，過去將繼續調查差距和彌補差距。這不僅是我的複製，也是所有有目標的學生的複製。綠色和旺盛的色調溶解了希望。在初中三年級，綠色的希望樹早已在每個人的心中發芽。每天的太陽都是新的，每天都是新的開始。我們不再爲昨天的歡樂而影響新的一天。我們不再忘記在路上的規劃師的任務。每一個問題都是爲了勝利，希望六月的繁榮。我是其中之一，因爲我也想成爲草地上的竹子。
呵，在我的初中三年級，我有點不情願。不管你多麼努力和疲倦，你都顯示出生命的繁榮。美麗的初中三年級給了我太多的生活。我想用一支刷子來寫意這張美麗的圖畫。
我的初三作文9
外國有一位作家說過“良友即是瑰寶”，是的，如果有一個品學兼優的朋友在身邊，無疑是幸福的。在我的身邊，就有一個這樣的朋友，他就是林祥麟。
記得有一次，我和祥麟一起去燦澤家。祥麟一來到燦澤家，就向燦澤的父母問好，燦澤搬椅子過來讓他坐的時候，他連忙雙手接過來，小心翼翼地放在地上。生怕會出聲音。我們在聊天時，祥麟用溫和的口氣說話。而且別人說話時，他也不會打斷別人的話。
過了一會兒，燦澤要請我們去他的房間裏玩。我們爽快地答應了。一走進他的房間，燦澤便拿出了他所有的玩具，祥麟把所有好玩的玩具都讓給了我，自己只拿了幾個玩具玩而已。我看到祥麟這樣，覺得自己遠遠比不上他，以前，朋友們去我家，我只是將一些我已經玩膩了的玩具拿出來讓他們玩，自己玩那些比較好玩的。但是今天，我看到了祥麟這樣，我就決定，以後一定要跟他一樣，先人後己。
還有一次，我們班要被學區檢查，而且還要考試。聽到這個消息，大家好像都沒有感到緊張。大家都以爲學區考試很簡單，沒有單元考試那麼困難，而且分數只要自己知道就行了，不必讓家長知道了。因此，考試前幾天，大家都還無所事事。
這時，我們班只有一個人在複習功課，那就是祥麟。我疑惑不解地問他：“祥麟，大家都在玩，爲什麼你不玩呢？”
祥麟一本正經地說：“我之所以不玩，是因爲我和大家的看法不同。大家都以爲抽考不很簡單，不重要。這是錯誤的想法，無論是什麼樣的考試，都是檢測我們學習的手段，我們應該平等對待，不能將除了單元考試和期末考試之外的考試看簡單了。這就是我的看法。”
聽了祥麟的這番話，我像被潑了一盆水似的，完全清醒過來了。祥麟說得很對，我們不應該用不同的眼光看待不同的考試，這樣是錯誤的。只要是考試，都是對我們有利的。我們應該平等看待它們。於是，我便和祥麟一樣，拿起書本複習了。
終於，那次考試只有我們兩個考得比較符合平時的成績，其他同學都退步了。這時，我突然覺得我像是一隻小蜜蜂，而祥麟就是那一朵充滿蜜汁的花朵。我需要不斷地吸取他的優點，才能夠進步。
每當我想起我和祥麟在一起時的情景，我就會情不自禁的聯想到我現在的學習和生活，我想如果不是祥麟，我可能就沒有今天的成績。如果沒有祥麟，我就不會改掉我以前自私、奢侈的壞毛病。我一想起這些事情，腦海中就會浮現出祥麟的樣子，是的，我已經將他的樣子記在我的心中了。不，不單單是他的樣子，還有他的優點！
我的初三作文10
我記得上一次的時候我買了一個毛茸茸的單肩包。也是三分鐘的熱度，用了幾天不到就已經不再感興趣了，因爲用這個根本就不方便，不管是去火車站的路上還是回家的路途當中。後來回到家裏就把這個毛茸茸的單肩包送給我妹妹了。它看上去像一個毛絨的小狗，很黃，很毛的小動物。
其實不用我們說也知道，他只適合冬天用，夏天是絕對不能用的。因爲太熱了，而且也不合時宜，總是感覺怪怪的。
可是後來又買了一個皮的黑色單肩包，這是因爲當時必須要放手機，錢包，身份證什麼的比較方便，而且其他的包郵太大，手上也拿不了。
這個黑色單肩包遭受了同樣的命運。
有時用了沒有幾天就被我狠狠的給拋棄掉了。因爲我總覺得單肩包背起來怪怪的，而且放東西的容量又很小。
之後回到家裏又買了一個雙肩包，比較小，但是足夠放很多的東西了。
我們在上課的時候，課本從來都不會放在書包裏，只是用手拿着而已，因爲沒有幾本課本，上課的時間又不統一在一起。
我的初三作文11
我們家我年齡最小，媽媽常叫我小傻瓜。咳，我這個人，真的很傻嗎？
不久前，表弟來我家玩。天快黑了，媽媽對他：“XX，今天就在這兒吃晚飯吧。”表弟一聽，站起來說：“算了，不麻煩了，我也該回家了。”說着，和我擺擺手，朝門口走去。我連忙追上去，一邊追一邊喊：“我媽留你吃飯呢！吃了再走吧！”我連拖帶拉地把表弟拖了回來。媽媽沒說什麼，去廚房燒晚飯去了。
吃完飯後，表弟回家了。表弟周後，媽媽一臉不高興地數落我：“他不吃就不吃唄，你還拖他回來，傻不傻？”
咦，明明是你要他留下來的呀！唉，莫名其妙！
過了幾天，家裏來了位婦女。媽媽對她可熱情了，兩個人有說有笑大半天。快到晚飯時間了，媽媽悄悄對我說：“我要留這位阿姨吃飯，我去買點好菜，你在家幫我好好招待。”我隨意的點了點頭。
媽媽剛走，那位阿姨就要走，說她還有事，不麻煩了。我吸取上次表弟的“教訓”，一句留客的話也沒說。
媽媽回家後沒見着人，着急地問：“剛剛那位阿姨呢？”“走了啊。”我無所謂的說。“快去追！”媽媽大聲命令。我不解的說：“人早走了，幹嘛呀，急成這樣？”媽媽搖搖頭：“這孩子，幫倒忙！”
我不服氣地說：“自家親戚都不留吃飯，何況還不是親戚，幹嘛這麼緊張？”“你懂什麼，你哥的工作就指望她呢！你這傻孩子！”
我不明白了，吃飯這事也這麼麻煩。咳，我這個人啊，難道真的有點傻嗎？
……你說呢？
我的初三作文12
這個世界是五彩繽紛的，有紅色、橙色、紅色、綠色、藍色、紫色、黑色……然而每一種色彩都有它自己的寓意：紅色代表熱情，橙色代表活力，黃色代表燦爛，綠色代表健康，藍色代表寧靜，紫色代表神祕，黑色代表沉穩……然而像那些神祕的紫色、沉穩的黑色都不適合我，那麼屬於我的色彩到底是什麼呢？
以前，我有着數不完的時間，所以我總喜歡坐在公園的一課大樹下靜靜地聆聽着風的呢喃和樹葉沙沙響動的樂音，左手拿着我最喜歡一本書，右手拿着從家裏順手帶出來的麪包，獨自一人靜靜地閱讀，有時甚至覺得自己是這個世界上唯一的一個生物了。我喜歡各種書籍，也有着各種各樣的想法，我想和魯濱遜一起探索荒島上的生活，想和尼摩船長一起在深深的海底發現海怪，想和保爾·柯察金一起感受當時生活的困苦，還希望……也許，我的想法太多太多了。閉上眼睛就有開始了奇妙的一段旅程，我還聽說愛麗絲也是在睡夢中夢見這美好的一切的，所以我也常常幻想着，渴望着，總希望有那麼一天，自己也可以變成主人公。
然而現在，作爲初三黨的我們，整天被學業圍繞着，幾乎沒有閒暇時間。可是喜歡看書的我怎麼可能會這麼輕易地放過書本這些“可愛的小生物”呢？一天的學習令我感到十分疲憊，但每當看到枕邊的書時，我又是那麼興奮，那麼激動。睡覺前，無論今天是有多累，我還是會拿起書翻一翻，看看那些“可愛的小文字”。我的枕邊總是伴隨着書香味，每晚我都是在書香的“薰陶”下沉沉睡去的。
在書香伴我成長的世界裏，我終於邂逅了那屬於我的顏色——藍色，這是一種非常純淨的色彩，它通常會讓人聯想到海洋、天空、水、宇宙；然而純淨的藍色則又表現出一種美麗、冷靜、理智、安詳與廣闊，或許，這就是我夢寐以求的顏色吧！我想的顏色不一定要向別人那樣那麼豔麗，只要符合自己就好，自己喜歡就好。藍色，我最嚮往最喜愛的顏色！我不知道爲什麼，在許多人的眼裏，藍色代表着憂鬱，這樣的藍色看起來是那麼令人討厭，可是，在我眼裏藍色是無瑕的，是不可輕犯的。
每種顏色都是絢麗的，當我們爲它們添上某種特殊的意義時，它們就會變得那麼的與衆不同。
當你們邂逅屬於你們的色彩時，你們會發現顏色是那麼的奇妙，這樣的顏色是唯一的！
邂逅你的色彩，從這一刻做起，趕快行動起來吧。尋找只屬於自己的那份美麗色彩！
我的初三作文13
光陰似箭，年年歲歲不斷逝去，回顧過往，滿目盡是金色爛漫的童年記憶。那時候，不似如今常常感嘆紅顏彈指老，只餘下歡聲笑語。和你在一起的日子，有歡笑，有淚水，就像一鍋五味雜糧，變化多端。
你，陪伴了我五年的朋友——我的拉丁舞鞋。
猶記得初見你時，心中按捺不住的激動，你靜靜的待在精美的包裝盒裏，全身都是粉紫色的，還綴着幾顆亮閃閃的水鑽，鞋身都被一層金粉包裹着，還有五釐米高的鞋跟，一瞬間就萌化了我的一顆愛美之心。
記得第一次上課時，我穿着你在舞蹈室裏練習基本動作，雖然枯燥卻又有些許期待，你在日光燈的照射下閃閃發光，似乎在爲我加油，望着眼亮四射的你，我的心情又少許好轉，兩個小時的基礎訓練，讓我的身體非常疲憊，但因爲有你的陪伴，我的心中又摻雜了一絲喜悅，不知不覺中撫平了身體上的痠痛，正應了一句話：——“痛並快樂着”。
於是，在你的陪伴下，我把舞蹈視作我生命中的一部分，而你也是生命中不可或缺的一個好夥伴。我的舞蹈因爲有你的配合越來越熟練，讓我整個人也越來越自信。
你給我帶來了歡樂，亦伴隨着淚水。記得有次在舞蹈課上，我沒有穿襪子，淘氣的你在我的腳後跟上蹭來蹭去，剛開始我並沒發覺什麼，但是不久後，陣陣的刺痛，讓我不由自主的看着我的腳，猛然發現，居然被你蹭掉了一個指甲蓋大小的皮，鮮血正在傷口上溢出來，無奈，我光着腳，一拐一拐的提前回家。在處理傷口的時候，因爲經過清洗後還必須擦消毒水，疼的我禁不住淚水在眼眶裏打轉。傷口的疼痛，讓我不由的對你心生怨氣，當時真的恨不得丟了你，但是看着你被磨掉了一層金粉的鞋面，想起你剛來到我身邊時那熠熠生輝的樣子，我忽然感覺虧欠你好多，你因爲我，被磨去了光華，而我因爲自己的失誤，卻在這裏埋怨你，我不由得把你抱緊在我的懷裏，而你的水鑽在那閃啊閃，也好像是在對我撒嬌，讓我感覺又氣又愛。
和你在一起的日子，總是那麼的多姿多彩，似乎嚐遍了人生百味，甜如蜂蜜，酸如檸檬，苦澀如咖啡，麻辣如花椒。但，你和我在一起，陪我度過了人生中最充滿樂趣和純真的童年。
現在，我雖然再也套不上你去舞動我喜歡的拉丁舞，但是，你永遠是我的朋友，我會一直把你珍藏，直到永遠。
我的初三作文14
我的母親身材嬌小，黑亮的頭髮，她對我很好，我很愛她。自小，我就覺得我的母親與別人的母親不一樣，她性格溫柔，說話聲音很輕，我的幾個同學打電話給我經常誤將媽媽的聲音當做我而喊錯了。她的睫毛黑而長，把雙目襯托的像沉靜的潭水，她閒下來喜歡一動不動的思考，這時她的眼裏就會蒙上一層極淡的的憂鬱的氣息。
慢慢長大，漸漸，我開始爲母親的一點一滴而驕傲。母親對人的態度溫和而謙讓，她從不在公共場合與別的人發爭吵，她說話節制有禮，把握的很有分寸。我偶爾會翻開母親年輕時的日記，驚訝於她細緻清麗的文筆。而在日記的書頁裏，夾着一些幹了的年代久遠的紅楓葉或淺藍的喇叭花，不覺陶醉於她倚麗怡然的情思。媽媽的同學來家裏拜訪，看了她樸素的着裝與平淡無奇的職業，往往感嘆，昔日孤傲清高的才女竟就要在柴米油鹽中束縛一生了，而她聽了，只是笑。我想客人大概是不瞭解母親的，她一直嚮往淡然樸實，與世無爭的田園生活，企盼在暖暖的冬陽下，沉湎於那些素淨空靈的幻想與情懷。我想母親是一個有夢想的人，她一直對那粉牆黛瓦的江南有一份難以割捨的眷戀。她說在有生之年一定要去江南，要去尋回前世今生與江南難以言明的牽絆。
母親是一隻乘風欲去的風箏，而我，就是那根若有若無，卻束縛了母親的青春，自由與夢想的線。
我的初三作文15
一年一度的春天來了，春姑娘又邁着輕盈的腳步向我們走來了。這裏、那裏，哪兒都能看到她的足跡，這次春遊，我建議大家去我家鄉的嬉子湖看看，上次春遊，我和我原來的同學去玩過，至今還歷歷在目。
嬉子湖的湖水清澈見底，在船上可以清楚的看見游魚水藻，湖面上特別平靜，在藍天的映襯下，湖面就像一面鏡子。湖上還有一艘讓人毛骨悚然的“海盜船”呢！
岸上有許許多多的花，有紅的、有黃的、有桃花、有杏花......各種各樣的花美不勝收，讓人眼花繚亂。其中，最引人注目的是桃花，粉紅粉紅的，真美麗。用手去摸一摸，那柔軟的花瓣摸着讓人感覺特別溫柔，就像在摸輕飄飄的雲一樣。
湖的東邊是大片大片的油菜田，油菜花的枝幹是綠色的，花朵是黃色的，春姑娘可真是一位技藝超凡的畫家，竟然能調出這麼美麗的顏色。如果花的顏色再淡一點點，就沒有那麼豔麗了；如果顏色再深一點點，就沒有那麼嫩了。花瓣張開時就像一個小朋友哈哈大笑一樣。花粉還引來了一些小蜜蜂呢！
北邊是一座不知名的小山，山上枝繁葉茂、綠葉成蔭。從遠處看，就像一片巨大的草叢，從山頂山向下看，整個桐城盡收眼底。坐在山上的亭子裏乘涼最好不過了，讓人心曠神怡，彷彿置身於人間天堂。
我的建議希望大家能夠採納。
