初三了作文彙編15篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的初三了作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

初三了作文1

鄉間的風，是那麼輕柔；鄉間的景，是那麼溫柔；鄉間的情，是那麼綿柔……總能讓我想到很多，傾吐很多……

初三了，幾個月後就要中考了，因而今年的春節於我而言略顯沉重了些。正月初二，回到老家，逢天轉晴，於是午覺才醒，我便一頭扎進了暖冬的田野。

上一次回到故鄉，似乎還要追溯到去年的清明時節。今日的陽光普照迥別於前朝的春雨連綿，使我不禁又感慨起物是人非，心中百感交集。

仍是熟悉的泥濘的羊腸小道，仍是久違的泥土與炊煙的清香，仍是耳畔清泉歡悅的嘩嘩作響。放眼望去，原野無邊無垠，滿目枯黃。天高雲淡，更顯出遠處筆挺的青山，不知名的飛鳥婉轉地吟唱，也不知那是否正是對我，一個遊子，似乎也是一名遊客的關懷。

路過洗衣池，走過獨木橋，路便逐漸向左傾斜，河堤長滿了齊人高的茅草。小路和小溪就這樣左右提攜着蜿蜒前行，可到了一棵大樟樹下，路便斷了，小溪則獨自隱祕於茅草叢中，繼續前行。

去年過年時，我也曾到此處尋幽探清，當時在老遠處便爲一片萋黃中突兀的綠色和那寂寥的滿樹鳥鳴所吸引。依稀記得，那時的自己還是那麼幼稚無知，以爲讀書的好處不過是有他人的表揚，有好飯好菜伺候，有小熊抱，可以說是活在安樂窩中，因而眼前的景也是飄忽的，迷茫的。

自那之後的幾次大考，我連連失利，情緒低迷，風雨飄搖。我想要尋回從前的風流，卻發現很難，一切真的都只能現於夢縈中了。然而事情真的有這麼壞嗎？我不甘心，於是我奮然追趕着，努力追趕着，卻似乎仍然什麼也看不見。

可今天我看見了，又一次看見了——可不是嗎？在蕭瑟的冬日裏，這兒有一棵樟樹傲然挺立着，仍舊青蔥着；這兒有一樹鳥欣然歌唱着，仍然歌唱着！對！生命，正是用來追夢的，用來奔跑的；就算未能如願以償，盡力前行總比原地踏步要強！

我的眼前悄然明亮了許多，一個堅定的聲音在告訴我：是時候了，是時候盡力發起最後的衝刺了！不能再躊躇了！我向茅草叢中望去，似乎真的看見一條玉帶般的小河潺潺向東流着，滿載着一個少年、一位遊子的夢想和希望，向青草更青處漫溯……

初三了作文2

在家中關電視時，我通常都是按遙控器上的電源鍵，使電視畫面消失。然而，這種關法是“待機”。電視此後一直處於等待的狀態。在等待的過程中，既耗時間，又沒有盡到電視機應盡的義務。許多人也是如此。總是每天疲憊不堪，悠哉度日，到最後才感嘆：時間都去哪兒了？

上世紀八十年代初，外公是一個努力掙錢的積極分子。他爲了結婚，花九塊給外婆買了一件深藍的翻毛大衣，再用工資剩下的七塊給自己買了一頂呢子帽。由於過於昂貴，外公與外婆總只在重要的日子如結婚紀念日才穿。而大多數時候該穿時他們有時忘了。一年中重要的日子也不多，生活也多是平淡的。有時遇上重要日子，也不是穿大衣戴帽子的季節，幾十年過去，大衣與帽子早就不流行，已成爲過時的款式。外婆不得不將它賣給收廢品的，而外公的帽子，也成了無用物。

在等待的過程中，每一天就這樣過去，只在最後，才覺得無比遺憾。殊不知，應好好把握每一天，活出每一天的精彩，纔不會發出時間都去哪兒的感嘆。

前幾日我在排隊等結賬的過程中，倍感無聊。只能發呆，我一眼瞟向人羣。在談話的人羣中一位女孩正沉浸在書之中。即使身處鬧境，她也抓緊時間閱讀。我們如今也總是將大把大把的時間用在這些無謂的排隊之中，時間也匆匆流逝，我們的人生也日益消瘦。在反思中，我又明顯的感覺到，如今我已患上“拖延症”，總是將應做的事放在最後幾日才做。在此之前，總是在玩電腦，與朋友聊天，出去玩。到最後時，恍然醒悟：我還沒有做事。我的時間也並未去哪兒了，而是全用來浪費了。

總是將人生處於“待機狀態”，這種等待是對生命的揮霍。與其在最後問“時間都去哪兒了？”不如在有限的時間內，發揮出自己的價值。現在的我不會因幾步之遠而不去關電視，也不會因一時的懶惰情緒將事情拖延。我也懂得了，在充分利用時間的每一分，每一秒中，我越來越有鬥志，人生也因此越來越豐盈了。

初三了作文3

時光飛逝，我們由無知、貪玩的小孩子漸漸變成了成熟的少年。

爸爸媽媽依然無微不至地照顧着我們，每一件事都想爲我們安排好。這不……

“你上好課，媽媽會來接你的，你在那兒等着就行。”媽媽一邊給我裝着早餐，一邊不放心地看着我，叮囑道。“不，這麼一點路，我自己能夠回來的。”我不滿意地撇撇嘴，死命搖着頭表示抗議。媽媽低下頭，沉默了許久，勉強答應了我。“耶！太棒了！”得到了許可的我像春風裏初生的小鳥，樂得簡直想飛上枝頭跳舞！欣喜之餘，我又擔心媽媽下一秒會變卦，趕緊套上鞋，溜出了家門。

我第一次感覺時間然過得如此的慢。課堂上，我時而望望手錶，時而看看黑板，時而又將視線移到門口。終於，只剩下一分鐘了。我盯着老師的臉，只等他發出特赦令——“下課”。

要知道，這次能獨自回家的機會是我好不容易爭取來的。想想平時，我去小賣部買東西；和同學出去玩；到樓下去丟個垃圾……媽媽都要說：“我跟你一起去！”我看到別的同學都能獨自一個人回家，能獨自一人外出，心裏羨慕的不得了。這回，終於能讓我實踐一回了，我能不興奮嗎？

“好，大家可以回去了。”我迅速收拾好書包，衝出教室。街道上，樹木投下陰影，陽光從茂密的葉子中尋着縫隙，在一地樹蔭中佈下幾點斑駁。不知爲何，眼前這平凡熟悉的景色，在這一刻，變得十分美好。我一個人慢慢地走着，看看路上形形色色的人，看看草坪中五彩繽紛的花。不知不覺，我到家了。突然，我瞥見一個熟悉的身影出現在家門口。咦？我眯起眼睛，仔細看，原來是媽媽！她大概是在等我回家吧？媽媽見了我，立刻迎了上來，抱住我，激動地說：“真棒！孩子，你今天棒極了。”我從媽媽那熱烈的擁抱中掙扎出來，迫不及待地向她“邀功”：“媽媽，你看，我能行！我長大了，可以不用你來接我了。”媽媽若有所思，點了點頭道：“嗯，是長大了。”

我長大了，已經不是懵懂無知的小孩子了。垂髫幼兒，豆蔻已及，媽媽，你可以漸漸放手了，因爲我已經不是小孩子了。

初三了作文4

有人問，感恩是什麼？是一句發自內心的謝謝，還是一個實際的行動？對此，我是茫然的，回過頭看看，成長的路上滿是父母的艱辛與汗水；我不知道，也無法真正地瞭解感恩的含義，是我太笨？還是我在父母無私的愛中麻木了？無從知曉……

從我呱呱墜地的那一刻起，父母就在無私地付出着，而那時懵懂又單純的我，只是一味地沐浴，一味地享受着你們的愛，又如何懂得感恩，只知道朝着你們傻傻地笑笑，你們也就滿足了……

再大些，終於有點懂事了，知道每天甜甜地叫着“爸爸媽媽”了，還用自己的一雙小手輕輕地捶打着你們的肩膀。而你們呢，自然也就高興了，把我高高地舉起，看着我“咯咯咯"地傻笑，也忍不住陪着我一起笑了……

小學畢業了，我也長大了，能體會到你們的辛苦與不易了，也知道爲你們端茶送水了，知道做一些力所能及的事情了，可是如此微不足道的一切，又怎能比得過你們的付出，怎能與你們的苦相提並論……

事過境遷，物是人非，我在不知不覺中長大着，而你們也在悄然變化着。不知何時，你們頭上增添了幾根銀絲，是那麼耀眼，又是那麼揪心。歲月的痕跡悄悄地爬上了你們的臉，是那麼深刻，又是那麼無奈。歲月啊，不知在你們臉上劃了多少刀，讓原本楚楚動人的母親和英姿颯爽的父親變成了如此模樣。我哭了，哭得那麼厲害，又是那麼傷心。對我好是你們的責任嗎，竟押上了自己一生的心力；是你們上輩子欠了我嗎，換來了今生如此細緻入微的體貼與關懷……

父親，謝謝您，爲我的成長護航；母親，謝謝您，爲我的生活打理好了一切。一想到你們，我的眼前就模糊了，一滴滾燙的淚水悄悄地劃過臉頰，滴落在地，被陽光分解了。“滴水之恩，當涌泉相報"，你們所給我的，又何止是一滴水，一眼清泉？我現在終於明白了，爲什麼世人皆要贊稱父母是偉大的，因爲你們無私，用愛滋養着孩子，卻忽視了歲月對你們的侵蝕，只等皺紋爬滿了眉梢，也全然不知。我明白何爲感恩了，我想將這份愛永遠埋藏在心裏，只對你們……

初三了作文5

日曆眼看着一張張翻去，一本本翻完，時間老人從我們身邊悄悄地走過，而我，依然在那裏；而我，依然是那樣；而我，依然是我……

十四年的光陰轉眼而逝，好似童年就在昨天，我卻依然那樣天真，卻不知道自己已經長大，卻不知道嘗試思考自己的未來。每一次，面對困難我都看似很堅強，其實內心充滿了恐懼，我還是那樣，離不開父母的保護。媽媽總會說：“你怎麼總是還以爲自己小啊。”聽到這句話，我的內心有種莫名的感覺，一下子變得沉思起來，思考起自己的人生，思考起自己的未來……

未來的我是幹什麼的，是老師、是白領、是記者、是舞蹈家、是教授，還是一位普通的工人……這一系列的字眼一下子蹦到我的眼前，我面對這麼多的職業，第一次有種矛盾的感覺，此時此刻，我就像是站在一條條縱橫交錯的路中央，我環顧四周，一條條寬敞而無盡頭的路展現在我眼前，我該選擇哪一條路呢？我，迷失了方向。當這時候，我第一個想到的人便是媽媽，想到讓媽媽幫我選擇，我對父母太過於依賴了，正因爲我的依賴，是他們白髮蒼蒼，滿臉皺紋，飽經風霜；正因爲我的依賴，使他們疲憊不堪；正因爲我的依賴，使他們負擔重重……

在人生的十字路口，我凝視着遠方，依然是一眼望不到盡頭，我忽然感到自己多麼渺小，在這虛假繁榮的大千世界裏，我就像是沙漠中的一粒沙，隨風飄蕩；我就像是清晨的露珠，是那樣悄無聲息的來，又是那樣悄無聲息的離開；我就像是那滿樹的桂花中的一朵，用生命爲人間帶去一絲芳香，可能只是那一瞬間，然後再默默凋零。不會有人記得一粒沙，不會有人記得一滴露珠，也不會有人記得一朵桂花……我就如同他們一樣，不會有人記得我，因爲我太沒主見，沒有自己的看法，老實說學什麼我就看什麼，父母說行我就行……我就像是一個沒頭腦的機器人一樣，盲目地去完成別人的命令，所以當讓我選擇時，我迷失了方向，迷失了自我，迷失了理想，迷失了主見，迷失了未來。

日曆仍在一頁頁地翻着，我仍然是我，但卻再也不是那個只會完成命令，沒有主見的機器人了。

初三了作文6

昨天，我一臉稚氣，滿心歡喜地踏進這美麗的校園。

這兒也新奇，那兒也新奇，處處我沉醉。

今天，我臉上的稚氣漸漸褪去，換上了沉穩與剛毅。 你也努力，他也努力，處處都在奮進。

因爲，我們初三了。

忘不了，多少個清晨，頭頂疏星穿越迷霧趕到學校。忘不了，多少個課間，爲一道難題冥思苦想忘記嬉戲。忘不了，多少個夜晚，伴一盞孤燈伏案做題忘記了疲憊。爲什麼？我們不怕苦也不怕累？

因爲，我們初三了。

忘不了，課堂上老師們讚許的目光和鼓勵的眼神。

忘不了，辦公室裏老師們語重心長的諄諄教誨。

忘不了，作業本上老師們留下充滿期待的批語。

爲什麼？他們那樣的細心與關愛？

我知道。因爲，我們初三了。

忘不了，出門時媽媽一聲聲親切的叮囑。

忘不了，回到家時擺在面前一碟碟可口的飯菜。

爸爸臉上燦爛的笑容。

媽媽那真誠的鼓勵。

的關懷備至？

初三了。

關鍵的十字路口！

磨光陰，

充實自己。

滿懷。

畏懼。

分耕耘，一分收穫。

避解決不了問題。

臨前驕傲的海燕，

上的天之驕子。

忘不了，取得成功時忘不了，考試失利時爲什麼？他們如此我知道。因爲，我們是的。我們初三了！ 我們走到了人生最該怎樣選擇？ 是在渾渾噩噩中消還是在積極進取中我們別無選擇。 因爲，我們初三了。 面對中考，我們信心面對中考，我們無所因爲，我們知道：一因爲，我們知道：逃我們要做暴風雨來我們要做明日考場請相信，我們行！

爸爸媽媽，相信吧。您的孩子已經長大！

親愛的老師，相信吧。您的學生已經長大！

我們將不再浮躁，不再猶豫。

我們準備好了，精神抖擻，蓄勢待發。

聽！進軍的號角已經響起，激越的戰鼓聲如雷霆。看！人生的賽道上我們的身姿多麼矯健。

請爲我們喝彩！請爲我們加油！

我們的初三必將無悔，我們的初三隻有成功。 我們的初三必將無悔，我們的初三隻有成功。

初三了作文7

論誰見到宜，都會覺着女孩身上有着蕁麻草似的堅韌，像是巖縫裏拼命擠出來的一星綠，或者宇宙中心恆定的太陽，永遠散發着光芒。

之子于歸，宜室宜家，本應是恬靜美好的樣子，宜卻是個拼命女郎，要強地在每個角落，朋友開玩笑說，和她在一起極其有安全感，好像什麼艱難險阻她都能淡然以對。

宜只是苦澀一笑，只是旁人覺着張狂。面對傷疤，有的'人暴露在日光下，堂而皇之坦坦蕩蕩，只是她把傷心藏在心裏，故爲堅強。有時她會對着那本《女生日記》發愣，裏面的冉冬陽是那時最喜歡的女孩，也是希望成長成的樣子。冬天的太陽，明麗，溫暖，讓人很舒服。可時過境遷，她已是這樣，成功的女強人。也沒有什麼後悔不後悔，只是旁人認爲她選擇了堅強，可只是堅強選擇了她。

都說成長是自己找到自己，但哪有那麼容易，真實的自己會受傷，所以要一層一層加固表面的保護層，削尖刺，鋒芒畢露。後來，自己也分不清哪個真，哪個假，哪些是初心，哪些是無奈。在洶涌繁華的世間前行，想得多了反而會心傷。

所以人們才那樣喜歡追憶往事吧，那些年那些事，那些人和那時候的我，都是泛黃的老照片，朦朧閃耀在記憶裏。仍記得初中時談及夢想，老師露出一個大大的笑：“那時的我也總以爲自己能有一番作爲，可現在也不過只是個體育老師……”，男人很年輕，可那一刻卻佝僂成了一個老人，一襲的滄桑與無奈在眉宇間凝集然後淡淡地散開。

時間着急地衝刷着，剩下了什麼？剩下了我們。秋意漸濃，人躺在牀上也愈加混沌，會想着，等以後真的成長了，會是怎樣。改變並不是壞事，但人們總批判着，一個人要不爲環境而改變影響自己。殊不知，生活原本就是一個需要彎膝下跪的過程，可即使不是最初的模樣，但只要根本的本性不移植，心底仍有着那時的種子與念想，便是在這個痛苦的世界中盡力而爲了吧。就像你原本希望是個溫婉賢淑的女子，但表面上隨性瀟灑的女孩也很可愛，況能有一知心人懂，便好。

朋友，若下次你認爲一個人怎樣，稍微留意那人眼底的光波，恐是談及了神傷處，覺察笑裏的苦澀，便請別再說了。

初三了作文8

面對挫折，永不言棄。我長大了！

幼年，我便開始學棋。剛接觸後，就要背定式，可我腦中如一團漿糊，什麼都出不來，也什麼都塞不進去。我盯着棋譜，目光呆滯，眼神遊離，始終也記不下來。看着我旁邊同學，行雲流水。“咚、嗒”，棋子一顆接一顆地落下，可我依舊背不出。我用手隨意地撥着頭髮，凌亂如我的心緒，我做不到。

我走在回家的路上，定式仍然像天上的浮雲，一閃而過。我站在公交車站旁，眼前一抹綠吸引了我，是一株小草，挺立在站臺的角落。無人理睬，也沒有陽光，我認爲它活不了多久。在這種惡劣的環境中，怎能茁壯成長？但它卻有股衝勁，不肯放棄，不願認輸。突然，天上飄下了淅淅瀝瀝的小雨，這對一株小草來說，足以稱爲千斤重。地上的螞蟻都紛紛逃着，草叢中的花抵不住雨的侵犯，接二連三得倒下，低下了頭。唯獨這株不被看好的草依舊挺立，雨水順着它，流入土壤中；風吹着它，使它在風中舞動。其它受到人們關懷呵護的植物都失去了華麗，可這株依舊倚立不倒，像一位戰士，從不畏懼挫折。它在長大。

我呆在那裏，又看了一眼棋譜。“這不就是我嗎？”我感嘆道，“我不能被挫折打敗，永不言棄！”

從此，我不害怕困難，而是戰勝困難。在博弈這條路上，越走越遠。

後來，我努力拼搏。在一次考級中一路過關斬將，劈波斬荊，終於來到最後一關。我與對手各自武功高強，在此決戰最後一盤棋。剛開始，我一個稍不留神，一塊大地被他吞了。我詫異地看着棋盤，又迷茫地看着他，他正洋洋得意，眉飛色舞，嘴巴笑得合不攏了，他說：“你放棄吧。”我咬緊牙，心想：“不，我不會放棄的。”於是我像一株綠草，即使雨水再大也不會倒下；無論前方多麼黑暗，我也會永遠不言棄！我與對手繼續對戰，無論怎樣，也不會放棄。最後，我一個妙棋，反敗爲勝。

我走出了考場，拿着一張紙條，上面寫的是“五勝零負”。

通過這次比賽，我已能戰勝困難，我長大了！面對挫折，永不言棄。我長大了！

初三了作文9

“有些想你了，挺莫名的”一個男孩拿着手機鍵出這些字符，郵寄到了那遠方網上相識的女孩。

男孩有些垂頭喪氣，不知道爲什麼，每次都是，好的開頭總會被自己的傷感凝聚成沉默。這次也一樣。 總是莫名其妙的想起初中，只是爲了想起而想起，想起會自然的想讓自己告訴自己想的你，告訴的途中卻又是如此這般的讓彼此僵持着。有些害怕了，該不該給你短信。 是不是，是不是自己總是習慣着默默地等候？等到別人也等待着，等待自己的表現時，卻總是退縮着自己。是不是，是不是自己想着一個人，只是想着，只敢想着？是不是，是不是上天註定了我的懦弱？如果上天他真的如此做……

閉上眼睛，佳人倩影繞着不去，憑空成舞，無琴繹音。心隨着她身體漸漸飄零，漸漸，這畫面定格分裂，記憶中可曾有過暫歇？想的感覺……

只是莫名其妙的想起，語言不作話語。啊！這奇蹟，爲什麼給了我，卻不能夠給我的心？這不由自主的心。

清醒，清醒。

也許這事情都是這般擾人清靜，欲罷不能，欲拒還迎。

站在這有一個雨夜中，看窗外聯繫天地的雨線。多麼，多麼希望自己加入他們，瞬間來到你的面前。我是不擅言語，我的記憶只是裝點着你的迷人，與怎樣能給你最深、最好的幸福而已。

再次審視這天地。

有一種莫名的心悸，自你說出你名的含義起。也許這是現實的渴予，在虛擬中的一分可貴的感情。

你曾經說虛擬終究也不過是虛擬，我們之間不會有太大交集的可能性，我只是回了“用心”，原來世界上點點滴滴的奇蹟都是找尋出來的。虛擬中我曾經作爲一迷茫的羔羊，如今它也不過是我的工具而已。

你說你不喜歡哭泣，面對我也總是冷靜或是笑靨盈盈。可是，可是我還是總把你和原來那哭泣的被心傷的人兒疊影。

也許這世界上太多的感情，並沒有太完美的結局。

寥寥數語，揮舞了幾筆心情？還將與你保持這僵局？

初三了作文10

加油，加油！

一年一度的三跳比賽又來到了。秋高氣爽，我來到場地，準備我的第一個項目——花跳。這麼高難度的動作對我這種菜鳥來說，簡直比登天還難，我不停地練習着，全身心投入比賽。

“嗶————————”一聲令下，第一輪的運動員飛快地跳着，沒過多久，我們班的大將王楓就跳了100個，最後取得了198個的好成績。我頓時一慌，心中如同小鹿般亂撞，怦怦直跳，似乎蹦到了嗓子眼。只聽老師高聲呼喊“第二位運動員上場”，我一驚，匆匆忙忙地走上“戰場”。回眸一看，全班同學齊刷刷的用期盼的眼神望着我，霎時，一陣緊張滲透全身，我立刻準備好起跳姿勢。又一聲刺耳的口哨聲，我頓時像脫繮的野馬，奮力地甩動着繩子，雙腳交換着，兩隻手也機械般地交叉來回舞動着，形成“X”型。我偷偷瞄了一眼旁邊的選手，那繩子的速度我幾乎看不清楚，我壓力倍增，腦子裏全是我失敗的畫面。“加油，徐晨威，加油！”同學們的呼喊聲此起彼伏，我心中的那團烈焰瞬間燃起，頓時熱血沸騰，原本的緊張，膽怯，統統飄到了九霄雲外。我加快速度，屏住呼吸，想着同學們的期盼的眼神，聲嘶力竭的加油吶喊聲，我振作起來，心中默唸着“加油，我行的，我必須要爲六二班爭得榮譽”。我咬着牙，眉頭緊鎖，手努力保持着原速，這時的我心中已無任何雜念，只享受着競爭的氣氛，儘可能的展現自己。雖然中途斷了，但我不氣餒，依然保持着最佳狀態。“最後10秒”老師大聲一吼，運動員們全部都加大馬力，我也不例外。意外發生了，“嗖”的一聲，一邊的繩子遠遠地飛了出去，我飛奔過去，一把抓起，心中頓時感覺有塊巨石壓住了我。失利讓我變得緊張，剎那間腦子一片空白。耳邊又響起陣陣加油吶喊聲，我又一次重拾信心。儘管我抓起的繩子長短沒調整好，但我並不放棄，蜷縮着背，如毛毛蟲般卷在了一起，艱難地跳完了這場比賽。

“第一名！”我得知結果後一蹦三尺高，喜悅沖刷了我的大腦，興奮佔據了全身，我激動地蹦躂着，享受着勝利的喜悅。

那一次，真想不到，那一次大大的失利，還能拾得“第一名”，這一“元寶”簡直太不可思議了。

期待下一次的三跳比賽，期待下次與你秋天的約會！

初三了作文11

站在陽臺上，看着天空中的鴿子在天空中自由飛翔，我若有所思。往事在腦海中飄蕩，像是記憶閘門被打開，一幅又一幅的畫面在眼前浮現：有關心我的父母帶給我溫馨，有親密的朋友給予我鼓勵，有哥哥姐姐對我的寵愛……但給我印象最深的，卻是給我無盡的愛，時常鼓勵我的人。

依稀記得，那個黑夜，我漫不經心地走在人行道上，任由微風掠過臉頰，我不禁打了個寒戰。因爲這微風在我眼裏，就像是一把匕首深深的插入我的心臟，讓人隱隱作痛。我擡頭仰望那已經被黑暗吞噬的天空，那麼的深邃，彷彿只要望向它，就會讓你深陷其中，無法自拔。突然感覺眼眶裏一陣痠疼，眼淚順着臉頰緩緩流下。爲什麼，爲什麼我努力了，換回的終究是失敗？

15年了，似乎這15年裏，我收穫的好像只有失敗，難道我真得與成功無緣？我已經厭倦了考試，抑或是害怕考試。

我像往日一樣，早早起牀，趕到學校。老師講課時，我癡癡的看着他，心裏不知在想些什麼。就這樣度過了一個上午。在老師把我喊到他面前時，我的心抖了一下。心想：“應該又要批評我了吧。”老師看着我，嘆了口氣，說道：“阮櫻，這次考試有何感想？”我不語。他又問：“老師知道你的情況，老師希望你能正確的面對這次成績，不要妄自菲薄。”我依舊不語。“老師希望你能努力，哪怕是進步一名，這也說明你努力過。”“可，可我，已經快對自己沒信心了……”“沒關係，你可以嘗試着在自己的心中默唸——考試時，你難他人也難，你易他人也易。這樣，可以多給你一些信心，讓你有勇氣去面隊這場考試。”我聽了這番話，支支吾吾的說：“真，真的嗎？”我膽怯地望着老師。老師先是一驚，後欣然一笑，說：“當然，老師真的真心希望你能因此而進步。”“謝謝老師。”

老師，是您引領了我，第一次，第一次有老師這樣心平氣和跟我說話……我向老師說的這樣去做，逐漸地，名次一點一點的上來了。雖然依舊排在班級後面，但我至少進步了一點。上課的時候，老師向我投來了鼓勵的目光。雖然有點不好意思，但我還是回給了老師一個放心的微笑。

老師，是您給予我鼓勵，是您給予我信心，是您引領我走上了這條通往光明的康莊大道。

初三了作文12

每一朵花苞都有綻放之時；每一隻雛鷹都有翱翔之時；每一個蠶蛹都有破繭成蝶之時，我上高中了作文。每個生命都需頑強掙扎才能茁壯成長！

不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？經過三年苦苦奮學，使我越過終點跳出圍欄。今天，我真想說：“我上高中了！”

內心的期待和喜悅讓我對這個充滿青春活力的校園產生了無限渴望。我渴望數不盡的知識海洋，我渴望認識新的面孔，我渴望在這美麗的校園揮灑青春!

熟不知我已步入高中生涯了，褪去了稚嫩的氣息，換上了更加沉重的盔甲，喜悅之感不備而來，讓我一時難以承受，內心無比複雜。

欣欣向榮的新學期，認識了同學們行色各異的面孔，親身體驗了老師們柔裏帶鋼的教學特色，深知了校園裏的一草一木。一切都是那麼獨一無二，親切而又嚴肅。

每一節嶄新的課堂都讓人心暖。有老師關懷的問候，激勵的話語，妙趣可生的話題和那親切的笑容。也許這就是高中最美的開始吧！

注視着黑板上那剛勁有力的字體，聽着老師悉心的講解，無不覺得這是一種至上無比的享受，因爲這能夠讓我在美妙的課堂接受智慧的種子。

一陣陣優美動聽的鈴聲，無不讓人心爽神暢；一本本陌生而又熟悉的課本，呈現出五彩繽紛的學問；一個個活蹦亂跳的文字烙印在書香的整潔。青春的夢想將在這裏起航。

清晨的風兒清涼而又夾着花香，明媚的陽光溫暖而又透亮。一縷縷明亮的陽光照耀在綠綠的操場，一羣羣身着潔白校服的學子站着整齊的姿態，朝氣蓬勃的陽剛志氣一一顯盡。隨着動聽的旋律和歡快的步伐，莘莘學子動作一致的展現，讓人不得不覺得高中時代其實一切都很美好。

突然從另一面走進高中生活，只覺得頭上壓了一塊巨石，使我有些喘不過氣來。面對厚厚的書頁，重重的作業本，密密麻麻的字跡，長長的課表，深夜的燈光下埋頭苦幹的自己，只覺一身疲憊不在輕鬆自在。

誰說青藤不會枯黃？誰說人生只哭不笑？誰說花開不會敗落？高中的學習真正讓我體會到學習的艱辛，更多的是苦和累，既然我已經長大了，那就讓我在高中努力拼搏吧！因爲人生因努力而走遠。

加油吧，少年！

初三了作文13

“門前老樹張新芽，院裏枯木又開花，半生存了好多話，藏進了滿頭白髮……”逝者如斯夫，不分晝夜。人的一生只是一剎那，珍惜你身邊的人，不要等到失去後才後悔。

猶記得那些日子，父母要出遠門，託你來照顧我。印象中的你是那麼活力，能幹，總是邁着矯健的步伐，急衝衝的幹活。可再見着你時，我卻有些反感。你變得嘮叨、固執，甚至有些不可理喻。我漸漸地有些討厭你。

在來的路上，你受了寒，患了感冒，呼吸中帶着沉重的咳嗽聲，邊吃飯邊咳嗽，我有些反感你離我那麼近，讓我聽到自此討厭的聲音。每當這時，我總會急忙把頭扭向一邊，有些嗔怪地說道：“感冒怎麼還沒好？”也不知你是沒發現還是假裝不知道，直接忽視我的嫌棄，一個勁地給我夾菜。我終於忍受不了，悶悶不樂地說了一句：“我不想吃了。”便起身離開飯桌坐在電視前。你怔怔地看着我離去的身影，有些手足無措。看着你的神情，我的心震動了一下。

電視里正在唱着《時間去哪兒了》。“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養女，一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……”悠揚的旋律在席間迴盪，輕柔的歌聲狠狠撞擊着我的心，一字一句都讓我思緒萬千。想起每當我挑燈夜讀時，是誰一直陪着我？想起每晚放學，是誰在家苦苦等候？當我對你的說教無比厭煩時，殊不知，你做的一切都是爲了我好……

想到這，我不禁走回飯桌，坐在你身旁，卻發現，你已不再健壯，變得瘦弱不堪，皮膚幹皺，眼睛沒有一絲光彩，灰不灰白不白的頭髮深深刺痛了我的雙眼：時間都去哪兒了？我強壯的奶奶什麼時候變得這般年老瘦弱？想到這兒，我不禁握住了你的雙手，你先是一怔，隨即舒心的笑了。

時間都去哪兒了？時間藏在奶奶眼角的皺紋裏，藏在幹皺的皮膚裏。它斑白了頭髮，驚豔了歲月，給了我最真誠無私的愛。

時間都去哪兒了？不妨問問自己的心。它並沒有消逝，只是換了一種形式存在我們身邊。珍惜你所擁有的，不要等到失去後才後悔。

初三了作文14

清早，我揉揉眼睛，睜開一看，啊！天放了個大晴，太陽公公爬上了山頭。“糟糕，又得遲到了！”我忙抓起昨夜翻箱倒櫃找出來的那條明黃色的裙子就往頭上套，怎麼也穿不下，扯了幾下也不頂事。嗨！怎麼啦，去年穿還是好好的，今天就穿不下了。我又穿了另幾條，老天啊，怎麼啦，一夜之間裙子好像都變得又短又小了。我又扯了幾下，拉來扯去，七上八下的，我就好像裝在布袋裏的小動物。好不容易穿上了，卻彆扭極了。管它呢，我拿起書包，抓了個饅頭，往學校跑去。這幾天，不知怎的胸口一陣陣怪疼，它既不好像摔破皮的疼，又不好像拉肚子的那種疼，脹鼓鼓的，就像小時候快長新牙那種感覺。我走在路上，猛聽到一個女孩撒嬌的聲音：“媽媽，我長大了……”一句話使我領悟到了：“我長大了，我終於長大了！對，我長大了，要不，裙子怎麼穿不了呢？我長成大姑娘了。”我不由得想起童年的事。

有一天，媽媽給我買了一條漂亮的花裙。當時我穿在身上，顯得又寬又長，就好像戲臺上的小丑，可我還是不願脫下。媽媽抱着我溫柔地說：“好乖乖，等你長大了再給你穿，好嗎？”“不嘛不嘛，我什麼時候才能夠長大？”

“你很快就會長大的。來，媽媽給你脫下來，放在櫃子裏，等你長大了，就給你穿。”後來，我每天都要穿一穿那條裙子，可總是太大。現在我就可以穿了，我是多麼高興。以前，我喜歡洗衣服，抹點洗衣粉，在盆裏又洗又擦，玩了好半天還不願起來，奶奶生氣地說：“我的小祖宗，看你玩了半天，還不快給我起來。”我歪着頭嚷開了：“我會洗衣服，你看哪！”奶奶說：“小孩子家會洗什麼衣服！小寶寶最聽奶奶的話，等長大了再洗啊！”“又是等長大了，等到什麼時候啊？”我嘟噥着。“快了，快了，只要你多吃飯，多鍛鍊身體，很快就長大了。”奶奶邊說邊搶我手中的臉盆。

我想着想着，迎面跑過來幾個男同學，有一個無意盯了我一眼，我臉一下子漲得通紅，直髮燒，不好意思地弓着背衝了過去。

啊！我長大了，我多高興啊，因爲我可以幹許多許多我想幹的事。

初三了作文15

帶着新奇與渴望，我走向初三。

帶着鬱悶和失落，我走向初三。

帶着緊張與不安，我走向初三。——題記

二零壹伍年八月二十六日，一個值得我永遠記住的日子，在06年中考結束兩個月後的這一天，我告訴自己，我，初三了。

初三，曾經令我多麼地神往；初三，又曾經令我多麼地恐懼。然而現在這一切就這樣清楚而明白地擺在我的眼前，我，初三了。

我，初三了。不在是以前那個懵懂的小女孩了，不在是以前那個天真無邪、不諳世事，經常哭鼻子的傻姑娘了。

我將變的更加沉穩。

我，初三了。不能在像以前那樣爲一個喜愛的運動員而熬紅了眼，爲了在電視上看一眼崇拜的明星而癡狂；也不再像從前那樣爲了運動會而發瘋的跑，爲了贏了一場比賽而狂奔。

我變的更加專注。

我，初三了。坐在初三的教師裏，望得窗外初一、初二好奇的同學們，心裏多了幾分沉重。少了一點天真。教室裏，飄着越來越濃的咖啡味，空氣中也瀰漫着各種營養液的味道。大家都知道了，初三了，拼搏就在眼前。

我，初三了。眼看着眼鏡片在加厚，桌上的書一排排的多了起來。飯桌上說話的人少了許多，大家都埋頭吃自己的，接着而來的便是健步如飛般的回到教室，繼續着一天的忙碌。

我，初三了。回到家中，電視關了，電腦停了，有的只是桌上愈來愈豐富的飯菜以及父母愈來愈多的嘮叨。我心裏明白，父母對我的期望是多麼的高。

我，初三了。忘記了以前的萎靡與不快，全身心的投入到學習之中。我感受到了肩上的重擔，從進入初三的那一刻起，我就明白了我代表的不只是我自己，我的身上承載了父母、老師以及所有關心我的人的希望。

初三了，我應該變得更加自信，擺脫從前的稚嫩，迎接一個全新的自我。

初三了，中考越來越近……

二零壹六年的夏天，我必將帶着希望與夢想告別初三走向另一個新天地。——後記