當前位置

首頁 > 作文中心 > 高一作文 > 高一作文6篇

高一作文6篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.81W 次

在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的高一作文6篇,希望能夠幫助到大家。

高一作文6篇

高一作文 篇1

窗外細雨濛濛,手中清茶溫熱,翻閱一本書,讓濃厚的墨香沁入肺腑,讓白紙黑字映入眼簾,跳躍在心間,別有一番情趣。

冥冥之中註定, 我在“緣”字牽引下, “出淤泥而不染,濯清漣而不妖”一句詩走進了我的生活。在一讀,二誦,三品中,我與你相識、相知、相融。

如夢錦蓮

讀,是幼時在榕樹下月光的剪影中。母親偶然間翻出一本詩詞集,懷抱着我,舒緩而柔聲地讀着:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。我不解其意,卻對這優美動聽的詩句動了情。明月高照,在母親的循循善誘下,我囫圇吞棗,腦海中浮現出靜謐的荷塘月色圖,潔白的蓮花在遠處靜靜凝視着我,它周圍的污濁絲毫掩蓋不住它的寧靜淡雅,宛如天仙立在水中央,傾國傾城。是月亮,見證了我們相識。

亭亭雅蓮

誦,是秋夜桂花樹旁星光的碎片中。擺一把竹椅,我倚坐在桂花樹旁,與“出淤泥而不染,濯清漣而不妖” 相看兩不厭。夜的寧靜將我包圍,這一字一句如明燈將我的世界照得通明。一瞬間,我彷彿置身於蓮花池畔,遠遠地遙望那亭亭淨植的“君子”,遠處的蓮花彷彿收到了我滿是欽佩的目光,伴着微風對我微微點頭,淡雅的沁香彌散開來,我的心中頓時盪漾着別樣的歡喜。我誦出了周敦頤對蓮花的讚賞與鍾愛,誦出了蓮花的不隨世俗與潔身自好。是星星,見證了我們相知。

秉直清蓮

品,是課上書本中你的閃亮登場。在老師的撮合下,我們成了好友。我屢屢品你,品出不同的意境,你的清麗與秉直在我腦海裏留下了烙印。蓮花,你的纖塵不染與污濁的環境相襯,難能可貴,其定力不是常言可喻,深深地感染了我,教會了我:在逆境中保持平和的心態,堅定自己的信念,哪怕遺世獨立,也決不隨波逐流;蓮花,你的品行端正,有“君子”風範,使我領會:人應當“不慼慼於貧賤,不汲汲於富貴”,擡起頭,堂堂正正地做自己,問心無愧;蓮花,你的天真自然,不顯媚態的可貴精神,使我明白:人的一生要活得真,活得暢快,不要掩飾,不要做作,這樣人生才能無憾,這樣的人才能稱君子!你成了我的座右銘,我將努力地去實踐它。是墨香,見證了我們相融。

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。你就是我的黃金屋,你就是我的顏如玉。你伴我成長,豐富我的生活,成長路上有你,有書,不再孤單。在書的搭橋鋪路下,我結交了你,我會努力做一個優雅清正的人,讓我的生命中充滿你的氣息。

蓮,夢幻,優雅,秉直。愛着你的品性,念着你的君子風。

高一作文 篇2

初升的朝陽將他第一縷光輝奉獻給大地,於是大地有了一絲生機;深夜的彎月將她溫柔的月光奉獻給黑夜,於是黑夜便有了一絲光亮。而世界正是因爲有你我他的奉獻,纔會變得更加美好。

縱觀世間萬事萬物,茉莉把芬芳留給燥熱的人們,獨自承受烈日的煎熬;蠟燭把光亮奉獻給人類,而燃盡了自己;偉大的科學家們把畢生的精力致力於科學,造福了後人。

偉大的科學家諾貝爾,生前致力於研究炸藥。死後把大量的財富存進銀行,並把每年的利息作爲獎金獎勵給在科學上有所作爲的人物。諾貝爾一生不爲名,不爲利,只爲用科學給人們帶來更美好的生活。這是諾貝爾的奉獻,永恆的奉獻。

生物學家達爾文曾經說過這樣一段話,“我曾不斷地追隨科學,並且把我的一生獻給了科學。我相信我這樣依靠是正確的,所以不會感到悔恨,但是我感到遺憾的是,我沒有使人類得到直接的好處。”儘管達爾文一生體弱多病,但是他仍然不斷的試驗,不斷地出書。他不爲了一絲的功名利祿。他只是源於自己對科學的熱愛,源於自己對社會的一種責任感,而這樣奉獻了自己的一生。

如果這樣的奉獻讓你感到遙遠而陌生,那麼父母對我們的無私奉獻,則是最真實的體現。

在冬天,父母的愛就是一杯暖暖的濃茶,甜到了心窩;在夏天,父母的愛就是一支冰冰的雪糕,讓人神清氣爽。在餐桌上父母總是把最好吃的,我們最喜歡的菜留給我們,而自己默默的吃着我們的剩飯剩菜。在暴風雨面前,父母總是把我們裹進他們的大衣裏面,生怕我們受了一點涼。父母總是在生活的每時每刻關心着我們,儘管他們知道如今的我們並不能回報他們什麼,但是他們仍然把他們的所有奉獻給我們。父母的愛是世界上最偉大而聖潔的愛。

奉獻不論國際,不論人種,不論身份的貴賤,我們存在在這個世界裏我們都有奉獻的義務。一滴小水滴能折射太陽的光芒,浮現出一絲光亮。而我們是否能奉獻的更多呢!

高一作文 篇3

我爲自己喝彩和我爲自己點個贊都是一樣的,就是讚美自己的意思,下面有個範文,希望對你有幫助,把裏面的喝彩換成“爲自己點個贊”爲自己喝彩

當我駕駛着生活的小船在受到暴風雨的吹刮,風沙的侵蝕時,我會在心中爲自己喝彩,告訴自己,不斷努力,去爭取。

生活如同一面鏡子,我站在鏡子前面時,我問鏡子中的自己,“你有過什麼壯舉呢?你只不過是路邊的一株小草,卻不是參天大樹,你只不過是一滴水珠,卻不是浩瀚無垠的大海。”鏡子沒有回答我,卻是時間告訴我,“你就是你自己,有着獨特的自己。”

我就是我,我不懂。因爲我太不顯耀了,我是平凡的不能再平凡,我沒有李白那麼開闊,能吟出:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。”我有點自嘲。當我站在110米欄的啓跑線上時,望着迷惘的前方,我會勝利嗎?欄那麼多,阻礙那麼多,並且剛纔在鉛球上的失利。跑道是如此的耀眼。一邊的我想要逃避,退縮,另一邊的我卻說:“只要戰勝自己就行了,記住,要爲自己加油,爲自己喝彩,鼓勁。。。最終,槍聲響起,我衝出了起跑線,我告訴自己,我贏了。當我衝向終點時,一切都結束了,一切都釋然了。我爲自己喝彩,因爲,我戰勝了自己。我爲自己喝彩,因爲,我有勇氣衝向終點,我爲自己喝彩,因爲不經歷暴風雨洗禮的海燕不能飛翔在蒼穹下,成績並不代表一切,當我能夠站在起跑線上時,就代表着我的勝利,我戰勝了自己,我爲自己而自豪,而感動。

當你問一個滑冰者是如何成功的祕訣,那就是倒下了,站起來在站起來的一瞬間,你就成功了一次月考,考地十分不理想,大意失荊城。我幾乎淪喪了鬥志。但當我將錯題一題題靠自己訂正出來時。我爲自己喝彩!我開始複習,整理,規劃。當我被試題壓住時,我會迎韌而解,衝了出來。我失敗了,但我現在成功了。我爲自己喝彩!!

當我駕駛着生活的小船在受到暴風雨的吹刮,風沙的侵蝕時,我會在心中爲自己喝彩,告訴自己,不斷努力,去爭取。小船在經過風吹雨打後會更加堅毅地駛向彼岸,向下一個港口駛去,而那充滿的信念是自己的喝彩聲和鼓勵,我相信着自己,爲自己喝彩! 爲自己喝彩,連晚風也會逗留。

爲自己喝彩,苦水將變成美酒;爲自己喝彩,水珠將聚成大海。

高一作文 篇4

中國是世界文明古國之一,是世界上人人敬仰的大國。從古至今幾千年的歷史長河中,中國的傳統文化的多彩與獨特無不吸引着無數文人去探索、去追尋。自然,它帶給我的也是愈強烈的求知慾。

中華民族,一個有着五千年傳統文化歷史和巨大生命力、創造力的民族。我們一代一代的傳揚和繼承民族優秀文化,把握中華民族精神的內涵,增強民族的凝聚力,不斷地提高民族自信心。我們國家以正確的輿論、高尚的的情操,加深對祖國曆史文化的瞭解、理解。把文明的氣息傳入每一位青少年的心。

從襁褓裏咿咿呀呀脫口而出的.爸爸媽媽,從孩提時歪歪扭扭蹣跚學步開始的奔跑,從始齔年握筆看書執筆文章的稚嫩。正是傳統文化的引導,叫我們成長、誘我們成熟。無論是古之籬笆或是今之圍牆,古之私塾或是今之校園,古之宮廷或是今之政府,無不由小至大的體現着中華民族的進步,文化的蓬勃發展。

我們師生常常開玩笑說,你看李白作詩如此豪情壯志,若要讓他做到數學題可就該愁眉不展咯。是啊,我着實佩服李白詩篇的天馬行空、浪漫奔放、意境奇異,佩服這位生於唐朝被世人稱作“詩仙”的浪漫主義詩人,即便數學不好又如何。衆所周知的南北朝時數學家,祖沖之,在世界數學史上第一次講圓周率計算到小數點後七位數,爲科學發展做出巨大貢獻,爲世人所敬仰。翻閱歷史的文書,每個朝代都有着不同的文化風韻,每個年代都有着不同的文明人物,每一本史書記載的都是我中華的歷史瑰寶,我們正慢慢掀起他古老神祕的面紗,愈來愈深入的探求那優秀的文化底蘊。

回首一千年,有我國最輝煌的時期,唐朝。而今,那是我一直都向往的朝代。唐朝時期,社會經濟處於上升階段,文化先進,兼容幷蓄的社會風氣,深深地吸引着我。

中國,一個龐大的國家,歷史悠久而文化豐滿,雖然也有過衰落,但還是掩蓋不住強大的文化氣息。

我爲我國而驕傲,爲我是中國人而驕傲,爲我生於中國成長於中國而驕傲。每天教室裏的文化學習,室外的文化考究,無不滲透着中華文化的傳教,無不體現這中華文化的優雅。我敬佩中國的長久屹立而不倒,佩服中華文化的漫長挺秀而無污。正如周敦頤所說的“出淤泥而不染濯青蓮而不妖”,中華文化正如此站立在世界文明之林德頂峯。

古今中外,中華文化一直受人所敬仰,被人崇敬學習傳揚。“全世界都在說中國話”值得我們每個中國人驕傲。中華文化的多彩性或許正是吸引衆人的獨特焦點,也是能被人深入而不厭煩的高雅之處。

幼兒時學過的詩篇,手指尖的算術,脣齒間的問候,成年時朋友間的交際、行走的文明、各處的文明標語……無不體現着中華文化的優秀。

中華文化的色彩無限的充斥着我們的生活,讓我們共同攜手,繪寫出一片有一篇美麗有人的文化天空。

高一作文 篇5

8月18日,北京,陽光明媚。

伴隨着9萬名現場觀衆山呼海嘯般的歡呼,他昂着頭,走向戰場。但此時的他正忍受着“肌腱末端病”的煎熬。可是他還是不願意就此放棄,衛冕奧運會冠軍是他的夢想。今天的他既然已經站在了110米欄的賽場上,豈有回頭之理?

要知道,在進入活動區前,三位醫生還在做着最後的努力。一開始用冷凍,再是用噴霧,但都沒有效果。進檢錄室前,一位醫生用了最後一個辦法,在他受傷處硬按摩,用最強烈的刺激麻痹。他疼得渾身發抖。檢錄室裏,他十分矛盾,內心經過苦苦掙扎後,終於選擇了挑戰自我。雖然他知道這個挑戰是有一定風險的。但是在此之前,他已經付出了太多太多。爲了準備奧運會,他上個月還開始打封閉針,努力恢復正常訓練。在受到傷病的困擾時,他還一直在堅持和努力。他不希望四年一屆的奧運會因此而溜走。發令裁判做好了最後的準備。他最後一個低下頭,做起跑準備,此時的他面部表情很痛苦,不停地在擡頭。槍響,他沒跑。槍再度響起,他跑了幾步後單腳跳着往回走,然後撕下了腿上的號碼紙。他最終還是選擇了退出比賽。人們愕然、悲傷、惋惜。此時,國家體育場上空響起了Beyond樂隊的《海闊天空》:“原諒我這一生不羈放縱愛自由,也會怕有一天會跌倒……”

04年雅典奧運會上的“紅色閃電”,讓世人震驚;08年的北京奧運會上的“因傷退賽”,讓人們惋惜。人們都期盼劉翔能在家門口再度衝金,怎料到他竟如此謝幕!

劉翔退賽,我想誰難過也沒有他自己來得難過。我們應該體諒他、寬容他。畢竟一個人的價值高於奧運,重於金牌。如果沒有人,也就無所謂金牌,無所謂奧林匹克!

今天,一隻鳥折翅難高飛。我想明天,它一定會在天空這個巨大的舞臺自由翱翔,盡情展現自我,向世人宣告自己的能力。

要相信, 劉翔依然飛翔!

高一作文 篇6

“美”幾乎隨處可見,只要我們用心觀察,我們就能發現蘊藏在生活中的美。

很多人對“美”的第一印象就是:這個人長得好好看!這件衣服太美了!這個東西真漂亮!不約而同的,我們看到美的東西就會發出感慨,但是“外表美”並不是我們衡量一些物品的標準。宗自華在文章中講到的一句話讓我感覺十分有道理:“如果你在自己的心中找不到美,那麼,你就沒有地方可以發現美的蹤跡。”“內在美”遠比“外表美”更重要、有意義的多。

另一位作者玄武喜歡隨意的美,喜歡靜謐祥和的村莊。他認爲美是可以帶來驚異感的,可以與自己的內心產生共鳴。而蔣勳卻喜愛美學,他喜歡辛棄疾,會研究瓊瑤作品,賞析書法,對古代文化有頗深的研究。可見,美是可以創造出來的,是可以感受得到的。除了漂亮的衣服,好看的飾品,文學、精神、藝術,甚至是一個靜謐的村莊,一個寧靜的夜晚,一株不起眼的植株也都是美的。

在公交車上給幼兒、老年人和孕婦讓座,這是美的;在馬路邊撿起一個垃圾袋,隨手扔進垃圾桶裏,這是美的;在自己的工作崗位上認真工作,辛勤努力,這是美的;對人有禮貌,講禮儀,這是美的;仔細欣賞一件藝術品,這是美的;敢肯定別人的成果,虛心請教,這是美的……美無處不在,它是忙碌生活中帶給我們的一絲慰籍,它是在我們煩惱憂愁時使我們變得快樂的良劑,同時它也引導着我們去發現美,同時把這種美“流傳”下去。正如一句歌詞中說的:“只要人人都獻出一點愛,世界將會變得更美好。”有了愛,有了美,每一座城市將會變得更美麗,更繁華。

但是有些人爲了追求美,會刻意的表現出一些之前自己不具備的行爲。例如,公司裏的幾個同事在討論一款新出的包包很好看,但是她卻沒有見過,也不認識這個品牌,但她就是硬要湊上去,假裝自己有買過這種包包,假裝自己覺得包包很好看。這種假裝出來的,愛面子的美其實是沒有必要的,更何況,一個包包代表不了什麼。因而我覺得自然美,自在的美才是最真的美。

一雙眼睛與一顆心讓我們發現了美,讓我們尋找到了更多美好的東西,更多有意義的事物。我們應該珍惜美,不停尋美。