實用的高一作文集錦7篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的高一作文7篇，希望對大家有所幫助。
高一作文 篇1
我們都是迷茫的孩子，揹着重重的包袱，不知所措的站在十字路口。 ——題記
我承認，我是個不夠嚴謹；不夠聰明；沒有驕人的姿態；沒有出衆的外表；沒有過人的天賦的小孩。整天爲了無關緊要的事而忙得團團轉的笨小孩。
泡泡說過，我像一顆被人束縛的球，任人踢來踢去，沒有自我。
可是，那些束縛我的人是給予我生命、給予我知識的人，我沒辦法。其實，我希望我能飛翔。當然這只是希望。
“那就去把希望變爲現實呀。我們不能飛翔，但是我們可以漂泊，過那種閒去野鶴的日子。長大後，我們去造一艘屬於我們的‘夢想號’。你帶着你的畫筆，我帶着我的音樂，我們一起起航。”
看着空間裏泡泡的留言，我能想象的出，在電腦另一邊的她一定在得意地欣賞自己的偉大創舉。
“你說的喔！我把它當真了喔！
“嗯，真的。我不說假話。”
某年某月某日，泡泡我承諾。以後等我們長大了，我一定會和小七一起造我們的‘夢想號’，一起完成夢想！
“這是證明，保存好！”
“呵呵。我們不再是迷茫的孩子，即使我們仍揹着重重的包袱，即使我們會分開，但我們一定要下個路口見！”
“Good idea！！”泡泡的經典口頭禪……
我看到了闌珊處的希望。迷茫，此刻正在一點點的被瓦解……
夢想我能飛翔，
我夢想我能自由，
我夢想我能堅強，
我夢想我能改變，
……
不知不覺間，一縷陽光投射，我用手遮住雙眼，悄悄地透過指縫看那明媚的陽光，驚喜……
我夢想，
我能帶着夢想與‘夢想號’一起起航……
我的夢想，將會起航……
高一作文 篇2
那年盛夏我們相遇，今年盛夏我們就此分離。
——題記
“誰在最需要的時候輕輕拍着我肩膀，誰在最快樂的時候願意和我分享，日子那麼長，我在你身旁……我和你一樣一樣的善良，一樣爲需要的人打造一個天堂，歌聲是翅膀唱出了希望……日子那麼長我在你身旁，見證你成長，永遠爲你鼓掌……”
那年的盛夏，我們一起步入學習的殿堂，四年以來，我們一起相約玩耍學習，一起有過輝煌，也一起有過失敗。上課我們學習，下課我們玩耍，那是在也幸福不過的事了。
初遇
剛開始進入雅言班的時候，就知道這個班級的特殊性，不是在於它的默契，也不是它的故事，而是我們的相遇。進入班級聽到的第一首歌是《和你一樣》，就知道我們的緣分纔剛剛開始，不是上課一起說話，不是上課一起打鬧，也不是上課把老師氣走，而是沈老師的到來，他讓我們逐漸輝煌起來。
一起在春天踏春，一起在盛夏探望聾啞兒童，一起在秋天製作槐花課程，一起在冬天打雪仗，她是那麼的優秀，對我們那麼好。
深入
時間久而久之，我們漸漸熟悉，她的那些個承諾讓我們永記心頭，他的創作讓我們歷歷在目。誰也不曾想到我們的班主任陪伴了我們倆年之後，由於各種原因卻讓我們換了班主任—老侯。
他一副和藹可親的樣子，個子不高，頭髮飄逸，戴着一副眼鏡，有時生起氣來眼珠子瞪得特別大但總是一副搞笑的樣子。上課一不留神一個玩笑就這麼開過去了。他陪伴了我們倆年，初四即將完畢，我們即將分離
離別
我們班有過歡聲笑語，也有過曲折離奇，但我們依舊團結一心，待到畢業，剛剛入學時的'情景仍舊曆歷在目；待到畢業，我們以後還會相遇就像那年剩下一樣；待到畢業，我們再見面是會喊上它的外號，說着相同的話語；待到畢業，我們會再次創造輝煌。
那年我們相遇在雅言，今年我們分離在雅言，而那些人，那些故事，那些個擁有故事的別號，那些個老師我們不會忘記。那首《和你一樣》我們會永記心頭，更不會忘記屬於我們的歌，屬於我們的故事。
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望，我終於看到，所有夢想都開花，追逐的年輕，歌聲多嘹亮，我終於翱翔用心凝望不害怕，哪裏會有風就飛多遠吧，隱形的翅膀，讓夢恆久比天長，留一個願望讓自己想象……”
時光不老，我們終不散場。
高一作文 篇3
贏在觀念首先在於擁有樂觀的心態。陽光雨露，鳥語花香，大自然都公平給予；歡樂喜悅，煩惱憂傷，確屬每個人私有。生命總是美麗的，不是苦惱太多，而是我們不懂生活；不是幸福太少，而是我們不懂把握。一束鮮花，一個會心的微笑，一句關切的問候，一縷淡淡的柔情，一聲同情的惋惜，一滴真誠的淚水，對每個人來說，都是極其寶貴的財富。要善於發現生活中的美好，這樣我們的心靈纔不會因爲風雨的侵襲而凋零，纔不會因爲時光的流逝而淡漠。生活中難免會遇到挫折，挫折可以摧毀懦弱的人，成爲人一蹶不振的絆腳石；也可以成就頑強的人，“水擊石則鳴，人激志更宏”，激發人愈挫愈勇的鬥志。是成是敗很大程度上取決於心態，取決於對待挫折是樂觀還是悲觀。
贏在觀念其次在於培養寬廣的胸懷。不要埋怨社會的不公，不要怨恨吃了苦果，更不要對別人吹毛求疵。“存在即合理”，任何事物都有它存在的價值，要學會辯證地看待問題。學會欣賞並讚美別人的優點。永遠跟以前的自己比，卻永遠跟現在的別人學。發生摩擦，退一步海闊天空，學會忍讓包容，這樣的友誼才更加堅挺牢固，才更經得起時間的沉澱。開心的事要常常想起來，一個人笑；不開心的事就留給塵封的記憶好了，誰怕，未來還要向前。
贏在觀念最後在於開拓全新的視角。有這樣一句話：我不能左右天氣，但我可以改變心情；我不能改變容貌，但我可以展現笑容；我不能掌控別人，但我可以改變自己；我不能改變過去，但我可以選擇將來；我不能預知明天，但我可以把握今天；我不能樣樣順利，但我可以事事盡心；我不能決定生命的長度，但我可以控制它的寬度。換個角度思考問題，就會發現一角新的天空，從這角天空中，去追尋那最亮的星。
大學讓我學了樂觀，學會了寬懷，學會了思考。沒有了樂觀，我將獨自苦苦徘徊在黑暗的時空；沒有了寬懷，我將可悲死死困守在心靈的一角；沒有了思考，我將卑微惶惶度過本應充實的時光。我不再是那個悲觀，狹隘，封閉的孩子。我深切體會到觀念，尤其是思想觀念在學習生活中所起到巨大作用。正確的思想觀念是通向成功之門必備的鑰匙，它幫我打開了思路，豐富了想象，讓我看到了這個世界的可愛與美好。
如果說學歷是銅牌，能力是銀牌，人脈是金牌，那麼，觀念必定是王牌。
贏在觀念，四個字，簡簡單單，輕輕淺淺，卻道出了我們最不容辯駁的理由。
高一作文 篇4
張愛玲，是我唯一鍾情的女作家。我鍾情於她敏感的文字，鍾情於她獨特的性格，鍾情於她傳奇的人生，滿是悲情而又剛強的人生。
安妮寶貝說：“張愛玲的心上有一把刀，輕輕一碰就會痛！”她用她的筆在傾訴，在反抗。她站在高崗上審視，審視這個冷漠的世界。或是冷眼旁觀，或是輕蔑嘲弄。看繁華散盡，餘下一堆廢墟，臉上浮出恬靜的微笑，淡淡的！
初識張愛玲是因爲她的《半生緣》。沈曼楨的那一句“我們回不去了”觸動心靈。一個悲劇，一段悲情，六個痛徹心扉的文字讓我向這個能稱之爲女作家的女人靠近。
十二三歲的年齡，讀不懂張愛玲。那時的我就像一個“僞球迷”迷戀足球一般，自以爲是地虛僞地迷戀着張愛玲。迷戀她筆下用淚堆砌的愛情，迷戀那漂浮的文字……而真正讓我愛上張愛玲的，懂得張愛玲的是她的《心經》。在愛情與倫理中的掙扎，讓我心痛。我想不只是我，每一個人看了《心經》都會爲之心痛吧！
一段父與女的血緣關係，一場心與心的真摯愛情，無論他們愛得有多深，愛得有多真，走到最後，註定是要以悲劇來收場。
我無法體會張愛玲在寫《心經》時是怎樣的感情。是悲哀，是無奈，是憐憫，還是惋惜？
在小寒伸手摟着峯儀的脖子時，在小寒信心十足地對峯儀說“爸爸——只要我不放棄你，你就不會放棄我……”時，在峯儀牽起綾卿的手時，我的心在痛，在爲那段無奈的愛情顫抖！
從張愛玲筆下走出的，全是支離破碎的愛情。讀她的作品，我爲她心痛。因爲她最終也沒有盼到她自己的愛情，沒有等到自己的幸福。猶如她筆下的悲情女子一樣！有的，僅是神傷！
她在人羣中摸索，千萬年之久，千萬人之中，她以爲自己等到了，卻僅有一句“原來你也在這裏”，之後，擦肩而過，石沉大海。
她也曾心碎，也曾爲之流淚。痛過哭過之後，便撒下滿紙的心酸。她放棄了走到盡頭的婚姻，放棄了支離破碎的親情，爲了心中的夢，獨赴異鄉。她無可奈何，也義無返顧。最後，於1995年中秋佳節的夜晚在美國洛杉磯孤獨地離開人世！這如上帝開的一個玩笑般諷刺！
於千萬年之久，在千萬人之中，時間的無涯的荒野裏，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了，沒有別的話可說，惟有輕輕地問一聲：“噢，原來你也在這裏。”
時間可以磨滅一切，包括愛情，承諾是虛幻的，只是有些人，願意用一生去追索！
我只想寫給張愛玲……
她用故事傾訴她的心，也征服了無數的眼淚！
高一作文 篇5
什麼叫“恕”？已所不欲，勿施於人。自己不想要的千萬不想強加給別人，用今天的話來說，將比心，理解寬容的是恕。
什麼叫“忠？”已欲立而立人，已欲達而達人。自己想建立的，也幫着別人去建立，自己想要達到的，也幫着別人去達到，孔子講“君子成人之美”別人有個很好的理想，去幫他完成，這就是“忠”。
有一天，子貢問孔子：“有沒有一個字，可以一輩子照它去做？”那就是恕吧，已所不欲，勿施於人，孔子毫不猶豫地回答。
孔子的思想博大而深邃，而一以貫之的，是“忠”和“恕”，那麼，爲什麼不是“忠”。
首先，需要“忠”的相應能力，有時候並非我們力所能及，所以只能盡人事而聽天命。更重要的是“忠”裏邊包含着很多危險因素。
《莊子至樂》中有這樣一個故事，一天，魯國郊外飛來一隻海鳥，魯君很喜歡，就把鳥抓住帶入宮廷餵養。國君喜歡大魚大肉，就鳥也吃大魚大肉。國君喜歡聽音樂，就讓宮廷樂隊也爲鳥演奏音樂。結果沒幾天，就鳥就死了。莊子認爲，這是國君愛鳥的方法有問題，他是用養人的方法來養鳥，而不是用養鳥的方法來養鳥，鳥當然沒法活。
這個故事告訴我們“忠”是有界限，有適用範圍的，應當回以約束和警惕。
因此，“恕”是孔子思想裏最具現代價值的思想，也是我們中國封建專制文化裏最稀缺的元素。
“恕”不僅對一個國家來講很重要，就是在我們日常生活中，在普通人的爲人處世裏，也是至關重要的。
高一作文 篇6
幾千年前，古老的絲綢之路上，曾有過叮噹的駝鈴，往返的使者。而今日，我們用最誠懇的眼光，回望那段艱辛又歡樂的歷史，我們用這種寧靜的方式，向古老的過去致敬。
位於甘肅境內的樓蘭，現如今大半個城牆都已湮滅在漫漫黃沙之中，而狂風吹拂起的滾滾塵土，卻彷彿在向世人述說着這片神祕而又悲哀的土地曾經歷過多少不爲人知的故事……
史料記載，幾千年前的張騫，歷經艱辛帶着商隊來到這裏，這位見多識廣而又忠誠的旅行家面對如此景象，也不得不歎服所看到的一切，沙漠之中一片給予人希望的綠洲，綠洲之中彷彿海市蜃樓般出現了一座城池，其中的繁華美麗可與大漢的都城相媲美。張騫爲這片富饒神奇的土地取了以個富有詩意的名字——樓蘭。
樓蘭是一座城，經歷了多少大風大浪的一座城，從死亡之海中拔地而起的一座城，見證過歷史興衰的一座城，但它畢竟是一座城，同樣會被世人所遺忘。
幾千年後，有人踏着黃沙而來，目的就是看一眼樓蘭。那個《漢書》中記載的樓蘭，那個“不破樓蘭終不還”中的樓蘭，那個多少年來旅行者所不及的樓蘭。然而，滿懷希望的去問當地的老者，回答竟是，沒有。因爲樓蘭早已從世人的記憶中消失。那個曾繁華一時的樓蘭，只活在一些人的夢中，只活在冰冷的歷史中。但是作爲歷史，最殘酷的就是不容許人忘卻。於是有人開始尋找樓蘭，尋找那個曾經繁華但現在卻無限悲涼的樓蘭。
踏一腳黃沙，踩一鞋泥土。一路走來，看不到一棵樹，只有一片片密密麻麻的小土包。很顯然，這裏曾是古戰場。也許是樓蘭的守衛者死後仍深愛着自己的樓蘭，魂靈依然不時來看看自己的土地、自己的家園。
樓蘭已在眼前，全無想象之中的繁華，而是破敗頹廢。如果不是路旁的巨石上刻了“樓蘭”兩個大字，很難想象這塊與消逝的亞特蘭蒂斯所相似的世界，曾有過怎樣的華貴與風采。
樓蘭，消逝的原因是水源枯竭，繁華成爲死寂，一如剎那遭遇嚴寒的鮮花，瞬間凋落。它最終掩沒在沙漠中。因乾涸而逝去的樓蘭永遠成爲過去，留下永久的悲哀。但樓蘭的今天，是否就是地球的明天？
我曾做夢，夢見樓蘭的威嚴與昌盛不曾消逝，永遠的佇立在沙漠中，成爲西方最大的路標。我希望有一天，樓蘭再入夢中，夢中的它還是那樣威嚴繁華，彷彿永遠不會老去……
高一作文 篇7
炎熱的夏天，熊媽媽爲了不讓小熊中暑，便把小熊關在屋子裏，小熊很難過。
一天中午，小熊從窗外看到對岸：小白兔在蹦蹦跳跳地採蘑菇，長頸鹿一邊唱着歌一邊吃着嫩嫩的鮮草，小猴在樹上開心地玩耍……小熊忍不住想和大家一起玩耍，一回頭，媽媽在睡覺，二回頭，爸爸不在家。小熊便拿起一把小扇子高高興興地衝出了家門。
到對岸得過河，小熊很高興，沒注意到旁邊的“危險”兩個字就大步走過去了。
很高很高，大聲對小熊說：“小熊，小熊，你沒有看到‘危險’這兩個字嗎?”小熊不屑一顧地說：“怎麼會呢?你看我都站在這裏很久了，獨木橋也沒有什麼反應呀?”說完，還在獨木橋上轉了一個圈。
小熊剛走幾步，又碰到了一隻啄木鳥，啄木鳥見了，對小熊說：“小熊，危險，以前我看見過小白兔走這座獨木橋時掉了下去，你快上來吧，小兔這麼輕，都會掉下去，何況你呢?”小熊“哼”了一聲，說：“你在騙我吧，你看，我都走了這麼久了，還沒有掉下去呢!”啄木鳥見小熊不聽，便無奈地飛走了。
“撲通”一聲，小猴和啄木鳥沒走多遠就聽見了，它們回頭一看，小熊在水裏拼命掙扎呢!小魚焦急地爲小熊喊着：“救命!救命!”啄木鳥趕緊找來一根樹枝，小猴讓小熊抓住樹枝，費了九牛二虎之力才把小熊拉上來。小熊一邊喘氣一邊傷心地說：“是我不對，我不該不聽你們的勸告，對不起。”
“沒關係”大家異口同聲地回答。
唉，都是貪玩惹的禍呀!
