【精華】九年級作文500字彙總8篇

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的九年級作文500字8篇，希望對大家有所幫助。

九年級作文500字 篇1

步入九年級後，時間似乎變得更加緊張，以前用來打遊戲看電視的時間現在都用來做題和背書了。九年級是重要的一年，是逐夢道路的轉折點，九年級，我將這樣過……

在挫折中度過

九年級是爲夢想拼搏的一年，這一年中，難免會遇到挫折和困難，在我身處困境的時候，千萬不能放棄自己，沒有挫折、困難的人生是不完整的，是毫無意義的，只有通過自己的努力，拼搏換來的結果纔是自己想要的。遇到挫折時，想想爲我們無私奉獻的父母，在我們身旁一直鼓勵着我們的好朋友、家人、老師，你覺得自暴自棄就是對他們的回報嗎？

在期待中度過

不知道你期待了今年多長時間，我已經期待了兩年，從七年級開始就在爲今年做鋪墊，爲夢想做鋪墊。九年級，我滿懷期待迎接中考，它承載了我所有的希望。期待着自己變得更加優秀、更加努力、不斷地爲夢想前進，取得更加優異的成績。

在努力中度過

從吵吵鬧鬧的教室變成書聲朗朗的教室，從嬉戲玩鬧的課間變成認真學習的課間，在不知不覺的變化中，硝煙的味道日益濃厚。我處在九年級就應該爲自己的夢想去拼搏去努力。我最嚮往的生活就是考上理想的高中，實現夢想，家人開心我也開心。我會多給自己一些壓力，這些壓力將會是我前進的動力。

今年是重要的一年，是決定命運的一年，希望所有初三的同學都能夠扛住中考的壓力，一起迎接它的到來！

九年級作文500字 篇2

走進冬曲

此曲只應天上有，人間哪得幾回聞。

——題記

背景枯藤老樹

初冬清晨，推開門，驚奇地發現，那繁盛的大樹竟掉光了葉子，孤寂地兀立在門口。

幾根枯藤無力地繞在樹幹上。樹幹上映着斑駁的白霜。

樹葉掉光了，柔弱的枝幹在風中搖曳，一隻老鳥飛來，停息在裂開的枝幹上。遠遠地，彷彿一幅精巧的工筆畫。

驀地，涌起一份感動：即使在生命的終結卻仍然守望着不朽的靈魂。

冬日，枯藤老樹在低聲呼喚。

音樂大雪飄然

“下雪囉!下雪囉!”

尋聲望去，啊，冬日的精靈終於來啦!

飄飄灑灑，雪花兒們歡快地舞蹈，伴着冬日的旋律，仔細聽，還有纖細的笑聲在盪漾。

旋轉，跳躍，雪花兒不停息，染白了屋頂，塗白了樹木，沁白了大地。

世界一片銀妝素裹，遠處，孩子們的歡笑聲伴着落下的雪花做着甜夢。

冬日，飄落的雪花在高聲歌頌。

畫面歡聲笑語

“沸了，快下青菜。”

“來囉!”熱氣騰騰的屋子裏一片歡樂。

全家人圍坐在一個大火爐邊，爐子裏湯汁沸騰，香氣四溢，白霧朦朧中閤家歡樂的情景讓人心甜。

湯汁在鍋中沸騰，綻開一朵朵小花，彷彿人們的笑臉。

下進去一箸箸青菜，一束束粉條，也燉進了歡聲笑語，在鍋裏開成花，在鍋裏釀成了無與倫比的佳餚。

冬日，爐子裏的湯汁在輕聲吟唱。

冬日，一支獨一無二的夢曲，詮釋着“此時無聲勝有聲”。

九年級作文500字 篇3

歲月匆匆，時光飛逝，轉眼之間，我已經是九年級的學生了。到了九年級，就意味着我的初中生涯就要畢業了，意味着我長大了，成熟了，但也意味着我又多了一份壓力，一份對畢業的恐懼，一份對生活的恐懼。

九年級，有許多人聽到這個詞，都會很高興的說，終於可以畢業了，終於可以不用學習了，終於可以不用起早貪黑的寫作業了，終於不用受老師的批評了，終於可以無憂無慮的玩耍了！但你有沒有想過這些“終於”意味着什麼?意味着你要結束你人生中的學習生涯，意味着你要到複雜的社會生活中生存，可你想過沒有，你要怎麼生存？要技術沒技術，要學歷沒學歷，你到社會中能幹什麼?隨便找個廠子寄人籬下的工作，每天看別人的臉色生活嗎?

我真的好害怕畢業，甚至連九年級都讓我感到恐懼。我真的好後悔，後悔這三年以來的不努力，這三年以來我可以說就是在混日子，幾乎沒有努力學習過，雖然成績還不錯，但拿真的是我自己的實力嗎？真的沒有一點投機取巧嗎?答案是否定的。

到了九年級，即將步入社會，我要怎麼辦？難道真的要寄人籬下，看別人的臉色嗎?真的要做一個社會中的垃圾嗎？不，我不要這樣的生活。

我一定會更加努力的學習，不在沒有時間觀念，不再貪玩，不再虛度光陰。在這一年的時間裏，我一定會全力以赴的學習，一定要考出好成績，將來找一份好工作，過上美好的生活！

讓我們一起努力吧，人生就只有幾十年的時間，趁我們現在還年輕，讓我們努力奮鬥吧！再不奮鬥，就要老了，別讓你的人生留下一點遺憾！

九年級作文500字 篇4

有句俗話說：有心栽花花不發，無心插柳柳成蔭。這句話似乎說出了一條規律。

爲什麼會“有心栽花花不發”呢？那就是由於栽花人不懂花木的習性，不問天時與地利，只憑主觀願望想種什麼花就種什麼花，想在什麼季節什麼地點種就在什麼季節什麼地點種，而且由於對花木的偏愛，便大量地澆水和施肥，致使花木不但不繁茂，反而枯萎。

爲什麼又會“無心插柳柳成蔭”呢？柳樹是一種生命力極強的樹，柳絮隨風飄落，可不擇地而生；隨便在地上插一枝柳條，便可長成一株柳樹。它無需人爲之澆水、施肥，便可茁壯成長。

在教育子女問題上，也存在着“有心”與“無心”兩種狀況，不過“有心”者更多。“有心”本非壞事，但若只憑主觀想像和個人願望，而又求之太高，操之過急，往往欲速而不達。“無心”者則聽憑孩子自由發展，若孩子有比較高的自覺性，則亦可自然成才，但孩子若沒有自覺性，信馬由繮，豈不誤了孩子一生。所以，教育孩子的正確態度應在“有心”與“無心”之間，即應既重視孩子的教育，又懂得教育的規律與方法，最好能做到看似“無心”，實則“有心”，讓孩子不感到你在強制他幹什麼，而是引導、激勵他自己去學習，這樣他就會學得有興趣，學得高興、進步也快。

所以，只強調“有心”或“無心”都有一定片面性。只強調“有心”，只有好的願望，而不懂社會政治經濟文化發展的需要，不懂兒童生理與心理髮展的規律，就很難培養出能適應未來社會需要的人才；而如果過分強調“無心”，就意味着放棄家長和教師的責任，更是非常有害的。只有有心有愛而又有理智，講究教育的方法和藝術，按教育規律辦事，不失時機地、適當地澆水、施肥，花木纔會繁茂、嬌豔。

九年級作文500字 篇5

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，是啊，人生的漫漫長路，感謝你們，陪我一起走過。

父母·目標

“望子成龍，望女成鳳”是天下父母的共同心願，我的父母也不例外。他們希望我將來可以憑自己的知識，自己的能力讓自己過上幸福的生活，並且可以爲國家，爲社會做出貢獻。我喜歡關心國家大事，喜歡充實忙碌的生活，希望將來能周遊世界。所以，從小我的心裏就埋下了一顆種子——長大我要當一名記者。父母知道我的目標後，歡欣不已告訴我：“有遠大大的目標就是成功的一半，女兒，我們相信你一定可以做到的！”我頓時有了信心。感謝父母，幫助小小的我樹立遠大的目標。

老師·正航

夢想的種子慢慢地在心中萌芽，可是我的思想卻發生了變化。我開始認爲，我只要好好學習，就一定能成爲記者。可是，學習的艱辛讓我打起了退堂鼓。我想：比爾·蓋茨不是中途退學，創立微軟走向成功的嗎？看來學習也不那麼重要。我認爲，不學習也一樣可以成功。於是我的成績急劇下滑。我們班主任發現情況後，就語重心長地對我說：“比爾·蓋茨退學後也在繼續堅持學習，並且你想做一名記者需要很深的文化底蘊和一定的專業知識，不學習你只能離你的目標越來越遠。”我終於明白我錯了。感謝老師，爲迷途的我正航。

朋友·相隨

走在通往夢想的路上，我覺得孤單，沒有人陪我一起走過。這時，她出現了她的夢想是當一名主持人，和我的目標很像。於是，我們開始相互鼓勵，共同進步。當我驕傲時，她會提醒我要謙遜；當我失敗時，她會鼓勵我，支持我；當我分心時，她會即使提醒我，督促我。就這樣，在她的陪伴下我快樂地學習。感謝朋友時刻陪伴我的左右。

在人生之路上，有你們相隨，我會走得更好，走得更遠。

九年級作文500字 篇6

帶着一絲好奇與期望，我懵懂地打開了九年級的大門，我還是很喜歡，卻漸漸地發現長大並沒有想象中的那麼美好。

曾有過一段極叛逆的時期，似乎太陽都想要觸摸，心臟是滾燙的，裏面藏着一團熊熊燃燒的火，好似隨時都有可能發生火山爆發，大人的話聽不進去，不放在心上，總是想與他們對着幹，我也不知道怎麼了，總覺得對不起大人，幾次想與他們道歉，話到嘴邊，卻又咽回了肚子裏。

父母依舊是苦口婆心的教育我，我沉默了，並不言語，恍忽間卻看見了他們原來漆黑的發間已有了銀絲，眼裏有道不盡的蒼桑，我瞬間呆住了，那些討厭的銀絲何時有的？那雙原本鮮活明亮的眼睛何時變成了這般的沒有生氣啦？他們臉上的新人什麼時候已經被嚴肅替代了？

天空是黑色的，繁星點點微光，卻顯得那麼的耀眼。我垂眸，腦海裏誦現出許多畫面，我看見自己又哭又笑，我看會父母因爲我的不理解而嘆氣，我看見了各種各樣的臉，最後父母滄桑的容顏浮現在面前，我的心突然間疼了一下，眼睛酸酸的，有冰涼的液體滑過臉頰，我突然想起來，自己這十四年來一直大大咧咧地在他們面的保護下生活，我還不乖，我是多麼的可惡呀。

老師說，九年級是人生的一個重要轉折點！

父母說，九年級是應該努力學習，考上高中！

我想說，九年級是學習重負下一張張成熟的笑臉！

有時候，很多道理往往自己想通比哲人說幾萬遍更行得通，想清某件事的那個晚上，你一定長大了不少吧。

我是一名九年級的學生了，我在慢慢長大，學着小心翼翼，我也看見了父母眼角的笑，我也從清澈的水中，看見小小的我微笑着。

因爲在乎每一個人關心我的人，我長大了，我多了一份小心翼翼，期待着，想要收藏他們每一個人的笑容。

九年級作文500字 篇7

伴隨着八年級的遺憾失落，對風起雲涌未來的嚮往，我走到了九年級的渡口，處在風口浪尖的'舞臺。在這場你追我趕的競爭中，如果我懈怠，但會遺憾終生。唯有堅定不移，才能一步步靠近夢想，纔會對五彩斑斕的未來滿懷期待！

每當升高一個年級，內心總會忐忑不安，那能力也就會厲害幾分。在這喜樂交錯時，壓力還是佔據了陰影的一角，但這把雙刃劍的靈活使用就是我們成長的標誌。在九年級的生活中，我希望勤奮的主旋律是我的絕唱，嚴於律己的繮繩能讓我避開豔麗誘惑背後的陷阱。在這一次又一次的攀登中，愈攀愈高是我夢寐以求的。走一步再走一步，揮汗如雨將是我刻骨銘心的記憶，堅持到底將是我對夢想的忠貞不渝。

永不服輸，正因爲“沒有你做不到的事，只有你想不到”的豪言壯語，讓成績蒸蒸日上是我們不變的追求。將一個個攔路虎趕盡殺絕將是我們超越自我的證明。初中三年彈指即逝，最後一年，還豈能不拼死我對親人們最精彩絕倫的答覆。

如今距離中考還有一些時間，約想終歸是嚮往，勇於照亮生活。我打算從加強預習和複習爲突破。科目增多，難度上升，在學校和在家裏要一樣，對一個個難題要化整爲零，分步解決，我要一改以前沉默的作風能夠主動請教，將各個薄弱部分納入到每天的任務中。

逆水行舟不進則退，以置之死地而後生的勇氣接受挑戰，以臥薪嚐膽的決心力爭上游，以破釜沉舟的精神努力完成使命！

九年級作文500字 篇8

倘若我已經從我的初中畢業，我的世界將會怎樣？

我一定會立刻約幾個好友，狂奔到一個空曠的地方，大聲地喊幾嗓子：“我們畢業了！作業考試統統見鬼去！”若是情緒激動，再痛痛快快地跳支舞、唱首歌，在被夏風洗滌的溫暖和煦的陽光下肆意揮灑汗水，在被青春渲染的淅淅瀝瀝的小雨中縱情喧譁心聲！對，一定要這樣暢快淋漓一次，三年的艱苦奮鬥，三年的風雨洗禮，三年的疼痛隱忍，在這一刻要得到爆發，在這一刻要盡情歡樂！

但是酣暢過後，我的世界開始下雪，變得更加落寞。

很奇怪吧？呵呵，我確實一直念着畢業，一直想離開繁重的書山題海，可是，我更是捨不得朝夕相處的同學、老師，我也放不下這三年來辛苦經營的友情、師生情。有人說畢業之後可以用手機、互聯網等通訊工具繼續聯繫，所以沒什麼好緬懷的。我卻認爲不然，的確，當代社會的通訊功能確實有很大發展，全球人基本都能“有緣千里來相會”。但是大家想一下，畢業之後，老師、同學之間不會再有機會坐在同一間教室裏，聆聽那書聲琅琅；也沒有機會共處一間寢室，體會室友之間的情誼。

於是乎，帶着這些念想，我開始我的回憶之旅。或許我會重返母校，踏着一路沉重，頂着似火的驕陽，孤零零地行走在人山人海中。神色凝重地踱進將僅僅存在於我記憶裏的桃李之鄉，然後再捧着一縷書香，又靜靜悄悄地坐在教室裏，最後一次重溫這裏的詩情畫意，然後默默地起身，踉踉蹌蹌地晃出門去，從此，便和這所學校訣別，不捨地轉身，從此陌路天涯。