我初三了作文15篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的我初三了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我初三了作文1
我長大了，告別幼稚，走向成熟。我看問題的角度變了，變得更加客觀，全面；我常常反思，常常嘗試，努力依靠自己的力量，弄清某個事物的原理。
我長大了，告別依賴，走向獨立。我不會再讓父母爲我疊被子，收拾房屋，整理書包。當別人要給予我幫助時，我往往會自信的說：“Icandoit!”我會在父母不在時獨自料理生活，會在父母忙時幫着做家務，陪父母聊聊天，解悶。我會用自己的能力創造出美好的每一天！
我長大了，告別驕傲，學會謙虛。記得上小學時，一次考試，我意外考得很好，我十分自滿，驕傲極了，可是在又一個單元考試中，我卻馬失前蹄，“大意失荊州”。媽媽常說我驕傲，可我總改不了。但是，這學期期中考試，我考了年級11，我再不驕傲，而是虛心接受他人的意見，更加刻苦努力的學習，終於在期末考試時，取得了年級第一的好成績。我嚐到了謙虛的“甜頭”。
我長大了，告別懶惰，走向勤奮。小學經常睡懶覺的我，進了初中可“苦”壞了，早上7:25就得到校。一開始我還天天抱怨：晚上寫作業寫那麼晚，早上還得早起，更痛苦的是星期六還要上課，星期日還要上奧數。可後來我發現天天早起也不是壞事，它鍛鍊了我們的意志。我開始停止抱怨。不得不說，我勤奮了。
也許，這就叫做成長，成長的旅途是一段一段的，“我真的長大嗎?”
哦！是的，我長大了……
我初三了作文2
之前，我有一個很要好的朋友，他對我特別照顧。起初，我很感謝他。可後來，我慢慢地習慣了他對我的好，甚至認爲這是理所應當。其實，我特別任性，什麼事都不考慮後果也從不考慮別人，而他對我除了寬容還是寬容。每次我做錯事，甚至傷害了他，他還是會原諒我。
直到有一天，他走了。那時我才發現我對他的依賴。因爲我習慣了傷心時有人安慰，有人陪；習慣了流淚時有人哄我，併爲我擦乾眼淚；習慣了做錯事，有人滿帶關心的責怪；也習慣了在我需要幫助時，他總在。可是現在在我的世界裏他一次也沒有出現。
或許他是傷透了心，也或許他之所以選擇離開，是爲了讓我堅強，也讓我明白些道理。其實，我有機會問清楚的，或許我可以將他挽回。可羞於面子，我不想先低頭，所以我沒有那麼做，我一直在等，等待他用熟悉的語氣說：“傻瓜，我怎麼捨得不要你呢。”
雖然我內心萬分焦急，可表面卻裝得毫不在乎。或許他相信了我假裝的不在乎。他真的走了。可我後悔了，後悔當初沒有對他足夠好，後悔傷他那麼深，以至於他離開的那麼決絕。後悔礙於面子不去挽回。那一天，我後悔了。真的後悔了。
可後悔也於事無補啊，失去了就再也回不來了......
初三:犯二青年——冰
我初三了作文3
友誼的分量真的很重要麼?
分數和友誼之間究竟哪個重要?
這是我思索了好久的問題，每次都不知所措，友誼?分數?《我的友誼褪了色》這本書給了我最終的答案。
……
這本書講述了一個故事：“一個優秀的六年級女學生江冰蟾在期中考試中嚴重失誤，只拿到了班級第4名，更令她氣憤的是她的死對頭凌揚波拿到了第一!其實這個死對頭在4年級前還是江冰蟾的“死黨”，但是她們純真的友誼卻被班主任袁老師給破壞了，自從這個老師接管了她的那個班以後，就叫學生們學會競爭，就這樣，她們倆從朋友走向了對手，成績好象就是他們的唯一，快到結尾，凌揚波仍然有許多朋友，而江冰蟾卻在班上孤零零的，連班裏的祕密也絲毫不知，直到最後，她才明白了，友誼的重要，可是已經晚了……”
讀完了這本書，我明白了那個問題的答案，同時也感受到了分數只能代表你的知識，而只有朋友，才能使童年有一種美好的回憶。友誼是人一生最寶貴的東西，失去了友誼，就等於失去了自己的最大樂趣，朋友的作用甚至連父母也替代不了。我想說的是，將來我們長大以後，如果才發現自己沒有朋友，那後悔也來不及了。
友誼似乎是人一生中，最完美的一個句號……
生活中也有類似這樣的例子，比如：和朋友在一起是可以分享到好多笑話，野炊叫上朋友便增添了好多快樂，可以和朋友換書看，這就節省了很多買書錢。
……
友誼很重要，友誼比分數重要!
我初三了作文4
初三，開始於這樣一個豔陽天，太陽的燦爛笑容讓我恍不開眼，腦中暑期的記憶碎片似乎還在閃着光，可人卻以站在初三的教室前。晨光照耀在金屬的班牌上：初三（1）班。
初三，多麼熟悉而又陌生的名詞。這個從初一起就被家長老師們掛在嘴邊的時期，我的腳還未跨入，就已感受到戰場上無形的殺氣，是啊，我初三了。還習慣在作業本上寫上初二，腳還不由自主的跨上去三樓的臺階，書包裏還依舊放上一雙鞋套……這些曾經的一切，現在都要改變。工工整整在封面上寫下“三”，走進左邊的一樓教室……一切從新開始。學姐說，初三是一種辛苦的耕種，但我們不得不承受這份辛苦。老師的告誡讓我們不再沉浸在甜美的幻想，父母的盼望讓我們不再沉浸在遊戲的世界，這時的我們，全副武裝，初三的世界，只靠自己拼搏。
初三不是臨近終點的篇末曲，它正是高潮迭起的主樂章，媽媽曾告訴我：九年的努力都在這一年，中考要是失利了，意味着九年辛苦化爲泡影。沒錯“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”初三就是磨練自己的好時光，測試自己的好機會。
初三是一個拼搏的歲月，是一個迸發出驚人能量的一個歲月，是一個發現自我的歲月。蓄勢於初三，奮鬥在中考。我們都應該自豪的說一句，我初三了！
我初三了作文5
生活中不是缺少美，而是缺少發現美麗的眼睛，缺少感悟美麗的心。
---題記
美，在大自然中
來到登高山公園，我們不禁感嘆大自然的鬼斧神工。陽光，穿透樹葉間的縫隙，灑下點點光影，鳥兒在枝椏中靈動地跳躍着，不時唱出幾句悅耳的歌謠。小橋、流水、暖陽，一切顯提那麼和諧，似乎走進了夢幻世界，我們就是綠色城堡的舞動精靈。天空湛藍無根，湖泊，碧綠如玉，回憶，帶上了少許的溫度。大自然不屬於人類，而人類屬於大自然。那棵奇特的樹，正是由奇秀的大自然孕育出來的樹葉纏繞着樹幹，樹幹纏繞着樹葉，鬱鬱蔥蔥，生機勃勃，兩者似乎融合在了一起，無法分割。
美，在心靈之中
一日，走在放學的路上，突然在擁擠的人羣中，看到這樣一位老人。他的臉是瘦削的，那眼角和嘴角佈滿了零亂的皺紋，像一塊老柏樹皮;他凸出的前額上刻着幾條深深的皺紋，好像是被鞭子抽打出來的，他的背佝僂這，向火塘伸去枯枝死的手拿着話筒，一遍又一遍地唱着“感恩的心”腳下放着一隻盒子，盒子裏，有一些錢。他的聲音渾厚，卻有些乾啞，應該是唱了很久沒有停下來吧!從音樂中我彷彿看到了老人艱苦的生活，可再看看他淡定的神情流露出一種堅定。突然間，覺得他好美!
美，是什麼?它可以有很多種答案：心靈美、平凡美、環境美，它在衆人眼裏或許是一些微不足道的事，卻一直在我們身邊，只要用心體驗，你就會發現美無處不在。
我初三了作文6
上晚自習的時間到了，大家紛紛跑進教室準備上課。
幾分鐘過去了，還不見語文老師來上課。有些同學開始講話，教室亂哄哄的。這時，班長跑進教室說：“老師生病了，同學們自己預習新課。”
有的人不高興，因爲老師不講課了；有的人不愉快，因爲又要落課了；有的人在發呆，因爲自己不知道要幹什麼。這時，門開了，我們都驚呆了，老師不是生病了嗎？老師發現同學們眼中充滿了疑問，她知道我們在想什麼。“同學們，不好意思，耽誤了大家的時間。咱們上課。”她勉強地微笑着，可以看出她病得不輕。
老師微笑說：“同學們，請翻開書……。”老師的聲音已經變了。老師平時紅潤的臉此時有些蒼白，額頭上都已經長了幾條皺紋，她比以前憔悴了許多。當老師拿起書時，她的手有些顫抖。感覺她的心跳速度很快，動作也有些不聽使喚。老師額頭有了幾顆汗珠，她用那顫抖的手擦了一下。往講臺上靠了一下，雙手扶在桌子上。我的心驚動了一下。
這時，老師擡起了頭，強打精神，微笑說：“繼續讀書吧！幹嗎要停呀！”我從老師的語言中，感覺到老師面對病痛的折磨堅強不屈。從她堅定的眼神中看出了她不向病魔低頭，而是奮發向上，奏響了激越的生命之歌。
她的微笑示意着我們要用微笑面對失敗和困難，她的眼神給了我鼓勵的力量，讓我充滿了信心。
我感動了，流淚了。
我初三了作文7
唐僧師徒完成西天取經的任務後，回到了東度大唐。我呢受宇宙電視臺的委託在現場採訪了唐僧，再說了，唐僧去西天取經誰都知道，那你能評價他們一下嗎。
這次去西天採訪唐僧，對我的考驗，也是對我這個假的評價吧，雖然唐僧有三個本領大的徒弟，但是在大慈大悲面前有我指揮，如果沒有我，這幾個毛小子是幹不了大事情，也到不了西天，也可以這樣說，我把我的青春奉獻給了佛教事業了。
不過，他大徒弟孫悟空是了不起，但他自特才高，目中無人，把別人從來不放在眼裏，還有我剛剛來的，有幾次我跟他好好說，可孫悟空偏偏和我唱對頭戲，沒有規矩。瘋瘋癲癲，油腔滑調，但他儘管這樣瘋，可就是怕他師父，爲什麼呢，因爲他老是無緣無故殺人，做錯事情，這時呢唐僧就會念緊箍咒，兒卻念上一百遍，讓孫悟空痛心難忍。
我又問唐僧，那你去西天取經，路過女兒國，聽說那裏的女王很美麗，你動來過心嗎，唐僧笑笑說，我是動心過，但我是和尚，是奉觀音菩薩和玉帝的使命取的真經，怎麼可以違反呢，豈不是罪孽啊。
我還又問了唐僧，那你今後有什麼打算，唐僧說，我要在這裏新建一座廟堂，讓來西天的遊客都到這裏來拜菩薩，也會給他們帶來平安。
接着唐僧又說，我還要新建一座美食城，讓過路的人有飯吃，同時也給的人帶來了方便之門。
就這樣我在西天採訪唐僧結束了，也懂的了這樣叫艱難，這樣我也在這裏真心希望他的願望早日實現吧，也希望他的佛教事業發揚光大，千秋萬代。
我初三了作文8
春去了春又來，花開了花又謝，年復一年，日復一日。隨着時光的流逝，看着一次次太陽的東昇西落，在滿是詩意的花季裏，我才明白；我要初三了。
帶着幻想，好氣的我在時光的大河裏遊啊遊，總覺得一切是那麼的新鮮，膚淺的學識讓我覺得幸福就在眼前，他似乎離我們太近了，讓我看到了勝利的邊緣於是在摸索中向前拼搏，但又好像有一張無形的屏障阻擋着我，他又似乎離我太遙遠，怎麼也有不到夢幻中彼岸，揹着期盼，我在成長的大樹上邊邊爬邊採摘果實，總也上不了樹頂，也許是心有不甘，總想用什麼方法達到樹頂，去向所有采摘着炫耀，但但希望越大失望就越大，我自己的實力讓我不得比謙虛的低下頭來。頓悟。初三將會很累。
藏起自己的嬌氣，拋去自己的任性，也學大人一樣玩點穩重，瀟灑。放下昨天的天真，今天我們還在繼續着我們成長的步伐。丟掉小時候的歡笑，今天的花季依然盛開着鮮花。不再像小時候，整天到晚喊媽媽，不再躺在大人的懷裏把歌唱。作業將會把初三變成一幅多彩的油畫。初中才剛剛開始。
不管是累還是酸，不論是哭還是甜，我都會飲盡。
我初三了作文9
初三，臨近中考，意味着初中生活即將結束，也意味着新的開始。就像老師說的：”初三不是結束，而是新的開始“
初三，代表一沓又一沓像無底洞一樣的作業；代表着起得比雞早，睡得比狗晚的作息時間；和老師們從早到晚的“嘮叨”。
初三，我已不是那個對初中生活充滿好奇的初一新生，也不再是那個整天抱怨作業太多，總想“擠”點時間來玩的初二學生，我已經隨時準備挑戰，迎接人生中第一個大考的初三畢業生。
初三，我們要告別作業本上年級後的“八”，告別暑假裏和我們“朝夕相處”的手機，以及印着一行行小字的小說，還有那廣闊的操場。而迎接我們的，只有作業本上工工整整的“九”，迎來每天早晨天還沒亮九年級樓下讀書的身影，和一進教室每個桌子上一堆堆的學習資料。而面對枯燥無味的課程，考不完的試和做不完的作業，我們只有知難而進，只有妥協。
初三，是一個新的挑戰，有人告訴我，初三是苦的，因爲你不知道會發生什麼，你會經歷失敗，會摔倒，但同時，初三也是甜的，你會嚐到成功的滋味，會發現身邊的這麼多人都在背後默默地支持着你，面對初三，不要害怕，勇敢地邁出自己的腳步。
初三，努力了，纔會看到更遠的天空，努力了，纔會離自己的夢想更進一步，努力吧，初三！
今年，我初三了。我會努力，因爲我要看到更遠的天空，我要實現我的夢想。加油！
我初三了作文10
小時候，媽媽送我上幼兒園時，學會了微笑着向媽媽說再見時，媽媽說我長大了；上學前班時，摔了的大跟頭，有自己拍拍土站起來時，媽媽說我長大了；上小學時，自己一個人邁出家門，走進校園時，媽媽說我長大了；現在，我可以任由客廳裏放多精彩的電視，自己安靜地在房間裏看書，媽媽又說我長大了。
無數次“寶寶長大了”迴盪在我的耳畔。我，真的長大了嗎？十一年了媽媽一直在我耳旁輕輕地說一些鼓勵我的話，有些我甚至不懂，但是，我明白，媽媽您在盼着我快快長大，對嗎？第一次說再見；第一次忍住眼淚；第一次自己上學；第一次……這無數個第一次，換來我一次次“長大”。回首一望，那隻不是小小的鼓勵，希望我能夠堅強的向前，希望我能學會獨自承擔。可是，媽媽我還沒有完全長大，不是嗎？
我還是會獨自在家害怕；我還是會在小表妹拿了我的東西后哭泣；我還是會悄悄溜出房間去看電視；我還是會……我真的還沒長大，超前望去，腳下的路還那麼長，您還是要放手，讓我獨自面對。
或許，這纔是成長。當我看到《沙漏》裏米砂在莫醒醒耳邊說“‘Bebreva’永遠不忘記”時；當我在《哈利波特六》裏看見哈利的最後一個依靠——鄧布利多倒下時；當我在一次次感動中流下眼淚時；我纔在成長海邊拾到了美麗的貝殼，在我的夢裏纔會有花朵徐徐開放……
我初三了作文11
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，秋風蕭瑟，落葉紛飛，在這個收穫的季節裏，初三的我將會收穫些什麼呢？兩年前的今天，我懷揣着同樣的一絲憧憬，一絲害怕踏入了初中的校園。
兩年以來，跟隨集體的腳步在知識裏遨遊，在感動裏成長，在幽默裏歡樂……漸漸地我發現大家都有一個自己思想的小圈子，那裏有他們的理想，愧疚、快樂，我也便擁有了自己的第一個理想——考上高中。我明白它樸實無華，甚至顯得渺小，而我只想一步一個腳印踏實的去走。
初三的生活是一張潔白無暇的白紙，它需要我去塗上自己的顏色，每一抹都應該是謹慎的，因爲初三隻有一次，時間的畫筆將不會再屬於我，只有一個今天。在這個環境裏，我不在山谷孤軍奮戰，背有家長的期盼。老師的汗水和朋友的祝福，我不再是哪個任性的“掌上明珠”，我應該用實際行動換取自己的榮譽與驕傲。
初三的生活是一杯俞久俞純的烈酒，他需要我去品嚐自己的味道。沒有任何勝利的果實可以從空落下，得失得失，沒有失又何來得呢？成功的笑容只有在經過歷練之後才課餘小的問心無愧，在沒有盡到最後一絲的時候，也無法真正成功。
或許我們並不能得到預想的結果，既然決定去做去風雨無阻的去完成時，即使做錯了，也不因不曾做過而後悔。哦，初三——孕育着沉甸甸的勝利果實；似兩軍對峙，勝負難料；如百米衝刺，奮力拼搏；像金色秋日，處處碩果累累。
我初三了作文12
“媽媽，我回來了。”
空無一人的屋子，我有點兒不知所措。“媽媽去哪裏兒了呢？”
窗外，那棵松樹已經穿上了厚厚的鵝毛大衣，地上鋪上了一層厚厚的白地毯，讓人忍不住想上去踩上幾腳。我又冷又餓，沒有辦法，只好找來了一些餅乾充飢，心裏埋怨着媽媽：怎樣還不回來呢？不是已經下班了嗎？我只好寫起了作業，想忘記那又冷又餓的感覺。
時間一點點消逝，我的肚子消耗完那幾塊餅乾後，又開始唱起了空城計。這時聽到熟悉的開鎖聲，是媽媽回來了。當她出現在我面前的時候，我着實嚇了一大跳，她就像一個雪人，全身上下全是白。媽媽沒顧上自己，對我說：“餓壞了吧。我這就去給你做飯。”眼睛裏流露出了深深的`謙意。
過了一會兒，媽媽就做好了一頓豐富的晚餐，我便狼吞虎嚥地吃了起來。媽媽看着我，臉上掛着微笑。“您怎麼不吃呀？”媽媽笑了笑說：“你吃吧。我不餓。”飯吃好了，媽媽對我說：“碗擱那吧，我洗。”原來今天媽媽工作很忙，還要加班。看到媽媽滿臉的倦容，我勸道：“不要再去了，在家休息一下吧。外面這麼大的雪，路不好走。”但是媽媽說要遵守紀律。
窗外，媽媽那嬌小的身體與那白茫茫的世界形成了鮮明的對比，咆哮的狂風無情吹打着媽媽那骨瘦如柴的身體，也同樣刺痛着我的心。
那一刻，望着媽媽在雪地裏漸漸遠去的背影，我感動了。
我初三了作文13
窗外的喜鵲在聲聲呼喚自己的兒女速速歸巢，殘陽透過玻璃窗射進教室，你怎麼還不回家呢？哎，只因爲我上初三了。
教室裏失去了往日的歡聲笑語，空氣彷彿凝結了一般，老師們呢，不再帶我們去郊遊，而是爭着給我們補課，刻印，購買大量的學習資料。往日裏溪水般的友誼在學習的炙熱中蒸發，蒸發成霧一樣的夢。
不知道從何時起，餐桌上那一杯杯的牛奶，讓我有一種莫名的恐懼感，可是卻又不得不一杯杯的餓往下灌，但並沒有因此而感到精力充匯。父母那一遍遍的叮囑，訓誡讓我有一種不可名狀的餓壓抑感，壓得我喘不過起來，爲此，我一遍又一遍的告訴自己：“要努力學習，必須考上重點高中……”可成績卻一直停滯不前。
別了，那充滿笑聲的踏青遠足，別了，我可愛的畫架，別了，我的餓流行歌曲，告訴三毛我不能陪她去沙漠探險遠足……
於是，我不停的寫，不停的算，不停的想。
於是，教室――食堂――寢室着三點一線成了我不變的生活機械程序。
於是，桌上的餓參考資料越堆越高，書包裏的習題越來越多，我只好日以繼夜。
不只從何時起，鼻樑上已架上了一層“人造眼睛”擋住了我窗外的視線，窗外的世界一定很美很美，但她暫時不屬於我，因爲我上初三了……
我初三了作文14
窗外，雨還在下着。窗內，我抱緊枕頭，蜷起瘦弱的身軀，縮回那個黑暗而又陰冷的軀殼裏。是的，我不夠堅強，不夠勇敢，我只會在無人的時候獨自垂淚，獨自憂傷。
母親，多麼熟悉的詞語，而在那時我的腦海卻認爲那是冷酷，無情的，我抱怨，我惱怒，爲什麼我不可以得到全部的母愛？爲什麼同樣是女兒，而我卻只有旁觀者的份？看着你們在一起開心交談，我是多麼的羨慕，甚至還有那麼一絲嫉妒。曾經試過張開心胸，綻開笑容，搬一把佈滿歲月痕跡的椅子，在你們中間坐下，一起交談，卻發現，自己只有聽的份，你的目光只停留在姐姐的身上，只是向我偶爾掃過來幾眼。
而現在我才發現原來是我錯了。那一次在街上散步，看着你微微彎曲的身體，才發現，你已經老了，腰不像以前那樣挺直了，烏絲裏也帶着那麼幾根白髮在風中飄揚。那一刻，我忽然有種衝動，想跑上前，挽起你的手，輕輕叫一聲媽。可是，即使我的思想已經衝了出去，但身體卻沒有行動，而你邁着瘦弱的身軀奔向前走。當你舉着一束棉花糖站在我面前時，我只覺得陽光燦爛，溫暖我的心。
那一刻，我終於明白了，原來我和姐姐都是你的寶貝，只是你對我們愛的方式不同而已。那一刻，我懂得了愛。
我初三了作文15
在同學們和老師的眼裏，我是一位堅強的女孩。但是，那天我卻哭了。
那是考完試的第二天，我來到學校，安靜的走進教室，同學們議論紛紛，不用猜也知道話題就是考試的成績。書包剛放下，我立即加入了他們。別看我外表冷靜，自信滿滿，其實我心裏也繃得很緊，總是想，哎，不知考得怎麼樣？一定要考好呀，不然就少不了竹筍炒肉絲了……時間很快就過去了，老師走進教室，臉上沒有一點笑容，不用說也知道是爲什麼。我們立刻安靜地坐在位置上，等待着老師的“宣判”：
張金一……朱韻涵，我忐忑不安的接過試卷，始終沒能鼓起勇氣去看試卷上的分數，算了，數三聲就睜眼，1、2、3，在最後的掙扎中慢慢睜開眼睛，啊，試卷上兩個鮮紅的數字88，立刻映入眼簾，讓我原本僥倖的心情一下就跌入了萬劫不復的深淵之中。周圍的環境顯得那麼陌生，彷彿在我沉重的心裏又加了一把萬斤重的大鎖。
眼保健操的時間到了，我邊做操，邊淌着眼淚。對，這次一題就是4分，但爲什麼同桌韓楊凌峯卻能考好呢？雖說他只比我少錯一題，但一題就是4分，而且這三題都是我自己粗心做錯的，只要心再細一點，就不會犯這麼低級的錯誤，就能考個好成績了。
回到家，我不禁放聲大哭，我後悔極了，可是哭是沒用的，只有化悲痛爲力量，接下來細心，認真，失去的分數還會再考回來的。就讓眼淚印在我的心裏，時刻提醒着我奮發向上吧。
