我的興趣愛好初三作文800字（通用33篇）
每個人都有自己的興趣愛好，有的喜歡跳舞，有的喜歡唱歌，有的喜歡畫畫……下面是小編整理的我的興趣愛好初三作文800字（通用33篇），一起來看一下吧。
我的興趣愛好初三作文 篇1
愛好，或許，這是一個永恆的話題。
從記事起，總是脫離不了一個問題：你的愛好是什麼？我想，我回答不了。因爲從小的愛好是千變萬化的。但是，唯有愛讀書，是一直不變的。
兒時，母親總在我的面前擺上一個個方塊字，手把手的教我認字。那些文字是夜空中的繁星，照耀着大地，卻又千奇百變，各不相同。從此我對文字產生了莫大的興趣，由也與讀書，結下了不解之緣。
“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”記憶中，我總是拿着一個個方塊字，拼接成詩詞，搖頭晃腦的讀着，好不快活。讀書，對於我來說，像是一罐裹了蜜的糖，化在舌尖，口留餘香。
母親說，我初識字的時候，簡直對讀書到了一種癡迷的地步。雖然有些許不認的字，但根本不影響我囫圇吞棗的讀個大概。按父親的話來說，我掀起的狂瀾讀書“熱”，簡直到了廢寢忘食、走火入魔的程度。
爲了讀書，我和書成了“患難之交”。我常常揹着母親打“游擊戰”。每次去廁所前，我必須精挑細選一本書，在“艱苦”的環境下，看個把兒小時的書，直到母親權威地敲敲門，我才把心愛的書藏在衣下，小心翼翼地出門。可是好景不長，我的如意算盤打不下去了。只好在夏日鳴蟬聲中，偷拿出來家中的手電筒，裹在大棉被裏，汗流浹背地讀着書。這法子都是好使，我聽見聲響就立刻裝睡，夢囈呼嚕一起齊往外流，倒也忙瞞過了母親的“火眼金睛”。
她時常自言自語：“爲什麼電池剛買就用完了，不對勁啊……”這時，我便憋紅了臉，飛奔到房間裏，摟着親愛的手電筒大聲狂笑。唉，天才我也！這種偷偷讀書的日子持續了很久，直到母親發覺我早上無精打采，哈欠連天，看遠方的事物也要縫着眼睛着眼看半天……。她精明的腦瓜裏便順出了一些所以然來。
終於，母親在打掃衛生時，發現了褥子下面的書和手電筒，及從牀下掃出來的廢電池。她恍然大悟，“游擊戰”也就不攻自破。我寫書，這纔是真正的“永結無情遊，相期邈雲漢”啊！
現在我仍然熱愛讀書。只不過沒兒時那份癡狂了。細想是童年的趣事，笑容會在不經意間，爬上了嘴角。
書，是我終身的良師益友。他它教我悲歡離合，教我陰晴多變變，教我古仁人的品格。或許，讀書這個愛好，也是我終生難戒了。
我的興趣愛好初三作文 篇2
別看我是個女孩子，性格卻和男孩子差不多！活潑開朗、粗心愛玩，都是我的特點！既然有這樣的性格，那你肯定能猜到我的愛好就會有很多啦！彈古箏、畫畫、種植物、拼模型、吹陶笛我都行，其中我最喜歡的，最拿手的那就是拼模型了！
模型製作活動是小學科技活動的傳統項目，對於提高我們的動手能力，開拓視野，培養各種能力，會起到積極的作用。同時在參加競賽中能激勵我們從小愛科學、學科學、用科學，養成良好的科學態度，立志爲我國的科技事業作貢獻。
我低年級第一次參加過科技模型比賽，從那個時候開始，我喜歡上了模型。我的爸爸是一名科學老師，在比賽前的幾個星期他不厭其煩地親自教我怎麼拼比賽的模型。爸爸一直這樣鼓勵我，拼好模型，不放棄！
那一天晚上，爸爸拿來一套車輛模型，微笑着對我說：“再過兩個星期，你去參加一個比賽，好嗎？”“比賽，什麼比賽？”我疑惑地問。“一個製作科學模型的比賽。”“哦，可我從來沒有參加過，沒有製作過，我不知道行不行啊！”“放心吧，有爸爸呢，只要肯動腦、肯動手，勤練習，你一定行，我對你有信心！”
爸爸坐在我對面，一遍又一遍地拆、裝，邊講邊做手把手教我，只要看到我疑惑的眼神，就停下來重新講起、做起，直到我終於學會了爲止。從此，在爸爸的陪伴下，每天晚上作業寫完後，我都會把模型重複拆了又拼拼了又拆地數十遍。堅定的信念，不懈的堅持，這樣才能讓我更熟練，比賽成績比得更好。
到了比賽的那一天，我和爸爸一起來到了比賽現場。我充滿信心地走向四驅車比賽的場地。進了賽場，老師讓我們做好準備工作，開始比賽。
第一部分：四驅車拼裝。老師說這一部分不計入成績，只要在規定時間之內拼好就行了。我因爲之前擁有了熟練的手法，用了不到10分鐘就拼好了，看着周圍手忙腳亂的其他賽手，我信心滿滿。
第二部分：四驅車競速。場地中早已佈置好一條彎彎曲曲的長賽道。比賽開始了，我先把車子的開關打開，放進賽道中。“快跑啊！快跑！”我心裏默默地爲我的“小愛”加油，禁不住拳頭揮舞了起來。可是，第一輪成績並不理想，爸爸用眼神鼓勵我不要氣餒，我也點點頭示意，並調整起“小愛”來，加潤滑油、換電池。第二輪，我快速地把四驅車平放入賽道中。“小愛”好像知道我在爲它加油鼓舞，它跑得真快，這一輪只跑了9秒幾！比第一輪快了1秒多！我得了第一名，冠軍，耶！
成功都是青睞努力的人！從這一刻起，我愛上了模型！就是我的愛好，你呢！
我的興趣愛好初三作文 篇3
每個人都有自我的興趣愛好，而我的興趣愛好則數不勝數如看書，踢足球，打籃球等等。可我最喜歡的就是釣魚，它給我帶來了無窮無盡的歡樂。對我而言沒有釣魚的生活是那麼的枯燥無味，是它讓我感到了生活的趣味。我是一個十足的釣魚迷，雖然釣魚讓我曾吃過不少的苦頭，甚至有那麼幾次險些掉入過河裏，可我仍然樂在其中。
記得第一次釣魚是這樣的'……那天，我同老爸來到了釣魚場，便開始做起釣魚的準備。
只見老爸熟練的穿好了魚餌，迅速而又有力的甩出了魚竿，不一會兒就釣到了一條又大又肥鯽魚。看着被釣上來的大鯽魚，我那想釣魚的複雜心境立馬變得難以平復，一手抓過老爸爲我準備好的魚竿，使勁甩了出去，沒想到盡把水中的魚嚇跑了，過了數小時一條也沒釣到……
我似懂非懂的點了點頭，老爸之後說：“釣魚其實並不難主要的是要掌握對方法。1要穿好魚線；2要將魚鉤扔進打窩處；3魚漂只要不沉就不要動但只要一沉立馬提鉤。”聽了老爸的教導後，我便立即試驗了一下。果真，不一會兒魚漂沉了，我立即我上一提，竟是一條還沒長大的小鯽魚，可是我仍然十分開心畢竟我釣到了我人生中的第一條魚。之後我繼續用老爸的方法釣魚，可過了半小時魚漂仍沒有動靜。
我心想：老爸的方法怎樣不管用了，是不是被魚兒們識穿了想到這我便不耐煩的放下了魚竿到一邊休息去了。過了會兒，老爸找到了我，見我不在釣魚，好似明白了什麼，語重心長說道：“做什麼事都要有耐心，僅有有耐心，做事才能成功。”聽了老爸的話後，我感到十分的羞愧，便開始繼續釣魚。就在那天我與老爸有了不小的收穫。釣魚彷彿就是我最好的朋友，陪伴在我的身邊，它教會了我受用一生道理，我十分的感激它，有它的生活讓我感到了無比的歡樂。
我的興趣愛好初三作文 篇4
童年的夢是五彩繽紛的，也是富有天真的幻想和甜甜的希望的。朋友，您說是不是？
曾記得上小學的我，開始認字時就對小人書發生了濃厚的興趣；後來一頭鑽進安徒生老爺爺的童話世界，什麼《海的女兒》呀，《野天鵝》呀，《賣火柴的小女孩》呀，等等，讀完每一篇，都能使我遐思好久，我爲主人公的悲慘遭遇掉過淚，爲主人公的幸福而歡呼，童話使我明白了什麼是人世間的真善美、假惡醜。
從三年級起，我開始天天寫日記。我把每天的所見所聞和自己的感受，用童話的形式毫無保留地傾瀉在字裏行間，那厚厚的日記本上記錄了我成功的每一個腳印。我成了我日記中的潔白的小鴿子、展翅飛翔的雲雀、英勇的小老虎、強悍的飛龍……終於我的作文變成了鉛字，在學校的《小苗苗》報上出現了，它好似一股神奇的力量把我牢牢地吸引住，哪一天不寫上一篇文章，就好像還少了一點什麼似的睡不着覺。功夫不負有心人，不久報紙上就正式發表了我的優秀作文和我的童話故事。老師們誇獎，同學們羨慕，鄰居們讚歎。我的心底萌發出一個大膽的、強烈的願望：“我要當作家，當童話家！”
晚上，窗前灑滿了銀光，我向窗外望去，幽邃的天空中幾顆星星疲倦地眨着眼睛，閃閃爍爍……朦朦朧朧中，我發覺我變得好輕好輕，突然間，我長大了，成了一名人人敬慕的作家，寫出的科幻童話故事不僅小孩愛看，大人也喜歡讀，我每天趴在桌子上寫呀寫呀……太累了，便沉沉睡去，醒來一看，原來自己只是做了一場夢！
媽媽說我整天光知道寫些小狗小兔什麼的，不會有大出息。我卻只管不停地寫，我要我手中的筆在遼闊的文學土壤上辛勤耕耘，播下心中的種子。把我的愛，我的夢，我的詩，我的歌，我的熱血，我的軀體，我的一切和那些小“玩意兒”們融於一體。也許，我永遠不能成爲一名作家，但我愛好寫作的意志不能磨滅，我要當作家的決心不能動搖。
我愛好童話寫作，我會沿着這條路走下去，直至永遠。
我的興趣愛好初三作文 篇5
我愛武術在文和武裏我最喜歡武術，因爲武術即可以強身健體，也可以自我防護。而且顯得更有氣質，所以我喜歡武術。中國武術淵源流長，大家一看到武術一定會第一時間想起“少林寺”。的確，“少林寺”的武功是舉世聞名的，其實中國的武術不單是“少林”功夫，下面我就給大家介紹一下中國的武術吧！中國武術是中華民族在長期的生產勞動與大自然的博鬥和冷兵器時代的戰爭中逐步形成與發展起來的一種體育項目，具有健身、護體、防敵、制勝的作用，歷史悠久，內容豐富，形式多樣，兼有竟技和健身價值，深受不同文化背景人們的喜愛。
中國武術的起源可以追溯到原始社會。在原始社會，獸多人少自然環境惡劣，人們產生了拳打腳踢，指抓掌擊，跳躍翻滾等攻防手段，產生了一些徒手的和使用器械的搏鬥捕殺技能，這就是武術的萌芽。唐代，是中國武術益勝時期。唐朝，武則天開創了武舉制度，到宋代，中國武術走向了成熟，自唐宋後，就漸漸傳到國外。中國武術是中華人民對世界做出的巨大貢獻。中國武功分三大宗：少林派、武當派、峨眉派。少林武功內容豐富，套路繁多，武當派在中國武林中有外家少林、內家武當的說法。峨眉派發源於四川峨眉山，形成於明代，其功法介於少林陽剛與武當陰柔之間，亦柔亦剛，內外相重，長短並用。在武術的天地裏有許多武術名人，其中一代宗師葉問是我最崇拜的武術家之一。
“詠春拳”創始人葉問冬練三九，夏練三伏，終於成爲了一代宗師自創出舉世聞名，絕無僅有的“詠春拳”。家喻戶曉的武術大師李小龍就是葉問的徒弟之一，李小龍通過自身的努力、鑽研也開創了自己的流派並收了許許多多的徒弟。學武術最主要的是要有不怕苦不怕累的精神，葉問和李小龍就是練武時不怕苦不怕累，持之以恆，勇於創新，纔有後來的成就。我們的學習也要有這種不怕苦不怕累的精神才能進步，才能取得更好的成績。我愛武術，儘管我並沒有去練習武術，但我仍然愛武術，愛武術那博大精深的文化和蘊含的精神。
我的興趣愛好初三作文 篇6
我的愛好像五味瓶，爲課餘時間調出豐富的口感；我的愛好像天上的雲朵，將生活的天空妝點得繽紛絢爛。我的愛好——畫畫。
我從小就有畫畫的天賦。小時候，我住在外婆家，每天都會在院子裏的石堆旁邊玩——這是我最早接觸繪畫的地方。一天，我正在扔石子。當石子落地時，在柔軟的沙土上竟砸出了優美的花瓣形狀的圖案。我驚喜不已，雙手捧着這塊不起眼的小石子，好像它是稀奇的珍寶一般。我小心翼翼地用它在地面上畫出一條勻稱的線。天哪！多麼飽滿，多麼美妙，簡直像一條溢滿月光的河流。我連忙向鄰居家的小朋友炫耀，可是卻不讓他觸碰，生怕他把我的“大河”弄壞了。他只是看了一眼，滿不在乎地走了。
從那以後，我每天都在地上畫很多畫，有家裏的貓狗，有窗外的桃花，有山裏的小溪，有林間的飛鳥……爸爸媽媽也爲我買來了許多畫畫的書和筆。我對畫畫的興趣日益濃厚，技藝也提高了很多。在進入繪畫班的時候，老師說我的基礎是最好的。
畫畫爲我帶來很多榮耀。我製作的手抄報經常被張貼在學校的櫥窗裏，大家都親切地稱我爲“畫家”。每次拿起筆，我就如同到天境一般，心情特別愉悅，忘記了所有的煩惱，忘記了喝水吃飯，忘記了一切。
記得有一次，我畫畫太入神了，居然忘了寫作業。到了晚上我纔想起來，又怕被大人罵，只好躲在屋子裏偷偷摸摸地寫。沒想到還是讓爸爸發現了，我被嚴厲地批評了一頓。
還有一次，媽媽要出去參加一個活動，臨走前囑咐我把電飯煲的插頭插上，再去給花澆水。結果我寫完了奧數作業就忙不迭去完成昨晚沒完工的那幅山水畫。我越畫越認真，把媽媽交代的事早忘到九霄雲外去了。結果媽媽回來後看我什麼沒幹大發雷霆，把我狠狠臭罵了一頓。
唉，爲了畫畫，我付出的代價不可謂不慘重。但是“路漫漫其修遠兮，雖九死其猶未悔。”
我的興趣愛好初三作文 篇7
每個人都有自己的興趣愛好，而我的興趣愛好則數不勝數如看書，踢足球，打籃球等等。可我最喜歡的就是釣魚，它給我帶來了無窮無盡的歡樂。對我而言沒有釣魚的生活是那麼的枯燥無味，是它讓我感到了生活的趣味。我是一個十足的釣魚迷，雖然釣魚讓我曾吃過不少的苦頭，甚至有那麼幾次險些掉入過河裏，可我仍然樂在其中。記得第一次釣魚是這樣的...... 那天，我同老爸來到了釣魚場，便開始做起釣魚的準備。只見老爸熟練的穿好了魚餌，迅速而又有力的甩出了魚竿，不一會兒就釣到了一條又大又肥鯽魚。看着被釣上來的大鯽魚，我那想釣魚的複雜心情立馬變得難以平復，一手抓過老爸爲我準備好的魚竿，使勁甩了出去，沒想到盡把水中的魚嚇跑了，過了數小時一條也沒釣到......
在一旁釣魚的老爸終於看不下去了，連忙跑來，說道：“釣魚是要講究技巧的，不是光靠蠻力就能輕鬆解決。”聽了後我似懂非懂的點了點頭，老爸接着說：“釣魚其實並不難主要的是要掌握對方法。
1．要穿好魚線；
2．要將魚鉤扔進打窩處；
3．魚漂只要不沉就不要動但只要一沉立馬提鉤。”聽了老爸的教導後，我便立即試驗了一下。果真，不一會兒魚漂沉了，我立即我上一提，竟是一條還沒長大的小鯽魚，但是我仍然十分開心畢竟我釣到了我人生中的第一條魚。接着我繼續用老爸的方法釣魚，可過了半小時魚漂仍沒有動靜。我心想：老爸的方法怎麼不管用了，是不是被魚兒們識穿了？想到這我便不耐煩的放下了魚竿到一邊休息去了。過了會兒，老爸找到了我，見我不在釣魚，好似明白了什麼，語重心長說道：“做什麼事都要有耐心，只有有耐心，做事才能成功。”聽了老爸的話後，我感到十分的羞愧，便開始繼續釣魚。就在那天我與老爸有了不小的收穫。釣魚彷彿就是我最好的朋友，陪伴在我的身邊，它教會了我受用一生道理，我十分的感激它，有它的生活讓我感到了無比的快樂。
我的興趣愛好初三作文 篇8
我的興趣愛好很廣泛，就如同天上的繁星一樣，數不勝數，可仔細一瞧，在“藝術”這塊區域中，有着一顆最爲明亮的星星——繪畫。
繪畫曾經在我的眼中是可有可無的，但自從我真正開始學習繪畫時，我才發現了繪畫的妙處。畫出的每一個細節、每一根線條，都讓我爲之着迷。
那是一個風和日麗的早晨，我朦朦朧朧的醒了過來，洗漱後，我突然心血來潮，想畫一幅畫。隨後，我便準備好了素描紙、鉛筆、畫板、橡皮等繪畫工具，拿出了水壺，準備寫生。
先定型、影子、明暗……一道道工序把我弄得滿頭大汗，可我卻絲毫不知疲倦。也不知過了多久，我突然大喊一聲：“完成了！”才發現，筆芯已經被我用的由尖變成了圓。看着眼前的這幅畫，心中不由得升起了一股成就感，雖然不是什麼名畫，但也是我努力付出的結果。也許我畫的這幅畫並不好看，用的時間也不是很久，但學習畫畫的過程是艱苦的，而這麼艱苦的學習，就是爲了畫出這些看似不好，卻又下了苦工的畫。
我不僅喜歡畫畫，經常畫畫，而且對已經畫好的畫十分珍惜，絕不會允許它們受到任何的損傷。
就在我畫完茶壺之後，我便洗了個手吃飯去了。畫的話，自然是放進了我的“小金庫”。我的小金庫是個寬敞的抽屜，裏面只有畫，要說數量的話，簡直數不勝數，而且都是我的“得意之作”。吃完飯後，我就像往常一樣，去整理了我的“小金庫”。我把畫都拿了出來，一張一張地摺好、疊好。正要放回去時，老爸走了進來。他似乎剛洗完手，自然地甩了甩手，一些黃豆大的水珠落在了我的畫上，留下了斑斑點點的水印。面對這突如其來的事件，我在一瞬間就彷彿變成了一隻發怒了的豹子，朝着老爸大吼大叫。老爸立馬被嚇壞了，手忙腳亂的跑了出去。
我愛繪畫，我珍惜我畫出的每一幅畫，不論好與壞。我更愛生活，更珍惜生活中的每一天，不論開心與悲傷。如今，繪畫已成爲了我生活中必不可少的一部分。也正因爲有了它，我的生活才更加精彩、絢麗！
我的興趣愛好初三作文 篇9
說起我的興趣愛好，那真是永恆不變，但也一波三折。我學過很多東西，到後來都沒有堅持下去，只有素描不管怎樣都堅持下來了。半途而廢這是我的錯，但更體現了美術是我的“真愛”。
我開始學素描是三年級的時候，不是最早的，卻實屬幸運。當時是機緣巧合下，認識了幾個陌生人，知道了一個學素描的地方。他們說本來是不告訴其他人的，看我的畫比其他同齡人的都要好一些，所以就推薦我去看看。在好奇心的驅使下我報名了素描課，不得不說遇上了“正經”的素描班。因爲有些機構裏面第一節課就畫水果，根本不按照順序來上課，幾何體都跳過了。就這樣，我開始了三年半的漫漫修煉之路。在這期間我從來沒有厭倦過別人口中“枯燥無味”的素描，基礎越來越紮實，但卻還是沒有接觸五官頭像之類的。
到了六年級第二學期，原本教素描的老師們決定一心一意做服裝設計這一類，讓我繼續學下去，不要放棄，畢竟在班上畫的挺好。由此一來我決心繼續修煉。打聽到我的姐姐曾在一位老師那裏學素描，並且那位老師還是很專業的，於是我就當了插班生中途轉入。
那位老師告訴我本來他是不打算收我這個“小徒弟”的。畢竟別的同學都是從小在他那裏學到大的，都彼此熟悉，而我是中途轉過來的，還要再安排一位老師，是看在我有幾年的基礎才讓我過去的。後來我才知道這位老師對於畫的不好還不動腦子的學生還是很兇的，因此我每節課都認真畫，不敢馬虎。終於得到了老師的稱讚，別人至少兩節課才能畫好的頭骨我一節課就完成了，都說我速度很快。就這樣，不過幾節課我就趕上了進度，現在已經在畫頭像了。
功夫不負有心人，以前的基礎才使得我不在新的畫室被批評，速度也提升了不止一點。甚至現在也還暗暗自喜。不管要學多久；不管是不是隻有黑白灰三種色調，都不覺得枯燥乏味，這就是真正的愛好吧。
我的興趣愛好初三作文 篇10
雖說我在班裏成績不算太好，但在“文娛圈”內，我可是首屈一指的“大腕明星”，不信，你聽。
“哈哈……”咦，班裏怎麼會傳出笑聲?那當然是我在表演小品，“笑星”嘛，天生有這個才。還不信，接着瞧吧。
我這時正在表演《鬼子打獵》，說有個劇院在演《鬼子打獵》這齣戲，因爲扔野鴨的和配音的人配合不好，演出了一場鬧劇。我一邊繪聲繪色地講，一邊做着各種滑稽的動作，還學日本鬼子的話，逗得同學們前俯後仰，有的還笑疼了肚子呢。怎麼樣?這回信了吧。你說什麼?問我怎麼會“這一招”的?好，告訴你吧。
小時候，我最喜歡看《綜藝大觀》中“開心一刻”這一欄目，每次笑過之餘，我便進行模仿，常逗得父母開懷大笑，於是我的興趣越來越濃了。
三年級的一次文娛課上，我第一次登臺表演了《走馬觀花》，同學們聽後無不驚訝萬分，從此，我便在“文娛圈”裏展露了頭角，有了點“小名氣”。每次班裏有演出，我總能大顯身手，在緊張的學習生活中，帶給了同學們一串串笑聲，每當這時，我總覺得自己是世界上最快樂的人。
當然我能如此榮耀，受到同學們的喜愛，也得歸功於爸爸，爸爸是個“老笑星”，常言說得對“有其父必有其子”。一有空我們就切磋“技藝”，你說一個，我來一個，媽媽是我們唯一的最忠實的觀衆。有時，我因學習緊張，而想偷懶時，老爸就對我說：“一個人要把興趣愛好變成特長，可不是容易的事，那必須持之以恆，那纔能有所成就。”我默默地銘記了爸爸的話，並且一直在爲成爲趙本山這樣的大笑星而努力。每次，得到同學們的掌聲時，我總想：“要百尺竿頭，更進一步。”
這學期，我榮幸地成爲“小卓別林獎”的得主，唉，麻煩也來了，同學們有空見着我就喊：“小卓別林來了，小卓別林來了。”文娛課上，“小卓別林來一個，小卓別林來一個”的叫聲此起彼伏，不過我爲此而驕傲。
怎麼你羨慕我整天都開心嗎?告訴你吧，多給別人歡樂，你一定也會收穫不小的。
我的`興趣愛好初三作文 篇11
“咚！咚咚！咚！”、“咚~”，一陣陣震人心絃的鼓聲不停的衝擊着我的耳膜，帶給我視覺與聽覺的震撼。整齊劃一的動作、完美無缺的默契、此起彼落的鼓聲，使我目不轉睛的盯着表演的學長、學姐，多麼希望我也是表演中的一員，隨着節奏徜徉在鼓的國度裏。過一陣子，表演結束了，但我的腦中還是充滿鼓聲，久久不能自己……
正當我還沉靜在鼓聲中時，忽然一陣聲音打斷了我，“很好聽吧！這就是扁鼓吸引人地方。也歡迎你加入扁鼓的行列。”扁鼓社的學長面對呆若木雞的我這麼說。於是我一放學，就和媽媽討論，隔天，我就順利報名了，當時的心情，真的興奮的不可言喻啊！
到了禮拜四，就我最快樂的時間，因爲扁鼓社團練習的時間就是星期四。之前五年級的時候，還有兩位學長姐帶着我們，帶是現在他們畢業了。剛開始要練習基本功，從取鼓棒到隊形再到節奏……，每一項都要一步一步來，可馬虎不得！只要有人一偷懶，那全部都要重來練習一次，有時候甚至會破皮、長繭，當手上破皮時，我都會告訴自己，那是我努力過的證明，也是我引以爲傲的“勳章”。
經過了一整個禮拜的磨鍊，我們終於站上舞臺，成爲衆人矚目的焦點，當時我的心情七上八下，起伏不定，一下擔心姿勢不好，一下擔心會不會出錯，身旁的同學看出了我的緊張，他給了我鼓勵，要我放輕鬆做自己。“接下來讓我們歡迎華苗小學扁鼓社的表演！”我大步的走向前迎接我人生中第一次的扁鼓表演。在一片的掌聲中，我們的表演圓滿落幕，位活動劃下句點，我永遠也不會忘記這一次的演出。
現在，我已經六年級了，小學生活也即將結束，但我仍不放棄最後的時光，更是抓警時間的尾巴，希望能趁現在把鼓藝更精進一些，也希望扁鼓，有一天能家喻戶曉，成爲數數一數二的中國文化！
我的興趣愛好初三作文 篇12
我是一個興趣愛好廣泛的小女孩。你要是問我，“你有什麼愛好?”我肯定會說:“唱歌啦、跳舞啦、運動啦……哎呀，多的是!”但是你如果問的是:“你最喜歡幹什麼?”那麼，答案一定非它莫屬了——讀書。
我從小就對書情有獨鍾。上幼兒園時，媽媽就給我訂了許多書:《娃娃畫報》、《幼兒智力世界》等都是我的最愛。我總要求媽媽念給我聽，百聽不厭。
上學了，我學會了拼音，媽媽就買回來一些帶拼音的童話故事書:《一千零一夜》、《海的女兒》、《灰姑娘》……我津津有味地看了一遍又一遍，真是愛不釋手。我邊拼邊讀，還學到了不少課本上沒有學的生字、生詞呢!
在我可以讀不帶拼音的書時，就完全如魚得水啦!像《十萬個爲什麼》、《顛覆科幻》、《小貓日記》、《貓王》等我都看得非常入迷。特別是著名兒童文學作家黃春華寫的《貓王》這本長篇小說我不止讀了三遍。這本書主要講了在圖米國裏，國王的兩個兒子——白布拉和黑布拉爭奪王位的故事。當看到黑布拉眼看哥哥白布拉要登上王位時，偷偷勾結了野貓國國王貓王康基杜，在一次打仗的時候俘虜了哥哥的時候，不禁感覺到了一隻以權爲貴，捨棄親情奪王位的貓就在我身邊;當看到白布拉的兒子——左黃拉活着穿越到異次元空間，我也驚訝得說不出話來……
現在，我的目標鎖定了《兒童文學》，它是月刊。上面不僅有精彩的短篇小說，還在末尾列出這一月的推薦書籍，遇見喜歡的，我會成套成套地買回家，書店裏找不到的，就在網上買。漸漸地，我書櫃裏的書多了起來:《兒童文學》、《純真年華》、《中國十大名著》、《大話成語》……看着書櫃裏的書，我覺得自己好富有啊!
隨着年齡地增長，我對讀書的興趣與日俱增。這就是我廣泛的興趣愛好之一——看書。
我的興趣愛好初三作文 篇13
如果有人問我：天下萬物，你最喜歡什麼？我會毫不猶豫地告訴你：我喜歡讀書。是的，我喜歡讀書，因爲讀書在我的心目中是一種幸福、一種享受。
我喜歡讀書。讀書足以怡情，足以博採，足以長才，培根如是說。其怡情也，最見於當一個人獨處幽居，讀名著時爲書中精彩的描寫拍案叫絕之時。其博採也，最見於與同學爭論問題時不時地旁徵博引，大有“天文地理，無一不通，三教九流，無所不曉”之勢。把同伴說得服服貼貼之時，心中便升起一種幸福感：讀書真好。其長才也，最見於處事判事之時。書中學到的公理、定律等知識在這裏都大放光彩，兩點論、兩分法、一分爲二等哲理在這裏都大顯神通。
我喜歡讀書。孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之知者。”只有感到讀書的樂趣，才能樂於勤奮學習。一本好書猶如一位相知的朋友，只要一打開書，我就會完全沉浸在收穫的喜悅之中。這時，世界就向我款款走來，我一睹再睹了孔聖人的睿智淵博、諸葛亮的神機妙算，領略了林肯的善良和偉大、莎士比亞的泉涌文思、魯迅的筆法、毛澤東的豪情壯志……讀書使我蹣跚於大師們洋洋灑灑的文字間，好不愜意，好不快活。我漫步於先哲用心血凝成的結晶中，認真思考，認真汲取，真是高興。
我喜歡讀書。書，魅力無窮，它將歷史寫就，它能揭示未來。讀書豐富了我的生活，也開闊了我的視野。我讀書傾向於尋求一種心的指引，尋求生活的一面鏡子。面對一本好書，我在不斷地剖析自我，洞悉靈魂，一種頓悟的驚喜，一種癡迷的戀情，一種未有的體驗，一種說不出的好感覺，盡在其中，美不勝收。
哦！我喜歡讀書，它能使我更加充實自己。著名作家肖復興致語高中生說：“親愛的中學生朋友們，失去什麼都可以，唯獨不能失去人生只有一次的青春；贏得什麼都不重要，更重要的是贏得知識。”爲此，我要珍惜人生只有一次的青春，抓緊時間讀書，讀好書來提高自己，豐富自己，充實自己。
我的興趣愛好初三作文 篇14
時間如流水，歲月如穿梭。轉眼間過了十幾年，在這十幾年中，我學會了很多業餘愛好，其中有很多令我難忘的。
我最喜歡的愛好之一是打籃球。
無可挑剔，籃球作爲年輕人的運動，也是我應該學習的。但在我學習的道路上並不是一帆風順的。
“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。炎熱的夏天，似乎也只有綠蔭般的江南水鄉纔有清涼的感覺。第一次上籃球課是爲了一個目的——減肥。
痛苦呀！7月的夏天，火紅的驕陽，使大地變得乾燥而炎熱。爸媽怎麼會想到讓我打籃球。真是令人費解。每次上課，我滿懷着悲痛和厭煩的情緒走進球場。但後來於夥伴們打成了一片就很快樂了。
天下大事分久必和，和久必分。我們的相聚也是短暫的。8月，我們開學了。
第二次波折久開始了。開學，籃球班也要分班，爸爸急於求成讓我上了大班。可是在大班，我運球就丟，跑步也跟不上。我都不想學了。後來於爸爸協商又回到了小班。但已物是人非了。
我最優雅的愛好的彈鋼琴。
鋼琴是我學習時間最長的愛好。從4歲起就開始學起一直到現在共學了8年。不瞞你說，學了8年一級也沒考。但沒考又怎麼樣，照樣能彈十幾首流利的曲子。在說了學了就是爲了自己在家自娛自樂的。在學鋼琴時我也上過藝術學院，也不免捱過打，都是“琴家”常事。
我最紳士的運動是打檯球。
我學臺球就倆月。就是不知爲什麼。在中國，檯球被視爲流氓運動，在這裏我就要爲檯球伸冤。在英國等歐洲國家，檯球是隻有紳士才能打的運動，連7，8歲的小孩子都要學習打檯球，現在在大師杯上不都是歐洲人的冠軍嗎？人家也沒說邊抽菸邊打。但在中國，此類人比比皆是。難怪被視爲流氓運動。以上思想均爲爸爸傳授。
我仍有許多愛好，都差不多。現代人有幾個和別人不同的呢？
我的興趣愛好初三作文 篇15
每個人都會有自己喜愛的東西，我不想說其他的，只要有人問我喜歡什麼？我一定毫不猶豫地說：“舞蹈！”
好像這世上喜愛舞蹈的人很多很多，但真真正正熱愛舞蹈的人能有多少？我熱愛舞蹈，從小時候開始。從我會走路起，我最有記憶的是對音樂的敏感。每次當坐在電視機前，電視裏響起音樂，我一定會哭鬧着讓媽媽給我換上舞蹈服，跟着電視裏的演員扭扭腰，晃晃手，想起當時的場景，真讓人好笑。
長大一點了，我跟着一羣小朋友們在四周都是鏡子的舞蹈房裏，對着鏡子舞蹈，剛剛學會一點舞蹈就會特別高興，只要家長們說：“來一段”。我不論在超市、酒店、別人家裏甚至在電梯上就“咿咿呀呀”的邊唱邊跳，那時的我還以爲穿上裙子纔是一個真正的舞蹈者。
後來，走在舞蹈夢的道路上，我吃了不少的苦頭。學舞的人都知道，想要跳出好的舞蹈怎能沒有好的韌帶，但壓韌帶是令人辛酸的，每次我們壓韌帶時，要兩個人分別壓着兩條腿，一條腿放直，另一條腿要壓倒頭頂，那種感覺，韌帶就像是要被撕裂了一般。老師會在一旁一邊數“一、二、三……”數到二十才能放下。每次數到八的時候我都覺得沒法再堅持了，可是我總會握緊手掌告訴自己：“這點痛都忍不了，怎麼成爲舞蹈家？”就這樣一日日的練下來。
雖然舞蹈是要有痛苦的付出的。但是我更加享受舞蹈給我帶來的快樂。
老師還說過：“舞蹈的最高境界，就是把自己融入舞蹈，去感動他人。”所以，不管在什麼人面前只要讓我跳起舞蹈，我一定會不由自主地把笑容、把最好的一面展現給大家。當別人來讚揚我跳得好時，我就覺得之前的汗水算不上什麼了。
每當我站在舞臺的中央，我享受五彩的燈光照耀在我身上，無數雙眼睛注視着我。我享受，跳起舞蹈的快樂，給別人帶式視覺上的享受。我享受，別人爲我的舞蹈的掌聲，對我的舞蹈好的評價……
我快樂，我享受，我喜愛……舞蹈，我的最愛！
我的興趣愛好初三作文 篇16
每個人的童年時代多多少少會有一些有趣的愛好。有的愛玩樂器；有的愛唱歌、跳舞；還有的愛看書、寫字……我的愛好比較特殊——我愛畫動漫人物。
說起來，自從我有了這個奇怪的念頭以來，就一直在一點一滴地努力着！雖然這個愛好很普通，但是想畫好它，還是需要很大的耐心的。我是從什麼時候開始想畫好動漫人物的？又是爲什麼想畫好它的呢？現在回首好好想一想，那時，我大概只有4、5歲吧。自從看了一部動漫後就被那裏邊有着漂亮又精緻臉龐的人物吸引住了。
然後，我又看看自己畫的人——這能算人嗎？一個一個都長得像“火柴人”一樣的，呵呵，自己看了都想笑。那時候，畫女生就把身體畫成梯形當裙子，再給她紮上一個快到頭頂的小馬尾，然後加上四條線一樣的四肢；要是畫男生的話，就把身體改成一個橢圓，再給他的“光頭”上畫幾根“毛”，然後又一次加上四條線一樣的四肢，就完成了！所以“沒有對比就沒有傷害”啊！從那之後，我就開始想要畫好畫了。
但是夢想的“船”剛剛開始起航時總是不那麼順利。我畫出的人物並不好看，甚至比原來還奇怪。第一次有了比較好的改善還是借鑑於幼兒園的同學。不過從這之後，我便開始“自主研究”畫法了。
還記得在快上小學的時候，我的繪畫技術已經有了很大地提升。我花了大概2年的時間給人物加上了劉海，把手臂和腿畫得比較真實，加上脖子，把裙子畫得真實一些。然後，我在小學一年級到六年級的六年時間裏，又把人物表情、動作儘可能地畫得生動。現在我已經可以把動漫女生畫得很像了，在我們班可以數一數二了。
但是我畫的人物風格和電視上播出的還是有些區別的，下一步還要提升動漫男生的畫法。我覺得我的“夢之船”只航行了一小半的路程，還需要繼續努力像前方開去……
我的興趣愛好初三作文 篇17
當我來到餐廳面的的告示欄，在無數張中有很多漂亮美麗的畫，其中有一張畫就是我畫的。
從我小時候我就喜歡畫畫，媽媽就教我，她畫的是那麼的好看，好像她自己也很喜歡畫畫，我真懷疑我那麼喜歡畫畫好像是媽媽遺傳給我的。
小時候上幼兒園，我是多麼不想去，媽媽總覺得而我跟幼兒園有仇似的，之後，媽媽就給我買八色水彩筆、圖畫本。我還不知道這是什麼玩意，不過我用的時候，那些筆都可以出來不同的顏色，我頓時喜歡了起來，我就在圖畫本上亂寫亂畫，心想；又有好玩的了，頓時，像吃了蜜一樣甜。那回媽媽接我回家的時候，我就讓媽媽看我的五彩手，我本想，媽媽會表揚我，可到頭來卻批評我一頓，我很傷心，恨透了水彩筆，決定以後再也不畫了，可是最後，這個決心並沒有打斷的酷愛畫畫的我。
長大之後，上了英華小學，過了一年才知道學校有特色班，其中就有兒童畫特色班。我很高興，就報了兒童畫特色班，教我們的老師是韓老師，之前就得花花很簡單，簡直是小菜一碟，可是後來，才知道畫畫並非小菜一碟。在我的堅持的努力下，我終於提高了自己的畫畫水平，在過去的三年裏，我一直在上的兒童畫，每回都把作業完成得好。
可是隨着我的年齡增大，我已經不是和上兒童畫特色班了，我就把了卡通畫特色班。
之後，我漸漸的對卡通有了樂趣，可是我唯一的落點出來了，我每回都畫不好眼睛，總是把自己畫的好看的人給糟蹋，放眼望去素描紙上的那個人好像乾瞪眼，傻乎乎。所以我經常請教我的同桌，讓她給我畫，因爲我的同桌是和我同年級同班的女生。她畫畫很好，我多麼的羨慕她，可是她教我我了好幾遍我都沒有學會，還真丟臉。
畫畫的過程雖然很不容易的，但也充滿了快樂。我一定要把我愛畫畫的決心延遲下去。
我的興趣愛好初三作文 篇18
我在上外附小畢業，我們的小學有一門特別的課——書法，也就是因爲這個，我在還沒有上第一堂課的時候就覺得書法字寫出來特別好看，老師寫字時毛筆在宣紙上一跳一跳的，畫出一橫一豎、一撇一捺有粗線條，也有細線條，我被這濃濃的墨香所吸引，並且愛上了這種味道和感覺。
於是，我就去讓媽媽幫我報書法的興趣班。來到興趣班，我發現那裏處處掛着各式各樣、不同字體的作品，老師介紹道：“我們這兒學的是楷書、隸書、行書三種字體，考出十級，就能學草書。”這麼些作品讓人看着就心動，我就下定決心，開始學習書法。
來到課堂，那兒十分的安靜，彷彿都聽得見每個人的呼吸聲，伴着濃濃的墨香，我開始了我的學習書法之路。
現在我已經考出了七級，拿到了證書，可是由於學習的緊張環境，我不得不結束了我在興趣班的學習書法之路，但是我還是很喜歡書法，所以一旦週末寫完了作業，我就會在家自己練習書法，所以到現在，已經過去一年了，雖然沒有堅持下去，我還是會在家裏動動筆的。
看着家裏的書法作品，我就會想起當時寫這幅作品時的不容易。第一步是先挑選自己要寫的一幅作品。第二步是老師一個字一個字地教學，這個過程是很漫長又無味的，需要反反覆覆的練習練習，再練習，但這是完成一幅作品中最重要的一個步驟了。在練習的過程中，我也出現了很多次不耐煩的現象，是爸爸媽媽的教誨和我對書法的熱愛讓我一次又一次的堅持了下來。最後一步，就是把這兩個星期以來，每天練習的字，一個一個拼起來，加上落款和蓋章，一幅作品就完成了。當然並不會只像說的那樣簡單，要反反覆覆的把一整幅作品完整的練習很多遍，在最後寫的時候，當然也不是一遍就過。完成這一幅作品，加上練習，花了我整整一個月的時間和心血，但是看到最後那幅完整的作品時，我感到十分的開心，也覺得一個月的努力沒有沒費。
最後，我覺得書法幫了我很多：讓我整個人都靜下心來、讓我學到了很多禮儀、讓我更加的有氣質……我愛書法！
我的興趣愛好初三作文 篇19
“興趣是最好的老師。”確實，興趣可以陶冶人的情趣，可以讓人獲取知識，可以提升人的品位。今天，我就來講講我的興趣——書法。
小班的時候，我就開始學寫字。但那字簡直是不堪入目，雖然認認真真地在寫，但毫無韻味，筆畫太鈍，字形僵硬，橫沒有橫的樣子，豎沒有豎的模樣，該出鋒不出鋒，該頓筆沒有頓筆。媽媽經常說我的字是名副其實的“鬼畫符”。
大班的時候，我開始學硬筆書法。一看到老師教室裏的書法作品，我就被迷住了，那柔美的線條拼接在一起，組成了一個個清秀的字。我心想：我一定要將書法學好！
到了一年級的時候，我的字已經進步許多了。字的一板一眼都工工整整，一絲不苟。但有一段時間，我忽然不想練了，甚至有一個月沒動筆。媽媽鼓勵我、開導我，終於，我硬着頭皮撐下去了。
三年級時，我開始學毛筆小楷。這是一門很難的課程，要求“橫細豎粗”。一開始，我的字就是個“醜八怪”，筆像一個不聽話的小孩，在紙上撒歡，我的字一會兒漲墨，一會兒沒墨，弄得整張宣紙烏七八黑的。同學們調侃道：“同學啊，你是在寫毛筆字呢，還是在畫山畫水呢？如果這是山水畫的話，我覺得能賣個兩三萬。”後來在老師的指導下，我的字漸漸秀麗了許多，爸爸媽媽也給我的字“點贊”。
現在，我的毛筆字越來越好，用筆流暢自如，字跡清秀，成爲了班上一名“小書法家”，還獲得了“中國書法大賽”的“優秀獎”，看過我作品的人都對我讚不絕口。我還會寫大楷字，已經能給親朋好友寫春聯啦！別的人經過我家都會停下腳步，欣賞我的字。我現在專攻顏體，雖然大家都不怎麼看好這一書體，但是我相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針。”只要認真寫的字，就一定會被欣賞。
有一首歌唱的好：“最愛寫的字是先生教的方塊字，橫平豎直堂堂正正做人要像它。”書法，是我的最愛。它讓我體會到中華文明的奧妙神韻，它讓我領會漢字藝術的博大精深，它讓我在煩躁不安中平心靜氣。
我的興趣愛好初三作文 篇20
小學的時候，作業不多學業不重，比較閒，閒下來也是在玩，寧願在家裏四處遊蕩，我也不願意看書，父母讓我學個樂器我也不肯，可現在到中學就愁了。
六年級下半學期時，媽媽總鼓勵我去學吉他，起初，我覺得學吉他太難太煩了，總是拒絕她，但後來在媽媽的鼓舞和自己的好奇心下我同意去學了，可因爲周木偶太忙了，所以學習時間又推遲了。媽媽說只好等到暑假裏再學吉他了。
時光飛逝，暑假已經過了幾天，媽媽和我去了附近的琴行報了名，琴行的老師說過幾天就開課了，我聽了也很激動，我挑選了一隻我喜歡的吉他。開課的那一天終於到了，我怯怯地走進教室發現有兩位女生與我一起上課，心裏輕鬆了許多。
前幾節我們學瞭如何彈弦、按弦及音階，覺得好簡單哦，但是當老師問起do（中音）在哪，我們大家都懵了，只得一個個數過去，最後背出每個音的位置，接下來老師教了一些簡譜裏的符號：大復點、小復點、連線等，老師說現在我們可以彈《小星星》和《歡樂頌》了，我彈《小星星》時一個音一個音總是連不起來，發現吉他“想來沒有那麼簡單”，回家後也經常練習這首曲子，終於可以彈得比較流暢。這也使我在學習《歡樂頌》時得心應手。後來我們又學了幾首曲子，覺得越來越不容易彈順了，老師說教我們和絃，可以更流暢，我們一聽就想是何妙法可使曲子彈順？老師先教C和絃，說是簡單，可手指頭跨三個品，同時按3根弦而且很容易壓住了一根弦，按久了手指頭會很疼，但我還是努力練習，漸漸地克服了這個困難，後來我們也陸續地學習了Am、Dm、Em、F、G等和絃，可最要命的是G和絃，跨度有六根弦，還要用小拇指來按，因爲許多歌曲裏都有這個和絃，所以我必須要克服這個困難。下面我們應該練習換和絃，因爲和絃與和絃之間有一點點的區別，所以換起弦來有些麻煩，但我相信我可以的！
我覺得只要我認真去學習吉他，就會發現它其實沒有想象地那麼難，因此我要哈哈學習吉他，我希望可以“更上一層樓”。
我的興趣愛好初三作文 篇21
興趣建立在成功的基礎上，愛因斯坦說過這樣一句話：“興趣是最好的老師”這句話的卻沒錯。
直到老師家訪的那一天，老師問我：“你這個暑假有沒有做過一些有意思的事或者說你有什麼興趣？”我腦袋頓時懵了！啥事都沒做的我不知所措，也只能尷尬的跟老師笑笑……
等老師走了，爸爸打開了電腦下載了一個叫stratch的軟件，我十分好奇的走過來，打開一看十分壯觀，一個白白的畫面，十組編輯程序：事件、動作、外觀、聲音等等。
我看着爸爸一步一步的編程，發現這只是編遊戲而已，相信同學們和我都會想：編遊戲又不是玩遊戲，費腦又費時，纔不幹呢！自己就去房間看書了，一會兒爸爸叫我出來“玩電腦”我一聽以爲太陽從西邊出來了，但事實卻只是叫我玩玩他編的小遊戲並看看製作過程，但玩起來還真不賴，大魚吃小魚這種“小雞中的戰鬥機”都有。
漸漸的我也開始對這款程序熟練起來了！比如：如何讓角色360度任意走動，如何在規定時間把角色1換成角色2等等。也開始對它有了興趣，每天玩遊戲前都會編一些小遊戲。玩網頁遊戲雖然有趣，但是至少比自己親手做的差遠了。將來我可能會成爲一名遊戲設計師哦！這又是一次新的經歷！
象棋，大家都應該耳熟能詳的吧！古時它叫做象戲，大概來源於戰國時期，在我很小的時候，爸爸和爺爺天天都會下象棋，我也在旁邊觀看，當時只是出於好奇心，後來也會幫他們擺起，知道每個棋的走法了。我對象棋的興趣越來越高，一直保留到了現在。通俗的來講就是：“人‘老’，‘心’不老”。
在這個暑假，爺爺沒來上海，也沒人陪我下棋了，但我在手機上發現了“天天象棋”這款遊戲，裏面的翻棋、揭棋純屬開心，偶爾也會玩玩，但最多的還是玩正式的下棋，只要我和爸爸都有空我們兩也會經常玩象棋在這個暑假也有所進步了！
相信我們班許多同學沒觸碰過stratch軟件，許多同學不會下象棋吧！那就找我這個大神，我來幫你。
興趣陪你成長，爲你打開金色的大門，世界是七彩的，無處沒有你的興趣，讓我們激發興趣追求成功！
我的興趣愛好初三作文 篇22
如今，很多人肯定都有自己喜歡做的事，有人喜歡看書，有人喜歡彈鋼琴，有人喜歡畫畫。而對我來說最大的興趣就是跳舞了。
我學跳舞已經有七八年了，其中有無數次都想讓我放棄，有時是因爲舞蹈動作難，有時是因爲壓腿疼，有時是因爲老師太兇，可是遇到這些事，其實只要咬牙挺過去就可以了。而有一次，我就是因爲被老師罵了而差點放棄跳舞。
有天，老師突然通知我媽，讓我週五去排練舞蹈，說是有一個演出。其實聽到消息我就有點崩潰了，因爲那時我在上學，每天都要寫那麼多作業，現在還讓我把精力放在舞蹈上，那我得多累啊！
雖然嘴上說着累，可還是得去。老師讓我們五點到，可那天老師將近四點才放學，我們過去就得一個多小時，肯定來不及了。果不其然，等我到那裏，已經五點半了。我進到教室之後，整個舞蹈團最兇的老師轉過頭對我說：“你已經遲到了半個小時，下次再遲到就不用來了！”
聽到這話，我有點兒委屈，因爲這也不是我的錯，我當然也想快點到，可是也沒辦法嘛。
重新整理好了心情，其他同學們都已經學了好多了，我跟上就有點難了，再加上老師對我說的那番話，我就有點力不從心了，一直跳錯動作。老師也發火了，一而再再而三的指導我，我還是一直錯，到最後，老師直接說我反應怎麼那麼慢，這讓我真的覺得想哭了。因爲老師的話語，我有調整好心態，心想這次絕對不能再錯了。這還是有用的，本想着老師會不會表揚我做的好點了，可他什麼話都沒有說，這讓我有些失落。
好不容易熬到了下課，我真的不想再排練這個舞了，接下來還要排練那麼多天，我怕我真的受不了了，可我也不敢和媽媽說。
可是後幾天，我漸漸熟練了動作，不再錯了，可是老師還是對我不冷不熱的。
整個舞蹈也就排練了四天，我們就要去演出了，那是紀念抗日戰爭勝利80週年的小慶典，我們的表演名字叫做《共產主義接班人》，我們站在舞臺上，有點緊張，卻又無比自豪地跳完了這個舞蹈。
跳完後，老師告訴我們這個會在《藝術人文》頻道播出，這讓我們喜出望外。
雖然電視頻幕上只有我的一個小小的身影，可還是覺得自豪無比，說以現在想一下，如果我當時放棄了會怎麼樣？
我的興趣愛好它讓我感到無比自豪！
我的興趣愛好初三作文 篇23
可以說，我學過的興趣愛好很多，但是能堅持下來的真心不多。小時候，我學過兒童畫，可是後來覺得不好玩，便毅然決然地放棄了。也學過中國舞，考過了5級，又因爲覺得枯燥便也放棄了，像游泳、書法更也是這樣。但有兩項興趣，我都堅持下來了。
第一項就是彈鋼琴啦！彈鋼琴我已經堅持練習了四年左右，你們知道我當時爲什麼學習彈鋼琴嗎？當時在電視上看到許多歌曲都是用鋼琴來伴奏的，也看到彈鋼琴的人手指都很修長，很好看，便讓媽媽給我找老師學習。可媽媽也知道我的性格，做事三分鐘熱度，便提前給我打了“預防針”，你學了可不能再輕易放棄，彈琴要付出的代價可不是和你之前放棄的那些可以比的，“先不說補課的費用，你學鋼琴總得多練習吧，就要買鋼琴，不說買三角鋼琴啊什麼的，但總得買個好點的吧，總不能買個琴鍵老是壞掉的吧！怎麼滴也要1萬以上吧，鋼琴還要定期調音，可不能說放棄就放棄。不過你如果真的喜歡，願意好好學的話，我當然支持。”“我要學！我信誓旦旦地說。到了琴行，看到那些十分優雅的鋼琴，便暗自發誓要學好。
可理想與現實總是不太一樣，電視裏那些好聽的伴奏曲總是不那麼容易學會的，我大約學了一年半的讀譜、練手指和一些基本的音階，別提有多枯燥了！當時放棄的年頭在我腦海中閃過幾次，但想到媽媽的那番話，便堅持了下去，現在的我看到鋪子，再加上兩至三週的練習便可以爲歌曲伴奏啦！每每聽到自己彈奏的伴奏曲在耳邊響起，別提多有成就感了！
還有一項興趣便是素描畫，素描我也是堅持了三年，可能三年並不算很長，但我對素描的喜愛，可不是一般人可以體會的喲！這三年裏我參加了2次考級，四級和六級，老師也說我的考級速度很快，這也許是因爲我發自內心的喜愛素描吧！可我畫素描有一個缺點，那就是速度有點兒慢，我在畫素描總會先從局部開始胡，導致一個地方畫完了，其他地方還是幾乎一片空白，所以速度就會比較慢，希望可以慢慢改正這個缺點。
只要堅持就一定會有結果，我們要不畏困難，讓自己變得多才多藝。
我的興趣愛好初三作文 篇24
每個人有自我的濃厚的興趣，有的人喜歡繪畫，他們把一張張單調乏味的白紙渲染成一件件五彩繽紛的藝術品；有的人熱愛足球，他們奔跑在綠茵場上，汗水、激情、歡樂在那裏盪漾；有的人喜愛閱讀，他們啃食着“精神的糧食”，久久陶醉在心靈的盛宴裏。而我，卻對那一張張彩紙、剪刀、膠水、彩色筆情有獨鍾。
每個星期二是我最盼望的一天，每次我都懷着期望、驚訝和滿足來到學校。因爲第三節的手工課是我最嚮往的。課堂上，老師會教我們層出不窮的手工作品，每每我都有各種不一樣的收穫。
還記得有一天，我正在暢遊書海，“出去，又在家裏吸菸，真厭惡！”媽媽的怒吼聲把我拉回到現實中，並且心裏覺得該要做點什麼。我靈機一動，有了。說幹就幹，立刻找來白色卡紙、彩色筆。先畫了一個大大的圓圈，在裏面又畫了一個圈，之後把兩圈之間塗上了鮮豔而醒目的大紅色。在圈內最裏面畫上了幾根點燃的香菸，打上了一個大大的禁止符號。最後用很粗的黑色勾線筆寫上了醒目的“NOSmoking”和“吸菸有害健康。”用剪刀把這個圓整齊的剪下，哈哈，一個禁菸警示牌做好了。我把做好的警示牌悄悄地貼在了爸爸牀頭櫃的牆壁上。當爸爸回家走向牀頭櫃拿火點菸時，無意擡頭看見了警示牌，他小聲地叫了聲：“親愛的。”又指了指牆壁。媽媽頓時大笑，爸爸卻無語的放下了火機和香菸。當我看到這一幕時，個性高興，暗自慶幸自我幫忙爸爸戒菸頗見成效。爸爸也因此下定了戒菸的決心。
在家裏，我利用了很多空餘時光做了許許多多的手工作品。還把媽媽爸爸的牀頭牆變成了五彩繽紛的世界：“會飛的愛心”、“山茶花”、“牡丹花”、“幸運星”……媽媽爲此常常誇獎我心靈手巧，還感謝我裝扮她的房間。我還會用一些廢舊的宣傳畫，做很多“方便盒”，在生活中使用也個性適用、方便。
我對做手工有着濃厚的興趣，它既能夠讓自我有一雙小巧手，讓大腦更靈活，有創新力，還能夠裝飾自我的家，在生活中也給家人帶來便利。
這些彩色紙有魔法，一向吸引着我，把我帶進了五顏六色的製作殿堂。
我的興趣愛好初三作文 篇25
我是一個活潑好動的男生，我有許多興趣愛好，在我衆多的愛好中，籃球，是我的最愛，沒有之一，他既能強身健體，又是一項競技性非常有趣的運動。而且籃球也可以讓我結交許多新的朋友，看到他們那些帥氣的動作，我也夢想着有一天能變得像他們一樣，那該多好啊。
爲了我這個夢想，去年，報名參加了籃球訓練班，我希望有朝一日我也可以變得像我朋友那麼厲害。剛開始，我很專心地聽從教練的指導，如何傳球，跑位，防守，進攻，投籃，練習也很認真。經過一段時間的學習，我的球藝突飛猛進，三步上籃都已經非常熟練了。這是，內心的驕傲不由得滋生起來了。記得有一次，教練讓我們打對抗賽，我是主力隊員之一。比賽開始了，我覺得自己的技術已經很厲害了，不需要按照教練的指導穩紮穩打，在求勝心切的慾望驅使下，自己盲目的一次次三分出手，結果可想而知，慘敗而歸。賽後，教練找我談話，說我太浮躁了，沉不住氣，讓我自己好好反省失利利的原因。我冷靜下來，認真分析了失利的原因。的確如教練所說，我太心浮氣躁了，自以爲是，以爲自己學的很好了，驕傲自滿，其實只是學了皮毛而已，做任何事情沒有捷徑可走，只有一步一個腳印，紮紮實實，才能離成功更近。
在總結了經驗教訓後，在第二天的比賽中，我改變了戰術，沒用昨天的打法而是用了我自己擅長的突破上籃和三步上籃。這一招果然奏效，我突破誰還防的住我，各個隊瞬間被我秒殺。我成了那天的MVP！
NBA球星科比說過這樣一句話“我知道洛杉磯凌晨4點的樣子”。我喜歡打籃球，它不但給我帶來了歡樂，而且教會了我很多道理。沒有人能隨隨便便成功，沒有辛勤的勞動，怎麼可能有收穫。學習上也是同樣的，要腳踏實地，努力付出，堅持不懈，一定會有成功的一天。
籃球還教會了我要有團隊合作精神。現在，在學校裏，我們班也參加了不少籃球賽，雖然到現在還沒有取得勝利，但是我相信，只要我們每個人努力，我們二班一定會戰無不勝！
有空我們來一起打籃球吧，加油！
我的興趣愛好初三作文 篇26
說到興趣愛好我雖然不是那種文武雙全，興趣愛好特多的人，但還是有個一技之長的，那就是羽毛球。
在暑假剛剛開始時，我跟着老爸去了他工作的學校學生考完試後的幾天，學生放假，老師還會繼續上班，但是但是工作量會比平時少一些，老爸的辦公室在體育館，閒着沒事的時候，我可以在那兒打打羽毛球，打打籃球。
爸爸是體育組的組長，有一些會議需要他參加，於是爸爸便讓信息老師王老師還有醫務室的俞老師陪我打球，可誰知，爸爸在其中還做了手腳……
先是王老師陪我打羽毛球，王老師上來發球就很刁鑽，一個擦網球，這個球落到我擊球範圍時很低，我一個吊球把它吊了回去，心想：我這個吊球可不好接，這一分我拿定了！但王老師好像知道我要來這麼一出，一個箭步衝過去，又把它吊到了另一邊。我一看，情況不妙，立馬衝向左邊用拍子去夠球，好不容易夠到了，把它又吊了回去。這時，王老師的拍子一歪，球飛向了右邊，我還沒緩過神，球就落地了。這一分還是到了王老師那兒。
第二球，王老師發了個高球，看來他想換個作戰方式，我可是專業接高球三十年，我後退了幾步，接住了這個高球。王老師連着好幾回合都是高球，我接得是輕輕鬆鬆，“啪，啪！”當我再次把球打回去的時候，王老師舉起了拍子但絲毫沒有想打的意思，球落在了拍子上，又彈了回來，球過網了，落在了我前方三米的位置上，王老師又得了一分。後來幾球我有了經驗，慢慢的能夠接住王老師的幾個刁球了，可比分卻是天壤之別——11：1、這時我才體會到什麼叫“實力”，什麼叫“懸殊”！
接下來，俞老師又陪我打籃球，重新爲我講解了“三步上籃”的動作要領，還和我練球感等等。
在我和老爸回家的途中，老爸突然問我：“兒子，你今天和王老師打球時，覺得他的球刁鑽嗎？”“刁鑽啊，套路老深老深了。”“你有沒有生氣？”“沒有”。“你真的有進步了！以前我和你打球時，你說一定要讓你接得住，不然你就發脾氣，現在終於把這個壞脾氣改掉了！”聽了這番話，我想起今天打球時不僅沒生氣，還十分開心呢！興趣愛好真是個神奇的東西！
我的興趣愛好初三作文 篇27
我的課餘生活豐富多采。我喜歡下棋，因爲它可以使我的思維能力得到提高；我喜歡閱讀一些課外書籍，因爲它可以使我獲得許多知識，開闊視野；我還喜歡畫畫，因爲祖國的大好河山無限美好，通過畫畫，使我更加熱愛自己的祖國。我喜歡打羽毛球、游泳、跳繩、滑旱冰等等，因爲它可以使我的身體更加健康強壯；在這多種多樣的課餘生活中，使我最感興趣、最喜歡的還是打羽毛球。
小時候，我就經常跟姥爺、姥姥去看羽毛球比賽，我姥姥和姥爺也經常參加羽毛球比賽，還得過很多獎呢，我非常羨慕。就經常把他們的獎牌掛在胸前向小朋友顯擺，那個自豪勁就別提了。漸漸地，使我對羽毛球產生了由衷的熱愛。自己也特別愛打羽毛球了，剛上一年級的時候我就要求姥爺給我報羽毛球班，我終於有機會學習打打球了。
練習羽毛球的基本功是很枯燥的事，但是教練要求很嚴格，每一個動作都要練幾百次，甚至上千次。我也有煩的時候，不愛練基本功總想打球，每到這時姥爺就和我打比賽，結果我一分都得不到，連姥姥也贏不了，於是就乖乖的去練基本功了。我給自己訂了目標：3年級要贏姥姥，6年級要贏老爺，任務多麼艱鉅。我已經完成了第一個目標，但要是想贏姥爺可不是一件容易的事，他是全國業餘老年冠軍呢。加油吧！
經過了一年的訓練，二年級的時候，我參加市裏的中小學生羽毛球比賽，（小學1-6年級是一個組，我是參賽年齡最小的運動員）那是我第一次參加比賽，在小組賽中我的對手是一個大哥哥，比我高出一大截，我很緊張，可是一交手，他除了力量比我大外並無別的優勢，我鼓足了勁，和他拼。我用教練教我的吊球、打斜線等技術動作，很是奏效，最後竟然以21：15取得了勝利！這是第一次贏球。
三年級的時候，我參加了市裏的中小學生羽毛球比賽，這次就不太緊張了，完成了贏2場球的目標，在團體比賽中我贏了關鍵的一場球，使我們獲得了團體第五名，得到大會的表彰。今年8月我做爲石家莊二隊的隊員，參加《河北省青少年羽毛球冠軍賽》，獲得了男子丙組團體第五名，我的對手都比我年齡大，個子高。我現在就是要參與競賽，鍛鍊自己，增長經驗，我的目標是：4年級打小組第一，爭取前16名，5年級打進前8名，6年級打進前3名。我要爲完成目標更加刻苦的練習基本功，多向高手學習，向林丹學習，將來爲國爭光！
爲我加油吧！
我的興趣愛好初三作文 篇28
從小到大，我的興趣愛好有很多，但我是一個三分鐘熱度、且急性子的人，所以我對事物的的興趣總是堅持不了多久。看見別人繡的十字繡，我也興致勃勃地繡了一會兒，又因爲枯燥而將那塊布棄而不顧；因爲愛好寫作，決定假期裏三天寫一篇文章，結果整個假期下來，一篇都沒寫；想要練毛筆字，卻只是想想……所以，我也不知道這麼多的事情，到底算不算我的愛好。
其實，我根本就不知道基本功的重要性。我總是想很快就能達到我想要的效果，但這是不可能的，基本功必須紮實。當我發現我沒法很快做到像別人那樣好，又不想花更多的時間時，就會消極地放棄。
因爲，我喜歡的只是事情的結果，而不是事情本身。
這個暑假，我看見了一幅漂亮的油畫，於是我告訴我的繪畫老師，我不學彩鉛了，我要學油畫。可是老師告訴我，直接學油畫是很困難的，最好先學素描，打基礎。我稍稍猶豫了一會兒，想到一起學素描的還有我的閨蜜小雪吶，就答應了。
於是每個星期五，我都興致勃勃地去學素描。剛開始畫的是最簡單的正方體，老師跟我講好一些簡單的理論知識後，就讓我自己畫了。我信心滿滿的勾勒出了正方體的形狀和投影，問老師我能不能上色了。老師搖搖頭，說：“你看，你的線不直，有弧度，還有你看這裏的透視，太誇張了。再看投影，這條邊應該過來一點……”老師指出了很多問題，我只好慢慢修改。
正方體畫好了，還有長方體、三角體、圓柱體……全部是枯燥的幾何。剛開始那股興致沒有了，取而代之的是掃興與不耐煩。於是每次上素描課，我都磨磨蹭蹭，小雪三個幾何的組合兩節課就能畫好，還畫得很細膩，我一個簡單的幾何，也要畫兩節課，還很粗糙。眼看着大半個暑假要過去了，這什麼時候纔是個頭兒？我開始厭倦了。我爲什麼要學素描？我喜歡的只是油畫而已嘛！再說了，那麼好看的油畫，都是那些大神才能畫出來的。我哪能行？我畫數字油畫不就夠了嗎，學什麼素描？
我把我心中的苦惱對小雪傾訴了一通，小雪讓我再堅持一下，多練習線條，一定能進步的很快……
雖然對自己能否進步將信將疑，但朋友的話我還是聽的。我按照她說的做了，雖然說還沒有畫得很細膩，但進步的很快，老師的話從：“等等改一下”變成了：“可以啦下一步吧”。我的信心一點點增加，態度也更積極了。每個星期五，我都興致勃勃。
現在我可以說，畫畫，就是我的興趣愛好。
我的興趣愛好初三作文 篇29
興趣讓每個人着迷，爲之所動，二胡，更把我帶進了音樂的世界，打開了我心靈的大門。
很小的時候，偶然一次機會，我聽見學二胡的姐姐拉動聽的二胡曲《賽馬》，那輕快的節奏，美妙的旋律，讓我猶如來到了一望無垠的大草原……一下子，我便被牢牢吸引住，從此愛上了二胡。
一年級的時候，我終於在媽媽的支持下開始了二胡的學習生活。我有了一把屬於自己的二胡，瞧，它身穿黑色外套，胡桶上的莽皮很結實，好像針都穿不破，我對他愛不釋手。我的老師是個很有教學經驗的老師，他總是那麼和藹可親，教給了我許多關於二胡的知識，讓我對學習二胡充滿了興趣。遺憾的是，由於我不太適應一年級的學習生活，不得不暫時停止了二胡學習，把精力投入到了緊張的學習生活。從此，我的心裏總像少了些什麼，我打心眼裏喜歡二胡，我真捨不得放棄二胡！媽媽說，只要我學習穩定了，還可以繼續學習二胡。
現在，我終於又拿起了二胡，僅僅四個月的時間，我就開始拉四級的曲子了，離我渴望的《賽馬》越來越近了。我特別珍惜這再次學習的寶貴機會，堅持每天刻苦的練習：做完作業第一件事就是練習二胡，空弦、慢弓、快弓、拋弓……我練得一絲不苟。有時爲了一個音符、一個短句，我常常會拉上幾十遍，拉得手又酸又痛，但還是堅持了下來。媽媽經常說，真要感謝這位小演奏家，因爲她每天都能聽到優美的音樂，還是免費的呢。
拉《長城謠》，我彷彿站到了長城嶺上，看到萬里長城的氣勢雄偉，體會到祖國山河的雄偉和磅礴；拉《.金蛇狂舞》，我似乎看到龍舟競渡，你追我趕，緊張而歡騰的場景；拉《良宵》，眼前猶如呈現親人共度佳節，幸福歡樂的場面；拉《我是草原小騎手》，我感覺自己就是一個神氣的蒙古小騎手，躍馬草原，快樂馳騁……
學習二胡，不但沒有影響我的學習成績，還讓我在學習二胡的過程中懂得了不管幹什麼事，都要有恆心、有毅力、堅持不懈，才能成功！
拉二胡既豐富了我的課餘生活，又鍛鍊了我的毅力，讓我明白了鍥而不捨的真正含義。
二胡，我深愛着它！
我的興趣愛好初三作文 篇30
每個人都有自己的興趣愛好，有的人多才多藝：書法，繪畫，足球樣樣都會；有的人獨愛其一：一可能是書法，或繪畫也可能是琴。我有三個別樣的興趣。
我原本的初心是繪畫，小的時候，我的夢想曾經是畫家。從小，我就對繪畫產生了獨特的興趣，我喜歡畫大自然，畫一些小動物，我最拿手的變是畫兔子。那個時候，我是因爲色彩才認識了繪畫，那時我對色彩極爲敏感，尤其是那種淡淡的，淺淺的比如香芋紫，天空藍。而且尤其喜歡水彩畫。如果不是後來遇上了書法，我可能保留這種初心一輩子吧！
一次偶然繪畫把我推入了書法的懷抱中。我們相約在一個初冬，因爲繪畫我對筆又產生了極大的興趣。我開始鼓搗那各種筆，什麼蠟筆，水筆，鋼筆，鉛筆，水彩筆我都默默的收藏在一起，唯獨少了毛筆。我開始嚮往毛筆，嚮往能瀟灑的提起筆寫着大氣而又美麗的字體。一次偶然的機會，我遇見了藝緣堂，我開始慢慢走進毛筆，因爲是冬天，那些姐姐哥哥們都在寫春聯，只有我自己在練着幼稚的一。我開始下決心，一定要像哥哥姐姐們一樣，讓學弟學妹們投來羨慕的眼光。我開始一步一個腳印的跟着哥哥姐姐們，絕不落隊。我發現好閨蜜也在這裏，於是我們三個就開始比賽。最終我也像曾經的哥哥姐姐們一樣，成爲學弟學妹們羨慕的榜樣。
去年的暑假，我又跌跌撞撞地跑向了地理。
我跟着幾個同學在一個同學的媽媽那裏學英語。這個英語老師是其中一個同學的媽媽，另一個同學的媽媽是地理老師，而我的大姑是數學老師，三個老師教我們三個同學。我對英語沒有什麼興趣，唯獨對地理情有獨鍾。在地理的學習上我總是優人一等，我憑着記憶力好，當天晚上不復習就能輕輕鬆鬆記住，那個高中的老師都說我是地理料子。我尤其喜歡剛開始講的那些省份的省會，由於在暑假的預習，讓我在初中的軍訓中，特別愛與別人比賽地名，別人說一個省，我就說省會，別人說一個國家，我就說首都。總之，我在比地名這方面特別驕傲。
我的興趣愛好就這三個，繪畫，書法，地理，你的呢？
我的興趣愛好初三作文 篇31
自學生時代，老師就經常說：興趣是通往成功的第一步；書上也會寫着：興趣是最好的老師。古往今來，許多成就輝煌的成功人士，他們的事業往往萌生於的興趣中，延着興趣開拓的道路走下去，找到了自己事業成功的路徑。
被喻爲“科學巨人”的牛頓在蘋果樹下看書時，從一個蘋果成熟落下而引發了聯想。試想一個蘋果掉下來是一件怪事嗎？不，它很常見。誰也沒有去注意它，因爲我們覺得沒有什麼大驚小怪的，它不掉下來難道飛上去嗎？正是牛頓對這個我們不在意的問題有了濃厚的興趣，既而發現了“萬有引力”定律。
著名科學家達爾文，因一次考察，對某島上動物外型的異樣產生興趣。也許我們會奇怪一陣子，就逐漸淡忘，但達爾文卻不罷休，進入更深一層的研究，用了22年時間寫成了《物種起源》一書，提出進化論。推翻了多年以來“世界上的一切生物都是上帝創造的”這個亙古不變的說法。如果不是興趣促使他鍥而不捨地探討，也許我們至今仍在信奉着神的創造。
這正驗證了孔老夫子的一句話：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”
而我身邊的人，也驗證了“興趣，是不會說謊的”這一永恆話題。
我有一同學，學的是新聞專業。因爲喜歡，她才那麼刻苦學習那些枯燥的理論知識；因爲喜歡，她才見人就會採訪，採訪周圍同學，老師，甚至家人，朋友；因爲喜歡，她纔在暑假，在其他人都在房間吃着冰棍，看着泡沫劇的時候，去工地採訪異地來的農民工，他們的心酸與淚水，他們的辛苦與操勞，都被記載在長長的報告裏。因爲興趣，纔會堅持。
還有一個同學，大學學的是圖形圖像專業，又叫影視動畫專業，當時離開了十幾年來養育自己的家鄉，跋山涉水去上大學，卻只學了些皮毛的知識。當自己的才華撐不起自己的野心時，那就該好好學習了。於是，又到北京的有名的培訓機構來上了四個月的課程，花了兩萬多塊錢，學來了自己喜歡的知識，回到老家後，找了一份高薪水的工作，實現自己的價值。興趣，確實很強大。
而我自己，也是通過興趣找到自己的人生目標：作家。我的大學專業是計算機，就業後本是IT行業，但因爲實在提不起興趣，便找了份行政工作，開始了在職考研的這條道路。考研，本就是一條考驗耐力與智力的崎嶇道路，我想，若沒有興趣，怎會堅持這麼長時間，怎會有這種奇葩的想法，又怎會有這種能力。興趣，確實是不會說謊的。
興趣是不會說謊的，我相信。
我的興趣愛好初三作文 篇32
跳舞這條路並沒有想象的這麼好走，表面上光彩奪目，背後的辛苦卻只有自己才能體會到。
苦在有嚴師，只要一提我們老師的名字，大家都會倒吸一口涼氣。但娓娓道來時，語氣裏多的是自豪，很幸運她是我們的老師。她手裏拿着一根粘了好幾層透明膠的木棍，邊有節奏地在把杆上擊打，嘴裏邊唸叨着節拍……她在課上很少露出笑臉，更多的是嚴肅，甚至有時面無表情。聽父母說，我的第一節舞蹈課就出了洋相：當我第一次踏進舞蹈房的時候，立刻就被這新奇的環境吸引了，偌大的平面鏡，整齊地擺放着的把杆……一切都是前所未見的。我在裏面東跑西跳。上課了，第一節課的內容特別簡單，就是最基本的旁按手位和基本位。也許當時我單純地以爲這只是在玩，並沒很認真地去對待。當我還沉浸在自己的小世界裏時，手心裏有了一陣火辣辣的刺撓的感覺。我愣了一下，隨即哭了出來。心裏本還希望老師會心疼我一下，但老師卻轉過身繼續去糾正其他同學的姿勢了。雖然後來才明白老師這麼嚴厲是對我們好，讓我先打好基礎才能進一步學習，但那時的我卻十分牴觸舞蹈了。
苦在難堅持，卻又貴在堅持。接下來幾節課，我對舞蹈的牴觸心理越來越大，對舞蹈多的不是喜愛而是恐懼。一次次汗水、淚水、埋怨佔據了我的內心，有一段時間我甚至覺得跳舞十分無趣，就像在浪費時間，這種情愫直到我第一次上臺表演。我們每年都會有元旦的文藝匯演，每個班級都會有自己的節目，而我們班在幾個月的排練後，早早完成了定下的目標。老師在我們下場的時候，臉上竟掛着笑意，她對我們說：“人人都喜歡鮮花、讚美和掌聲，喜歡在絢麗的燈光下展示自己光彩的一面，誰都希望能擁有屬於自己的舞臺，但是這條路上會充滿荊棘、艱苦、磨難，最重要的是你能不能去戰勝困難走到最後，去迎接屬於你的鮮花和掌聲。”但我想，當時的我一定不能理解這番話，回過頭去想想，這幾句話真的印證了我的舞蹈之路。“臺上一分鐘，臺下十年功”也算是我們的真實寫照了。
凡是一個以舞蹈爲樂的人，都會享受在大家的掌聲中走下去的那種感覺。從那以後我似乎豁然開朗起來，逐漸開始認真上好每一節課，爭取每一個動作都全力做好。即使又苦又累，我也會懷揣着熱愛它的心，堅持下去。
所謂“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，也許我真的做到了吧。
我的興趣愛好初三作文 篇33
我愛圍棋，因爲那黑白經緯之間充滿了神奇與魅力，是圍棋給了我信心和勇氣，是圍棋給我帶來了無比的歡樂。
記得我在幼兒園大班的時候，一個夏天的傍晚，我在鄰居家看到兩個小朋友在一位老師的指導下學圍棋。我覺得黑白棋子很好玩，於是也跟着學起來。後來，父親爲我找了一位圍棋高手，他姓顧，我就拜他爲師，從此，圍棋就和我結下了不解之緣。
我學圍棋的經歷是很艱難的。在衆多的小棋手中，我的家離棋室最遠，光來回擠汽車就要兩個小時，還要步行數裏。城裏的商業大樓櫛次鱗比，可我每次都是匆匆而過，無心去一睹它們的芳容。濠河邊的柳葉綠了又黃，黃了又綠，眨眼已過五個春秋。學棋五年，我曾生過大病住過院，曾在街頭被大雨淋得渾身溼淋淋，也曾在新年，節日的鞭炮聲裏沉醉於對弈之中；我曾爲利令智昏的一手孬棋而懊喪不已，也曾爲優勢下“大意失荊州”而悔恨不迭；我曾因無數次地戰敗而痛苦，也曾因在你死我活的戰鬥面前表現怯弱，被教練和父親訓斥而苦惱……然而我始終沒有退卻，因爲我愛圍棋。正因爲有了學棋和輸棋的艱難痛苦，我纔有了勝利後的甘甜。我曾連出妙招讓一個個強手成爲我的手下敗將，我曾深思熟慮半小時將教練擊退。
功夫不負有心人，由於我的努力，連續三年獲得區小學生圍棋比賽冠軍。這能不叫我快樂萬分呢？在市少兒圍棋比賽中我又戰勝了許多強手獲少兒乙組冠軍。當我站在領獎臺上，脖子上掛着一枚沉甸甸的金牌的時候，我是多麼激動，多麼快樂呀！
我愛圍棋。它伴我度過了童年，它將我引上了敢於拼搏的人生之路，還使我懂得了許多做人的道理。我逐步體會到：得與失，大於小，強與弱，成與敗，都是可以互相轉化的。人不能以一時的成功而沾沾自喜，也不能因暫時的失利而灰心喪氣；做人不可有“騙着”，不可有貪婪之心。再如，攻孤，若強行阻截，窮追不捨，必定會破綻百出，到頭來反而損兵折將，竹籃打水一場空。於是“欲速則不達”的道理，不點自通。
我愛圍棋。我多麼希望在一個週末的晚上約上幾位知心朋友，紋枰對坐，全身心地融入這黑白世界之中，在你來我往的手談中去品嚐其中的悲歡。
我愛圍棋。我多麼想去結識更多圍棋高手，迅速提高自己的棋藝，有朝一日代表我們的祖國去戰勝韓國的李昌鎬。陳毅爺爺有一句名言：“國運盛、棋運盛。”我自信，總會有這一天的。
