可恨的同桌-初三-記敘文

相信大家都寫過作文吧，特別是記敘文，記敘文的六要素是指：時間、地點、人物、事件（經過）、原因、結果等。優秀的記敘文都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的可恨的同桌-初三-記敘文，希望對大家有所幫助。

我有一個很可恨的同桌，他是一個男孩，他有長長的臉，一雙小眼睛經常戴着一副眼鏡，賊咪咪的，和一個能說會道的嘴，可不是他能說會道，而是他的嘴裏經常吐出一些罵人的話。

他很會罵人，罵的都是什麼‘混蛋’‘混球’‘巴嘎之類的話語。還有時能罵着罵着就把你的爸爸媽媽和你的親戚都給牽出來了。罵的是：你怎麼怎麼了，然後，你爸爸怎麼怎麼了，接着就是，你媽媽怎麼怎麼了，最後就是，你的親戚好友又怎麼怎麼了。他罵的話都很惡毒，我都不敢說出來，怕你們打我。（如果我的這篇文發表了的話，想聽的都發紙條給我，或是發表評論啊。我覺得沒人敢聽。）還有一次，我們正在上科學課，老師正在講地球是由什麼組成的時候，他就插一句話，地球是由100萬個我組成的。（文中的我是我自己的意思哈，表誤解了啊）我呢，表面上沒吭聲，可心裏卻在罵着他，就你也敢罵我嗎？你等着吧，到了下課我非得把你貶成肉包子不可

他的成績是很不好的，每次考試都得60多分，還有一次得了36分呢。在這個學期，班主任都把他評爲差生了呢。在上英語課的時候，老師讓他默寫課文，他不會默寫出來，他就抄，或者是‘複印’，複印就是拿出2頁英語紙，第一頁，他就裝模作樣的'抄寫一下，等抄完了以後，第2頁紙的上面就有了印記嘛，就可以抄了。（對了，各位同學，看了我寫的這個招後，可千萬別模仿他的樣子做啊）老師聽寫單詞的時候，他很多都不會，都要偷偷地抄我的。老師髮捲子了，我做到了最後的選擇題的時候，有一個題，我沒看見一個題，就選錯了。他呢，就偷偷的對我說，我的那個選擇題錯了，真不明白他是怎麼看見我的那個錯題的。

他就是我的同桌，一個頑固不改的人，攤上他這個同桌，我可真是倒黴透頂啊！