關於校園的一件事作文合集6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的校園的一件事作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園的一件事作文 篇1

有一天，我在學校飯堂3打完預防針回到教室，李俊甫這個壞小鬼一腳就踢到我傷腳上。我把這件事情告訴了班主任王老師。

王老師把李俊甫叫到講臺上，問他：“是不是你踢了雷梓靈的傷腳?”

李俊甫說：“沒有。”

王老師又問旁邊的嚴婧僮，嚴婧僮搖搖頭說：“沒看見。”

王老師神情嚴肅地對李俊甫說：“做錯了事就要承認，男子漢應當敢作敢當。”但是李俊甫還是不承認。王老師生氣了，用手指着李俊甫說：“你這個壞小鬼，平時老欺負同學，現在踢同學的傷腳還不承認，你回你原來的小學去吧，濱湖小學不歡迎這樣的'學生。”

可是李俊甫眼睛一瞥，頭一低，用手扯着衣角，小聲說：“我不回去。”

唉，這個壞小鬼，看來誰都說不過他。這個李俊甫真是壞透了，我不喜歡和他做朋友。

校園的一件事作文 篇2

星期六我和爸爸媽媽來到了位於仙林的國際學校，一年一度的學校美食節今天就要上演了。

在來訪登記並領取了印有各個國家名稱的小冊子後來到了會場。裏面好熱鬧啊!到處都是金髮碧眼的外國人，還有和我同齡的.外國小朋友，大家相互友好的打着招呼。我穿梭在各個國家展位之間，用了好長的時間才把小冊子上每個國家的印章蓋完。當然在蓋章的同時，我也品嚐到了各個國家的美食，還領取了各自國家富有民族特色的紀念品。通過這次參加美食節活動的難忘經歷，讓我領略到了世界上各個國家的民族風采和文化上的差異，同時也讓我感受到世界人民在一起和睦相處是多麼的美好啊! 儘管當今世界仍有很多的國家還有殺戮和血腥，我相信會有一天世界上沒有戰爭，只有和平。戰火中的小朋友們也能過上美滿幸福的生活!隨後我又來到了學校劇場，觀看了外國小朋友們的精彩演出。

校園的一件事作文 篇3

早晨，同學陸陸續續走進校園，安靜的校園一下子熱鬧起來，新的一天開始了。

早讀一下課，同學們排着整齊的隊伍，伴着運動員進行曲來到操場做早操。體育委員有板有眼地整理好隊形，早操音樂響起，大家認真地做早操，一二三四，你看他們的動作多整齊!

上課鈴響了。同學們飛快地走進教室，坐在自己的`座位上，專心致志地聽老師講課，教室裏靜悄悄的。老師邊講課邊向同學們提出問題，大家踊躍發言，教室裏不時響起了一陣陣掌聲。聽完了課，小朋友開始寫作業了，他們握着筆，眼睛看着本子一筆一畫地寫着，寫出的字想印出來的一樣工整。

不知不覺地下課了，同學們像剛出籠的小鳥一樣飛出教室，操場上頓時熱鬧起來。同學們有的打球，有的跑步，還有的在跳繩。最熱鬧的要算籃球場了。高年級同學正在進行着一場激烈的籃球賽，籃球場四周圍滿了人，加油聲，歡呼聲響成一片。

放學了，大家排好路隊和老師告別，然後依依不捨地離開教室，離開校園。

學校的生活真是多姿多彩。在學校裏，同學們又充實又快樂!

校園的一件事作文 篇4

那天，我們被班主任訓的很厲害。那是一個星期五，已經過了放學的時間，我和另一個女生站在老師面前低下頭，不知如何是好。

這要說起我們學校的藝術節，我和一個女生去參加了環保比賽。本來我們的速度就慢，更別說比賽時我們花了大部分時間來說笑，時間就偷偷從我們面前躍了過去，我們卻視而不見。

下午兩節課過去了，我們這才收拾好了教室準備離開。“呀！”這個女生尖叫了一聲：“你看看現在都幾點了呀！”我看出了女生的神色，知道了爲時已晚。拎起東西，便像只小兔似的往教室跑去。但剛準備進教室，我的心就慌了，萬一老師說我們怎麼辦？肯定會以爲我們因爲逃課而沒上這兩節信息課的。我放慢了腳步，“怎麼了？快進教室啊！”那個女生在身後推了推我，“可是，萬一老師說我了怎麼辦？還是放學了再進教室吧……馬上就放了的……”我猶豫不決，手攥得緊緊的。下一分鐘，我們倆坐在操場的雙槓上，說說笑笑，時間就像個孤兒，又被我們拋棄了。

等再看時間，早已過了放學的時候了，我們又拎着材料進了教室，誰知，站在講臺上的班主任略顯憂愁的'將手放在額頭上思來想去，着急的如同熱鍋上的螞蟻，嘴裏還不時念着：“去哪了呀這到底……呀！是你們，哪去了呀你們兩個，我們都找了你們一下午了！同學們早都回家了！”老師走下講臺來到了愧疚不堪的我們倆面前。雖然我們的班主任很年青，但眉頭緊蹙，透出了一絲滄桑。我先是吃驚，然後便墜入了名叫愧疚的懸崖下。

我應該去教室的，不應去操場，原來老師是如此的擔心我們，雖然老師仍舊訓了我們，雖然我們低着頭，但是，我們的心是暖的。有很多人關心我們飛得高不高，但只有一小部分的人關心我們飛得累不累，難道這一小部分人裏，沒有我們親愛的老師嗎？

校園的一件事作文 篇5

在我心靈深處，往事就像天上的繁星，數也數不清。其間，有一顆最亮的星星，它是那麼美麗，耀眼，讓我永遠也忘不了。 事情起源於上個星期五的體育課。上課時，老師宣佈:“這節課我們進行投實心球過關考試。”我一聽，頭都大了起來，心想:“啊!真慘!怎麼偏偏考我不拿手的項目呢?”我忐忑不安地做完了準備活動。老師規定了分數線，宣佈了規則之後，就說:“如果誰認爲自己可以了，就來試試。”一些勇敢的同學上前試去了，而我卻一直站在那裏，看着個別同學過關後的喜悅表情，膽怯的我一直不敢上前去試，怕別人笑話我，就這樣熬過了一節課。 第二節課，少數過關的同學去玩了，而大部分同學仍舊沒有過關，老師讓我們接着練習。我心想:反正“橫豎都是一死”，去試試吧!我在一次次的失敗下，終於被打倒了。我賭氣將實心球扔在地上，正準備走時，李熙久走了過來，看到我這樣，說:“別生氣了!讓我來教你吧!”我高興地點點頭，想:這回可好了!有高手指點，一定會成功!她馬上手把手地教給我姿式，告訴我投的竅門之後，就讓我再試一試。我一投，果然容易多了，可惜還是沒有達到80分的`線，我怎麼投都投不高，一連幾次都是這樣。李熙久看到了我的弱點，便示範了一次給我看，又說了一遍怎樣才能把球投得更高。我又練了幾遍，發現投得比以前高多了，也遠了不少。李熙久也誇我:“太棒了!”我的信心倍增。 第三節課，我一遍又一遍地練習。終於有一次，那個球落到了90分的界內。我過關了!我去找李熙久向她表示感謝，而她卻一笑說:“沒什麼，換成你，你也會這麼做的!”我聽後，眼睛不由得溼潤了…… 冰涼的鐵環此時是多麼溫暖啊! 它將永遠珍藏在我的記憶深處。

校園的一件事作文 篇6

今天下午，我們參觀了學校的校史室。

在陳老師的帶領下，同學們有秩序地進入了校史室。校史室佈置得古色古香，這裏記載着我們學校發展的歷史和取得的成績，這裏有學校每一任校長的照片，有金、銀、銅卡，還有各種校本教材，它們都是由我們學校老師辛勤編寫的。

我們來到了用一個個細緻的'小零件拼成的老實小模型和新實小模型跟前，陳老師給我們介紹說：老實小原來叫夫子廟小學，原來的教室比較矮小，現在的教學樓高大氣派;原來實小有八十幾名老師，現在有一百多名老師;原有四十個班級，現在有四十九個班級。這些都說明了我們學校這些年來發展變化非常明顯。

在模型的後面是一塊獎盃的天地，這些獎盃是老師和同學們用辛勤的汗水換來的，代表着學校取得的榮譽，一個個獎盃就像一朵朵金盞菊在開放。

聽陳老師說，等我們讀到六年級的時候，學校就要過100歲生日了，我也祝願我們的學校越辦越好!