關於表現自己的作文示例

據說，法國科學家法伯曾經做過一個著名的“毛毛蟲實驗”：他將許多有“跟隨者”習性的一種毛毛蟲放在一個花盆的邊緣上，讓它們首尾相接圍成一圈，還在離花盆四周不到6寸的地方撒了一些毛毛蟲最愛吃的松針。

實驗開始了，只見毛毛蟲一個跟着一個，繞着花盆邊緣一圈一圈地走着。一個小時過去了，一天時間過去了，毛毛蟲還在不停地一圈一圈地走着。終於，一連七個晝夜，毛毛蟲全都因爲飢餓和筋疲力盡而死亡。法伯於是在他的實驗記錄中寫下了這麼一句耐人尋味的話：“在那麼多的毛毛蟲當中，只要有一隻能展示一丁點自己的與衆不同——走自己的路，便會避免死亡的命運。”

是啊，如果毛毛蟲能展示出一丁點的自己，它們的跟前便是吃不盡的美食，又怎能“因爲飢餓和筋疲力盡而死亡”，讓自己失去一次難得的生存機會呢？

一位曾經留學美國的長者還爲我講過這樣的一個真實的故事。

他說他初到美國的時候，發現美國的大學生每次上課前總要先拿一張硬紙，再用顏色鮮豔的筆在其上面鄭重其事地寫上自己的名字，然後對摺一下，讓這張硬紙站立在桌面顯眼的位置上。

他對此疑惑不解，就問坐在旁邊的美國學生。美國學生告訴他，給他們講課的教授一般都是知識淵博、地位很高的社會名流，而這對他們來說就意味着機會——因爲在講課時，教授會不時地叫學生回答問題。

讓寫有自己名字的硬紙站立在桌面顯眼位置，這就意味着自己將會有多次被教授提問而展示自己才華的可能，從而在畢業時獲得被教授推薦到著名公司當職員的機會。而他在後來也確曾多次耳聞目睹過，教授推薦上課能充分展示自己才華的學生到著名公司當職員的事情。

這個故事中被教授推薦的那些美國學生是幸運的，而這幸運正是由於他們在課堂上充分地展示了自己才華的結果，要不然，他們絕對不會有這樣的機會。看來，“展示自己就是給自己機會”這句話一點都不假！

同學們，大家都想擁有良機吧？那麼，還等什麼，趕快行動起來，充分、再充分地展示出靚麗的你自己來吧！難道，你要做一隻可憐的“毛毛蟲”不成？

世有伯樂，有千里馬”，一匹千里馬能遇到伯樂幸運的。但“千里馬常有，而伯樂不常有”，這就應該善於。翻開史冊，戰國時期的毛遂，三國時的黃忠，的改革家，人無不懷有遠大抱負，但更讓佩服勇於自薦，的能力。

自薦，才被埋沒。當今社會，善於是自身發展的條件，更是祖國四化建設的需要。程小平，改革開放前普通，但他在努力後做了某市的市長，但他的還完全，投身於波濤洶涌的商潮中去，終於在幾年後年收入幾百萬元的113塗料廠，也爲建設盡了的一點力。有些人不理解勇於自薦，

善於，說“出風頭”和“目中”的。其實不盡然，出風頭，程小平做市長時，就投身商海，正是他想爲造福，爲祖國更大的才地。是“日心說”的扞衛者布魯諾，“論”的者愛因斯坦，都時刻着的才華。的“”已世人的認可。程小平曾說：“緩慢氧化和燃燒氧化反應，燃燒是將的熱情一下全釋放，的亮度。不一下子點燃，那像緩慢氧化，消失殆盡。”在建設的過程中，有“風平浪靜”，但更多“急流漩渦”。而肩負着建設的歷史責任，除了要有才，還要善於，爲祖國建設。&;