艾晚的水仙球讀後感（精選10篇）
當賞讀完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編收集整理的艾晚的水仙球讀後感（精選10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
艾晚的水仙球讀後感1
有些人，走進你的生活中然後又匆匆分離，洗出來的相片堆放在書桌抽屜的角落，時間則把它們漸漸沖刷得暗黃，最後成了一個印記，深深地烙印在心裏，它們是你成長的見證。
簡單的圖畫，乾淨的封面，我拿起這本《艾晚的水仙球》，它把我帶到了80年代的那個小鎮，講述了這樣的一個故事；在活潑能幹的姐姐艾早和“神童”哥哥的旁邊，艾晚顯得平庸，於是，她知道自己必須乖巧，聽話，懂眼色，不聲不響地跟在哥哥姐姐後面，見縫插針的長，她就如同那顆水仙球，不需要充足的養分，漸漸長大了
艾晚活得如同水仙花，安靜，低調，默默的汲取着那一點點清水，連那花朵的香味也是淡淡的。她的童年辛苦而壓抑，替父母分憂，爲姐姐保密，爲哥哥張羅。她在她的童年便累積下了豐富的生活經驗，在未來，必將成爲一種財富。
磨利了的鉛筆刀，剔掉水仙球多餘的鱗片，一邊割，水仙球一邊不停地流出黏液，那些黏液是水仙花的眼淚嗎？它們會很疼的吧？可爲了成長，水仙球必須經過這般折磨。同樣，我們若沒有與傷痛爲伴，成長也無從依附。
每個時代都有每個時代的不同，與上個世紀八十年代的中國相比，我們的生活早已翻天覆地的變化了。與現在多姿多彩的生活相比，他們的生活平淡如水。生活水平的提高，也讓我們不必爲“衣食住行”而煩惱，甚至由於父母的溺愛，我們也開始遠離家務活，呆在“溫室”裏專心念書。可沒有經過一番歷練，我們如何與萬紫千紅相爭美麗？
長大是一件快樂的事，也是一件辛苦的事，有苦惱，有迷茫，當我們將這一件一件事體驗過後，才能跨進真正的人生門檻。望着在遠處閃爍的光點，向它揮手。
艾晚的水仙球讀後感2
長大是一件快樂的事，也是一件辛苦的事。長大的過程中，有很多的祕密，有很多的苦惱，有很多的迷茫，也有很多的幻滅。你得一件一件地經歷過，體驗過，然後才能跨進真正的人生的門檻，才能見到遠處熠熠的光亮。這時你會如釋重負地嘆一口氣：哦，原來生活是這樣的，世界是這樣的。
一個夾在家人當中的小女孩，她不起眼，不引起別人的注意。這本書講述了這個女孩艾晚是如何成長的。在艾晚的成長過程中，發生了許許多多不平凡的事。她的姐姐艾早高中讀完就開始創業，而她的哥哥艾好是個神童，十四歲就讀大學。他父親是個資深的採購員，經常不在家。他母親是個教育局的會計，一家人就這樣生活着。
艾晚的生活就像海螺盆裏的水仙球，安靜，低調。但是它一旦開出話兒，那種味兒異常芳香。她的生活令我十分同情，我非常的慶幸，我出生的時代是多麼的好。雖然艾晚像是被人忽略了，但是她卻常常細心去觀察生活中的每一個細節。她只見過被她姐姐騎車撞到的人一面，幾個月後的見面，他依然能認出來，令人敬佩。雖然她的水仙球都死了，他很氣憤，但她還是原諒了同學。他的.精神值得我們去學習，最後，她也如願再次養了三顆漳州水仙球。
《艾晚的水仙球》中，我最喜歡的是艾早。雖然她有些瘋狂，經常惹母親生氣。但是，他很會做家務，並有自己的主見。想做什麼就大膽地去做。這一點讓我很敬佩。
時間流逝，艾晚也逐漸長大，她也有自己的夢想，我相信她一定會實現自己的夢想。
艾晚的水仙球讀後感3
在一個家庭裏有着性格完全不同的三個孩子：艾晚、艾早、艾好。三個孩子的個性全然不同，當然最終也一定會有不同的命運，藉助着黃蓓佳的《艾晚的水仙球》這本書，我瞭解了這三個孩子成長的歷程，對此，我也頗有感觸。
三個孩子中的姐姐艾早，勇敢，漂亮，聰明但又有了幾分叛逆和任性。她似乎非常有自己的主見，她認爲高考並不重要，最後因爲思想上的波動，高考中考得很差，上大學的夢想徹底破滅了。之後，艾早“下海”做起了經商，但也沾染上了許許多多的不良習氣；老二艾好是家裏唯一一個男孩，他的智力比常人高了許多，整天趴在書堆裏，“就算不做題也能考全班第一”，是公認的“神童”，而就是因爲有這樣的“天賦”，父母溺愛着他。艾好在生活中不需要任何操心，彷彿就是家裏的“大少爺”，全家人都得爲他服務，每天都過着“衣來伸手，飯來張口”的生活。艾好沒有任何的生活自理能力，在上大學時，因爲無法適應大學的校園生活，被迫輟學；家裏最小的一個孩子——艾晚，則是一個性格溫柔、可愛、懂事、善解人意的小女孩。她沒有艾早的勤勞能幹，也沒有艾好的超常智力。她知道自己沒有任何天賦，於是暗自在心裏立下了遠大目標，並且不斷地努力，最終平安成長，成爲了一個成功者。三姐弟的成長經歷交織，形成了一幅美麗的童年畫卷。
三姐弟的成長經歷中，最讓我印象深刻的便是艾晚的成長經歷了。
艾晚自身的條件與我們多數學生是很類似的。我們都沒有過人的天賦，但我們都可以力自己的成功付出努力。艾晚便是這樣，哥哥姐姐都很優秀，她必須付出更多的努力才能成功。但在家中，親戚朋友沒有喜歡她的，但是艾晚將這轉變成了自己學習的動力。艾晚學會了替父母分擔勞動，學會了讓家人們開心。儘管艾晚的童年顯得十分壓抑，但她最終成功了。艾晚的成功，則是來源於她不解的努力。
書中三姐弟的成長故事中也有一個故事讓我記憶深刻。
艾早很有虛榮心，非要學騎自行車。好不容易借來了一輛自行車，艾早非要騎到了大馬路上，不料，艾早撞到了一個陌生人，兩人都倒地不起。但這位陌生人仍然要揹着艾早去醫院。最後，這位陌生人的胳膊脫臼了，而艾早卻沒有事。我被這位陌生人感動了。其實，我們有時在生活中，需要的就是和這位陌生人一樣的寬容心。
《艾晚的水仙球》這書讓我的暑假生活變得充實而又快樂。我一定要學習艾晚的精神品質，品悟書中講給讀者的人生哲理，成就更美人生！
艾晚的水仙球讀後感4
暑假裏我讀了《艾晚的水仙球》這本書。這本書講述了艾晚一家三個孩子的成長故事，故事一波三折。
家裏的老大艾早是一個機靈，聰明，勤勞手巧的人。在家裏經常幫母親幹家務事。她很有自己的主張。她從不把學習放在第一位上，只要自己快樂就可以了。因爲在語文高考後因爲某種意外，艾早故意將其他門全部考砸。母親讓她復讀，艾早也就“復讀”了。一日母親正好碰到艾早學校的老師。老師詢問母親艾早做生意的情況。母親愣住了，原來艾早早就輟學了，艾早自己擺了一個地攤在賣衣服。艾早上大學的夢徹底破碎了。
家裏的老二艾好，是一個聰明過於常人的孩子。因爲小時候的一場疾病，吊了不少葡萄糖。由一個瘦子變成了一個胖子，智商也得到了提高，整天宅在家裏不出門，趴在書堆中。上學時多次跳級，每次考試都是年級第一。被譽爲“神童”。甚至愛好都沒參加高考，直接保送“中科大”。在“中科大”中，他幾乎是年紀最小的一個。他沒有什麼生活自理能力，一次由於不小心弄碎了被子，竟然乘車回家，讓她媽幫她縫被子，結果在半路失蹤了。一家人費了許多波折纔將他找到。後來他迷上了“費馬大定律”。並開始了這方面的研究。結果鑽研“費馬大定律”走火入魔，精神出了障礙，學校讓他退學。
家中的老三艾晚，是一個平平無奇，善解人意的孩子。她沒有艾早的勤勞能幹，也沒有艾好的聰明才智，但她始終是媽媽心中最後的靠山。艾晚人員察言觀色，爲媽媽分擔煩惱，幫哥哥打理生活，替姐姐保守祕密……
家中的爸爸是採購員，經常帶來外地的新鮮玩意兒。一次帶來了三個水仙球，姐姐艾早因爲學業繁重，十分煩躁，沒有養水仙球。哥哥艾好因爲不會養花，也沒有養水仙球。最後三個水仙球全部給艾晚養了。艾晚十分細緻的照顧水仙球，水仙球經過許多苦難，終於開花了。水仙球在家中散出一種非常淡雅的香，大家都很陶醉水仙花的香。這都是艾晚的努力。
這個故事其實告訴了我們，不管是什麼人都有自己的價值，不一定要舉世聞名，只要努力了，付出了，實現了自己的夢想就行了。
艾晚的水仙球讀後感5
只有經歷了風雨之後，我們才能在彩虹的窗臺下看到一個海螺盆。嗯？那是哪種花？如此優雅，如此純潔，卻又低調，即使沒有花香，也不引人注目，微妙。就像一個安靜的白衣仙女。
《艾晚的水仙球》這個故事既美麗又悲傷。說她美麗、矯健、傲慢，說她賢淑的姐姐艾藻，說她聰明但反應遲鈍的“神童”哥哥艾蒿，說她沉默而聰明的小女兒艾婉，三人一起組成了一個樸實卻充滿魅力的小鎮故事。艾婉說她很難過，小心翼翼地躲在她出色的哥哥姐姐身後的陰影裏，看着姐姐日漸成熟，卻忽視了學業。她的哥哥從神童變成了數學狂人。看着《艾晚的水仙球》，我似乎來到了艾婉的家，和他們一起歡笑，默默地承受着這個悲傷的消息。當艾蒿因爲他的高智商被“好孩子班”訓練時，我笑了，真的爲他們感到高興。當艾藻沒能進入理想的南京師範大學並放棄學業時，我非常難過。她是一個多麼聰明、好學、傲慢和不聽話的女孩啊！
看着艾婉的故事，我彷彿回到了幾年前的某一天。在朦朧中，我聽到一個熟悉的叫聲……
“不要再練習了！”我煩躁地蓋上鋼琴。這首歌太複雜了，多變的上升和下降的數字，沉悶而雜亂的指法。我想哭，越玩越煩，越玩越不耐煩。這一刻，我想起了最近讀過的《艾晚的水仙球》的主人公艾婉。她不是經常受苦嗎？由於得不到家庭成員的重視，他們經常成爲被忽視的對象，並有一個艱難而壓抑的童年。然而，她已經找到了自己的生活方式，並仍在努力工作。艾婉如此執着，我會努力的。我立即投身於音樂的海洋中。"世界上沒有什麼是困難的，只要你願意攀登。"經過不懈的努力，《好事多磨》，我終於成功地學會了自由彈奏這首歌。
在漫長的人生旅途中會有挫折和困難，這是成長不可或缺的一部分。不怕困難，勇於挑戰，解決困難，就會成功。成長是一件快樂的事情，也是一件艱難的事，但只要你遇到困難，你就會“雨後春筍”。
我徜徉在書籍的海洋中，慢慢地吸收它們，細細品味它們。在這個寒冷的冬天，我不再寒冷，因爲有《艾晚的水仙球》，這碗美味的“心靈雞湯”陪伴。
艾晚的水仙球讀後感6
讀90後的女孩子故事《艾晚的水仙球》後感
爸爸一給我買了《艾晚的水仙球》這本書，我用了一下就看完了這本書。
主人公艾晚學習中等，她是非常下力，才保持中等，她還有一個姐姐叫艾早，她非常兇，就連她媽媽都怕她三分，艾好是艾早的弟弟，也是艾晚的哥哥，艾早學習很好，還跳過級，艾好學習也很好，而且總拿班級第一名，他還很胖，因爲生過一次病，醫生說：“要多喝葡萄糖水。”艾好的媽媽就整天給艾好喝葡萄糖水，結果喝成了大胖子，走起路來一晃一晃的，像大熊，現在已經160斤了。
現在來說一說水仙球的事吧！艾晚的爸爸經常出差，有一次出差回家時，帶來了一盆水仙球，艾早和艾好都不想要，艾晚就斗膽跟爸爸說：“我來養着三盆水仙球吧！爸爸，”爸爸就把這三盆水仙球給了艾晚
這個故事是講了90後的女孩子的故事，艾早學習很好，後來她沒考上大學，就放棄去上學了，只要有信心，不怕任何挫折，再來一次就行。
艾晚的水仙球讀後感7
上個世紀八十年代初期，就像在土裏深深埋着巨人，它身上躁動不安，也很迷茫。八歲的艾晚就生活在這個時代，在青陽小城上的一個普通多子女的家庭中，像水仙球一樣默默地發出香氣，藏在中間。艾晚的姐姐十分勤快，手也很巧，做出來的點心，完全是晶亮亮的，很光滑。艾晚的哥哥是天才，他以天才的腦子贏得青陽”珠心算”第一名。而八歲的艾晚成長於這個時代，那時的中國剛走出”文革”的陰影，正努力找尋一種新秩序，新的社會形態，市場的自由化還沒有建立。商品極少需要艾晚爸爸外出採購回來，憑票供應，電視機剛剛走入中國家庭，雖然它只有一本雜誌大小，但照樣讓老老少少的觀衆們如癡如醉……
通過閱讀這本書，使我深深懂得了”長大是一種快樂的事，也是一種辛苦的事。長大的過程中，有很多苦惱，很多迷茫，很多夢想，更有很多歡樂。你得一件一件地經歷過，體驗過，然後才能真正跨進真正的人生門檻，才能見到遠處熠熠生輝的光亮。這時你會如釋重負地嘆一口氣：”哦，生活是這樣的。”我們又何嘗不正如艾晚生活那樣，在青陽小城一個普通家庭，靜靜地長大，就如一個小小的水晶球一樣，隨着時間的推移，逐漸熠熠生輝……
艾晚的水仙球讀後感8
經歷風雨才能看到彩虹
窗臺下有個海螺盆。嗯？那是什麼花？如此優雅，如此純潔，卻又低調，即使沒有花香，花香也是不引人注目的，微妙的。像一個嫺靜的白色仙女。
《艾晚的水仙球》這個故事美好而悲傷。說她美麗、矯健、高傲、能幹、賢惠的大姐艾早，聰明卻反應遲鈍的神童弟弟，沉默而聰明的小女兒艾，在夜晚悲歡離合中走到一起，形成了一個平淡卻又迷人的小城故事。說她傷心，愛月小心翼翼的躲在她那不平凡的兄妹背後的陰影裏，見證着妹妹的成熟和學業的荒廢。弟弟從神童變成數學狂人讀《艾晚的水仙球》。我彷彿來到了愛月的家，和他們一起歡笑，一起默默承受着這個噩耗。當艾蒿因爲他的高智商而被訓練在一個好的青少年班時，我笑了，真的爲他們感到高興。當艾沒能考上理想中的南京師範大學，荒廢學業的時候，我很難過。多麼聰明好學傲慢不聽話的女孩！
看着愛月的故事，我彷彿飄到了幾年前的那一天。朦朧中聽到熟悉的叫聲wWw。
別練了！我煩躁地捂住鋼琴。這首歌好複雜，升降信號多變，指法枯燥凌亂。我欲哭無淚。越玩越煩，越沒耐心。這一刻，我想起了最近看的《艾晚的水仙球》裏的英雄艾婉。她不是經常遇到磨難嗎？得不到家人的關心，經常成爲被忽視的對象，童年艱辛壓抑。但她找到了自己的生活方式，依然努力，努力。艾夜這麼執着，我來試試。我突然又陷入了音樂的海洋。對願意嘗試的人來說，沒有什麼是困難的。經過不懈的努力和努力，終於學會了自由發揮這首歌。
人生漫長的旅途中會有挫折和困難，這是成長不可缺少的一部分。只有不怕困難，勇於挑戰，解決困難，才能成功。成長是一件快樂的事情，但也是一件艱難的事，但只要你面對困難，雨後總會好的。
我徜徉在書的海洋裏，慢慢吸收，慢慢品味。在這個寒冷的冬日，我不再寒冷，因爲有《艾晚的水仙球》，伴隨着這碗芬芳的心靈雞湯。
艾晚的水仙球讀後感9
寒假我藉助黃培佳阿姨的童話新著《艾晚的水仙球》這本書，相識了“艾早，艾好和艾晚三兄妹。故事主要講述了主人公艾晚和他的哥哥姐姐成長的故事。書中的主人公之一，大姐艾早是一個要強，有主見又任性和略帶叛逆的高中生，最終卻因爲自己的任性，拿高考當兒戲，故意把考試考砸，斷送了自己的大學夢，還不顧父母的感受，染上抽菸的惡習，這就是叛逆的艾早。
通過艾早的故事，我覺得以後我們不管有什麼事情，都應該跟爸爸媽媽講，讓他們幫着想一想辦法，一起解決問題，因爲只有父母纔會不計得失的幫助自己的孩子。二哥艾好則是一個被父母溺愛，過着衣來伸手、飯來張口，愛裝牛角尖的學習神童，生活的白癡。艾好平日裏從不與別人交往，最後因無法適應大學裏的生活，被迫休學。而平凡的艾晚雖然沒有艾早的聰明能幹，也沒有艾好的天才頭腦。但她卻是一位性格非常乖巧，會幫父母分擔憂愁，心中有愛、快樂、學習認真的小女孩。孝順的艾晚爲了不讓爸爸傷心，把爸爸從福建帶去的三個水仙球全要了下來。熱愛生命的艾晚，怕水仙球經不住寒冷，用自己的圍巾纏在海螺盆上，希望能爲水仙球擋住一絲寒冷。因爲小小的艾晚，深知愛是需要付出纔有回報的。艾晚還會自己從飯桌上媽媽一個不經意的，小小的溫馨提示，去體會母親對她的愛，尋找快樂。平凡的艾晚就像是海螺盆裏的水仙花，安靜，給一點點清水就心滿意足的小女孩。成長中的艾晚，發現父母都在慢慢地變老，心裏萌生出對父母無盡的憐愛與疼惜，因爲艾晚體會到了父母的艱難辛。
讀過《艾晚的水仙球》，我特別喜歡艾晚。覺得她就像水仙球一樣默默生長、開出淡淡的水仙花。平庸生活的經驗在她成長的道路上，插上了一雙會飛的翅膀，一切的成長經驗都將成爲她一生受用不盡的財富。
但願我們都能像艾晚一樣孝順，心裏有愛，懂得滿足，心中充滿快樂！
艾晚的水仙球讀後感10
這個暑假，我讀了很多書，其中，令我百感交集的一本書是《艾晚的水仙球》。八歲的主人公使我茅塞頓開。
小主人公艾晚，生活在上個世紀八十年代初期。當時的社會剛走出“文革”的陰影，食物要艾晚的爸爸天南地北採購回來，憑票供應。她的母親極度要強，父親長年在外，姐姐強勢，哥哥是天才，平凡的艾晚必須用盡全力，才能從哥哥姐姐身後擠出空間，大口呼吸，飛快成長。沒有人真正在乎她，也沒有人會花時間、精力呵護她，一切都靠她自己領悟。反而，她會盡她所能幫助父母。
讀完這本書後，我心潮澎湃，是什麼讓艾晚在這個家庭學會了察言觀色？是什麼讓艾晚學會了替父母分擔憂愁？替哥哥張羅生活？是自理，艾晚不僅會自理，還會幫別人分擔！
我捫心自問：艾晚的童年辛苦而壓抑，而我們卻生在福中不知福。艾晚做事從不馬虎，而我們卻稀裏糊塗。她的一切靠自己品味和揣摩。作爲少先隊員的我，總是靠別人。正在沉思的我，想到一件見不得人的事：那天，我在家裏看書，吃午飯的時候，我讓媽媽幫我把碗端過來，媽媽立刻說：“我像你那麼大時候可沒有人幫我燒飯！爸爸媽媽哪裏來管你！”我原來總是當耳邊風，現在想想，還有些道理！
我們班的小彭，每天都把自己管理得井井有條，作業從來不拖拉，每天幾乎都會得到老師的表揚。不僅如此，她還總是一有空就幫助小唐，背單詞、講小唐不會的題目、概念……她從來不用父母擔心，成績也一直名列前茅，讓人羨慕不已。這都是小彭自立自強的結果！
這些是因爲什麼？因爲她們有極強的自理能力，不讓家長擔心！我也一定要成爲一個會自理的人！
