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【實用】六年級的作文6篇

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在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的六年級的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】六年級的作文6篇

六年級的作文 篇1

哈嘍!我來給大家介紹一位神祕又特別的植物朋友。你看,它已閃亮登場(音樂起)!它就是披着紫色長袍,有着和洋蔥頭一般的根,長得其貌不揚的風信子。

媽媽對我說:“你可別小瞧它,它開出的花可漂亮了!”洋蔥頭還能開花?我聽後一頭霧水,決定一探究竟,揭開這個祕密。我仔細打量着這位植物朋友,它渾身都嚴嚴實實地披着紫色袍子,頭上一根“頭髮”也沒有,光禿禿的,只有根部有幾撮又白又短的小毛,它的花從哪裏開呢?我的好奇心越來越強烈了。

每天放學回家,我的第一件事就是跑到那位植物朋友面前,上下左右地仔細觀察,媽媽見我比救火還急,就告訴我:“欲速則不達,要耐心等待。”日子一天天過去了,忽然有一天,我發現風信子的小白毛長長了,排列得很整齊,密密麻麻的,還長出了一些嫩綠的“頭髮”,也許它快要開花了吧,我心想。

一個星期後,風信子的“頭髮”變成了葉片,中間長出了一個小花苞。又過了幾天,它真的開花了!我高興地大喊:“風信子開花了,風信子開花了!”媽媽微笑着跑過來,和我一起欣賞風信子那粉嫩的花瓣和金黃的花蕊,聞那淡淡的清香……

功夫不負有心人,經過我的認真觀察,我終於知道了風信子會開花的祕密。

六年級的作文 篇2

在幾天前,我看到了令我終身難忘的一幕。

那天下午,天空上颳着狂風,下着暴雨,我正走在回家的路上。狂風將我的傘吹到一邊,頑皮的雨點兒趁機落到了我的頭上、衣服上。“哎,這糟糕的天氣。”我一邊說着,一邊走進了旁邊的甜品店,想避避雨。

我在甜品店坐下,點了一份蛋糕和一杯奶茶,慢慢地吃着,等待雨小點兒再回家。

這時,我的目光不經意瞥見了角落裏的一對母子。他們衣着樸素,甚至可以說是有點破爛。在他們右前的桌上,擺着一杯果汁。也許在別人眼中,他們點的東西有點少,但是,那個小男孩依舊十分開心。他一會喝了一小口果汁,一會擡起頭對那位媽媽甜甜地笑着,還時不時地將果汁端到媽媽面前,可能是想讓媽媽也品嚐一下果汁的味道吧。她見果汁快喝完了,她又爲兒子點了一份冰激凌。兒子十分高興,大口大口地吃着,她則望着兒子,臉上掛着慈祥的笑容。

付款時,我看見她從一隻布包裏掏出一個裏三層外三層的紙包,從紙包裏掏出了一大沓零錢,交給售貨員。出門時她看到仍在下着毛毛雨,便趕緊將外套脫下披在兒子身上,兒子也將自己的外套脫下披在母親身上。

雨不知什麼時候停了,我走在回家的路上,心裏一直在想着那對母子……

六年級的作文 篇3

我的家鄉,人美景美,還有很多美食。

太倉的名人有很多。有鄭和、宋文治、王錫爵等。鄭和是一名航海家、外交家、宦官,是明朝的太監。他原來叫馬和,有姐妹四人,因爲在永樂二年,鄭和立下了赫赫戰功。明成祖朱棣在南京御書“鄭”字,賜馬和,鄭姓,以紀念戰功,史稱“鄭和”並升任爲內官監太監,官至四品。宋文治是現代畫家,他的山水畫遠近聞名。我還臨摹過他的作品,雖然我畫的不是很好但我還是很喜歡他的畫。王錫爵,出生於名門望族。他是明朝人,他著有《奏草》二十三卷、《牘草》十八卷、《文草》十二卷等著作。

太倉的美景也有很多。如南園、弇山園……南園的風景是多麼美呀!在菊花盛開的季節裏,那菊花千姿百態、五顏六色、香氣撲鼻,讓人流連忘返。有的菊花像一隻美麗的蝴蝶翩翩起舞,有的像一個娃娃,笑紅了臉,還有的像一位美麗的少女,亭亭玉立。弇山園的風景更是美不勝收,在陽光的照耀下,湖水銀光閃閃,像一面明鏡。還有湖邊的柳樹,一陣微風吹來,柳樹擺動着長長地枝條,如少女的長髮般隨風飄動。

我的家鄉還有很多美食。如肉鬆,說到肉鬆,我給大家講個故事吧!古代有一位大官,路過太倉,在一家客棧吃飯,一連點了很多菜,其中點了一盆紅燒肉,廚師們在燒肉時,到了時間忘記把肉拿出來了,給燒糊了。廚師們想:把肉丟了太浪費,拿上去又怕客人不喜歡。有個廚師靈機一動,把燒糊的肉切掉,再把剩下沒糊的肉打一打,沒想到這麼一打,這肉就變得鬆鬆軟軟的,味道好極了。廚師把這盆打得鬆軟的肉拿上去,給大官嚐了嚐,拍案叫絕道:“好!這真是美味佳餚。”這下廚師心裏的大石頭才落了下來。從此就有了肉鬆這道菜。

這就是我的家鄉,人美、景美、物美。

六年級的作文 篇4

一年有四季,但是它們是什麼顏色呢?我苦苦思索着。

假如春天有顏色,那便是嫩綠色的。溫暖的春風應面撲來,映入眼簾的是一片新綠。樹木抽出了新枝,長出了嫩葉。剛冒出的嫩葉,一片片抱在一起,好像是幾個難捨難分的小兄弟。小草也伸了伸懶腰,高興地探出頭來。到處春意盎然,顯得生機勃勃,美妙無比。

夏天是什麼顏色呢?花園中,美人蕉寬厚的綠葉託着幾朵紅豔豔的花,亭亭玉立。爆杖花的藤蔓爬滿了院子圍牆的頂部,紅豔豔的爆杖花綴滿枝頭,彷彿也在慶賀夏天的到來。樹頭下,一朵朵紅花擠身於繁枝中間,那麼鮮豔,那麼可愛,活像一張張綻開的笑臉。夏天,萬紫千紅、千姿百態!我明白了,夏天是火紅色的。

秋天與夏天相比,是另一種色調。你看,那一片片黃澄澄的稻田,像鋪了滿地金子。深秋時節,一部分的榕樹的樹葉在秋風中飄落。有些樹葉在空中打着卷兒,然後划着美麗的弧線落到地面;有些樹葉像跳水運動員在表演,“空翻一週,轉體三百六十度”,然後一個漂亮的着地。可還有更多的榕樹葉仍戀着高大的榕樹,在秋風中搖曳。樹葉在陽光下晃動,像一羣精靈在跳動。草坪上的小草也穿上了應節的時裝,它們悄悄換上了一件綠中帶有一點淡黃的衣裳。這是一幅幅多麼美麗的畫卷!哦,秋天是綠色與黃色的世界。

冬天的顏色是濃重的。花園裏的花草換上了顏色厚重的衣裳,原來一身明亮的綠色,換成了眼前的墨綠色。五顏六色的花朵隱退了。展現在人們眼前的是一幅濃墨重彩的圖畫。

啊,季節的交換,給大地披上一件又一件美麗的新裝。

六年級的作文 篇5

打虎英雄武松勇猛機智,武藝高強,令我佩服得五體投地;諸葛亮的機智過人、心胸神廣,他的神機妙算令後人驚歎不已;動物那種超越生命的愛雖然不是驚天動地,卻讓我感動不已。下面聽我娓娓道來有關我家倉鼠的點滴故事。

平時我酷愛養寵物,家裏的寵物也紛繁複雜,小貓小烏龜小狗小灰兔荷蘭豬等等。但我獨愛小倉鼠。一天,我發現小倉鼠身上要長了一個腫塊,十幾天過去了,腫塊越來越大,小倉鼠的`腹部也逐漸大了起來,活動顯得很吃力。

一天我突然發現小倉鼠不吃不喝,焦躁不安起來。我想:小倉鼠只怕要見上帝了,就轉身去拿“手術刀”—小刀,準備幫它摘除腫塊,給它上藥消炎。正當準備動手術刀時,我被眼前的這一幕景象驚呆了:小倉鼠艱難地轉過頭,死死地咬住自己拇指大的一塊腫瘤,猛地一扯,皮膚裂開一條口子,鮮血汨汨直流。小倉鼠痛得全身顫抖,並且伴着身體的抽搐,就這樣,一大半腫塊被咬下吞食了。我被小倉鼠這種渴望生命的精神和乞求生存的方式深深感動了,不忍心收起了手術刀。

第二天清晨,我匆匆來到它的籠子面前,看它是否還活着,讓我吃驚的是:小倉鼠身下,居然臥着一堆粉紅色的小鼠崽,正拼命吸吮吸着乳汁,數了數,整整十隻。原來它求生的動力是這樣啊!小倉鼠的傷口停止了流血,左前腹部由於扒掉了腫塊,傷口是慘不忍睹。惡性腫瘤還在無情地折磨着小倉鼠。從這以後,每天的第一件事,就是來到小倉鼠面前,瞧瞧這些傢伙。在生下鼠崽的21天后的清晨,小倉鼠安然地臥在鼠籠中間,一動不動了,十隻鼠崽圍滿了四周。我突然想起:小倉鼠的斷乳期21天,也就是說從今天起,鼠崽不需要母鼠的乳汁,可以獨立生活了。面對此景,我潸然流下。

那一次讓我懂得了超越生命的愛,這種愛是無價之寶。

六年級的作文 篇6

我站在二月裏,看那綿綿春雨潤出盛世繁華,扭頭間,又見枝頭吐新芽。

如此嫩葉,嬌得讓我心醉。紅棕色的樹枝用柔情的眼光撫摸着它,恰似一位母親抱着新生的嬰兒,滿面慈容。又好像少年挽着女子纖細的腰,那般含情脈脈。那小小的一片葉,竟如一顆夜明珠,綻放着耀眼的綠光,是高貴的希望。微風輕拂而過,枝丫晃了晃,葉兒顫了顫,緩緩地把身子從雨露底下縮了回來,一滴晶瑩霎落。這小小的身子呀,渾身都是使不完的勁兒,它告訴我,它要用活力染綠一片天。

這新芽兒,在春季的溫暖裏滋生,在冬季的嚴寒中凋零,而後又重生,年復一年。它的一生都在奉獻着,奉獻給樹,帶來了生機勃勃,壯美而闊麗;奉獻給自然,帶來了綠的藝術,熱烈而隆重;奉獻給人,帶來了抹抹陰涼,帶來了積極向上精神抖擻的明天。然後它在冬季裏覆滅了,它奉獻了一生又一生,生生世世。

又見枝頭吐新芽,源源不絕的希望在生活裏涌流。把握好學習上的失意,堅定的拼搏不放棄,你又會在試卷上看見新生的芽。忘記與家人朋友的爭吵,和和睦睦真誠相待,你又會在彼此的笑顏間看見新生的芽。不要失去自信和勇氣,懷念過去憧憬未來再努力,你又會在未來的星空中看見新生的芽。不要自卑嫉妒他人的才華,盡力做好屬於自己的每一件事,你又會在衆人的眼神中看見新生的芽。我們的枝頭是生活,我們在依附着它年年上長。

又見枝頭吐新芽,綿延萬里的溫暖在世界上涌流。費己之神孝順父母,用雙手和肩膀撐起一個溫馨的家,你又會在家裏看見新生的芽。傾己之所有幫助朋友,慷慨解囊架起友誼彩橋,你又會在手機短信中看見新生的芽。盡己之心關愛別人,微笑出陽光普照他人,你又會在自己身上看見新生的芽。勞己之身赴之工作,勤勞善想充實每一天,你又會在事業上看見新生的芽。我們的芽是自己,我們就在溫暖每個人的心。

又見枝頭吐新芽,就讓我們用零碎的愛洶涌一汪希望的綠海。