有關六年級作文錦集4篇

在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的六年級作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級作文 篇1

每個人在少年時代，都玩過許許多多的遊戲，也都有所發現，有所感悟，有所收穫。在我的童年裏，也有所發現。

在一個星期日，我和我的幾位同學相約去植物園玩。但是這天的太陽火辣辣地灼烤着大地，當我們趕到植物園時，已經是汗流浹背了，但是我們遊玩的熱情絲毫不減。我們徑直來到“體能樂園”，

因爲在那裏有各種各樣的訓練器材：爬梯、鞦韆、滑輪、浮橋、木樁------無不吸引着我們每個人。並且只要交十元錢，沒有時間限制，可以盡情地玩個夠。

我們決定來一場比賽，把這裏面的項目挨着玩一遍，準確的說是比賽。我們決定先比走木樁，看誰走得快。這些木樁的直徑大概都有20釐米，高度30釐米左右。幾十個木樁分別被繩子牢牢綁在一根橫槓上，參與者要從一端的第一個木樁走到另一端的最後一個木樁纔算勝利。很能鍛鍊參與者的臂力、平衡能力以及耐力。

我信心十足的踏上第一個木樁，但是剛站上去就像剛喝醉酒的醉漢一樣，亂搖亂晃。不服輸的我用雙手使勁拽住繩子，使自己的身體儘量保持平衡。木樁在我腳下漸漸穩定了，我咬緊牙一步步走向了成功的彼岸------跳下木樁時，我看見了眼前晃動的木樁，心頭微微一震：雖說這只是一個個沒有生命的木樁，但如果我們可以深入的思考，木樁身上也有很多值得我們學習的地方。

木樁有吃苦耐勞的精神，它一天要承載多少人，如果我們踩着木樁過的時候，木樁承受不住突然斷了，那旁邊的繩子綁得再緊也沒用。它在默默地承受中培養了多少有毅力的人、多少堅強的人。

雖然這只是一個小小的，不起眼的木樁，但我們卻能從這小小的遊戲中學會了做人的基本原則，也讓我瞭解到：“生活處處皆學問”的道理！

六年級作文 篇2

佛說：“前世的九百九十九次回眸，才換來今生的一次擦肩而過”，我想，前世的九百九十九次擦肩而過，才能換來今生的一次相遇吧。

驀然回首，你在那陌上花開處

猶記得那個“神聖”的日子……那一天，我們剛剛升入小學，都是初來乍到，我們彼此都還很陌生。

當時我沒有朋友，只能一個人走過嬉鬧的人羣，坐在臺階上看書。

“同學，我們……那個，嗯……可以一起玩嗎？”一個聲音從不遠處傳來，我一回頭，只見你害羞地低着頭，雙手不停地搓着衣角。那時正值盛夏，薔薇開得正豔，你站在花叢邊，我覺得你比花更美。

“嗯，當然！”我不好意思地笑了，你也笑了。驀然回首，你在陌上花開處，遇到你，是我最大的幸福。

陌上花開，驚起一樹霞

你讓我稱呼你爲“家”，我讓你叫我“馨”。

時值三月，桃花初放，一樹紅，就像天上霞，你我相約，一起去賞桃花。

那天，初春微涼的風拂過我們的臉頰，很輕柔，不像夏天風那樣的懶散，也沒有冬日裏風的乾冷，與這個與花爲友的午後極爲相配。我們拿着畫板，用彩筆勾畫出一棵棵桃樹。

桃花是很難畫的，起風時，她翩翩起舞；風停了，又如一位優雅的仙女亭亭玉立。若畫風起時，則無法突出桃花安靜時的端莊；若畫無風時，則無法展現桃花舞動時的靈動。

正在我苦苦思索時，一眼瞟見旁邊的你——趴在花叢中，被風吹落的花瓣拂過你的長髮，一切都如夢幻般一樣。古人云：“動若脫兔，靜若處子”，你靜時如優雅的公主，動若風風火火的女俠。我衝着你大喊：“家！”你卻不理我，等我喊累了，你才扭頭對我說：“你看花啊，看着我幹嘛？”但是我覺得，花都一樣，而你卻每時每刻都不一樣。

陌上花開，驚起一片霞。能靜靜地看你，是我的幸福。

眼看你我就要升入初中，命運又不知將你我如何安排，但有你的六年，我品嚐到了友誼的幸福。

陌上花開，有你便是幸福！

六年級作文 篇3

世間萬事，只有不停的嘗試、鍛鍊，才能取得成功，手法才能變得熟練，迷惑和疑團才能解開。

記得那年暑假，我“光榮”地被爸爸分配到鄉下奶奶家住一段時間，在這一段時間裏，我得到了鍛鍊。

先是早晨五點多，天天睡懶覺的我竟被一隻“可惡”的公雞的打鳴聲吵醒。我懶洋洋地走出屋子，猛看見東方的天空正有半個紅日露出山峯，天啊！是日出！我急忙跑上樓頂欣賞。這次日出使我明白了一個道理：想要美好，必須勤奮。從此，我再也不睡懶覺了。

帶吃過早點後，奶奶着我，帶着我來到了農田裏，我還看見了一個引水器。把引水器的一端放在小溪內，另一端放在農田裏，接着用手前後轉動搖柄，把水一點點引到水田裏面。奶奶看我躍躍欲試，便把搖柄交給我，說：“你來搖吧！我先去那邊看看！”我接過搖柄一轉，嘿！真好玩！我一邊哼着歌一邊搖動着。可是一分鐘不到便感到非常吃力了，唉！原來幹這門活這麼難！這時我想到了我每次看到農民伯伯在辛勤，我自己覺得很輕鬆，可是現在做起來，變得非常困難。沒辦法，我只好改用“腳踏式”轉柄。這又使我明白了一個道理：想獲得收穫，得由一份力氣。無論做什麼事，都得有相應的準備。

在這兩個星期裏，我得到了很大的鍛鍊，也明白了很多道理，也體會到了農民伯伯的艱辛！

六年級作文 篇4

亭亭玉產的水上芙蓉荷花，如水般純結，如晨曦中的薄霧般奇幻，充滿着奇特的神祕色彩。去年夏日的.雨荷唯獨深深地吸引了我，打動着我。

暑假的一天，我在外婆家玩，一會兒，和煦的陽光下，突然下起雨來，可真叫奇怪。我一開始特別不習慣，想想後，大熱天下場雨，還是蠻解熱的啊。眼睜睜地望着天際邊飄下的牛毛細雨，時而頭腦迷惘，時而精神聳立。不知咋的，我心中開始樹立一個頭，記得在八年級上學期時，我們學過周敦頤的一篇短文《愛蓮說》，短文這樣說道：蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。今天，襯着久旱逢甘霖，，讓我來證實一下古人的說法。嘿嘿，我獨自坐在屋檐下，時時刻刻盯着眼前的荷花，雨滴滴滴嗒嗒地衝刷着它們的身軀，卻絲毫看不出它們的懦弱，展現在我們眼前的是一位巨人情景，一種無聲地力量在扶持着它們，悄悄地在它們身前閃現。也許是吧！我想，它們歷經歲月的長久磨練後，鍛造出了堅韌筆直的莖，締造出了奮發向上的樂觀精神，-這種無聲地力量是偉大的，高昂的。雨中的水上芙蓉，此時的美，內外皆觀，不僅是品性端莊而質樸，而且更高貴的是它的外美更加高潔。在大自然的精心雕塑下，展現得淋漓盡致。

雨中的荷花，盛開在萬物欣欣向榮的盛夏之時，卻比任何植物都亮麗出衆。它出生於池底的污泥，卻在池水湖波中洗濯自已的靈魂。

這一蕃雨中美景，不襟意間震撼了我的心靈，我獨愛雨中的芙蓉驕子，愛其品性，更愛其高潔的靈魂情操！

經過雨水的洗耳恭聽滌之後，雨中的芙蓉仙子顯得更加光彩奪目