【實用】六年級的作文300字7篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的六年級的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級的作文300字 篇1

尊敬的校長：

在小學度過六年了，做爲一個快要畢業的學生，出於對母校的熱愛，也爲了讓學校更愛學生和家長的歡迎，我向您提一點兒建議。

我希望學校能開放游泳池，因爲游泳池一直沒有開放，放在那裏多浪費啊！如果開了游泳池的話，那全校同學可以去學游泳了，這樣就方便了同學們。同學們可以在校園裏的游泳池裏自由自在的遊着。多好啊！如果開了游泳池，那到時候就不用去那麼遠的地方去游泳，這樣也方便了學校裏的學生，不用去這麼遠，因爲，在學校裏讀書的同學大多數是在學校旁邊和附近住的。這樣家長就不用這麼辛苦去游泳館裏接孩子了，還有在這裏提出一些開游泳池安全的辦法：1. 配備專職人員，負責游泳池管理。2. 可以辦個游泳班，讓有興趣的同學參加游泳班，時間定在每天放學後，而且要堅持每天都遊，這樣既可以鍛鍊身體，又可以讓遊游泳天賦的同學發揮他們的特長。3. 游泳池也可以在暑假和假日定期對社會開放，這樣既可以取得一定的費用又可以從提高學校的知名度。以上是我的一點點小小的建議，望校長能夠考慮採納。忠心地祝願母校越辦越好。

六年級的作文300字 篇2

在初三的時候，我遇到了對自己人生存重大改變的人，就是我的班主任，他使我明白了人生的意義。

他很年輕，個子很高。他是很有一套教學風格的在他的眼中，我們與他的孩子沒有什麼兩樣。他是一個很嚴肅的人，在課堂上，他不允許任何人打擾上課紀律，他會經常與我們談話，無論是好的學生還是差的生學，他都平等對待。

有時候，當有人違反紀律，卻不承認認錯的時候，他也會大打出手，但我相信，他一定不是有心的，他所做的一切都是爲了我們，當我們有問題不懂時，他一定會憑自己的能力去幫助我們解決，即使遇到他也不懂的問題時，他會抄下來，再上網去查，然後再講給我們聽，更令我感動的是，當臨近中考的時候，他都會呆在班上，在我們身邊指導我們，時刻了解我們情況，在下課時，我們都會把他當作自己的朋友，他經常進一些自己讀書的事情，告訴我們一些人生哲理。他將師生之間的關係弄的十分和諧。雖然有極個別的學生在背地裏罵他，可我堅信，等他們長大成人或人之後，他們一定會明白班主任的苦心。

我敬愛的班主任，因爲你，讓我明白了讀書的意義，讓我知道了成功是要靠自己去努力的，我會銘記你對我們的教導。

六年級的作文300字 篇3

酸是讓人們吃的一種味道，比如說酸梅、酸奶等，但是，也有人說酸是一種人的心理感受，一開始，我還不知道酸是什麼感受，今天我就經歷了兩件事，也就是因爲這兩件事讓我知道了酸是多麼不好受的。

那一天下午，金色的陽光穿過重重樹葉，散在地，像一塊一塊的金子，走在回家的路上，我的心情像一塊巨大的岩石，我不禁心中一酸，流下了兩行“金豆豆”，想起今天的不爽。

今天早上，老師佈置了幾道題，我有一道不明白，就和同學討論，不一會兒，我感到身後很重很重的殺氣，讓我全身一冷，我心想：不好有問題，我急急忙忙的轉過身來，看見金老師不懷好意的笑，我想完了完了，又成炮灰了，於是老師以上課說話的'罪名把我請上了講臺，時間很長的。我腳痠酸的，心中也酸酸的。

到了下午，有一個小人大叫我“豬”，我怒火中燒，一腳把他光榮的“ko”了，他拿着一個零食帶在我頭上，我氣不打一處來，抓到他的頭髮，一直左右開弓，打得他哭爹喊娘，老師聞聲而來，一把抓我到了教室，這一次，我又光榮的成了講臺主，三個小時，我的腳雖然沒酸，但是我的心已經酸了。

老師您可不能不分青紅皁白而亂下決定呀，我終於明白了什麼是酸了。

六年級的作文300字 篇4

在我的記憶裏，留下了許多痕跡，有笑聲，有淚水。但我永遠忘不了那一次，我留下了淚水。

我一向覺得成績不錯，考試總是名列前茅。可是，我萬萬沒有想到這次只考了86分。

看着試卷，我心情十分低落。天上飄着點點細雨，如一根根細絲把我拉到了黑暗的地獄。片片枯葉飄飄落下，雙腳踩在枯葉上“咯吱，咯吱”，好像是我心碎的聲音。淚水伴雨水一滴滴滑落，灑落在放學的路上，寒風把我的思緒弄得亂七八糟。

回到家裏，心虛的我默默地走進房間，一個人面壁思過。我的心像扎滿了芒刺，痛苦的跳着；思緒像觸了電，麻木了。淚水模糊了我的雙眼。我彷彿看到了爸媽那憔悴的面孔，忙碌的身影。我怎麼能用86分來報答他們？

這時，我聽到了腳步聲，當我回過神時，媽媽已經在我身旁。她望着我那似核桃般的眼睛，凝視着我的試卷，反而對我說：“孩子，失敗並不可怕，可怕的是一蹶不振。‘吃一塹，長一智’，你要找一下失敗的原因，從中吸取叫訓。”媽媽的眼神裏充滿了信任和希望。

媽媽的語言給了我信心，給了我面對挫折的勇氣，於是我認真學習。果然“功夫不負有心人”我的成績又名列前茅。

六年級的作文300字 篇5

在參加那次的淨灘活動前，我是一個不懂得爲別人付出的人，我的心中永遠築起一道圍牆，總讓我無法認同其他人付出的精神，只覺得他們好無趣，得不到回報的話，付出又有什麼意義？讓他們去幫助別人的原因又是什麼？

當時，媽媽自作主張的幫我報名一場淨灘活動，我當天心不甘情不願的到了那個沙灘，發現沙灘上全是垃圾！當看到了這個場景時，不禁心頭一震。活動開始時，我在心有不甘、嘴裏碎碎唸的情況下，開始了我生平第一次的淨灘活動。我帶着滿腔惱怒和不解，一邊把垃圾夾起，一邊在嘴裏咒罵着，可是看到旁人都沒有抱怨、安分守己的樣子，我只好閉上了我的嘴巴。

不知道過了多久，我猛然回頭一看，發現身後的沙灘，是多麼的潔淨無暇、多麼的美麗！我這時才瞭解到，爲什麼其他人要無怨無悔的付出了，我當時立刻享受到了付出的喜悅，在接下來的活動中，我快馬加鞭的把剩下的垃圾撿乾淨，這時，最後再回頭一望，沒有任何污染、沒有任何垃圾的沙灘，是多麼美麗的風景呀！

透過這次的活動，我深刻體會到了助人的喜悅，俗話說：“助人爲快樂之本。”這句話真是一點也不假。這次的活動及感受，也深深的烙印在我心中。

六年級的作文300字 篇6

隨着科技的發達，在21世紀中基本上每家都有了汽車。我想我成爲一位汽車設計師，我設計的汽車非常獨特。下面我來說說。

我設計的車子非常獨特。它的車身樣式和顏色可以隨着主人的心情變換。我設計的這種汽車不需要有人駕駛，只要設置好你的目的地，讓電腦自動駕駛就可以了，但是如果你想駕駛也可以;電腦系統可以教你安全駕駛，如果你不喜歡系安全帶，那你的車是發動不起來的。我設計的汽車所需的燃料是：光、水和空氣。只要給點陽光，它就燦爛，白天靠吸引太陽光來轉化成動能，晚上靠月光來儲存能量。但是，如果這一整天都下雨，怎麼辦呢?沒關係，不用擔心，我們可以靠雨水來發動車子。大家肯定納悶了，如果沒有太陽也沒有下雨，而是陰天呢?車子就只能閒置了?這個就更不用着急了，我們可以靠空氣，因爲空氣是無處不在的，只要有了空氣，想到哪就到哪，車上的三個啓動方式按紐讓你看天氣自由切換，你的車隨時隨地充滿正能量，非常環保吧！這樣不會污染空氣，你也可以開上汽車。如果你是愛寵之人，喜歡帶着寵物和家人一起去遊玩，但又怕你的寵物弄髒車子，這你可以不用擔心，這輛車可以幫助你清掃糞便。

看，我設計的汽車非常環保吧！

六年級的作文300字 篇7

太陽露着小半邊臉，頓時，河面上就變成金色的了。兇猛的波浪像條條長蛇向遠方爬去，波光粼粼的海面霎時變的驚濤駭浪，令人膽寒。太陽逐漸地下山了，河水變成了深藍色，大海也失去了剛纔的威風，彷彿輕輕地入睡了。

太陽完全躲進了西山的懷抱，河水變成了藍黑色。這時，河岸上的燈光都陸續地亮了，五光十色的彩燈倒映在水裏，流光溢彩，顯得更加生動迷人。

夜，悄悄地來了。我從北戴河出來，開始在大街上漫遊。街上又是另一種華麗的美，客房很漂亮，外型是無數的彩燈交織而成的，忽亮忽暗，閃閃爍爍，使人流連忘返。街上兩旁的小樹更是美的奇特，小樹上也掛着色彩豔麗的彩燈，閃閃發光，看上去像個穿上了綵衣的小女孩。

北戴河的夜美的令我陶醉，我想：如果我要是住在那兒該多好啊！