【實用】六年級的作文300字彙編7篇

在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的六年級的作文300字7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級的作文300字 篇1

我有一個閒不住的姥姥，爲什麼呢？請聽我慢慢道來。

一大早，太陽還沒爬上上坡，姥姥就上那件又老又舊的衣服，一邊穿，一邊不停地說：“現在的人，真是個敗家子兒，衣服穿上兩三天就不要了，又要買新的。”就這樣，姥姥又嘮叨來了。

來到河邊，打一盆水洗臉。看到水龍頭又要嘮叨幾句：“現在的人，真是要懶死了，打點水都不想動一下，非要弄什麼自來水，這怎麼就好哇！”

姥姥的嘴一天到晚閒不住，手也閒不住。她來到廚房，米下了鍋，本應該做下來，一邊看着火，一邊休息。可她怎麼也閒不住，一邊添火，還一邊在鍋裏攪呀攪的，又隨手拿起身邊的窗窄擦來擦去，只到滿意爲止。

這不，腿又閒不住了。說着又到地裏去看她的“心肝菜”，哪些該澆水了，哪些該施肥了，忙了一大陣子。又惦記着寄養在二外公家的40只小病雞，說着，轉身又到了二外公家。喲！那40只小病雞好好的，她這才放心地走了。回家的路上，走得急急地，豆大的汗珠從額頭滾落下來。到了家，還沒等坐穩，又盤算着，再養30只小雞，這不，又到市場去買雞崽子兒去了。

哎！我這閒不住的姥姥。

六年級的作文300字 篇2

今天媽媽爸爸上班去了，只有我跟奶奶在家裏。

做完作業，我突然覺得太無聊了，我穿着拖鞋，從這間走到那間，也不知怎麼地，我一時興起，猛地一腳，像飛毛腿導彈似的，腳上的拖鞋就像離弦的箭，射了出去，隨之聽到“咣”的一聲玻璃打錯的聲音，還沒等我緩過神來，我眼前的地面一片狼藉。

原本放在書架上的那個媽媽最喜歡的音樂盒，裏面是二個小人，只要輕輕一搖，玻璃球裏就會飄起白雪。而現在它卻已經支離破碎的靜靜地躺大地上，地面還淌着很多水。我呆了，怎麼辦？怎麼辦？過了好一會兒，我移步過去，從碎片裏撿起了音樂盒的機蕊。不知道它還會不會發出聲音，我小心翼翼地轉了轉發條，這時音樂盒又唱起動聽的歌來。我心裏忐忑不安起來，爸爸媽媽如果回來，我該怎麼說好呢？

終於等到爸爸媽媽下班回家了，他們並沒有罵我，讓我收藏好這個音樂盒的機蕊，等我以後長大了再看到它，就會想起曾經孩時自己犯下的過錯。從此，我要吸取教訓，我相信我再也不會犯這樣的`過錯了。我可憐的哭泣的音樂盒啊，真對不起！

六年級的作文300字 篇3

我的家裏栽種着許多植物，春天來了，花朵紛紛競相開放，葉子也長出了嫩綠的新芽，拼湊成了一幅生機勃勃的景象，但我最喜愛的植物，卻是那不會開花、沒有綠葉，全身長滿刺的仙人掌。

仙人掌身批翠綠的外套，上面有着一根根堅硬的小刺，密密麻麻地佈滿全身，那應該是它衣服上的獨特裝飾吧。正是因爲這樣的點綴，仙人掌的外表並不令人喜歡，反倒給人一種尖銳的感受，不容易接近。

仙人掌並不被人們喜愛，但雖然其貌不揚，身上的每一塊卻都是寶，都具有相當高的營養價值。仙人掌富含了鉀、鈣、鋅、維生素、纖維素等，不僅如此，仙人掌還具有清熱解毒，消腫止痛、健脾止瀉等功效。

聽大人說，仙人掌生長在炎熱、乾燥的沙漠中，在那樣的環境裏，仙人掌還能生長得這麼好，令我十分欽佩。也正是因爲這樣的環境，仙人掌纔有了現在的模樣，因爲它必須保護好自己把自己武裝起來，才能在那種地方生存。

通過對仙人掌的瞭解，我明白了：凡事不能以貌取人，來判定一個人的價值。我還懂得了，越是在嚴酷的環境下，就越要學會堅強。

六年級的作文300字 篇4

我們班的崔老師今年47歲。她不僅悉心教導我們，而且熱心關注生活的每一個角落。

暑假的一天，陽光刺得我的眼睛發痛。火辣辣的太陽掛在我 們的頭頂，大地都快被燒焦了。“知了！知了！”蟬在樹枝上不知疲倦的叫着。小狗伸着舌頭散熱。街上的人都穿着漂亮又涼爽的夏裝，在大街上行走。我穿着寬鬆 的背心短褲，手裏拿着冰激凌往奶奶家走。“這是什麼鬼天氣呀！熱死人了。”我邊走邊嚷道。路過老師家門口時，我發現我們的老師在掃走廊。她拿着一把竹掃 帚，麻利得幹着。我突然間想起在學校寫作業時老師幹活的情景。這麼熱的天，額頭上的汗珠明顯可以看得出來了。

我馬上與老師打招呼，我問：“老師，您這在幹什麼？”老師把額頭上的汗珠用手背一抹，繼而說：“哦！我在掃走廊，走廊太埋汰了。那麼王淅，你去哪裏呀？”我立刻回答：“我去我奶奶家。”

與老師聊一陣後，我跟老師說了一聲再見，就像奶奶家走去。我想，老師不僅教導我們，把我們培育成優秀的人才；而且熱心關注羣衆、觀衆集體。這時，我也感覺陽光沒有那麼刺眼了。

六年級的作文300字 篇5

我上小學已經六年了，記憶的大門瞬間打開，過去的事像放電影一樣浮現在我的腦海中，每當想起，我心中充滿了慚愧和內疚。

那是三年級的時候，我的同桌程麗媛有一次準備上課時向我借筆，我本身多帶的有幾支筆，但我說沒有，我扭過頭悄悄的看她，明顯是失望。這時，想不到的事又發生，正好這節是英語課。可是，我的英語書忘帶了，英語老師又讓我領讀，我心急如焚，這時，一本書遞過來了，我扭頭一看是程媛，一時不知該說什麼好，我的臉紅通通的，就像西天的紅霞飛到了我的臉上， 恨不得找個地縫鑽進去，吞吞吐吐的說："我……我……"程麗媛微笑着，什麼也沒說，我被她的寬容深深的打動了，一時呆若木雞，好半天才回過神來，看看面前的書，我彷彿看到的不是一本書，而是同學之間的友誼之橋。接着我大聲的領讀起來，聲音是那麼洪亮。過後，我向程麗媛道歉，可是她說沒關係，像什麼事也讓它我懂得了對同學應該真誠，更讓我明白了同學之間的友誼是不能忽視的。

這件事已經過去一年了，但我還是會時常想起，我真爲自己有這樣一個大度的同桌感到自豪。

六年級的作文300字 篇6

今天當我打開家中的影集相冊時，發現了一張我小時候的照片。這是我剛上幼兒園時的照片，照片中那個倚在門邊靦腆的像一個小女孩似的孩子真的是自己嗎？照片中的我皮膚黑黝黝的，微微張開的小嘴巴里露出幾顆潔白的牙齒，看上去活像個非洲小孩似的！那是的我實在是長得對不起觀衆啊！

望着這一張照片，記憶的浪潮將我淹沒了……

“嗚嗚……哇哇……”整個幼兒園小班籠罩在一片哭聲中。不知爲何，我那是沒有哭，而是傻傻的坐在自己的小椅子上，似乎發生的事完全不屬於我的“時空”似得。爲了讓孩子們停止哭泣，老師給我們每個人發了一塊餅乾——旺旺仙貝。看見好吃的，我直接抓起來就往嘴裏塞，一轉眼，我的那塊“旺旺仙貝”就沒有了。這時，我發現我的同桌小孩還在忙着哭呢，他的面前的那塊“旺旺仙貝”還靜靜地“躺”在那裏呢。我把手慢慢移向那塊餅乾，並毫不猶豫地抓了過來。很不巧，老師發現了我，走過來拉住我的手，用生氣的眼神瞪着我。老師本來想教訓我的，罵我的，但還沒開始就結束了，因爲被其他孩子的哭鬧聲給打斷了。

現在想起來，我還覺得非常不好意思，但那時年幼無知的我並不知道這個道理。

六年級的作文300字 篇7

老師給予我們知識，給予我們做人的道理，一日爲師終生爲父，我的語文老師就像是我的母親，像母親般的呵護着我，愛着我。

我的語文老師個子不高，但她有一雙有神的眼睛，靈敏的耳朵，笑起來還有嘴邊還有兩個小酒窩，語文老師讓我記憶最十分深刻的還是那一節語文課。

那一節語文課，朱老師與往常不同，這次竟在鈴響後才走進教室，重重的備課本上又多了一個杯子，我們安靜下來，隨時等候老師說：“同學好！”那一聲“同學好！”顯得那麼脆弱，好像一碰就會碎掉。

整節課，老師咳嗽了多少次我們也數不清了，但每聲咳嗽都讓我們撕心裂肺，整節課，老師的聲音有多少輕我們也不記得了，但我們依然聽得很仔細，這一節課，沒有人搗亂，也沒有人分心。

雖然老師生病了，但老師還是那麼的有精神，一絲不苟的給我們上課，。

好不容易下課了，我們聽到看到老師的聲音越來越輕，喝開水的次數也越也越來越多。

頓時，心裏有一股幸福的感覺……