實用的六年級的作文300字彙編7篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的六年級的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級的作文300字 篇1

她，靜靜地躺在那兒，自然，優雅。微風從她身上輕輕拂過，令她更顯飄逸。她——明月湖，一位美如天仙的少女，蕩起層層漣漪，是她愉快的笑容。

冬日，她靜悄悄地臥在那兒，我踏着輕盈的步伐走近了她。我沐浴着大自然的氣息，與之重逢，莫名的清爽沁人心脾。微雪飄飛，洋洋灑灑，又融化在明鏡之中。一座拱橋如山嶽般巋然不動地屹立在明月湖上空，又像一條蜿蜒的巨龍，但卻靜止不動，供遊人渡到對岸，無形間爲明月湖增添了一種莫名的和諧之美。我踏上拱橋，輕撫欄杆，一種親切之感傳遍全身。拱橋的存在，爲明月湖更增了幾分秀麗。橋上有一位老人，他手持魚竿，全神貫注，彷彿已經看透了人間的一切，獨釣寒江雪，瀟灑天成。

明月湖入冬，植物卻還煥發着勃勃生機。很多植物依然具有那春姑娘才擁有的鮮活色彩，即使是光禿禿的樹枝上仍有幾點豔紅，它們已經爲春天做了十足的努力。摘一朵枯花，我看到了它消逝的生命，也看到了它在冬的氣息中頑強地拼搏。拾一片落葉，我嗅到了它生命凋零的悲悽，也嗅到了它落葉歸根回報大樹的決心。

冬天的明月湖，寂靜，默默地沉睡，甦醒時一定是萬紫千紅的春天！

六年級的作文300字 篇2

那是一個炎熱的暑假，我和爸爸媽媽一起去杭州旅行。一路上我們唱着歌兒，看着窗外那美麗的風景，心裏別提有多高興了！

過了三四個小時，終於到了被稱爲“天堂”的杭州。我們先到了著名的西湖，只見西湖邊上人山人海。我迫不及待地想去看三潭印月，於是，爸爸的車就駛向那裏。

我們下了車，沿着湖邊慢慢地欣賞着西湖美景。這時，盛開的荷花正散發出誘人的香味，令人陶醉。我們划着小船來到湖中央，好像一處處景物都圍着我們轉，真是大飽眼福。太陽的餘暉也出來大顯身手了，把西湖打扮得非常美麗。我們的船漸漸地逼近三潭印月，這時三座石塔就像三位巨人，正在伸手迎接我們。我不禁讚歎：“真雄偉，真美麗啊！”

我們還遊覽了人才輩出的浙江大學，看到校園裏大學生們勤奮刻苦的學習情景，我深有感觸，決心好好學習，爲以後考上浙江大學而奮進。

這次杭州之行，給我留下了深刻的`印象，給我帶來了無比的快樂。

六年級的作文300字 篇3

我們老鴉陳中心小學是一所市級環境優美的花園式學校。當你伴着春風走進寬敞整潔的校園時，首先給你印象最深的就是校園的綠樹。丁香、白楊、青松、翠柳、蒼柏、爲學校增添了勃勃生機。在這叢多的樹木中師生們最喜歡的要數每班前都栽着的丁香樹了。

春雨綿綿，萬物復甦。丁香樹那柔軟的身軀泛起淡綠色。過了幾十天枝條上開始掛滿了“小鈴鐺”。白丁香的葉子是狹長的，它們迎着煦的春風，晿着歡快的歌，向春天的到來。

夏天來了，校園裏幽香四溢。只要你向教室門前去，首先映入眼簾的就是丁香樹，枝繁葉茂，花團錦簇。丁香花不但小而多而且特別香，有白的，從丁香樹旁過去，心曠神怡，流連忘返。小丁香花長的特別密，從遠處看，彷彿一個大花冠。雨後的丁香樹，好像洗過澡一樣，顯得格外精神。

秋天老人把金秋時節送到人間。丁香花謝了，葉子黃了，瀟灑的秋風把葉片送回到大地的懷抱。

冬天伴着狂吼的風，伴着漫長的飛舞的雪，來到人間。丁香樹被雪壓彎了腰，潔白的雪彷彿給樹幹披上了棉襖，生怕它感冒似的。當雪片被風捲走是，丁香樹依然在寒風中挺立，像一位忠於職守的哨兵，守衛在校園裏。

我愛我美麗的校園和美麗的丁香樹！

六年級的作文300字 篇4

我的爺爺快八十歲了，個子不高，有點駝背；他的頭髮花白，眉毛又長又濃，手腳很粗糙，牙齒掉了許多，安上了一口假牙。

爺爺是農村人，三歲就沒了父母，十幾歲給別人家打長工，十五歲那年被東家派到嶗山，給日本人挖山洞，受盡了苦難。

爺爺很勤快，幹活也很利索。每次吃完飯他都搶着要洗碗，可是我們怕累着他，哪能讓他給我們洗碗呢？！

爺爺身體很健康，他每天早晨、上午、下午都去鍛鍊，在健身器上鍛鍊時連六十歲的人都自嘆不如，自從我們把他接來以後他連感冒都沒得過。

爺爺很喜歡聊天，不管認識不認識他都聊。我以爲爺爺只和老人聊天，但是我錯了，有一次我看見爺爺正在和一羣小孩說話。爺爺很關心我的學習，只要我一走神，爺爺便會在一旁提醒我好好學習，將來考個好成績，不要向他一樣，一個字也不認識。

由於以前家裏窮，沒錢上學，爺爺不識字。知道爺爺不識字以後，我決定教爺爺寫字。我先教爺爺寫他的名字，爺爺一筆一劃的寫了出來，雖然寫的不怎麼樣，但是對爺爺來說已經很不錯了。看見爺爺寫會自己的名字後高興的樣子，我心裏比吃了蜜還甜。

在此我衷心的祝願爺爺幸福健康、快樂長壽。

六年級的作文300字 篇5

對我這個六年級的女生來說，最煩惱的就是個子太小了。

每逢媽媽還我上街買衣服的時候，都有人問：你家孩子是不是上三年級啦？你家孩子是不是十歲了？當得到答案時，總會留下一句驚訝的話：你家孩子好矮！

每當聽到這些類似的話的時候，我的鼻子總是酸酸的，忍不住流下傷心的眼淚。

我曾經對天怒吼過：個子矮就有錯嗎？難道個子矮就任人排斥嗎？我好歹也是個人吧？

還有一次，我和幾個朋友到公園去玩，來了幾個初中生。有人問：“你是不是上二年級？”當時聽了這句話，我憤怒地朝他們喊道：“我上六年級了，只不過是我個子矮吧！”說完，我轉身走向一個沒有人的角落裏，獨自傷心地哭着。

在外面受了委屈，回到家，我就把這些話告訴媽媽。媽媽總是安慰我說：“沒關係，誰沒有煩惱呢？”

當有人說我矮的時候，我都會朝天看看，如果流星真的可以實現一個人的願望的話，我多麼希望有一顆流星從我頭頂閃過——我就可以許下心願，好讓流星讓我一覺醒來變得很高。

只要到了人多的地方，就會有人議論我，嘲笑我。我多麼希望有一天可以高人一頭，不再有人嘲笑我議論我呀！老天呀，我的話你聽到了嗎？要是聽到了，幫我實現願望吧，拜託了！

六年級的作文300字 篇6

敬愛的校長：

您好！

轉眼之間五年的小學生活即將結束，作爲一個快要畢業的學生，出於對母校的熱愛，也爲了讓學校更受學生和家長的歡迎，我向您提一點的建議。

我希望學校能倡議老師每個星期設一個無作業日。因爲寫作業需要用眼睛，眼睛很容易就近視了。尤其五年級學習負擔重了，近視的人隨時可見啊！有了一個無作業日，我們可以每個星期的一天干自己喜歡的事。比如：多看會書，瞭解社會，走進大自然……現在，近視的同學越來越多，校長請您想一想，如果一輩子也看不到清晰的世界了，一輩子都戴眼鏡，生活會多麼不方便啊？爲了無作業日的順利執行，我具體的想了一些辦法。

首先，召集老師們開會，說一說設置無作業日的好處。徵求意見，統一想法。

其次，鼓勵老師們大膽嘗試，實行獎罰制度。

最後，詢問同學們的感受。

以上就是我的建議，懇求校長能夠考慮採納。

建議人：五（1）班 李夢圓

六年級的作文300字 篇7

皓月當空的夜晚，銀光鋪底，涼爽的風兒送來了陣陣幽香，和夏夜那怡人的芬芳。我不禁思緒萬千，心弛神遊。

我走在田間那彎彎曲曲的小徑上，擁着分外寧靜的夜晚，漸漸的向前走去。那銀色的月光彷彿一條長長的帶子，繞着鬱鬱蔥蔥的樹林，那樹在微風的輕拂下，輕輕的搖擺着，好像鄂溫克姑娘優美、好看的舞姿，我愣住了。樹林旁那條清澈見底的小溪，清涼極了。那條小溪演奏的樂曲，又清脆又動聽。這聲音吧愣住的我慢慢的喚醒。小溪旁的草叢中，青蛙在唱歌，哇-哇-，又好像在念經，那樣子不僅可愛而且逗人。咦！這是什麼？哦，原來是螢火蟲。我走過去，螢火蟲全飛了，螢火蟲飛上了天空，真美！螢火蟲飛上去時，好像是一顆顆在空中閃爍的星星，又好像在空中跳着舞蹈，如果你在一旁，你會覺得像是走進了天堂，美不勝收呀！

這美麗的月光，這俏麗的樹木，這緩緩流動的溪水，這悅耳、動聽的蛙鳴，這美麗的螢火蟲舞蹈，彷彿這是一個華麗的森林舞會，看，它們歡快極了！

我在畫中游，畫在我眼中，我愛夏日的夜晚，跟愛夏日那華麗的森林舞會中的動物、植物們，我愛你們，I love you！