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【推薦】六年級成長作文八篇

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在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的六年級成長作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】六年級成長作文八篇

六年級成長作文 篇1

突然發現,現在已是春暖花開的日子了;突然發現,經過了一個寒假,全班同學都長高了;突然發現,我也長大了。

翻開記憶的相冊,照片中那個梳着羊角小辮的小孩,就是曾經的我,我不禁啞然失笑——我長大了。看着曾經的我,慢慢回憶起了曾經的事:那個曾經的我,好像從不爲任何事而發愁,滿腦子想的全是稀奇古怪的事。什麼蘋果爲什麼是紅的、甜的?天爲什麼會下雨。有時會突然恍然大悟,蘋果是紅的是因爲秋姑娘給它披上了外衣;天下雨是因爲天哭了。嘻!也不知道我從哪兒來的這些問題。

那個曾經的我會在春天觀察一棵樹是怎樣發芽的,整天整天的看;那個曾經的我會在夏天一隻一隻的吃冰激凌,只爲貪那一點涼爽,卻在拉肚子時,不停的懺悔;那個曾經的我會在秋天收集許多許多的樹葉,夾在書裏,好漂亮的;哪個曾經的我會在冬天小心的數着雪花的瓣數,快樂的在下滿雪的地上奔跑……

現在的我,雖然依舊喜歡動漫,喜歡大布熊,但我畢竟長大了小小的書包早已被大大的輔導書填滿。可我還是快樂的,我快樂因爲我終於真正知道天爲什麼會下雨;我快樂因爲我學會了更多以前我所不知道的事;我快樂因爲我認識了更多的朋友;我快樂因爲我長大了……

或許,我曾經想當永遠長不大的“彼得·潘”,或許,我曾經想找到那個神祕的“無永島”,但現在我長大了!我雖然長大了,但我是快樂的,幸福的。

我的成長,雖然有太多太多的留戀,可更多的是向前看,永遠永遠的向前看。

六年級成長作文 篇2

書,是人類進步的階梯,書,是我們生命中不可缺少的一部分,我讀過不少書,其中,有一件關於我讀書的事讓我印象深刻。

在學校裏,我捧起一本書,一頁一頁地翻着。書中的古詩就像一扇大門,開闊我的視野。

最近,我迷上了語文書中的第一課——《竊讀記》。書中的情節讓我如癡如醉:女主角放學後來到書店竊讀,她究竟能否竊讀成功呢?她爲什麼要去書店竊讀呢?一個接一個的迷讓我急得直跺腳。當然,書中女主角的想象也十分精彩,這篇課文真是讓我拍手叫好。

我讀着一本好書,一篇好課文,感覺自己就像在宇宙中翩翩起舞,探索自己不知道的領域,開闊自己的視野。

如果我在安靜地讀書,喧鬧聲幾乎全都不見了,我讀書完全就已經讀到了忘我境界,不管是什麼聲音,我都聽不見,我會和書裏的主角一起哭,一起笑,就像和他們一起經歷一次神奇的旅行。

書,它讓我懂得了如何去對待成功的喜悅,如何去面對失敗的痛處。有了它,我的生活變得多姿多彩,那一篇篇富有童真夢想的,充滿詩意般的文章,令人百看不厭,流連忘返啊!

六年級成長作文 篇3

當我們坐在寬敞明亮的教室裏聆聽老師的諄諄教導時;當我們坐在柔軟的沙發上享受父母的疼愛時;當我們坐在舒適的餐桌上品嚐着美味可口的佳餚時……我們不能忘記是誰讓人民過上了好日子;是誰解放了全中國;是誰哺育了我們千千萬萬的花朵。

“沒有共產黨,就沒有新中國……”這首耳熟能詳的紅曾伴隨着一代又一代少先隊員的茁壯成長。小時候,爺爺、奶奶總是把黨掛在嘴邊,講黨的恩情深似海,講黨的光輝歷程,那時候的我只朦朦朧朧的知道我們家的幸福生活與黨的恩情是分不開的。上學了,爸爸、媽媽經常給我講抗日戰爭時期的故事,在他們的耳濡目染下,我最喜歡看戰鬥英雄的電影了,那時候黨在我心中,就是由一串串故事和一個個英雄組成的。當我看到視死如歸的劉胡蘭,勇敢機智的王二小,大義凜然的劉文學,捨己救人的韓餘娟等小英雄時,我感到非常的慚愧,同樣的年齡,我們還在父母懷裏撒嬌,他們卻用年輕的生命留住了春天,留住了光明,換來了我們今天的幸福生活。那時候,這些扣人心絃、驚心動魄的故事和這些閃亮的名字,在我幼小的心靈中深深紮下了根。

當我第一次入隊帶上鮮豔的紅領巾時老師告訴我:“紅領巾是烈士鮮血染紅的,它是黨旗的一角,每個隊員都應該佩戴它,愛護它,爲它增添新的榮譽”。那時候伴隨着紅色經典故事長大的我對黨旗由衷的敬仰。

我是一名小學生,每天坐在寬敞明亮的教室裏學習,不僅享受到了黨的陽光雨露,而且還學到了許多知識:南極上空有中國的五星紅旗在迎風飄揚;我國的“高鐵”技術以每小時四百多公里的速度引領全世界;“天河一號”更是以其優異性能位居世界第一,實現了從亞洲第一向世界第一的重大跨越;載人飛船“神舟五號”實現了中國人飛天的夢想,也打破了西方國家的太空壟斷。而今,舉世矚目的北京奧運會的成功召開、享譽世界的上海世博會的問世,無不展示着中國的強大、富有。我深深地爲祖國的繁榮富強感到自豪,爲祖國的欣欣向榮感到驕傲,我會時刻熱愛自己的祖國,我會加倍珍惜這來之不易的幸福生活。

其實,從我出生起,黨就時時刻刻陪伴在我的身邊,伴隨着我的成長,因爲我的媽媽就是一名優秀的共產黨員。她在工作上,有“拼命三郎”的稱號,記得那次她代表單位參加邵陽市舉行的知識搶答賽時,作爲主力選手,我是親眼目睹了她加班加點,通宵達旦的學習。半個月下來,媽媽瘦了一圈,但是“功夫不負有心人”,媽媽最終獲得了一等獎。當時,我感覺到媽媽獲得的這份榮譽沉甸甸的。我爲媽媽感到驕傲,我以媽媽爲榮,媽媽就是我最好的楷模,她代表着千千萬萬的共產黨員,就像一盞明燈指引着我前進的方向。

生在新中國,長在紅旗下,作爲新時代的少先隊員,我們做不出驚天動地的大事,但是我們只要從小事做起,從點滴做起,付出真誠,付出真愛,就會收穫許多意想不到的快樂。在大災大難面前,我們不能袖手旁觀,當汶川地震發生的那一刻,我把平時積攢下來的零花錢全部捐獻了出來;在公共汽車上,有老人站着,我會主動給他讓座;在家裏,我是媽媽的好“幫手”,經常做些力所能及的家務活……正是從這點點滴滴的小事做起,使我多次被評爲“三好學生”,同時也爲我由衷喜愛的隊旗、黨旗增添了無數的光彩。

黨旗飄飄,留下了一代又一代共產黨人用壯舉譜寫的讚歌,孕育了一批又一批共產黨人用熱血澆灌的花朵,在黨的陽光雨露下,我會加倍努力學習,做一名德、智、體、美、勞全面發展的好學生,爲祖國的繁榮富強添磚加瓦,爲祖國的宏偉藍圖構畫出精彩的一筆,讓黨的光輝旗幟永遠閃耀在世界的東方!

六年級成長作文 篇4

小時候,我是一個小船迷,夏夜乘涼,看着滿天星星,我常常想,什麼時候我能駕駛着帆板,在風口浪尖上前進?什麼時候我能做個遠洋船長,在蔚藍的大海上航行?我不知道我長大後,能不能實現這個美好的願望,不過,我小時候,倒真的做過一次“船長”,這次的經歷,實在使我不能忘懷。

記得一個陽光明媚的中午,我們幾個形影不離的小夥伴又玩開了。

池邊,月季花梨鬱清香,杉樹高大挺拔,池中平靜地躺着一個竹筏,就像特地等待我們似的。“咱們玩船,可有意思啦!”看着竹筏,我興奮得跳了起來,大聲說。“好!”夥伴們歡呼着,紛紛跳上了竹筏。不一會兒,一次“遠航”開始了。大夥兒推我做船長。我首先爲“船”起名“遠洋號”。然後聘用東東做大副,小軍做二副,小明做水手長。大夥兒都有職務。個個興高采烈。“起航!”我站在“船”頭,一聲令下,“水手長”把長竹往岸邊一撐,“船”便向池中移去。我彷彿成了真的船長,竟站在船頭。大聲唱起了隨口編的歌兒來:“我的船兒真正行,大風大浪能航行……”

夥伴們一個個搖頭晃腦,拍手稱好。“船”兒在水中緩緩前進。我不住喊道:“左滿舵650,右滿舵450,加油!加油!”“水手”們更帶勁了。一個個“吭唷吭唷”地用竹子划着水。我立在船頭,眺望着遠方,美滋滋的味兒一直透到心底。

“船”到池中心,突然打了一個轉轉。緊接着“二副”小軍急急忙忙地過來報告:“船長,大事不……不好,船要……要沉啦!”此驚非小,我低頭一看,呀,真的。“船”的一頭翹了起來,一頭沉入水中,顯然要沉了。我們的興奮勁兒一下子無影無蹤了。一個個“啊呀!啊呀!”地呼喊着,慌作一團。“大副”用乞求的目光望着我,等待着我的主意。 “快往岸邊劃!”我當機立斷。

於是,大夥兒不顧一切往岸邊劃。但是來不及了,“撲通撲通”我們一個個落入水中。幸虧這水不深,我們離岸又近,於是一個個用“狗爬式”上了岸。瞧,我們的模樣兒,有的渾身是水;有的嘴裏、鼻中都灌了水,嗆個不停……我也狼狽不堪,丟了一隻鞋,完全失去了“船長”的風度

就這樣,我做了一次“船長”,一個狼狽的`“船長”。但是這以後,我更愛船了。夏夜乘涼,我望着那滿天的繁星想:什麼時候“船長‘能在遠洋輪上,做一個真正的船長呢!

六年級成長作文 篇5

校園,這個學生活動的大舞臺,它彷彿是一面多棱鏡,折射出我們學生時代五彩紛呈的生活與變幻莫測的心態。我們在這個舞臺上學習知識、體驗生活、感受恩情、享受友誼、憧憬夢想……

——題記

積極之光

運動會上,我們班上的拔河隊員們猶如一條條蒼龍,龐大而氣魄。隊員們鼓舞士氣的吶喊聲在空氣中撕扯着,他們團結協作,一鼓作氣,用九牛二虎之力把對手拖了過來。隊員們不掉以輕心,三局兩勝,一路拼殺到了總決賽,有的選手用力過猛,手被磨破了,傷口被汗水浸泡着,但熱情已充滿身心,絲毫沒有感到疼痛,終於奪得第一!接下來,接力比賽中,運動員們個個精神振奮,腳下呼呼生風,像離弦的箭一樣向前飛奔,真是旋風般的速度,操場上,大家你追我趕,誰也不甘示弱,猶如原野上奔跑跳躍的駿馬,好不威風。積極之光在汗水中閃爍着!

榮譽之光

漫步在林蔭小道上,凝望着那金光閃閃的榮譽牆,腦海裏呈現出同學們創造榮譽的身影,浮現出頒獎臺上那會心的微笑。這裏,凝聚了多少同學的心血和老師們的付出:葫蘆絲特色獎從悠揚的音樂中產生;科技創新獎在大膽創新和探索實踐中獲取;文明校園獎展現在同學們一言一行中……數不勝數的榮譽是同學們努力後的結晶。踏入班級,金光閃閃的獎狀格外耀眼,愛心攤位和愛心班級獎,清明節實踐活動最佳獎……這些都離不開老師的精心策劃、同學們的積極參與。如不拼搏,何來獎狀?榮譽之光照耀着校園每一個角落,同時,也折射在同學們的臉頰上,閃閃發光!

智慧之光

回望校園,那兒的生活似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩;似一杯淡淡的茶,讓你回味;似暴風雨後的彩虹,絢麗無比;又似那晚霞後的餘光,讓人懷念:還似那彎彎的小路,讓你成長。如果用一種顏色來形容它的話,它是暖暖的橘黃色,彷彿是太陽照射下的陽光。陽光普照下的我們,對未來充滿了希望。“古詩詞大會”開幕了,小夥伴們精心準備,都想成爲滿腹文采的詩歌達人。序幕拉開,12位選手胸有成竹,必答題環節從容不迫,“飛花令”一關中不相上下,搶答題時毫不相讓、脫口而出。大賽在歡聲笑語中緩緩而過,最後,五位智慧與顏值並存的詩歌達人勝出。愛心義賣會,全班總動員,啓用經濟頭腦,大聲吆喝,讓每件商品不再是商品,而是一顆顆愛心的種子,散播人間,使我們的“小叮噹雜貨鋪”變成了愛的小屋。

六年級成長作文 篇6

在我的成長過程中,有許多令我難忘的趣事,而這些趣事伴隨着我的歡笑,使我的童年更加充實而快樂。

外婆家是產生趣事的"祕密基地",它坐落於美麗的大山中,附近流水潺潺、峯巒疊翠,對於我來說是個不可多得的遊樂園。更棒的是--那兒有香甜可口的覆盆子!這是最健康又是我最喜愛的零食了。

五月,覆盆子又結果了,東一穗西一串,彷彿在樹枝間嬉戲、打鬧。年僅七歲的我突發奇想:既然山果如此可口,我爲什麼不多摘一些,回城市開一家覆盆子店呢?獨樂樂不如衆樂樂,是再有趣不過的事了!於是,我屁顛屁顛地跟着外婆親自去摘山果。

可是,我還是遇到了些麻煩事兒:覆盆子在小溝的另一邊,我不分青紅皁白跳過去,腳卻陷入了泥坑;摘着摘着,竟抓到一隻毛毛蟲,我不禁呀然一驚;樹枝不小心劃破了手、泥水不小心滲入了鞋子......最終,我滿載而歸:帶着一大袋山果與身上到處的泥土回到外婆家裏了。的確,人總要經歷一些挫折的嗎,我想到這兒,甜蜜感不禁涌入心頭。這困難後的甜蜜、甜蜜中的挫折,真是一件名副其實的趣事!我異想天開起來:"我讓大家嘗覆盆子,生意做大了,有了一大筆錢,我要捐給貧困兒童,還要買我夢寐以求的遊戲機......這麼有趣的事,在夢裏都會讓人笑出聲來的呀!"我不禁哈哈大笑起來,還爲自己的"聰明"感到驕傲......

然而,我這種喜悅感並沒有保持太久。不聽家人勸阻的我硬是把覆盆子帶回了城市,結果我回家後打開袋子一看:覆盆子因搖晃碰撞,都成一團"山果漿"了,樣子真是慘不忍睹......

不過後來我又想到一個主意:榨山果汁。雖然這後來也以失敗告終了,但是我成長時摘覆盆子、妄想開一家覆盆子店的趣事,必將留在我的心中,成爲最經典的"成長中的趣事",也會像我的良師益友,在我的人生中爲我指引方向,使我奮力向前跑去!

六年級成長作文 篇7

歲月像一個神祕的法師,在我們不知不覺中,就讓我們變得從幼稚到成熟,從無知到聰慧……而我們,則把他的魔法稱爲“成長”。一次成長,就是一次蛻變,一次成長,讓你永遠都無法忘記……

記得在幾年前,我剛剛上三年級,當時的我無知而幼稚。一次,我在一條走廊上撿到了一張五元錢的紙幣。這些錢並不多,但對當時的我來說,簡直就像撿到了一塊價值連城的寶石一樣。我當時什麼也沒想,就將它悄悄地塞進了自己的口袋裏。放學時,我走出校門後,就跑到了附近的一家小商店,買到了自己心儀的一本雜誌。可是,不知爲什麼,我將那皺巴巴的五元紙幣放在老闆手上時,心裏並沒有那種快樂,那種愉悅,反而涌起了一股不知名的恐懼與自責。當我拿到雜誌時,不僅手在發抖,內心也在顫抖,接過書,我頭也不回地跑出了商店。街頭服裝店裏悅耳的音樂在我耳中只是無盡的責備,就連雜誌上封面女孩的笑臉在我眼中也都是嘲笑……那次以後,我明白了,做人必講誠信!

成長是一種蛻變。蛻變的過程是痛苦的,但是,破繭化蝶之後,換來的不只是身體的變化,更純淨了我們的心靈。成長,是我們生命中一道又一道的臺階,成長之後,踏上的,是夢想之路的方向!

品嚐成長的甘甜,咀嚼失意的苦澀,這是每個人都會經歷的。成長,讓我們從毛毛蟲化爲翩翩彩蝶,變了的不僅是身體,更是進行了一次靈魂的洗禮!

六年級成長作文 篇8

一粒種子,因爲陽光的溫暖,成爲參天大樹;一滴露水,因爲大海的接納,匯聚成汪洋大海;一點火星,因爲碎屑的呵護,燃燒出熊熊大火。每個孩子因爲母親的恩惠,母愛的滋潤,才能健康成長,因爲她在成長中給予了我無私的愛,纔有了今天的我,謝謝你,親愛的母親!

我與她相遇在漫天飛雪的十二月。聽着她又一次把往事輕誦,那股喜悅似乎穿越了時間的距離。朦朧中,我似乎看到十四年前的我,是那樣羸弱;而眼前,是她揮之不去的笑顏,雖然面容憔悴,但她依舊給了我最美的笑。這是我們的初次邂逅。

五歲時,她把我送向了幼兒園。這並不是我們的第一次分離,但我還是不自覺的紅了眼眶,豆大的淚珠滾落。我既沒有哭鬧,也沒有挽留,她不喜歡那樣的我。我也清楚地看到她眼中的不捨,她無奈的看着淚腺發達的我,說:“沒關係,下午就回來了哦。”她並沒有許諾什麼,但聲音有一股安撫的力量,她輕輕的吻了吻我的臉頰,我邁進了幼兒園的大門。

十歲時,小時候的孩子又長大了一號,卻不喜歡哭鼻子了,學習佔了我大部分時間。十天回家一次。每次回家都會看見她在村門口,遠遠的望着,見我來了,忙替我摘下書包,攬在懷中。她緊緊的拉着我的手,彷彿是一件失而復得的寶貝。一路上,她不停地嘮叨,我也不厭其煩的回答她,身旁的小河依舊清澈,如同她溫柔的眼睛。

12歲,我轉學了,到她工作的地方,分別了一個學期,與她再見竟是恍如隔世。那晚,我和她睡在一起。她輕輕的告訴我,說,其實每一次離別以後,最心痛的就是她,每一次轉身,她的眼淚都奪眶而出。這是我所不曾知道的,一直以爲,她很堅強,甚至……不在乎我。她後來又如數家珍一般把我的成長曆程絮絮叨叨地說出來,只是我卻沒大仔細去聽。我還在震撼之中,只知道,她愛我,很深,很深。

是否每一分愛都這麼偉大?我不知道,我懂的只是,她會看着我的背影,轉身便溼了眼角。成長中,這份愛,無微不至。