當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 向日葵六年級作文5篇

向日葵六年級作文5篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.12W 次

在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編爲大家收集的向日葵六年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

向日葵六年級作文5篇

向日葵六年級作文 篇1

每逢放假,去鄉下外公家是我最嚮往的一件事。外公家在農村,那裏一年四季都有各類的植物,有平常吃的蔬菜,有當季的瓜果,有漂亮的鮮花,也有叫不出名的植物。

有一天早晨,我從外公家到田野裏去散步,呼吸着清新的空氣,放眼望去,一片金黃的花海把我吸引住了。這些花長着一根長長的莖,舒展的葉子像一把把芭蕉扇,頂端是如小太陽似得花盤,此時彷彿是張開着的笑臉,正迎接着冉冉升起的太陽。這就是向日葵啊,可是爲什麼叫向日葵呢?

我帶着疑問回了家,上網查找資料,終於解開了我心中的迷惑。原來向日葵又叫做太陽花,因爲花序隨太陽轉動而得名,一天之中,吸取陽光中的熱量,不斷生長。向日葵不就是一臺植物太陽能吸收器嗎?

我想發明一臺太陽能發電機,這種太陽能發電機,可以像向日葵一樣,從早晨太陽升起的那一刻到傍晚夕陽西下時,能源吸收器會一直對着太陽,一刻不停地吸收着太陽光中的熱量,並轉換成電能。這樣既解決了火力發電引發的環保問題,又給人們提供充足的電能。環境變好的同時,也沒有降低人們的生活質量,真是一舉兩得啊!

大自然就是人類的好老師,只要我們能去觀察、去研究,就一定會有所發明、有所創造的。

向日葵六年級作文 篇2

生命本是一場漂泊的漫旅,遇見了誰,都是一個美麗的意外。意外是常有,皆是來去匆匆,真正能陪自己走下去的沒有幾個。漫漫人生路,是靠自己去走的,太多的期待和依賴,換來滿身傷痕的只有自己。

在活得很累的時候,纔會發現,自己居然不是自己生活的真正理由。其實生活是自己的,真不應該只活給誰來看。你笑,別人全當看喜樂劇。你哭,別人也沒有理由在意你流淚的究竟是左眼還是右眼。衆生芸芸,一人難合千人意,你總有被人挑剔的理由。傻傻回首,感嘆,何苦要爲難自己?

要清楚地知道,真正能讀懂自己的,不是別人而是自己心靈的聲音。一個人走在黑暗的夜裏,沒有恐懼,看不見外界的紛擾,開始看清自己。偶爾,自己也無法清醒認清自己是誰,但時間和冷靜總能撥開迷茫。生活的路在延長,學會自己給自己療傷,學會好好愛自己。面對傷痛,懂你的.人自然會幫你分擔,或者不問理由靜靜地站在你身旁。不懂你的人,除了覺得你不正常,不會再做其他的事情。當有人說你變了的時候,不過是因爲你不再按他們習慣的方式生活罷了。與其博取他人的憐憫不如學會愛惜自己。

黑夜裏,你可以淚雙流,但在陽光下,你必須微笑。你不會知道,誰會愛上你的笑容,亦不知,誰會因你的蹙眉無法釋懷。不傷害愛你的人,不附和那些所謂的是是非非。完美都不美,我們都虛僞,別讓你的好,變成一種罪。

生活是酷我音樂盒上的播放列表,可以包羅所有的歌,擁有每天唱不完的喜怒哀樂。不停流淌着的旋律是生活起起落落的標籤。學會放下該放下的,比如喜歡卻無法得逞的事物和人。記住該記住的,比如別人不經意間給的溫柔。某天,你會發現生活原來可以因不在意而活出個陽光明媚的日子。當生活歸於平淡,一個人走在路上,風起時,吹下樹上碎花點滴的詩意,留在發間……已經是不可多得的幸福!

須知,人不是物品,不需要何時何地都得陳列在他人面前,供他人一覽無遺。留一點空間來屬於自己,快樂或憂傷時,把自己的靈魂安置在自己的這一片純淨的空間,讓時間和智慧繼續綻放快樂或慰藉心傷。能捂熱自己心房的人,最終還是隻有自己。太陽每天都是新的,何苦要爲昨夜的淚,去弄溼今天的陽光?像向日葵般,靜靜等待陽光~前一晚的悲傷,被陽光的溫度融化殆盡。

電影裏不真實的美好場景,無疑成了內心最熱切的盼望。總是會不由自主的期待那麼一個人,能將自己解救。殊不知,我們不是公主,等不來王子。我們不是孫悟空,等不來唐僧。我們不是神,總有失落難過甚至低潮的時候,但我們可以像向日葵一樣去生活,等着溫暖的陽光。心中有陽光,處處皆陽光~

像向日葵一樣活着,無論黑夜多長,無論烏雲多濃密,它們總相信,有一道光會穿透天空,他們始終相信陽光會灑滿一地,迎來它們最好的年華~~~繼而,開始逐夢的旅程!

貴州黔東南凱裏市凱里四小六年級:吳璇茈

向日葵六年級作文 篇3

我喜歡的花有很多種,有荷花,有桂花,還有茉莉花。但是我最喜歡花卻是那平凡無比的向日葵。

春天,向日葵的小芽好奇的探出頭來,看起來嫩綠嫩綠的,在陽光的襯托下時是顯得那麼晶瑩、美麗!時光老人悄悄走進了夏天。向日葵開滿了整個田園,看起來就像一把把金黃色的大傘,漂亮極了,每一片向日葵的花瓣都緊緊挨在一起,生怕把夥伴弄丟了似的。一片片花瓣挨在一起,看起來讓我眼花繚亂。又到了豐收的季節——秋天,向日葵也自信的朝着太陽露出自信的笑臉了。什麼,你說果實沒有看見?哈哈,其實啊,它害羞的躲在花蕊裏呢!採摘出來的果實,也就是瓜子,現在也變成了人們的休閒的食物了。就連我也愛吃哦!可是沒夠多久,向日葵就向我彎下了腰。真可惜!

這就是向日葵。它不像茉莉花那麼香,不像玫瑰花那樣美麗。可它卻爲人們獻出自己的生命。向日葵,我喜歡你。

向日葵六年級作文 篇4

我小時候,最喜歡向日葵了,我也稱是我的幸運花。

向日葵別名太陽花,面孔一直向着太陽,所以就稱作爲太陽花啦。向日葵花語爲愛慕、光輝、高傲之意,仰慕、凝視着你。溫暖,耐旱,能產果實葵花籽。原產北美洲,世界各地均有栽培。

現在我來給大家介紹一下向日葵吧:向日葵高1。0~3。5米,對於雜交品種也有半米高的。莖直立,粗壯,圓形多棱角,被白色粗硬毛。葉通常互生,心狀卵形或卵圓形,先端銳突或漸尖,有基出3脈,邊緣具粗鋸齒,兩面粗糙,被毛,有長柄。頭狀花序,極大,直徑10~30釐米,單生於莖頂或枝端,常下傾。總苞片多層,葉質,覆瓦狀排列,被長硬毛,夏季開花,花序邊緣生黃色的舌狀花,不結實。花序中部爲兩性的管狀花,棕色或紫色,結實。瘦果,倒卵形或卵狀長圓形,稍扁壓,果皮木質化,灰色或黑色,俗稱葵花籽。性喜溫暖,耐旱。原產北美洲,世界各地均有栽培。

我喜歡向日葵不是因爲他的外表漂亮,而是它的果實。它的果實就是我們品嚐所吃的香瓜子兒,香香的,美味極了。

這就是我最喜歡的太陽花,不對、不對是向日葵。

向日葵六年級作文 篇5

媽媽給我買了一盆向日葵,這盆向日葵中有兩個花盆,就像一對親密的小姐妹。它的花芯是棕色的,外面包圍着黃色的花瓣,像一隻金燦燦的太陽。

清早,東方露出了魚肚白,向日葵的花瓣朝着東邊,像一位小姑娘正遙望遠方。中午,豔陽高照,向日葵的“笑臉”仰望着天空,彷彿在對太陽公公說:“太陽公公,曬太陽太舒服了!”夕陽西下,向日葵的花盤朝着西邊,一陣風拂過,這時小姐妹搖來擺去,似乎在向我們招手呢!

可是,問題來了:爲什麼向日葵的花盤永遠跟着太陽轉呢?我查閱了資料,原來,向日葵的莖裏有一種生長素,這種生長素害怕陽光,它一見陽光就到背光的側面躲起來,這樣,向日葵的花盤恰好就對着太陽。向日葵吸收陽光,轉化成養分,給向日葵籽提供充足的營養。

我家對面的屋頂上安放着許多朝南面放的太陽能熱水器。通過觀察向日葵,讓我想到只要發明了能像向日葵的花盤一樣,跟着太陽轉的太陽能收集器,就能收集到更多的熱量。這樣,熱水器就不一定朝南放了。這種能旋轉的太陽能收集器可以設計成碗形的,平板形的,每個人可以根據自己的需求來定。

向日葵是美麗動人的,大自然是五彩繽紛的,我從向日葵身上得到啓示。向日葵真是我們的好老師!