六年級比賽作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的六年級比賽作文，歡迎閱讀與收藏。

六年級比賽作文1

回想一年前，那時我們五（3）班要與隔壁五（4）班來場拔河比賽。

比賽前，只見對手擡頭望天，用鼻孔看着我們，從他們那不屑的眼神中可以看出，他們心中在嘲諷：“區區螻蟻。”而從我們班的選手那堅定的眼神中則看出了：“切，我們肯定會贏的。”

幾分鐘後，一聲哨響，雙方二十位選手都握繩子，又一聲哨響，比賽開始！頓時，場下便傳來了一陣陣如雷貫耳，驚天動地的助威聲：“加油！加油！加油！……這聲音有兩股，一陣比一陣大，音量越升越大，這聲音，猶如一支管樂隊演奏的樂曲，那樣震撼人心，好像比舞臺上的男高音的聲音還要高三個八度！

場上，只見我們的“熊大”手上與臉上暴滿了青筋，整個身體向後傾，雙眼死死地盯着那繩上的紅帶子，加上他那猙獰的臉，就像是一隻兇惡的豹子在虎視眈眈地盯着一個獵物，並準備衝上去咬破它的咽喉。

那繩上的紅帶子一直處於中間，不左不右，雙方勢均力敵，不相上下。突然，紅帶子被拉往了我方，看來對方開始乏力了，我們的持久戰術起作用了，可是從他們眼睛裏能看出，他們並未放棄。

“一二一！一二一！……”在這整齊的口號聲中，他們竟然背水一戰，又開始發力了。“一二一！一二一！……”紅帶被逐漸拉向了對方獲勝線前，就快要贏了。可是，他們好像沒了力氣，紅帶在三秒內拉回了我方線內，接着，又是一股震耳欲聾的歡呼聲：“贏了！”

如今回味這場比賽，依舊令人熱血沸騰。

六年級比賽作文2

軍訓，我們站在太陽下暴曬，曬的暈乎乎的，眼前的景象如同一杯水潑在一副未乾的水粉畫上，一大團一大團的顏料滲進水裏交織在一起。

這一大張被破壞了的畫終於回到了原樣---我的視線不再模糊，因爲教官叫我們與其他班一起比拔河，我很期待我們班的成績。

要開始了，兩邊同學劍拔弩張的握住繩子，虎視眈眈的看着對方，站在兩邊的同學，雖然不是像他們那樣緊張，但情緒卻是同樣激動。

“嗨、嗨、加油！六（二|七）班”同學們的呼聲一浪高過一浪，其它班的同學卻冷眼相看，自己忙活自己的去了。

站在中間的高大體育老師，臉是深深的古銅色的，脖子上檸檬黃色的哨子分外搶眼，他拿着繩子的中央部分，那裏繫着一條粗糙的紅繩，對着意興盎然的同學大呼小叫：“別拉！別拉！”，“等我吹完哨子再動！”

我無意中聽到7班的一位同學說：“2班個2，贏他們不費吹灰之力！”我猛的一轉頭，那位同學早不見了。

他們這麼有自信啊？難不成這次咱班又該倒數第一？我滿腦子都是“我們該不會輸吧？”的想法。這樣也好：“希望越大，失望就越大”。不過我這樣想也是有道理的，我們班的體育成績一向不行。

“嘟----”尖銳的哨聲響起。互相干瞪眼的運動員們像被釋放了一般，身體向後微倒，用力的拉着繩子。

“加油！加油啊！”六（七）班的啦啦隊鼓足了勁大喊。

“六（二）班加油！---”我們班也不甘示弱，大聲喊叫着。

可六（七）班的學生臉漲的通紅、腳還是不斷的在往前磳，鞋底在地上發出“咔咔”的響聲。

再看看我們班，一臉輕鬆，還有人在叫：“小樣！就憑你們！”。

這差距……我汗顏的看了一眼7班的那些灰土灰臉的啦啦隊，眼中頓時有了幸災樂禍：呵呵，被比下去了？

紅繩到了我們班的區域內！體育老師吹響他檸檬黃色的哨子，我們班的運動員立刻鬆開繩子，歡呼起來。

我想到了比賽前那個同學說的話，心中的幸災樂禍的情緒更多了。

幾場下來，2班大獲全勝！

這是軍訓中讓我記憶最深的一件事！

六年級比賽作文3

這天，陽光明媚，大家排着整齊的隊伍進入了人山人海的廣場。

很快，大家找到了一個能夠圍觀的好地方，坐了下來，等待比賽的開始。爲了比賽能得到優異的成績，運動員們有的已先到隊伍後面開始練習了。時間飛逝，老師在喇叭裏宣佈跳大繩比賽開始，我也是跳大繩的隊員，馬上進入了跳大繩的隊伍。

眼看就要輪到我了，還有三個人，還有兩個人，還有一個人，輪到我了，我一個箭步跨過去，跳進繩裏，左腳落地，右腳輕輕的擡起，只在這一瞬間，繩子已從我腳下鑽過，繼而有高高的揚在了我的頭頂，形成一個弧形。於是在繩落地之際，我又開始擡左腳，左腳落地的瞬間，再擡右腳……如此周而復始。我聽見周圍的同學一邊數着我的成績，一邊不住的讚歎，我跳得更加起勁了。跳完後，我才發現，剛纔那種不安的心情竟然一點也沒有了。接下來第二輪比賽開始了，我仍然像剛纔一樣跳進去，有了剛纔的經驗，當然我一樣出色的完成了任務。眼看着比賽就要結束了，我們班的成績已遙遙領先於其他班，我們心裏個個喜悅無比。

當老師宣佈三（2）班跳大繩比賽第一名的那一瞬間，頓時我們又是歡呼，又是鼓掌，怎麼也表達不盡我們心中的歡喜。歡騰的風暴在廣場上空迴盪……

經過這次比賽，我懂得了只有付出，纔會有享受。我們一定再加強鍛鍊，爭取在下次運動會上再拿個冠軍。

六年級比賽作文4

星期二下午，我們學校舉行了四年級——五年級的誦讀比賽，從四年級一班開始，到五年級五班結束，一共有十個班，我們班自然而然排在了第五個。

比賽前我們準備了很長時間，又練習又是排隊型，就爲了拿一個級部第一。我們誦讀的是《小古文》這本書裏的一些文章，其中有：《雪》、《菊》、《荷》、《讀書有三到》、《讀書須有疑》、《歐陽苦讀》、《山川之美》……等（《菊》和《荷》是背唱）。

我們班的隊形分爲五橫排，第一橫排是六個主持人，第二、第三橫排都是九位同學（我也在其中），第四、第五橫排都是十位同學。第一橫排的六個主持人分別是：陳昌卓、丁亭溦、石津渝、張思敏、曲明碩、劉樂昕。第二橫排是兩個男生，七個女生，剩下的都是一整排都是男生或一整排都是女生。

輪到我們班的時候，全班都很緊張，都怕演出演砸了，誦讀比賽得不到第一名。演出開始了，等主持人說玩題目和鋪墊，我們就開始背唱《菊》和《荷》（男生唱《菊》，女生唱《荷》），我們班是由男女男女的方式組成的，所以先唱的是《菊》，然後再唱《荷》。

演出進行得很順利，沒有一絲半點錯誤，我們都非常高興，只是還不能說出來，因爲校長還要提問。校長先提問的班長，問了兩個問題，又問了我，也是兩個問題。因爲我們都回答上來了，趙老師很高興，同學們也很高興。

我希望以後還能在辦一次誦讀比賽，這樣小學生涯就會變得更加多彩！

六年級比賽作文5

那時候，我還小，在讀幼兒園。有一次，老師笑眯眯地告訴我們，學校爲慶祝六一兒童節，要舉行藝術比賽，每班都要表演節目。說完，教室裏議論紛紛，大家都興致勃勃的。隨後老師選了我很一些同學來排練跳舞。一開始，我跳得挺好的，老師們還讚我呢!我心裏真的很高興，樂滋滋的。大家平時都練的很賣力，很認真，都想跳好點，能夠拿獎。這時的我早已下定了決心：一定要爲班爭光啊!比賽的前一天，我充滿了信心，每當想起爲班爭光的信念時，總會感到胸有成竹。

比賽的那一天早上，陽光明媚，真是比賽的好日子啊!化好妝後，我早早來到舞臺上去了。沒想到，看見了那麼多雙陌生的眼光在注視着我，我真的很怕，很怕啊!真想找一個地洞鑽進去啊。看到我這樣，老師走過來和藹可親地說：“小俐啊，不用怕的呀。這還是你第一次表演，一定會有點緊張的。給信心自己啊。”聽到這番話後，我心裏很明白，但我真的很害怕啊。“你不要這樣啊，只要你把自己優美的舞姿展示給觀衆看，他們一頂會以掌聲來鼓勵你的。這麼好的機會，難道你真的要放棄嗎？”老師有接這說道，語氣帶着些責備。我的腦子裏很亂，像是有一羣魔鬼在繞着我似的。本來我堅定的信念、勇氣不知往哪裏跑去了。最後，我沒上舞臺表演，我們班也沒得獎。

在回家的路上，我不段地想不段地對自己說：“爲什麼我要這麼害羞？爲什麼我不聽老師的話？爲什麼我要錯過這次難得的機會啊？難道我還要令老師失望嗎？我真的很後悔，真的啊!

這件事使我受益匪淺，我懂得了：人的生命只有一次，如果把難得的機會放棄了，那真的很可惜啊。現在每當想起這件事我還記憶猶新，這件事真的在時時刻刻的鞭策着我，我真的很後悔啊!

六年級比賽作文6

這天，微風輕輕的吹拂在臉上，讓人舒服極了，我們班排着整整齊齊的隊伍來到了操場上，只見操場上人山人海，全校師生都在拭目以待精彩的比賽開始。

當主席臺上傳來“比賽開始”，全場沸騰起來，“現在請跑200的運動員做好準備。”只聽“預備—啪”清脆的槍聲響了，我們班陳心如像離弦的箭一樣衝向前去，步伐矯健而又輕快，腳掌剛一踏地面，就立刻彈起來。兩條胳膊在身體兩側有力地擺動着。她現在目前跑在了最前面，近了近了，離終點近了，哇，陳心如得了第一名，我們班歡呼跳躍起來，不知不覺中，就輪到了我400米跑步比賽，我來到了起跑線上，做好了準備，只聽清脆的槍聲一響，我像駿馬一樣，向前方飛快的跑去，兩隻胳膊一前一後的使勁擺動，兩隻腿像安裝上了彈簧似的，腳尖剛一落地，就立即彈了起來，我像離弦的箭飛奔在跑道上，當我聽到我們班的啦啦隊爲我助威“張舒怡加油，張舒怡，加油！”我的勁頭更足了，說時遲，那時快，離終點越來越近時，我又聽到了楊老師爲我助威：“舒怡，加油！加油！！”我的心越來越緊張了，最後我憋足氣力，衝到了終點，得了第二名，同學們歡呼雀躍的擁到了我的身邊，有的給我遞水，有的給我飲料，還有的給我捶背，在同學們的攙扶下，來到了自己的座位上，又仔仔細細的看起了精彩的比賽。

整場比賽結束，當聽到主席臺上傳來我們四一班獲得級部第一的好成績時，同學們沸騰起來，我們歡呼着，雀躍着。

六年級比賽作文7

星期五下午，我們學校舉行了一場激烈的拔河比賽。我們班的競爭對手是六年級二班，六年級二班是一個非常強大的對手，據說他們已經連勝十場比賽。

比賽剛開始，他們的小宇宙就爆發了，他們每個人的手上都像塗了膠水一樣，緊緊地粘在繩子上。我們班也毫不示弱，標誌勝利的紅綢子在繩子上不停搖晃，難以分出勝敗。可是，就在這時，我滑了一下，摔倒了，紅綢子瞬間向對方處移動了一大截。我內疚極了，擔心大家會埋怨我，就低着頭，什麼也沒說，等着大家的指責。可令我意想不到的是大家不但沒有埋怨我，還鼓勵我，這讓我又充滿了信心。

我又重新站了起來，我們班的氣勢也高了一倍，可是對方也讓我們大吃一驚，怪不得他們連勝十場，原來他們的力氣可以翻倍提升。因爲這樣他們力量比我們高出了好幾倍，我們無力還手，結果輸了這局比賽。這樣的比賽是三局兩勝，所以我們還有兩局比賽獲勝的機會。

第二局，我們知道他們力量大，硬碰硬是不行的，可是我們可以打持久戰。我心想雖然他們力氣大，但是體力消耗得也快。比賽開始了，我們也毫不示弱地爆發了，對方也爆發了。我們就一直保持這種狀態，和對方拉開了持久戰。因爲我們的耐力好，堅持的時間長。過了一會，我們感到對方的氣勢漸漸弱了下來，我們趁此機會，用盡全身的力氣猛力向後一拉，拿下了這場比賽。我們的臉都漲得像火球一樣，這局勝利給我們帶來了信心和希望。

第三局，我們知道對方的體力已經所剩無幾了，我們繼續用持久戰的技術，一舉拿下了比賽的勝利。我們獲得了比賽的最終勝利，並且打破了對方連勝十一場的記錄，我們都高興得大喊起來。

通過這場比賽，我明白了只有團結一致並且堅持不懈才能讓集體的力量更好地發揮出來。

六年級比賽作文8

學校舉行過許許多多的比賽，但令我最難忘的是那次拔河比賽。那一天，天氣晴朗，萬里無雲，老師組織我們班和3班進行了一場別開生面的拔河比賽。

開始老師向我們宣佈了拔河比賽的'規則：兩個班各派10名選手組成拔河小隊，繩子中間的銅環落在那一方地面的起點線，那方就獲得比賽的勝利，比賽採取三局二勝制。

哨聲“嗶—”的一聲，比賽開始了。3班的啦啦隊不停的喊；“3班加油，3班加油！”3班的選手們頭往上揚，眉毛都皺了起來，腮幫子咬的緊緊的，握着繩子的手由於用力都逐漸由肉色變成紅色，手上的青筋都快爆了出來。他們使出渾身力氣，腳步一點一點往後移動，眼看着銅環慢慢移向3班地面那根線。我們班的選手們也不甘示弱，使出了九牛二虎之力，繩子中間的銅環又像烏龜一樣慢慢的向我們班這邊挪了回來。選手們的臉都漲的通紅，握着繩子的手都指尖泛白。銅環就差一步之遙接近我們班的線了，一旁啦啦隊的加油聲更大了，“堅持，堅持，2班加油，就差一點啦，加油。”只聽哨聲吹響，裁判宣佈我們班獲得了第一局的勝利，同學們興高采烈地跳起來叫道：“我們勝利啦，耶———”3班的隊長不服氣地說：“咱們下一局走着瞧。”

於是雙方交換場地進行第二輪比賽。哨聲響起，雙方都用力的將繩子往自己這邊拉，兩個班的啦啦隊的呼喊聲此起彼伏，彷彿聲音越大，越能夠給班級的隊員增添力量似的。此時，我們班選手們的臉上都掛滿了晶瑩的汗珠，3班的選手也都汗流浹背，但是大家一刻沒有鬆懈。雙方僵持不下，繩子中間的銅環一會兒往我們這邊移動，一會兒向3班那邊移動。我們班的“大力士”王小虎站在繩子最前面，牙齒咬得咯咯直響，身體往後靠，雙手猛力往後拽。關鍵時刻，他大喊一聲：“同學們，一二三，拉；一二三，拉。”隊員像打了雞血一樣同時用勁，終於將銅環拉到了我們班的線上，獲得了決勝局的勝利。

整個操場都充滿了我們勝利的喜悅。這次拔河比賽，不僅讓我們明白了團結就是力量，還讓我們懂得了不管做什麼事，只有堅持到最後，才能獲得勝利。

六年級比賽作文9

星期天下午，我和弟弟在家裏玩卡。玩着玩着，我覺得玩卡沒有什麼勁頭，就一邊玩卡一邊想着心思，想玩什麼遊戲好呢。後來，我想到了一種藏東西的遊戲比較好玩。那就是由一個人把東西藏起來，然後由另一個人把他藏好的東西找出來。於是，我就把自己的想法和弟弟說了。弟弟立刻表示同意。於是，我和弟弟就玩起了藏東西的比賽來了。

比賽開始，兩個人用猜拳決定勝負來讓勝出的人先藏東西讓輸的人找。猜拳結果，我勝了，就由我先來藏東西。我讓弟弟走到門外，然後自己把房門關了起來，自己一個人在房間裏面藏起了東西來了。我把跟弟弟說好的要找的三張卡中的一張卡藏在了牀上的墊絮下面，另一張卡藏在電視機的後面，最後一張卡就放在自己上衣的口袋裏面。然後，我大聲說：“弟弟，好了，你可以進來找了！”弟弟立刻推開房門走了進來仔細尋找起來。他先到牀邊翻開被子、枕頭，然後掀起墊絮，啊，一張卡就給弟弟找到了。第二張卡，也給弟弟在電視機後面找到了。第三張卡不管他怎麼找都沒有找到。他簡直把整個房間都翻了一番了個底朝天，還是沒有找到那第三張卡。於是弟弟只好認輸了。我就從自己的上衣口袋裏面把第三張卡拿了出來。弟弟說我使壞，我說這是我藏東西的高明手段。

現在輪到弟弟藏了，我就走了出去。弟弟把房門關了起來就藏起了東西來了。我立刻撲在房門上面從門縫中偷人偷地看弟弟把東西藏在什麼地方。我看到弟弟把三張卡都藏好了，馬上迅速地往邊上走一步。弟弟說；“好了，現在哥哥可以進來找了。”於是，我就推開房門走了進去。開始，我裝模作樣地尋找了好久，都沒有把弟弟藏的東西找到。因此弟弟站在一旁笑了，笑我沒有本事找到他藏的東西。等他笑了一會兒，我立刻迅速地走到他藏的第一張卡。他楞住了。然後，我拿出了第二張卡。弟弟發呆了。接着，我又把弟弟藏的第三張卡拿了出來他驚奇極了。弟弟說我真是厲害。我笑了。我知道這一次藏東西比賽不是我真的勝了。那是由於我耍賴而贏來的，也是靠動腦筋贏來的。

六年級比賽作文10

7月18日，我的媽媽在其他同學家長的指導下給我報了一個游泳班。

游泳的地址是金環賓館的後邊，那是一個露天的游泳池，泳池裏有許多小孩和大人在嬉戲、訓練和比賽。那些小朋友，個個遊得都非常好，動作優美，我已有些迫不及待想跳下去，可教練說不行，讓我先在淺水區熱身一下，然後教練給我一塊浮板，並教我腳和手要怎麼做。第一要兩腳併攏，第二要小腿分開，第三要用力往外蹬，第四並起來。教練一直在喊1、2、3、4，我會了，教練就讓我下水遊。

一聽到可以下水了，我旁邊的同學像瘋了似的，向水中跳去。我一看他們都跳了，我也被他們的這種節奏感染了，也朝水中跳去。下水以後教練給我們分了組，並讓我們兩組進行比賽，我是我們組第二個出發的。“嘀”教練一吹哨，兩組隊員的“老大”離弦的箭一樣飛了出去，我緊跟着“老大”毫不放鬆，幾十秒過去，25米總算游完了，可是我們一點也不敢休息，生怕另一組追上來。於是，我們馬不停蹄的往前遊，總算游完了50米。我到後，往後一看，後面的隊員陸陸續續的在30米處休息了幾秒，就因爲這幾秒，我們輸掉了這場比賽。

但是我們並沒有互相責怪而是互相安慰，因爲我們知道失敗是成功之母，只要下次在努力一把勝利就是我們的！

六年級比賽作文11

星期二中午，無意中我們聽到了今天下午有拔河比賽，於是這個消息擴散到整個六（4）班，所以我們高興得午飯都沒好。

一節課，兩節課，終於到來了，同學們一蹦一跳來到操場，看來對手早已在這等候多時了。我們的對手分別是六（1）班和六（5）班，六（5）班大個子排滿，看來我們必定要加把油了啊，因爲競爭對手還是蠻有實力的嘛！同學們一來到操場，就開始商量起了對策，各個摩拳擦掌，頓時，周圍氣氛中產生了一股火藥味，一場針鋒相對的比賽即將開始。

只聽見一聲哨響，比賽正式開始了，排在最前面的陳銘志，臉都漲得通紅，緊皺的倒八眉，張大的嘴巴，時不時發出獅吼，雙手緊緊抓住麻繩。作爲拉拉隊的我，奮力地爲我們六（4）班喊着“加油、加油”，站在我一旁的蘇桓，像頭猛獅子，喊得比正在拔河的同學還要起勁，大夥們各個都使出了自己吃奶的力氣向本隊白線後面拉，所有人都大聲地吼着，咬緊了牙關，就連女生也忘顧了形象。我們兩隊互不相讓，六（4）同胞們便更加發力了，不過一分鐘我們便獲勝了。

接下來，我們又與實力相當的六（5）班比了一場，之前紅布還頓在中間，可是到後來偏向六（5）班，最終5班獲勝了，也許是由於前面那場我們班體力耗盡吧，可我們不會因爲某種原因而破壞六（4）班同學們之間的友誼。

星期二的這場拔河，讓我們收穫快樂，也讓我們明白一個道理，俗話說得好，“人心齊，泰山移”嘛！我們只有團結，才能克服眼前的困難，就像這次拔河比賽一樣。

六年級比賽作文12

早上，太陽射出金燦燦的光芒，照在樓房上，發出點點金光，像無數的螢火蟲聚在一起似的。

一到作文培訓班，老師就滿面春風地對我們說：“今天，我們要舉行一場大力士比賽，比賽的項目是扳手腕。”大家聽後，有的信心十足，有的垂頭喪氣，有的一副漫不經心的樣子。

比賽開始了，第一組選手精神抖擻地走上講臺。只見他們把手放在桌子上，然後張大嘴巴，深深地吸起氣來，好像一下子要把全世界的空氣都吸進肺腑裏似的。隨着一聲令下，兩個選手使出吃奶的勁兒，都咬緊牙關，紅紅的臉漸漸變紫，還不時發出了吼叫聲。其中的一位選手挺直了腰板子，看起來滿不在乎，嘴脣卻抿得緊緊的，在暗暗發力呢！時間一分一秒地過去了，兩位選手的手一會兒向這邊傾斜，一會兒又倒向那邊，可就是碰不着桌面。不好，不好，一位選手的手要被另一位選手壓倒了，在這千鈞一髮的時刻，只見那位選手一咬牙，又把手扳回了原來的位置。照這樣的場面，要到什麼時候纔到頭啊！這時，其中的一位選手靈機一動，趁另一位選手不注意時，一把將另一位選手的手壓倒了，讓他的手和桌子來了個親密接觸。比賽繼續進行着。

我的心情既激動又緊張，感到有點力不從心。正當我坐立不安的時候，輪到我上臺板手腕了。我如同頭頂上炸了個響雷，頓時愣在那邊，可是我心裏想：“只要我勇敢些，究一定能行！”在同學們的再三催促下，我只好硬着頭皮走上講臺。全場寂靜無聲，一雙雙眼睛緊緊地盯着我。我的手心裏出了汗，頭上的汗珠雨點般的落下來，臉漲得通紅。

我用十足的力氣和比我強得多的連珩持續了一段時間，可還是被她斬於馬下。

現在，最精彩的時刻——男女對抗賽。只見男方的冠軍張健人高馬大，而我們女方的連珩和他比起來卻遜色不少，但我們堅信我們女方的連珩會得到“大力士”的稱號。只見連珩漲紅了臉，像一個大蘋果似的。而男方的張健卻面不改色。這麼強大的對手，也不知連珩該怎麼對付？我們真爲連珩捏一把汗。決賽沒過多久，連珩的手就被張健壓在桌面上了。“大力士”的稱號也就非張健莫屬了。

唉！到頭來還是鹿死男生手，花落男生家。

六年級比賽作文13

所謂“養兵一日，用兵一時”，兩個多月的辛苦排練落下了帷幕，今天我們的民樂小合奏《歡樂的侗寨》要代表學校參加區裏的比賽了。

早上6：30，我們準時來到學校，換上了演出服，進行最後一次排練。臨出發前，謝老師又把注意事項強調了一遍：怎麼進場，表演時的表情、氣口，如何調整呼吸跟着旋律……這些話雖然不是第一次講，但是我們還是聽得非常認真，使勁把這些要求記在腦海裏。

我們來到比賽現場，激動人心的比賽已經開始了。我們排好整齊的隊伍進入候場區，這時的我心“砰砰”直跳，我深吸了幾口氣讓自己平靜下來，腦海裏又一遍遍地回憶謝老師的要求。

輪到我們了，謝老師將手一揮，我們立即精神抖擻地大踏步地走上舞臺。看到臺下黑壓壓的觀衆，我頓時又緊張了起來，拿着琴籤的手微微發抖。不一會兒，響起了熟悉的旋律，原來是高鑫雲已經開始演奏了。我的心忽然就平靜了下來，耳朵裏、心裏、腦海裏全是這熟悉的音樂聲，到第17小節時，我給了個漂亮的氣口，手中的琴籤不由自主地隨着旋律在揚琴上舞動起來，整個人彷彿到了歡樂的侗寨。一陣輪音過後，我們結束了演奏，臺下頓時掌聲如雷。

最讓我們期待的頒獎儀式開始了，大家屏住呼吸，豎着耳朵聆聽主持人宣佈結果。三等獎報完了，沒有我們，二等獎報完了，還是沒有我們，當主持人宣佈我們是一等獎時，夥伴們互相擊掌，互相擁抱，激動不已。

一場緊張的比賽結束了，付出的心血終於有了回報。但這不是結束，而是新的開始，我將以此激勵自己，更認真、更投入地學習揚琴，爭取在以後的比賽中能取得更優秀的成績。

六年級比賽作文14

我的童年生活是五彩繽紛的，其中有許多趣事，它們就像一顆顆晶瑩剔透的星星在我的記憶長河中閃爍。但最有趣的事還是參加圍棋升段賽的一次經歷。

那天一大早，我就來到了擁擠又熱鬧的昌平體育館。在這裏，很多小棋手在父母的陪伴下來到賽場，他們有的在看分組對陣表，有的在等待入場，有的在認真看着圍棋書，做最後的準備。這種強烈的比賽氛圍也讓我迅速地進入了狀態，我趕緊跳下車，到入口處排隊了。

比賽準時開始了，隨着裁判一聲令下，場館內上千名小棋手一齊開動，只聽得“啪啪”的落子聲響成一片。

對於比賽，我本來是躊躇滿志的，可沒想到第一盤就輸了。在中盤雙方生死決戰之際，我一不小心被對手使了個“單刀直入”，一下就束手就擒了。第一盤告負，想贏怕輸的心態導致我過於保守，猶豫不決地放慢了節奏。在最後時間緊迫的壓力下，對手殺了一個“回馬槍”，頃刻間，第二盤比賽又以“大意失荊州”的悲劇收場。

連敗兩盤後，局勢於我已是非常嚴峻，第三盤若再輸，我就徹底與升段無緣了。不料，“屋漏偏逢連陰雨”，這盤的對手一副胸有成竹、從容不迫的樣子，看起來實力很強。我心裏非常緊張，手心裏冒出了細細的汗珠，捏着棋子的手也有些發抖。中盤戰剛開始，就被屠了兩個大角。這時，被逼到懸崖邊上的我決定採用極端手段拼了。於是，我心生一計，把自己的眼位填上，誘使對方落入陷阱。對手還以爲我在“作死”，只見他詭異地微微一笑，不容分說就殺了我那塊棋。

哈哈，他果然中計了！我按捺住內心的狂喜，仍然不動聲色地執行我的計劃，先手封緊外圍，利用被殺的子做成“聚殺”，不費吹灰之力就殺死了對手的一條百子大龍。這時再看，對手的臉上佈滿了後悔和無奈的表情，但也只好“繳槍”認輸了。

贏下第三局後，我信心大增，在後面的比賽中越戰越勇，過五關斬六將，直到第九局殲滅小組第一的選手。比賽結束後，我驕傲地站在領獎臺上，心中樂開了花。

有笑有淚，跌宕起伏，既需動腦，又長見識，這就是下圍棋的樂趣，也是童年的滋味。

六年級比賽作文15

不得了了！出大新聞了！在運動會上總是墊底的我們—六年級四班，竟然贏了常勝將軍六年級一班！什麼？你不信？好吧，我來講給你聽……

一聽魏老師說要與一班拔河，全班都沸騰了，畢竟只要這次贏了一班，就可以雪恥了！下樓時同學們都興高采烈，嘴巴一刻也沒閒下來，都在議論紛紛。

到了操場，老師們忙得不可開交，一會兒檢查繩子，一會兒爲各自班級鼓舞士氣。我望見一班的同學個個精神抖擻，彷彿勝券在握。看着他們得意的樣子，我心裏十分不爽，鑽進人羣裏，對我們班的女生說：“瞧他們那得瑟的樣子，我們今天非得挫挫他們的士氣不可！”我得到了一致的響應：“就是！今天一定得報仇！”一些女生說。就這樣，比賽還沒開始，操場上便已經充滿了濃濃的火藥味兒。

“嘟——”隨着裁判的一聲哨響，緊張的拔河比賽開始了。

兩邊隊員都以迅雷不及掩耳之勢拿起繩子，站成弓字步，腳頂着腳，身體向後傾，雙手像鉗子一樣緊緊地抓住繩子拼命往後拉，遠遠望去，猶如一羣羣螞蟻正在爭搶食物。同學們瞪大眼睛，咬緊牙關，臉憋得通紅……中間的紅綢子像是拿不定主意似的，在兩班之間徘徊。

拉拉隊員們一邊喊，一邊雙後向後揮，好像要幫我們用力似的。突然，我靈光一閃，硬搶不行，就要智取。我想起爸爸曾經對我說過：“拔河不能用蠻力去拉，要……”對呀，我們要用身體的力量巧妙地將繩子拉過來。這時，不知誰也醒悟了過來，嚎了一噪子：“身體要向後傾，我們要用體重的優勢打敗他們！”大家恍然大悟，要不是還在拔河，我真想跳起來歡呼一聲！知道了正確的方法後，全班同學便將全身的力量墜在繩子上，用盡全力拖着繩子。我想信如果此時一班同學一鬆手，我們一定會摔得人仰馬翻。最終，一班同學在我們既掌握了方法，又團結一心的情況下敗下陣來。

我們歡呼雀躍的同時，一班同學都垂頭喪氣，像泄了氣的皮球，還有人不甘心地喊着：“五局三勝！五局三勝！”我衝他們做了個鬼臉，大聲說：“輸不起就別來！”“就是，就是！”一時間竟有許多人迴應我。

勝利的笑聲飄啊飄，操場上已成了歡樂的天堂！