有關關愛的六年級作文700字3篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的關愛的六年級作文700字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關愛的六年級作文700字 篇1

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，清脆的下課鈴響過後，我和同學們像衝出圈門的羊兒一樣跑出教室，飛奔來到操場上，準備舉行一場接力賽跑。

我們來到操場上，在楊帆同學的指揮下我們分成兩隊。我和楊帆各帶一隊。比賽就要開始了，看着自己的隊友們個個摩拳擦掌信心十足，我想我們今天一定能贏!隨着一聲號令，比賽正式開始，第一組隊員飛奔出去……眼看着我們隊漸漸落在後面，第一局輸了。看到楊帆得意洋洋的樣子，我的心裏很不服氣，我們還有機會，我們一定要贏。第二局開始了，我在隊友的鼓勵下，邁開雙腿向前衝去，我拼盡全身力氣，終於跑在了前面。正當我暗自高興的時候，被一塊。石頭絆了一下，“撲通”一聲，我重重地摔倒在地上，頓時感到一陣刺痛，鮮血順着腿流了下來。我強忍着疼痛，想站起來接着跑，可試了幾次都沒有站起來。這時，同伴們趕來了，他們圍在我身邊，一個個焦急萬分，不知道怎麼辦纔好。還是楊帆有辦法，他說：“我揹你去辦公室找王老師。”我忙說：“不行，不行，你怎麼能背得動我呢?”楊帆平時那股男子漢勁頭又上來了，堅定地說“我一定要把你背起來。”說完，他彎下腰，抓起我的胳膊就往上拉。由於我個子比他高，他背不起來，身子晃了幾晃，差點栽倒。其他同學都趕緊幫忙。他們有的託着我的後背，有的擡着我的腿，還有的站在身邊保護我。就這樣，他們一路歪歪扭扭地把我送到王老師的辦公室。看着他們一個個累得滿頭大汗，氣喘吁吁的樣子，我感動得一句話也說不出來。王老師看見了，急忙走過來，關心地問：“你怎麼受傷了?流了這麼多的血，傻孩子，怎麼不小心點呢?”聽了這話，我忍了好久的淚水奪眶而出，因爲王老師的話太像我媽媽了。她一邊說一邊拿出棉籤輕輕地幫我擦洗傷口。“忍着點，一會兒就好，”王老師心疼地說。

看着老師和同學爲我做的一切，使我深深感到自己就像生活在一個溫馨的大家庭裏，這裏到處是歡聲笑語，到處是關愛，這關愛就像一縷陽光，讓我在寒冷的冬天裏感受到溫暖;又像一杯甘甜的泉水，讓我在炎熱的盛夏裏感受清爽。我會珍藏得到的每一份關愛，並把它傳遞給身邊的每一個人。

關愛的六年級作文700字 篇2

“關愛是一種美德。”它是寒夜中的一絲溫暖，是黑夜中的一盞明燈。關愛不應僅體現在親人之間的。當一個人遇到困難，遭遇痛苦之時，他人的絲絲關愛，就會使人得到慰藉，得到鼓勵，得到克服困難的信心。我就親身經歷過一件事情，他讓我倍感溫暖。

有一天下課很晚，我和同學們剛走出學校，忽然天暗了起來，狂風大作，黃豆大的雨點落在地上。我打着小傘，擠進車站候車棚的人羣中，打算趕快坐公交車回家。

這時，大雨磅礴，周圍滿是水霧，不一會馬路上積了很多水，汽車像小船一樣在波浪中艱難的前進，舉着傘的行人很快就被風雨澆得全身溼透。不知誰喊：“公交車來了！”我趕緊隨着人羣，跑到那輛公交車旁邊等候停車。可是那輛公交車沒有停，從我們身邊呼嘯而過，濺了我們一身水。時間過了很久，大家都顯着非常焦急，有的人不停地咒罵着惡劣的.天氣。又有一輛公交車來了，可是它停在馬路中間，任人們淋着雨去擠車。我也去擠車，可是因爲人多門小，我被別人擠了下來，摔倒在地。“啊！疼死我了。”我揉了揉膝蓋，掙扎地爬起來，公交車早就開走了。

我失望的回到車棚裏，溼透的衣服貼在身上，又冷又難受，凍得瑟瑟發抖，只能呆呆的看着外面的大雨。等了很長一段時間，又有一輛車來了，我趕緊跑過去。開車的是一位慈善的老爺爺，這次他例外的從座位上下來，指揮大家按順序排成一隊，“老人小朋友先上！”輪到我上時，已經凍得手腳僵硬，連邁上公交車都非常困難。這時一隻溫暖的大手伸過來把我拉上了車，老爺爺微笑的對我說：“小朋友坐到車後面，不要被風吹到，會感冒的。”車廂裏開着熱風，非常暖和，我坐在靠着窗戶的座位上，望着車外。伴隨着雷聲和大風，雨下得更大了，雨點打在車窗上噼噼啪啪直響。不一會，不但我的身體已經暖和過來，心也熱乎乎的，我真心感謝這位熱心的老爺爺。

雖然這件事過去很久，但那老爺爺溫暖的大手，關愛的話語，依然令我記憶猶新。“人人愛我，我愛人人！”每個人都需要關愛，尤其在逆境當中，關愛顯得更加彌足珍貴。這些關愛，也許是一次力所能及的幫助，也許是一句溫暖人心的話語，甚至僅僅是一個關愛的表情或眼神。我願意付出我的關愛，去幫助他人，希望我們的社會更加美好和諧。

關愛的六年級作文700字 篇3

記得在五年級的暑假中，我去圖書大廈購買參考資料，我關愛他人的作文。正當我專注地翻閱書籍時，聽到了一個小男孩的哭聲，我趕忙放下手裏的書，向四周望了望，發現在我不遠處，有一個大約三、四歲的小男孩坐在地上，一邊喊媽媽，一邊哭，看意思是在尋求幫助。我急忙跑過去把他扶起來，擦擦他臉上的淚水。問：“你爲什麼哭？是找不到媽媽了嗎？”小男孩連連點頭，接着又禁不住“哇”的大哭起來，我只好安慰到：“小朋友，你別哭了，你看，我來幫你找媽媽，可以嗎。”小男孩漸漸地停止了哭聲，非常信任地向我點點頭。此時的小男孩由於找不到媽媽，哭得滿身大汗，臉漲得通紅。爲了儘快找到小男孩的親人，我瞭解了小男孩子的具體情況，他叫小強，和媽媽來買書，自己貪玩亂跑找不到媽媽。小強一邊抽噎，一邊中處張望，尋找媽媽身影。可那天正巧是週末，來買書的人要比平時多一倍還多，小強年齡又小，也說不清媽媽具體穿着長相，我帶着小強不停地在人羣中來回穿梭，但始終也不見“親人”的身影。這下可把我難住了，找親人真是比解一道數學題還要難上加難。這下怎麼辦呢？最終，我們只能用最笨的辦法-----守候尋找。

我和小男孩到三樓工具書附近站下尋視着過往的人，此時我心裏也非常着急，恨不得忙上幫小強找到媽媽，我的身上臉上也冒出了大滿。小男孩也時常用企盼的眼神看着我，好象在說：“大姐姐怎麼辦呢?"我一邊俯下身安慰小男孩，一邊心裏想：小強的媽媽一定因找不到孩子而着急。我們不能站這死等了，應該想一個更好的辦法。就在這時，我突然起到，我小時候和親人走散，是一位阿姨把我帶到了廣播室，幫我找到了媽媽。於是我便帶着他向廣播室走去。

我們找到一位在那裏工作的阿姨，把事情經過告訴了她。那裏的工作人員很熱情，並及時把小強與媽媽走失的消息播報出去。不過5分鐘一位慌張的婦女跑進廣播室，此時小強見到了媽媽，兩隻眼睜得大大的，不顧一切撲向了媽媽。母子倆悲喜交集緊緊地抱在一起，我見此情景也爲她們的相逢感動得落下了眼淚。這時我看見她們母子高興的樣子，我也悄悄地離開了廣播室。走在回家的路上，心想：“雖然今天沒買到參考資料，但我心裏甜滋滋的，因爲，我今天幫助小強成功的找到了親人，這是我成長中最值得喜悅的一件事。