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【精選】走進六年級作文九篇

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在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的走進六年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】走進六年級作文九篇

走進六年級作文 篇1

我的家鄉位於廈門沿海的一個小魚村。廈門是一座名譽全球的國際花園城市。幾年來廈門的發展令人目不暇接,然而以後的廈門將會更令世人矚目。

望着廈門的變化我不禁思潮澎湃,進入思緒之中。那天我乘坐翔安區到廈門的地鐵通過海底隧道直達廈門。僅幾分鐘我便到了廈門,放眼一看,廈門高樓林立、樹木翠綠,蟲叫鳥鳴,人與自然的結合是那樣的和諧。由於廈門建立了四通八達的城市地鐵交通網。城裏少了汽車的鳴叫,多了鳥兒的歡叫聲,處處是花團錦簇,白花盛開的,真不愧是國際花園城市。火車站裏也少了平時汽車、吵雜聲的喧鬧,人們各司其職,井然有序忙碌於工作,亂哄哄的小商小販們早已不存在了。公交汽車早已被無污染、零噪音的環保汽車所代替。往日的尾氣問題早已不見蹤影了。車站顯得十分的乾淨,環保型垃圾桶乾淨整潔的排在火車站的出口處。突然街上傳來一陣陣灑水聲,我以爲下雨了,擡頭一看豔陽高照哪來的雨啊!

於是我迫不及待的循着水聲走去。原來是自動清潔車在掃馬路。只見無人駕駛的清潔車一邊灑水一邊清掃,它走過的地方便一塵不染。人工清掃的時代早已過去了,取而代之的便是更爲便捷的機器時代了。

走進六年級作文 篇2

有那麼一天,我變成了一條蟲,一條白白胖胖的蠶。在和夥伴一起覓食時,我失足從桑樹上摔下。

我以爲自己死了,可我還活着。當我睜開眼睛時,正處在一個窄窄的洞穴深處,牆上點着幾支蠟燭,正散發着幽幽的光芒。我這是在哪呢?我掙扎着起來,門外響起了凌亂的腳步聲,緊接着,門被粗魯地踢開,一羣黑乎乎的螞蟻走了進來,它們每個都手持刀叉,躍躍欲試的樣子。很顯然,我被當成了他們的可口佳餚。我拼進全力頂開門口的守衛,一口氣滾了出去,身後傳來一聲暴喝:“追!”

我拼命而又茫然地在蟻穴中蠕動着。這兒的“窟”還真是比“狡兔三窟”還多呀!好不容易,我終於逃出了蟻穴!

“哦!不!”我似乎被什麼東西粘住了,越掙扎纏得越緊。應該是蛛網吧。不遠處,兩隻綠色的眼睛亮了起來,眼裏透出的滿是貪婪。我看着她一步步向我走來,感受着蛛網輕微的震動,我的心提到了嗓子眼。她在我面前停下,像是在打量我。“你走吧!”許久,她對我說,“你看起來並不好吃,況且我也已經吃飽了。”她放走了我,真不敢相信,一直狂奔至看不見蛛網爲止,我還是驚魂未定。

外頭已經是傍晚了,紅色的夕陽染紅了周邊的雲霞,靜寂的天空偶爾飛過幾只喳喳叫的小鳥。蟋蟀唱着優雅的小曲,螢火蟲打着小燈籠。夜幕,降臨了……

走進六年級作文 篇3

今天,我們學校組織我們幾個人去圖書館參觀和學習,我們真的學到了許多知識,比如圖書管理、分類等等,真是讀書破萬卷,下筆如有神啊!

我們上午出發的時候我還以爲很無聊呢,後來我發現我錯了,一進到門口,幾個叔叔阿姨在門口迎接我們,他們一個個笑的興高采烈,看到他們真感到親切啊!一進去,我們先到了兒童閱覽室,裏邊的書籍一本本的按着條形碼的標號排列着,真整齊。我們就仔仔細細的看了每一列的書,真好!

接着,我們又去了冰心陳列室,那裏真的是充滿着知識的地方,有冰心小時候的書,還有冰心去國外留學時的照片,還有冰心寫的毛筆字,真是美不勝收啊!

之後,我們又去了多媒體電腦室,閱覽室。那裏真是好乾淨、好整齊呀,我們以後也要把圖書整理的整整齊齊的,讓大家以後看書也能有一個好心情。

回來之後,大家的感受紛紛涌上心頭,一時半會兒是說不完的。這次活動,讓我對圖書館有了更深的瞭解,我們還填了志願者的報名表,能夠爲大家服務是快樂的,而且還能和借書的人交朋友,真是個兩全其美的辦法。我這次去了圖書館,不僅學到了借書的程序,還學習到了管理圖書的知識。我希望同學們到圖書館按規定借書,方便大家就是方便自己。

走進六年級作文 篇4

你可想過,新聞主播在主持時不低頭看稿?你可想過,新聞是如何播出的?你還可想過,那攝像機背後有着怎樣的酸甜苦辣?今天,就讓我們走進電視臺,一起去揭曉這些祕密。

走進電視臺,首先映入眼簾的是一間間各不相同的小房間,在這些小房間裏,有許多叔叔阿姨們在忙碌着,他們都是幕後人員,負責把電視節目播送到每一家每一戶。

一位記者叔叔領着我們一口氣爬上了三樓,然後領着我們進入了一個神祕的小房間。突然,一個身影出現在我們面前:白皮靴、黑色的長袖裙、烏黑油亮的長髮下,一張帶有微笑的臉。啊,這就是著名的主持人!我又環視了一下四周,才發現,新聞就是從這間屋子播放出來的!

主持人姐姐首先介紹了主播臺的使用方法,並告訴我們如何做一名合格主持人的要點。接下來,我們可以自己去試一試,去實踐一下。輪到我了,心裏不免有幾分緊張。坐到旋轉椅上以後,只見桌子上的稿子內容出現在了前面的屏幕上。這樣,就可以目視前方,不低頭看稿了,我很輕鬆的就完成了“小小主持人”的體驗。

記者,不平凡的記者;主持人,不平凡的主持人。長大後我也要成爲你們!

走進六年級作文 篇5

這次我依然坐在車上,等着到達目的地。可不同於往常的是,我們這次是有組織的,我將與同學一起,體驗消防員這一職業。

到那裏後,我的同學都還沒到,我和媽媽就大概看了一眼這消防博物館。博物館大門是一個“帽子”,在門這邊說悄悄話,門那邊能清楚的聽見;輕輕說一句話,馬上就被放大了很多倍,又重複了很多遍,像是一塊巨大的迴音牆。

再看停車場,滿的幾乎沒有一絲剩餘,車子的玻璃在今天格外的明亮,在陽光下閃閃發光,歡迎着我們。其中一輛車吸引了我的注意力:那是一輛大卡車,上面寫着“地震體驗車”。我很好奇,地震還能體驗?只是不能亂跑,我才忍住好奇,將心思放在等待同學上。

這時,同學來了,雖然只有一位,但至少熱鬧了一些。同學們來得只差一位時,我們發現有人在排隊,問了才知道,那兒有一個體驗活動,是定時開放。我們聽了,也排起隊,等着進去了。

裏面一片漆黑,只有一些小燈照着,聽着導遊介紹,先是普及火災等知識,後來就是親身體驗火災、地震的情況。那火災體驗真是驚險,突然聽到“着火了,快跑!”,就真的起了煙,還以爲真的着火了呢!地震體驗也是,一震一震的,還有東西真的倒下了。

出了體驗區,又和同學們一起跑了跑,玩了玩那個大“迴音壁”,就和同學們告別了。和往常一樣,意猶未盡,心中也充滿了震撼。爲災難的可怕,也爲消防隊員的不辭辛勞,勇往直前。

走進六年級作文 篇6

夏天是個萬紫千紅、百花爭豔的季節。

星期天,爸爸帶我們去谷地峁觀賞風景,讓我們走進大自然,投入大自然的懷抱中,讓我們更加了解大自然的山山水水,一草一木。

到了那裏,爸爸的車剛停下,我和弟弟便飛快地下了車,迫不及待地向樹木奔去。我看到了連綿起伏、蒼翠欲滴的山,鮮嫩的草,明媚的小花和茂盛的樹木,勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去,嬉戲着。湛藍深遠的天空中飄着朵朵美麗潔白的雲朵,金色的陽光普照着大地,構成了一幅優美、自然、和諧的風景畫。

突然我發現,在那裏有着這樣一棵歪歪斜斜的大柳樹,樹上有許多蟲洞。雖然它有許多的根露在了外邊,但是,那棵大柳樹不屈向上,茁壯生長着。它的樹葉十分茂盛,翠綠的枝葉向四面八方舒展開來。在生活中,我要學習大柳樹這種不向命運屈服的精神。我還看到有些叔叔阿姨在樹陰下吃着燒烤,喝着啤酒。小朋友們在柳樹下盡情地玩耍、嬉戲。我和弟弟也從花叢中草地上快樂地跑啊跳啊,像兩隻快樂的小鹿,爸爸媽媽看見笑了起來,並用相機把這快樂的時光拍下來。

不知不覺,太陽快要落山了,我久久地站在這美麗的天地之間,沉醉在這美好時光的歡樂喜悅裏,這次走進大自然,不光讓我看到大自然的美麗風景,更讓我從中感受到:大樹那種百折不撓、積極向上的精神。

走進六年級作文 篇7

近年來,各個省級的農村地區,舉辦的最如火如茶的就屬村歌了。

村歌————顧名思義,就是民間歌謠。唐朝著名的白居易詩人在《小庭亦有月》寫道:”村歌與社舞,客哂主人誇”;葉聖陶中《潛隱的愛》也寫道:“傭婦抱着孩子看婆媳三個接麻,口裏還 唱着村歌教他。” 可見在當時的社會中村歌已經是婦孺皆知了。村歌代表了一個村的形象,也代表了一個時代,是記錄了鄉村文化與風格,人物,生活於一身的真實畫面,承載了對鄉村,民族,國家的熱愛,同時也讓觀衆看到一幅和諧勤勞美好的鄉村圖。

讓我們一起走進鄉村,走進鄉村的歌聲,去領略她的一番風采吧!

村歌記錄

去年秋天浙江省的每個村歌都放映了不同的光彩與風格。最讓我記憶深刻的是那年外婆家的村歌。放假時,我與媽媽,妹妹一起去外婆家。在途中,可以看見很多村民在推着地排車,車上一排排的甘蔗映入眼簾,還 有單腳車。我們不得不下車走路。一條寬闊的剛鋪上水泥的馬路,可以清晰地近望兩旁的那紫色紋理的甘蔗,又有一股清香的甘蔗味沁人心脾,讓人難忘。雖已入秋,但在田裏割甘蔗的村民穿着短袖仍冒着熱汗。馬路越變越窄,在左旁,有一個工廠,媽媽說這是加工紅糖的地方,我很想一探究竟,但卻看到了幾個人擡着攝影機出來了。我沒多想,繼續向前走,有個拐角處,那望不到邊的土地上種滿了紫水晶般的葡萄,讓人垂涎三尺。之後,我到了外婆家,再次看見了擡攝影機的人。恍然大悟————原來是拍攝村歌畫面的人。他們將外公家的地點選爲一個畫面拍攝地點,拍攝了外公喝自家種的甘蔗紅糖,那臉上真實的笑,露出了那參差不齊的牙齒,露出了那歷經滄桑的.皺紋,露出了那深邃微小的眼睛……但————我卻感受到了外公的欣喜,村民的喜悅,整個村都洋溢着似過年紅紅火火般的狂歡。我親眼目睹了這一切。

奏響村歌

幾天後的一箇中午,外公似飛的跑進房,對我們說”快看電視裏的節目”,我們都愣住了,外公就以迅雷不及掩耳之勢把電視打開了,幾雙眼睛注視着電視。啊,妹妹叫了一聲”我們的村歌上節目了”伴隨着優美的旋律,勞動人民工作的畫面,使大家都情不自禁地唱起來,每家每戶都在看,每家每戶都在唱,這首歌已經在這個村家喻戶曉了。外公不常笑,但在今天我看見了外公久違的笑容。大家看得津津有味,知道全部看完了爲止,意猶未盡……

幾百首的村歌在中央電視節目上順利出爐。村歌唱到了人們的心坎上,他們洋溢着笑容,說:“從前,城裏人都聽流行歌;現在,他們都會唱我們的歌謠了!”

村歌意義

村歌創作演唱得到了全省各地宣傳系統的高度重視,廣泛發動,層層落實。接地氣、貼民心,村情、村景、村民相融其中,平原水鄉、山區海島、街道社區均有所及,反映出和諧發展、日新月異的浙江美麗鄉村景象,熱愛家鄉、建設家鄉的熾熱情懷。村歌充滿着真情實感,有側重於寫景色風光的,有側重於寫文化歷史的,有側重於寫和睦和諧的,有側重於寫繁榮興旺的,從藝術形式上看,有民族、通俗等多種風格,有多種演唱形式,曲調優美,朗朗上口,好聽好記好唱。村歌推動了社會發展,使農村的人民經濟收入越來越多,遊客也相繼而來,現在有許多遊客到外婆的家鄉嘗紅糖,摘葡萄,拍風景,使農村漸漸融入城市。

村歌使有夢想的村民走上舞臺,使能爲自己的家鄉寫歌詞而自豪,是村歌使村子越來越散發光彩,散發活力與魅力。

走進六年級作文 篇8

20xx年8月15日至8月22日,我們全家老小參加了泰國八日遊。

大皇宮

我們來泰國著名的大皇宮,位於曼谷市中心區。大皇宮金碧輝煌,由一組佈局錯落的建築羣組成,彙集了繪畫、雕刻和裝怖藝術的精華。

曼谷王朝從拉瑪一世到拉瑪八世,均居於大皇宮內。1946年拉瑪八世在宮中被刺之後,拉瑪九世便搬至新宮居住。

大皇官對外開放,成爲泰國著名的遊覽場所。建築羣共22座,主要建築是4座各具特色的宮殿,從東向西一字排開,一色的綠色瓷磚屋脊、紫紅色琉璃瓦屋頂、鳳頭飛檐。

拉瑪九世皇,他很愛戴老百姓:上醫院治病不用給錢,五年級以下的年級上學不用給錢,把好的醫生拿給老百姓看病……導遊告訴我們:拉瑪九世皇是全世界富豪排行之首,擁有三百億的財產。

走到皇宮前,有穿白色制服的軍人站崗,我去跟他們合了影,心中有些新奇的感覺。

人妖——光鮮的背後是心酸

泰國人妖已成爲泰國旅遊的一大特色。

那天晚上,在蔚藍的大海邊,我們登上公主號遊輪,海風拂面,波光粼粼,海水輕輕地拍打着海岸。遠處船家的燈光點點,星光閃爍,把夜色勾勒得更加美麗。

在三層樓的甲板中央,我們欣賞了一場“泰國人妖的表演”。在美妙樂曲聲中,一個個容貌嫵媚、身材苗條的“女孩”相繼登臺表演。她們扭捏着腰姿走上舞臺,婀娜多姿、嫵媚無比,載歌載舞,用生硬的中國話,向觀衆朋友們問好,唱了幾首中國歌曲,呈上了泰國特色的舞蹈,伴隨着優美的旋律和歌曲。

據主持人介紹,泰國的人妖,他們從二、三歲就被送進美女子學校,接受各種培訓,多次注射的“激素”,對身體的危害很大,平均壽命只有四十歲。

他們臉上掛着幾分羞澀、含蓄,能站在燦爛的舞臺上表演,是她們夢寐以求的。而短暫的青春,稍縱即失,曇花一現,隨着容顏的消失,而悄然謝幕。

看着她們俊俏的面孔,亭亭玉立的身材,白皙的皮膚,隆起的胸膛,在臺上舞弄着身姿,翩翩起舞。臺上燈光閃爍,歌聲嘹亮,原生態的泰國歌曲,讓我們欣賞到了異國的風情格調。

世界就是這樣。我記住了他們的美麗,我爲她們的命運而嘆息。又有誰、有多少人能記住他們的心酸,就讓他們的眼淚灑在天堂吧!

天然游泳池

我們乘坐快艇,幾十分鐘就來到普吉島天然游泳池,三面環島,再大的風浪,這兒都是風平浪靜的。水碧綠碧綠、天湛藍湛藍,我穿上救生衣,跳下了海,便浮起來了,我叫媽媽,媽媽不敢下水,導遊再三鼓勵說:“一分鐘就能學會,記住祕訣:手搓麻將,腳蹬車。”媽媽穿上救生衣,戰戰巍巍下水,很快就“學會”了。其實沒有什麼竅門,因爲有救生衣,哪怕手腳完全不動也不會下沉。

我仰面躺在海水上,一動不動,享受着陽光和海水浴,一面暖和,一面清涼。陽光照在海面上,一副熱鬧的景象:戲水的戲水、游泳的游泳,看魚的看魚。魚花花綠綠,斑馬一樣的花紋。我彷彿置身仙境之中,不想離去。

攀牙灣

泰國南部的攀牙灣是一處風景優美的地方,被譽爲泰國的“小桂林”。我們的快艇,乘風破浪在蔚藍的大海,石灰岩奇峯、怪石星羅棋佈,有的從水中聳起數百米,許多巖島看上去像駝峯。

攀牙灣是普吉島周邊地區風景最美麗的地方,在溶洞和地下通道里,從頂上掛下的“鐘乳石”奇形怪狀。

我們乘坐狹長橡皮的小艇,順着“007邦德”的路線駛往平甘島(背靠背的兩個島嶼)。

攀牙灣山峯聳峙,海景如畫,風光雄渾壯麗,酷似桂林的山水:屏幹島,由兩面山峯傾斜地相疊一起,呈倒V字形,山壁如削,平滑如鏡。人在石壁下仰首翹望,儼然一線天;塔布山,形狀像鐵釘一樣插在海底,高約30多米,由於受海水的侵蝕而上闊下窄,狼牙棒似的頭大下細的山峯,傲然兀立於壯闊的海上,直指雲天,氣勢昂揚。

我坐皮划艇的中間,雙腳伸到海里,與大海親密接觸,感受到了清涼舒適。進入巖洞裏面,眼前展現出一幅山水畫,這裏遍佈着數以百計的形態奇特的石灰岩小島,有巧奪天工的鐘乳石巖穴和數不清的怪石、海洞。

大自然的景色美不勝收。

走進六年級作文 篇9

隨着人們生活的改善,社會科技的發展。汽車,走進了千家萬戶。因此,人們生活更加方便、輕鬆,而一系列的社會話題也由此展開。

過去,到處都是低婑破舊的房子,遍地都是坑坑窪窪的小路,甚至連個像樣的自行車都少有,人們就是在這樣的環境下艱苦的生活着。然而,現在變了,什麼都有了。高樓林立,寬闊的馬路遍地都是。瞧!周邊的樹木花草,栽得整整齊齊,美不勝收,環境是如此的優美。更重要的是有了汽車這個方便的交通工具,用最快的速度將你送達目的地。如果還靠你的兩條腿那需要多少倍的時間呀!醫務人員用救護車,去搶救過無數的重病患者,用風馳電掣般的速度將患者送達。試想一下,如果沒有汽車憑一個笨重的擔架,如此遙遠的路程,你又能堅持多遠?再看一些貨物運輸、還有我們的工作、旅行.....何處不用汽車,何處不見汽車?交通公路上怎能沒有汽車與紅綠燈。沒有它們,哪又有交通規則、秩序呢?在我們日常生活中,也不可沒有汽車。不然,每天上班、上課可不是連奔帶跑嗎?可見汽車對社會、對於人們的生活真是必不可少呀!我們要好好利用它,讓它對人類、對社會多揮發揮它的作用,使生活更充實、更美好!

看來,汽車真是個好幫手。不過,是不是每個人都是好好利用它呢?有些不遵守交通規則的人,他們只當汽車是個玩具,胡亂駕駛,最終把車子弄得遍體鱗傷,一翻折騰後才安心下來。如此對待汽車,它又怎能安然無恙來報答你呢?也更不會再對社會有什麼幫助了,留下的只有罪惡。所以我們要善待汽車,小心駕駛它,這樣它才能對你有益而無害了。讓我們共同遵守交通秩序,爲大路添些安寧吧!

讓我們好好利用汽車,用心去善待它,用它來開啓幸福之路,爲社會、爲國家做有利的事,使整個大家園至善至美!