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【必備】發現六年級作文彙編5篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家整理的發現六年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】發現六年級作文彙編5篇

發現六年級作文 篇1

我在去年暑假的時候就發現了蚱蜢的祕密。

去年暑假,我去陶圩表哥家玩。在表哥家,我翻箱倒櫃後找到了幾本故事花,便津津有味地看了起來。當我看到一個故事中提到蚱蜢的時候,我突發奇想要找到蚱蜢的鼻子,便把表哥叫來,問:“表哥,這裏什麼地方的蚱蜢最多?”表哥反過來問我:“表弟,你爲什麼這樣問?”我說:“我想知道蚱蜢的鼻子長在哪裏,所以要幾隻蚱蜢做實驗。”表哥說:“好,我支持你。房子後面的田野蚱蜢最多,我帶你去。”說着,表哥把我帶到房子後面的田野旁。

來到田野邊,可以看見一堆堆雜草長在路邊。表哥用棍子朝草上一打,一羣蚱蜢就從草裏飛出來。我躡手躡腳地朝一隻蚱蜢走去,然後突然的用雙手一撲,它就成了我的囊中之物了。我高興地向表哥揮了揮手,說:“怎麼樣,我厲害吧。”表哥說:“快點吧,要吃飯了。”然後我們各顯其能,捉了十幾只蚱蜢。我們用袋子裝好,拿了回家。

回到家裏,表哥讓我去打水,自己把蚱蜢的翅膀和後腿都拔掉了。我打來了一個臉盆水,然後把蚱蜢的頭浸泡在水裏,過了一會兒,我把它從水裏拿出來時這個蚱蜢還是活蹦亂跳的,好象比以前更有精神了。我再把它的肚子浸在水裏,剛放進去,它就掙扎得很厲害。過了一會兒,當我把它從水裏拿出來時,它已經奄奄一息了。我以爲自己眼花了,但我又拿了幾隻蚱蜢做了同樣的實驗,結果還是一樣。我高興得一蹦三尺高。因爲我發現了蚱蜢的鼻子不是長在頭上的,而是長在它的肚子上的。

我不僅知到了蚱蜢的鼻子長在肚子上,而且還懂得了想要知道答案,必須自己動手,因爲全天下沒有花的午餐。

發現六年級作文 篇2

前幾天,老師佈置了回家作業,讓我們做一個小實驗:把一把尺子放到水中,看看尺子放到水中會有什麼變化?

回到家,我準備了一個裝滿水的金魚缸,我把尺子小心翼翼地放入水中。呀,尺子上的數字一下就變大了。如果再移動一下呢?結果我驚喜地發現尺子上的數字和刻度更大了!媽媽問我這是什麼原因呢?我想了想說:“因爲有光,水就像一面鏡子,把光吸收了進去,數字照到光就變大了。”這時,爸爸過來問我,“宋子航,你有沒有發現這個魚缸的.表面是平的還是凹凸的?”我仔細地看了看魚缸,發現魚缸表面是凸出的。我好奇地問爸爸,他回答說:“你看,這個圓弧狀的魚缸就像個凸出來的鏡子,光線穿透凸出的鏡子時會改變方向,這就叫折射!”

這個實驗真有趣!我想在生活中,只要我們動手做做看,就能發現它們!

發現六年級作文 篇3

星期天,我到叔叔家玩,發現一個紙盒裏有十來頭蠶,這線蠶全是黑色的,像螞蟻一樣大小。放有一片桑葉,小東西爬到桑葉上,津津有味的吃起美食來。叔叔見我在盒子旁坐了半天,就問我要蠶嗎?我聽見了,真是欣喜若狂,連聲說:“好的”。

晚上,我去看蠶時,發現中午的桑葉已被蠶闞爵的千蒼白孔。然後便給它們更換葉子。不一會兒,剛放進紙盒裏的桑葉已經破了幾個小洞。

第二天中午,我再次觀察蠶時,發現蠶長大了許多,頭上的顏色變淺了,呈深灰色。它們慢慢地蠕動着身子……

星期六,我去看蠶時,發現它們換上了一身的新衣裳,美麗極了!全身上下呈淺灰色,大約有1釐米長、二毫米寬。蠶長大後,葉子多吃了許多,這是爲什麼?我懷着疑惑不解的心情來到書店查找資料。終於在一本《我愛科學》書上找到答案。原來蠶長大後會大量吃桑葉。呀!連養蠶的學問都這麼深奧,何況養其他動物呢!

在這次養蠶的經歷上,它告訴我們這樣一個道理:留心處處皆學問。看似平凡的大自然,事實上,有着無窮的奧祕,等待着我們去發現,去探索。

發現六年級作文 篇4

在大千世界裏,隱藏着許多問題和玄機,有一些很平常,有一些卻非常奇特。今天我就給大家講講我在水果店裏發現的一些祕密吧!

我家附近新開了一家水果店,這裏賣的水果十分新鮮,而且物美價廉。這天我又來到了這家水果店買水果。走進去一看,店裏擺滿了讓人垂涎欲滴的好水果,就急忙買了一些。當時正值夏季,看着這些好水果,我不禁想到:可能過一兩天後,賣不完的都會爛掉了吧?可每次我去這裏都是剛剛熟透了的新鮮水果,想維持水果的新鮮應該會花很多錢呀,怎麼這裏還賣得如此便宜呢?

那天夜裏我聽到了一陣搬運東西的聲音,趴在靠路邊的陽臺一看,原來是那家水果店正在把很多水果運往店裏。爲了弄清楚問題的真相,我拋開了睡意,來到了水果店旁。我尚未靠近,老闆便笑盈盈地走了過來:“小姑娘是要買水果嗎?你明天再來吧,我們現在的水果還尚未熟透呢,口感可能不好。”什麼?水果竟然沒有熟透。那爲什麼每次來買的時候都是熟透了的新鮮水果呢?難道水果店有辦法讓尚未熟透的水果很快變熟?回家後我上網查了一番,終於解開了重重疑問。把尚未熟透的水果和蘋果、甜瓜那樣的水果一起放在一個袋子裏或密封的容器裏就可以使水果很快變熟。因爲蘋果或甜瓜能釋放出大量乙烯,乙烯是一種無色氣體屬於化學物質,它可以施與植物很大的壓力,促進植物生長還可以促使果實成熟,是已證實的植物激素。

原來是這樣啊!我終於明白了水果店將水果催熟的祕密。通過查資料我還知道了少量的乙烯催熟水果是對人體無害的,我們觸摸植物或有風吹過的時候,乙烯便會產生,抑制植物的生長。因此不能常常用手去摸自己養的花花草草。噢,科學真是太奇妙了!

怎麼樣?科學的魅力不小吧?同學們,在生活中,還有許多的奇妙現象,也有許多的生活奧妙。讓我們一起繼續好好學習,去科學的萬花筒裏探索更多的奧祕吧!

發現六年級作文 篇5

清明節到了,爸爸媽媽帶我去鄉下去祭祖,順便看望爺爺和奶奶。

奶奶鄉下養了好多家禽,都是我在城裏沒有接觸過的新鮮事物。我在院子裏玩得真歡,看到一隻大母雞把一個石子吃到肚子裏了,我不敢相信自己的眼睛,又仔細看了看。真的,又有一隻母雞把石子吃到肚子裏了,我嚇壞了,大母雞的肚子要破了,我大呼小叫地把爺爺叫來。爺爺聽我比劃着告訴他後,樂壞了。爺爺笑着說:這是因爲雞的嘴巴沒有牙齒,不能咀嚼食物,把石子吃下去,並把它們和吃下去的食物貯存到身體的一個小口袋裏,石子和食物混合在一起,慢慢地把食物磨碎,食物被磨碎後進入腸道,就容易消化吸收了,所以小雞要經常吃些小石子,就象我們吃開胃豆一樣。

啊,通過這件事,我發現大自然的祕密很多,只要善於觀察事物,就會學到好多知識!!