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精選六年級的作文合集9篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的六年級的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選六年級的作文合集9篇

六年級的作文 篇1

在陽光溫和的撫摸下,一望無垠的草海中浮現兩個身影,一個身着白色西裝,溫文爾雅,一個披着蓬式婚紗,端莊秀麗,在花叢的簇擁下,翩翩起舞,引來蝴蝶羣羣,是否梁山伯和祝英臺也急着來祝賀了。

不遠處的亭子中,一對新人依偎在一起,臉上洋溢着幸福的笑容,想來必定在說一些只羨鴛鴦不羨仙的情話吧。在如此良辰美景下,說這個是再恰當不過了。哦,你想問我在哪裏嗎?我將毫不猶豫地告訴你:“西湖”。不錯,這便是唯一能和蘇州媲美的天堂。我目前正站在蘇堤上,你想到了嗎,就是蘇東坡,當年率領幾十萬人修了這個堤,後人便爲了紀念他,取名爲蘇堤,蘇堤兩岸種滿了桃花,每到春天,兩岸火紅一片,微風拂過,花瓣洋洋灑灑,若你身臨其中,必會認爲自己來到了世外桃源。

但是,我遺憾地望了望兩岸,桃樹正長得鬱鬱蔥蔥,葉子還有轉黃的趨勢,看來我是不能一飽眼福了。使我印象最深的莫過於湖心亭了,那西湖的中點,張岱曾經遊玩過的地方,說到這裏,我不禁得意到,康熙當年下江南也來過這裏呢,他當年在石碑上重重題下“蟲二”兩字,滿朝文武都面面相覷,誰也說不出來康熙想表達的意思,這時前方一片樹林中傳出“風月無邊”,大家才恍然大悟,其實非常簡單。風字去匡即爲蟲,月字去匡即爲二,風和月都沒了邊,就是風月無邊,從此,湖心亭名聲大振,來到這裏賞湖的人數不勝數。不過我想西湖最出名的莫過於斷橋了吧。那對跨越人妖兩界的情侶。

斷橋,他們相遇相知相愛的地方,一把破傘,牽上了兩個人的情緣,這段悽美的愛情,大概人們耳熟能詳了吧。“許仙,白素貞,相信你們一定會有情人終成眷屬的”。我在心中默默地想着。夕陽西下,西湖籠罩在一片黃暈之中,帶着一片安靜,祥和的氣息,我不禁脫口而出蘇軾的兩句名言:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”

六年級的作文 篇2

國慶節,我收到盼望已久的玩具,還上公園玩,到大劇院看電影等,過得十分開心。不過,讓我最開心的是一次短暫的徒步之旅,是我和媽媽一起度過的快樂時光。

那天,大街上車水馬龍,小巷裏人山人海,處處洋溢着節日的氣氛。我們從湖塘樂購超市出來,準備乘車回奶奶家。站臺上擠滿了人,我一時玩性大發,竟然要求徒步回家。從樂購到奶奶家有半小時的車程,爸爸不同意,認爲我在胡鬧。我卻強烈堅持。最後得出的意見是:媽媽陪我徒步之行,爸爸則乘車回家。

我和媽媽行走在寬闊的人行道上。剛開始,我們還你追我趕,比賽誰走得快,但沒多久我就累得氣喘吁吁。後來我們只得一邊漫步,一邊欣賞起沿途的風景。路邊上長滿了鬱鬱蔥蔥的花草樹木,花的旁邊是一座座高樓大廈,一幢挨着一幢,真是一派迷人的景象。雖說已是深秋,景色仍舊光彩照人,樹依舊是那麼綠,花兒依舊竟相開放。走着,走着,我們經過一個大湖泊,裏面的水清澈見底,一陣微風徐來,湖水不時漾起一陣波紋。空中不時還有幾隻白鷺貼着水面自由飛翔。這讓我想起剛學過的杜甫的詩句:“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。”

我和媽媽一路說着,笑着,走着,欣賞着,不知不覺已過去三個小時了,這時天空下起了小雨,這趟徒步之旅也就終止了。我們乘車回家……

這真是一次有趣而又難忘的徒步之旅呀!

六年級的作文 篇3

我的爸爸他中等身材,留的是短髮,小眼睛,高鼻樑,國字臉,上身着灰色衣服,下身穿黑色褲子,是一箇中年男人,也是一個好男人,

我的爸爸是一個普通工人,收入微薄,但我爸爸對工作極爲認真,我爸爸的座右銘就是愛我工作,愛我家庭,聽起來像口號,可我爸非說那是他的座右銘,我爸有個習慣就是出門三不帶,不帶錢,不帶鑰匙,不帶寵物,原因有三,一是怕弄丟,而是怕小偷,三是怕被騙,因爲我爸就是這三者的體驗者,所以我爸對此大有所感,這是他總結的經驗。

我爸最愛聽的話就是,爸,我這次考了個好成績,我爸最不想聽的就是,爸,我要錢,我爸每天想的都是啥時候漲工資,啥時候我娃能考上大學,我爸每一天都不會想的就是,班主任來電。

你若問我爸最愛的人是誰,我爸肯定會說;兒子,但你最好還是少問,因爲我媽知道了會揍我爸,我爸最怕的人就是我媽,我最害怕的人就是我爸。

有一天我爸閒的沒事幹,就拿我媽的手鐲玩,可是一不留神,手鐲掉地上了,頓時我爸的眼睛就瞪得和雞蛋一樣大,湊巧被我看到了,我就喊到爸爸你完了,我爸露出邪邪一笑,說到你都看到了,我說是的,我全都看到了,是你把手捉弄到地上的,媽媽回來回收拾你的,兒子我知道你是最乖的,你不要告訴你媽媽好不好,我帶你去你最愛去的地方,我猶豫了一下說,好吧,媽媽回來後發現了破碎的鐲子放在桌子上,就問到誰幹的,我爸說不知道,然後就閃到一邊了,我媽斜視了一下我,就說到,他說的是真的,是的媽媽,那就是你乾的了,我忙說不是我,我媽又轉頭看向我爸,可我爸已經消失般的不見了。我媽說有其父必有其子,哼的一聲走了,我也按照我爸的計劃相約去了我最愛的地方,這就是我的爸爸。他中等身材,留的是短髮,小眼睛,高鼻樑,國字臉,上身着灰色衣服,下身穿黑色褲子,是一箇中年男人,也是一個好男人,

我的爸爸是一個普通工人,收入微薄,但我爸爸對工作極爲認真,我爸爸的座右銘就是愛我工作,愛我家庭,聽起來像口號,可我爸非說那是他的座右銘,我爸有個習慣就是出門三不帶,不帶錢,不帶鑰匙,不帶寵物,原因有三,一是怕弄丟,而是怕小偷,三是怕被騙,因爲我爸就是這三者的體驗者,所以我爸對此大有所感,這是他總結的經驗。

我爸最愛聽的話就是,爸,我這次考了個好成績,我爸最不想聽的就是,爸,我要錢,我爸每天想的都是啥時候漲工資,啥時候我娃能考上大學,我爸每一天都不會想的就是,班主任來電。

你若問我爸最愛的人是誰,我爸肯定會說;兒子,但你最好還是少問,因爲我媽知道了會揍我爸,我爸最怕的人就是我媽,我最害怕的人就是我爸。

有一天我爸閒的沒事幹,就拿我媽的手鐲玩,可是一不留神,手鐲掉地上了,頓時我爸的眼睛就瞪得和雞蛋一樣大,湊巧被我看到了,我就喊到爸爸你完了,我爸露出邪邪一笑,說到你都看到了,我說是的,我全都看到了,是你把手捉弄到地上的,媽媽回來回收拾你的,兒子我知道你是最乖的,你不要告訴你媽媽好不好,我帶你去你最愛去的地方,我猶豫了一下說,好吧,媽媽回來後發現了破碎的鐲子放在桌子上,就問到誰幹的,我爸說不知道,然後就閃到一邊了,我媽斜視了一下我,就說到,他說的是真的,是的媽媽,那就是你乾的了,我忙說不是我,我媽又轉頭看向我爸,可我爸已經消失般的不見了。我媽說有其父必有其子,哼的一聲走了,我也按照我爸的計劃相約去了我最愛的地方,這就是我的爸爸。

六年級的作文 篇4

五年來我跟同學們結下了深厚的友誼,曾經的一幕幕浮現在了我的眼前,記得和同學們一起做作業;記得和同學們一起打籃球;一起比賽時互不相讓的情景,記得和同學們一起討論問題;一起分擔困難,記得放學後和同學們一起在操場上跑步;一起打乒乓球;記得和同學們一起玩遊戲;一起打鬧,然後相互道歉自己不是的那一種感覺。把着零零碎碎的小事拼在了一起,就成了五年的歡樂時光。

記得有一次我在班級裏莫名其妙地感覺頭昏眼花,太陽穴隱隱作痛,肚子一陣作痛,接着越來越疼,忽然感到胃裏一陣翻騰,一堆食物從食道里涌上來,從嘴裏噴了出來,吐在乾乾淨淨的地板上,灑了一地,散發着濃濃的臭味。同學非但沒躲開,反而都關心的過來問我怎麼了,那裏不舒服了。有同學拍我的背,有同學遞給我水喝,有的.在安慰我叫我不要害怕。他們關切的眼神,我的心裏一陣陣暖流涌過。

吐過之後感覺人漸漸地舒服了,胃也不疼了,同學們見我沒事了,他們開始掃地上的嘔吐物,有的同學掃地,有的打來了水,有的拿拖把拖地,個個都在幫忙清理教室。姚宸智還脫下外套披在我身上,看着同學們的熱心和關懷,我頓時熱淚盈眶,激動地說:“謝謝你們!”同學們只是微微一笑說:“舉手之勞,更何況我們是好同學好朋友呢!”是的,我們是相互關心好朋友,是相親相愛的好同學,不論遇到什麼情況,我們都相互攙扶着。

不知不覺中我們到放暑假的時候,時間總是一閃而過,還有一年我們就要畢業了,在最後的一年裏我要好好地珍惜和同學們在一起的點點滴滴,並好好地記錄下和同學們的校園生活,編成一個個小學生的校園故事,讓自己在成長的路上多點回憶裏多點甜蜜。

六年級的作文 篇5

每個人都有自己的理想,我的理想是做一個漫畫家。

我想做畫家,畫出許許多多漂亮又略帶抽象感的漫畫。而我之所以會有這樣的理想,是緣於一場畫展。

那是我九歲的時候,那年暑假,我和爸爸媽媽去看剛剛在西安安家的姑姑。姑姑見我無聊,便決定帶我去參加一個小型畫展,我高興極了。

在畫展上我看見了一幅幅不同風格,不同類型,卻又同樣惟妙惟肖,栩栩如生的畫。小小的我激動極了,目不轉睛的看着。這時,一幅畫吸引了我,使我睜大眼睛一動不動的看着——這是一幅漫畫。雖然沒有上色,可我卻覺得這幅畫是那麼完美,那麼有魅力。畫上的女孩那揚着手臂,燦爛微笑的場景好像是真的一樣。這畫深深的震撼了我,使我幼小的心靈在那一刻埋下了理想的種子:我也要當畫家!

爲了打好基礎,畫出最好的漫畫,一回到家中,我便央求媽媽給我報了繪畫班從最基本的素描學起。我一天天練着,畫技有了明顯的提高,畫出的畫也越來越好,得到了老師的表揚,這使我更堅定了做畫家的理想。

“我要做個優秀的漫畫家!”這就是我的理想,我會爲之努力奮鬥的。

六年級的作文 篇6

我的表妹和我年齡一樣大,但是比我小了幾個月,所以也不得不叫我姐姐了。但是大多數情況下,她都是喊我的小名,而沒有怎麼叫過我姐姐。 表妹高高的個子,瘦瘦的,皮膚很白,細細的頭髮,戴着一副眼鏡。表妹很勤勞……

我的表妹和我年齡一樣大,但是比我小了幾個月,所以也不得不叫我姐姐了。但是大多數情況下,她都是喊我的小名,而沒有怎麼叫過我姐姐。

表妹高高的個子,瘦瘦的,皮膚很白,細細的頭髮,戴着一副眼鏡。表妹很勤勞,很愛勞動,學習也比我認真的多。我們在同一個班,老師總是說我,如果我能像表妹一樣認真刻苦,年級第一都會是我的。除了學習認真外,表妹也很勤勞,回到家裏,總是會做些家務。小小的年紀,她已經會做飯了,有時候大人還沒有下班,她就把晚飯做好了。表妹的性格活潑開朗,她有很多的好朋友,大家都很喜歡她。

記得很小的時候,我和表妹還沒有上學,每天爸爸媽媽上班前,總是會把我送到舅舅家,讓我和表妹一起玩,白天我們總是在一起玩一天,抓螞蚱,跳皮筋,捉迷藏,到了晚上,爸爸媽媽下班回來接我回家的時候,要跟表妹分別,我總是會哭,因爲捨不得和她分開,即使第二天還會再見面,還會在一起玩耍。天天在一起玩耍的我們,也會發生矛盾。記不清楚有一次因爲什麼事情,我們互相不理睬對方,後來變成動起了手,表妹很強勢,雖然我比她大了幾個月,但根本不是她的對手,她在我的臉上用指甲狠狠的劃了一道,瞬間血就流了下來。過了好久,臉上的傷口才好,後來也在臉上留下了疤痕,這個疤痕至今還在。

我和表妹從小一起長大,有過矛盾,但的還是同齡人的互相理解與互相幫助。現在的我們,在同一個城市,經常會見面談談心,說說各自的近況。我們的未來會越來越好,我們的感情也會越來越好,我們也會越來越幸福!

六年級的作文 篇7

她有高高的個子,扎着黑黑的馬尾辮,水汪汪的大眼睛,挺拔的鼻樑,櫻桃小口,書畫精通,她是我們班上有名的大才女,她就是我的好朋友————楊璐榮!我可喜歡她了!

楊璐榮可算是一個樂於助人的人。有一天,我開開心心地去上學,正巧遇上了楊璐榮,便和她有說有笑地向學校走去。到了學校外,我和她一起去買早點,一摸口袋,不好!口袋裏空空如也,用來買早點的三塊錢不見了!楊璐榮見我一驚訝,馬上着急地問我:“小蒲,怎麼了?”我哭喪着臉,說:“我的三塊早餐錢不見了!前幾天我的口袋就破了一個洞,我沒在意,現在到好,早飯錢一準是從這裏掉出去了!”她一臉的惋惜,想了想對我說:“小蒲,沒事的,我請你!”我再次擺出“驚訝”的表情。而她卻毫不含糊,拉着我來到早點鋪子邊,買了兩份三元的早點,我填飽了肚子,收穫了友誼。中午,我特地拿了三元錢,想回請她,可她不接受,還說:“沒事,就當我請你。”結果後來,反而又是她又請了我一塊錢的零食。

楊璐榮不僅在生活上是一個樂於助人的人,她在畫畫方面也是出類拔萃。

有一次,我畫了一個自認以爲不錯的女巫,去向楊璐榮請教是否還能改進一下,她仔細的看了看,叫我把畫留下,她幫我改。我想了想,答應了。下了第三節課做完操,她把畫好的女巫還給了我。我一看,哎呀!真是不看不知道,一看嚇一跳,她竟然把女巫改得比原來要漂亮十倍百倍!短的頭髮變成了齊腰的長髮;普通的小眼睛變成了妖豔的桃花眼;不起眼的鼻子變成了高挑的鼻樑;小小的嘴巴變成了有尖牙的大嘴;扁扁的臉蛋變成了一張尖尖的瓜子臉;彎彎的女巫帽變得又尖、又圓、又直;簡陋的衣服變得華美又充滿魔女風;一雙難看的鞋子變了高跟長靴子;更難得的是,楊璐榮竟然把一個看上去稚氣未脫的女孩變成了亭亭玉立的美麗少女!就連坐在我後面的吳垤村和譚志楊也讚歎不已。

楊璐榮,一個在生活上樂於助人,在學習、畫畫上出類拔萃,連樣子都那麼可愛的女孩,我喜歡她!

六年級的作文 篇8

人生在世,何以爲貴?懂得生命的意義的人定是個不凡的人。每個人對人生的定義不盡相同。有的人追求金錢,有的人追求名利地位,有的人卻追求貢獻…… 幼時的我對人生的意義尚未思考,只要每天有好玩的,好吃的就高興。隨着年齡的增長,當初年的追求早已成了“過去時”。我現在就要小學畢業了,將來還要上中學,上大學。用汗水譜寫自己的壯麗人生;用努力來回報老師的諄諄教誨;用成功來報答父母的殷殷期盼…… 假如將來我是一個大富豪,我將把所有的資產捐贈給中國的福利事業,讓每一個人都幸福美滿。

假如將來我是一名打工仔,我將我的雙手爲“四化”創造財富,爲公司謀求發展。

假如將來我是一名軍人,我將用我的生命去扞衛國家主權,爲和平事業貢獻力量。

假如將來我是一位籃球明星,我將用盡全身的力量在賽場上拼搏,給觀衆帶來精彩的視覺享受…… 總而言之,我將會帶着對生命的意義的領悟,讓大寫的人生放射出最耀眼的光芒。

六年級的作文 篇9

上課了,何老師告訴我們今天要來玩“吸管穿土豆”的遊戲。大家議論紛紛,有的說:“土豆那麼硬,吸管肯定穿不過去。”還有的說:“只要用力,肯定能穿得過去!”我對此也是疑惑不已。

遊戲開始了。我拿着一根吸管對着大土豆一心一意地穿着。“嗞――”,吸管把土豆捅了一個大洞。我十分高興,繼續穿着。“啪――”吸管被我弄折了。我心裏不住地想:“怎麼辦?怎麼辦?難道只能這樣了嗎?要不換一個頭試一試?”我又拿起了吸管的另一頭,小心翼翼地鑽磨着土豆。“時間到!”何老師高聲喊道。教室裏傳來同學們的一片嘆氣聲和議論聲。

突然,有一位同學站起來,對老師說:“老師,我穿過了!”在同學們的一片驚歎聲中,只見一個龐大的土豆被一根吸管戳穿了!老師可以將吸管在土豆裏來回穿動。

我深受啓發,沒有放棄,於是用另一頭搓着吸管,像是玉兔搗藥一般,將吸管一點一點地戳進土豆。慢慢地,慢慢地,土豆已經有一半被戳穿了。這時,教室裏許多同學都將土豆給戳穿了。我急得心呯呯跳,手心直冒汗,一個勁兒地想:“怎麼還沒有打穿呢?該怎麼辦?會不會卡在什麼地方了?”我繼續堅持不懈地搓着、磨着、鑽着,用盡了一切辦法。終於,我的吸管露出了一個很小的腦袋。我看見了一絲希望,用盡最後的力氣,終於把吸管穿過了土豆!“成功了!”我心裏激動地大喊了一聲。

我們生活中也是這樣,要以“水滴石穿”的精神去完成一件事,只有堅持不懈,才能取得成功。就像愛迪生髮明電燈一樣,經過了無數次的失敗,最終發明了電燈。只要堅持不懈,持之以恆,世上沒有什麼是不可能發生的。