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關於六年級記事作文七篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的六年級記事作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於六年級記事作文七篇

六年級記事作文 篇1

終於盼到了暑假,我快樂得像一隻小鳥一樣,飛離了媽媽的嘮叨,掙脫了沉重的書包和考試,飛到了爺爺奶奶的身邊。太想念大院裏一起玩耍的小夥伴們了,爺爺奶奶那裏的院子簡直就是我的天堂,我和小夥伴們在院裏滑滑板、玩陀螺、打翻板、打籃球,那裏的快樂像錄磁帶一般,記錄着我快樂的時光,我在這裏的快樂時光數不勝數,但是有一次的快樂始終讓我記憶猶新。

爺爺奶奶的院子裏有一大片的草地,一天,一個小朋友說道:“今天,來玩捉螞蚱比賽,看誰捉得最多誰就是贏家”,我想:“捉螞蚱,這個應該很容易”,我看別人很容易就捉了好多隻,於是便答應了下來。

我拿着一個袋子,踢着草搜尋目標。突然。草叢中飛出一隻綠色的“紳士”,像閃電一般似的從我眼前掠過,落在草尖上。它那大腦袋上長着一雙又大又突出的眼睛,彷彿在說:“嘿,想抓住我嗎?沒門”,那對剛勁有力的後腿正呈彎弓形,準備隨時迎擊來犯的敵人。我躡手躡腳的向這位紳士靠近,誰知,紳士比我想象的還要機敏,就在我雙手一合的一瞬間。它的後腿一蹬,身子一躍,落在了另一個草尖上。我又悄悄地靠近它,瞅準機會,雙手一合。這回該抓住了吧。我把手張開一條縫,竟然沒有。原來,他早已後腿輕輕一彈,落到草根上。我吸取了兩次失敗的教訓,雙手朝它劈頭蓋腦的一罩。螞蚱正好攻到我的手心裏,我慢慢地將手合住,抓住了它。但螞蚱也使出了最後一招,吐口水,那黃褐色的口水看了真讓人噁心。最後,有人告訴我該將它裝進袋子裏。看着袋子裏的螞蚱別提有多高興了。

小明捉了十多隻,名列榜首,我這個新秀只捉了三隻。

我們從捉螞蚱中得到了無窮的樂趣,而且也爲保護植物出了一份力。

六年級記事作文 篇2

夜晚……

無邊的夜晚。,

“爸爸媽媽!你們在哪裏?!”一聲小女孩的抽泣聲打破了夜晚的寂靜,

“誰啊!大晚上的吵什麼!”

“就是啊!”

人們紛紛出門觀望……

“啊。是這個女孩子啊?”

“真是的,還是不要理她吧。怪物……”

“就是,怪物。”人們不再竊竊私語,丟下小女孩一人在黑漆漆的夜晚中。

“嗚嗚。爸爸。媽媽。”

無論女孩怎麼哭泣,也沒有人理睬她,就好像她。真的是個怪物。

一個被人們厭惡的怪物。。

道路旁的小葉女貞草上的露珠一點點的滴落。。

“黎明瞭啊。”

女孩嘆了一聲氣,擡起已經哭腫的眼眶

緩緩離開了人們的視線……

六年級記事作文 篇3

人生就好似茫茫銀河中的一顆星,又彷彿汪洋大海裏的.一滴水。有的星光彩過目,有的黯淡無光;有的水廣爲人知,有的默默無聞。決定這一切的只是你是否照亮一片天地,引得路人到處闖南逛北,是否滋潤一方閏土,救活禾苗長成蒼天大樹,是否奉獻他人永世,幫助別人度過生死考驗。一位無私支教貧困山區七年的女教師孫麗娜,將永遠活在人們的記憶中。

孫麗娜原本是一名北京的高級教師,工作穩定,收入較多,生活富足。但她退休後的一個決定,讓原本平凡的一生變得註定不平凡。

原來孫麗娜和丈夫朱敏才得知鄉村教師資源貧乏,不顧家人發對,毫不猶豫地決定放棄原本安逸自在的生活,毅然奔赴山區義務支教,一起就是八個春秋。

鄉村生活十分艱苦,整天面臨買菜難,喝水難城裏人想也沒想過的三個問題。更讓人難以忍受的是,因爲沒有多餘的房間,夫婦倆只能湊合住在離男廁所只有一牆之隔的一間又小又破的小茅屋內。屋內整日髒水滿地,臭氣熏天。孫麗娜晚上只有帶着口罩才能勉強入睡。白天孫麗娜起早貪黑,汗流浹背,口乾舌燥;晚上還難以進入夢鄉。僅管如此,孫麗娜沒有一句怨言,沒有要過一分報酬。省裏給她的10萬元獎金,她也全部捐給了學校,爲學校見了一間電腦房。

讀了這個感人肺腑的故事,我的心裏久久不能平靜。孫麗娜完全可以在大北京與丈夫安度晚年,享受天倫之樂。爲什麼要去山區義務支教8年呢?正如感動中國頌獎詞中說的:信念比生命更重要的的一代。正是孫麗娜那顆“給每一個孩子打開一扇通向世界的窗”的愛心和那種知難而進,鍥而不捨的信念成就了她那可歌可泣的感人事蹟。讓我們也像孫麗娜那樣,用一種不可動搖的信念嗎,去迎接生活中的新挑戰。

六年級記事作文 篇4

國慶長假期間,美國氣墊歡樂嘉年華來到南寧舉辦了。於是我和爸爸一起去了。

來到了會展中心,買門票進去了。首先引入眼簾的是一座座大型氣墊,我看的眼花繚亂,迫不及待地跑上一座氣墊開始遊玩。當我爬到頂後,有一個斜坡,讓我們滑下去,類似於滑滑梯,只不過太滑了,控制不住速度,害我擦傷了皮膚。不過我玩的很開心。

我又爬上了另一座氣墊,上面軟軟的,很顛簸,有點站不穩。前面有一條氣墊長橋,我努力地爬着,終於爬到了頂端,真累。我又坐了“滑滑梯”下去,感覺真爽。後面還有許多障礙物,我小心翼翼地跨過去,終於氣喘吁吁地完成了。我想這座氣墊是類似闖關的吧。不過確實挺好玩的。

我又來到了一座封閉式的氣墊,一進去就一陣顛簸。因爲裏面有許多人在蹦跳。也許這座氣墊就是給人跳的吧。我又擡頭一看,上面掛了一些氣球,原來他們是想跳上去摘氣球啊。不過太高了,摘不到,所以我不會去向他們這樣浪費力氣。我找了一處地方坐下來休息了一會兒,就走了。

其實氣墊差不多都是爬上去再滑下來這種,所以我在這裏也不多說了。不過我真的玩的很開心,只不過氣墊太少了,我用一個上午的時間就玩完了。

六年級記事作文 篇5

走近公園,就與美麗的景色撞了個滿懷。公園裏盪漾着清脆的鳥鳴聲與花朵的芬芳,早晨,好清爽!

公園門口,花朵盛開着,迎風搖曳,歡迎着人們的到來,走近大門,兩塊池塘映入眼簾,池塘中,兩隻“仙鶴”矗立在水中,一隻在水只覓食,一隻撲扇着那一雙美麗的翅膀,似乎想直衝雲宵。另一邊還有兩條“鯉魚”撲騰着,嘴裏吐出一條粗而長的水柱。真活潑!水中時不時遊過幾條金色的鯉魚,偶爾還有幾條黑色的鯽魚加入遊行的隊列中,它們靜靜地從我身邊遊過,似乎早對周圍的人熟視無睹了。

走近公園深處,我對這美麗的景色開始留連忘返了。你好,高大的白楊樹,你張開綠色的手臂,迎風舞動的姿態是多麼美麗啊!你好,矮冬青,你唱着夏日的歌謠,柔美的聲音是多麼令人心醉;嗨,池塘裏的荷花,你們開得這麼美,來個選美大賽吧;你好,可愛的竹林,你在陽光的照耀下顯得閃閃發光;你好,石雕們,天天站在這兒累不累呀,歇會兒吧……一切都是那麼迷人,那麼美麗,我的每一位朋友都在這裏展示着自己的風姿。嘿,噴泉你也忍不住了吧,你就吐出一條條水柱吧,這些水柱經過陽光的照射,會變得可漂亮呢。

因爲有了噴泉,周圍變得涼爽起來,人們開始來公園裏遊玩,石雕旁、花壇下、噴泉裏、草坪上,還有游泳設施旁,到處充滿了歡聲笑語,孩子們在公園裏捉迷藏、放風箏、玩遊樂設施,大人們在亭子和草坪裏談天說地,寂靜的公園一下了變得熱鬧起來。

一上午時間就過去了,我該回家了,我默默在告別,告別這公園裏的朋友,帶回了滿懷的好心情、好記憶,還帶回了公園裏那美麗迷人的風景。

六年級記事作文 篇6

上午8:00,大掃除正式開始,我們一家人便開始分工,我來擦桌子、門鏡子……好多好多東西;爸爸負責刷紗窗、澆花;至於勤勞能幹的媽媽,任務較重,洗衣服,掃地,拖地。家中活幹完後,全家一起去打掃小區衛生。

我們的行動在媽媽的帶頭下開始了!

大家千萬不要小瞧這些家務活,別看我的活小,那擦的東西可是多,光窗戶就有35扇,門有14扇,鏡子3個,窗臺13個,共91件。這麼多數量,我這小活一下子成了大活了,爸爸刷紗窗比我更累,一共20個,別看數量比我少,紗窗上面滿是灰塵,還要用水衝,用刷子刷,用抹布擦,可以說是很不好弄,再加上澆那些花,好花一不留神,就會弄壞,100元就泡湯了,真是難上加難呀!我和爸爸還在訴苦時,勤勞的老媽已經把一層二層的地全掃完,我和爸爸不得不豎起大拇指,誇媽媽“神速”。隨 後,我和爸爸也開始勤奮工作了。

9:30了我已經辛辛苦苦把35扇窗戶、14扇門和3面鏡子擦完了,爸爸埋頭苦幹刷了8個紗窗,澆了花。“神速”媽媽已經掃完了地,拖完了地,正準備洗衣服了。“大家收穫不小哇,努力,加油,繼續幹!”這是不知疲倦的媽媽在發言。 “老媽,不能歇會兒?”“NO。”爸爸插過來,指指媽媽和他自已,自豪地說:“榜樣,在這裏,請不要灰心,請不要泄氣,請不在氣餒喲!”“老爸,有您這位榜樣,我一定要幹下去!”我堅定而又開心地說。“那好,繼續幹!”有了爸爸和媽媽的鼓勵,我幹着更勁了,不到一小時全家任務都完成了。10分鐘後,我們穿好了鞋,拿好工具,便開始爲小區打掃衛生的工作,我先找來幾個小夥伴,告訴他們打掃衛生對雙城創建的好處,爸爸媽媽找來鄰居們,讓他們也爲小區做貢獻,我和小夥伴,撿撿垃圾,向路人宣傳雙城創建,讓每個人都爲雙城創建做貢獻。中午11:45,大掃除結束。

這真是一個有意義的上午,我提議:從自己做起,讓大家協起手來,消除衛生死角,不破壞公共設施,不折花草樹木,爲雙城創建,貢獻自已寶貴的力量,讓我們這個縣城更文明,更美好!

六年級記事作文 篇7

每當有別人向我問路的時候,我總是會想起他,想起那個小男孩,想起他的背影……

那是一個秋高氣爽的早上,我要去我的一個同學家去玩,我十分高興。因爲平時我爸爸是從來不讓我出去玩的,今天,在我的苦苦哀求下,我爸爸才終於答應了。我的心裏能不高興麼?我哼着rap,心裏別提有多高興了。我一路小跑着,馬上就到同學家了。可我卻在去往同學家的一條必經之路上看見了一塊牌子,上面有七個大字:前方施工,請繞行。請繞行?我一看可傻了眼了,那可怎麼辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我急得來回踱步。正當我憂慮之我的耳邊傳來了一個稚嫩的聲音:“哥哥,你在幹什麼?”“哦,小朋友,你知道去xxx要怎麼走麼?”“哥哥,我知道。”他這麼一說,我立馬看了看他,咦?好像在哪裏見過?是他?是他。是他!是他……

那是去年的一個秋天,我獨自走在街頭,望着飄下的落葉,我的心裏不禁涌起一陣憂傷。正當我望着落葉的時候,我感覺被什麼東西撞了一下,立馬倒在了地上。我擡頭一看,是一個大約六七歲的小孩,小孩一看見我張嘴就問:“哥哥,請問你知道去xxxx怎麼走麼?”我的心裏不禁涌起了一絲憤怒的火焰。我心想:把我撞倒了不說,還厚着臉皮問我怎麼走?哼!可我還是裝出一副樣子,說:“直走,過兩個路口,右拐,就到了。”說完,小孩就飛一般的跑了。哼,天知道,我告訴他的是個什麼地方。

而那個小男孩,此刻就站在我的面前。“哥哥,我知道怎麼走。”“沒事,不用了”我說。小男孩好像看出了我的心思,說:“要不,你坐在我的單車上,我馱着你去,行麼?”我勉強答應了。一路上我的心忐忑不安,好不容易,到了同學家。小男孩也該走了,我看着小男孩,不由的留下了眼淚。看着他,看着他的背影…