關於六年級愛國作文九篇

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的六年級愛國作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級愛國作文 篇1

是她展現了中華的奇蹟。可是，她卻說：“是泥土築成了我的身體我愛中原奔騰的黃河，是她記錄了我們民族的歷史。可是，她卻說：“哺育我的是神州的乳汁。”我愛南方金黃般的稻田，和那瑪瑙般的荔枝。可是，她卻說：“我們的根深深紮在土壤裏。”我愛校園裏升旗的寂靜，國旗和朝霞一起升起。

啊！我終於明白了一個道理：愛祖國，就要愛她的每一寸土地！

六年級愛國作文 篇2

在“亞細亞”的東部有一個已有兩千多年曆史的泱泱大國——中國。在歷史的長廊中流傳着千百年來飄揚於人們心中的夢。盤古開天地、后羿射日、精衛填海、嫦娥奔月……這是炎黃子孫對靈魂色澤的描繪。而今天的“神舟”、“嫦娥”正是追尋夢的導航器。

黃河，我們的母親河;長江，橫貫我國東部的第一長河，是它們滔滔不息地哺育着世世代代的炎黃子孫，是它們激活了淌於中華大地上的灼灼熱血。

蜿蜒六千三百公里的長城——世界上最非凡的偉大的古老建築之一，它是古代人“自強不息”的象徵。秦始皇陵兵馬俑——象徵秦王朝雄師，它是王者的見證;圓明園廢墟——英法聯軍骯髒的賤踏下挺起的殘肢，它是懦弱者中立起的頑強的豐碑……

曾經在那個動亂的戰爭年代，面對着帝國列強那肆無忌憚的血腥屠殺，永不屈服的中華兒女挺起胸幹，英雄魂兒灑遍中華大地，久經激盪，激昂的血液終於染紅了勝利的旗幟……

如今，中國科技騰飛，中國已步入了新的時期。“拋頭顱，灑熱血”的時代，我們只能銘記與追憶。21世紀的英雄兒女不再需要血肉拼殺，而捲入了一場無硝煙的戰爭：奧運會上，商業場上，科技創造上，文學藝術上，娛樂圈中……中華兒女在奮戰着，爲中國戰鬥着!

作爲中學生的我們，作爲共產主義的接班人，我們要從身邊的每一處做起，弘揚中國魂，魂系中華!

六年級愛國作文 篇3

現在我是小學生，不能爲國家做出很大的貢獻。老師經常教育我們要熱愛祖國，愛國不是一句口號，需要我們用實際行動去詮釋。我覺得愛國應從語言文字開始。

普通話是我們國家的通用言語，說一口流利的普通話是一箇中國人要具備的最低素養。如果我們連普通話都說不好或不會說，那是合格的中國人嗎？有些出國留學的人從海外歸來竟不會說普通話了，他們流利的英語讓人自嘆不如，可這樣的他們就失去了自我，不再是合格的中國人了。誠然我們國家有很多種具有獨特魅力的方言，這些方言也是非物質文化遺產和豐富的文化形式。但我們還是要學好普通話的，這樣當我們到了正規場合、城市我們纔不會被別人稱爲“老土”抑或“異類”。把普通話說規範了這是愛國的一種表現，愛國的人不應該是不會說普通話的人。而今一些外國人說起普通話來已經很地道了，作爲中國人難道我們連他們都不如嗎？

漢字歷史悠久，它是中國幾千年文化積澱而成的世界上最美的文字。試問：有哪一種文字比漢字歷史更久、更有豐富的寓意和內涵呢？漢字衍生出的書法藝術更是讓別的國家所不如。作爲中國人，應該把漢字寫規範，當一手漂亮工整的字寫出來後，別人一看就覺得美觀，就認爲你這個人素質好，現在很多大學生、博士生寫出的字讓人不忍直視，書法藝術也被很多人所不愛了。長此下去我們的漢字，我們的書法藝術將魅力不在，誠然如今的電腦、打印機可以打出很多字體的漢字，但無論如何我們都需要寫好漢字，看着自己寫的歪歪扭扭的字，我們自己也會覺得心裏長草了一樣不舒服。不少外國人都會寫出不錯的漢字，寫的書法作品也有大家風範，作爲中國人我們甘願在漢字書寫和書法藝術上落後與他國人嗎？

愛國從語言文字開始，作爲中國人、作爲小學生我們一定要正確規範地書寫漢字，如此我們就是愛國的，如此我們纔是合格的小學生，纔是不讓人嘲笑的中國人。

六年級愛國作文 篇4

在課上，我學到了爲祖國奮力建設鐵路的詹天佑，學到了在國外想念祖國母親的季羨林老人。體會戰士小高熱愛祖國土地，決心建設祖國的一片愛國心。中華少年，字字鏗鏘之心貫穿於整個單元。

其實，中國人愛國之心並不侷限於此。從古至今，涌現出多少愛國的華夏兒女。南宋文天祥誓死不願叛國投敵，寫下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句，清朝譚嗣同在維新變法失敗後本可以逃走，但爲表愛國之心，他並未逃走。在獄中用炭寫了一首詩：“望門投止思張儉，忍死須臾待杜根。我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙。”

同學們，看外面陰雨綿綿，我的心裏卻陽光高照。此刻，我想對同學們說：發奮讀書，建設祖國！

六年級愛國作文 篇5

愛國是一個公民起碼的道德，也是中華民族的優良傳統。在儒家傳統文化裏強調“捨生取義”，其意義就是爲了國家利益，捍衛國家主權，不惜犧牲個人生命。

愛國一定程度上是保證人的生存自由權利的需要。在社會主義制度下，愛國的內涵與以往有了質的變化。封建時代執政者強調人們愛國，但本質是維護皇權，人民生活在國中，但國不屬於人民。社會主義制度下，實行人民民主專政，國家屬於人民，人民是國家的主人。這樣，公民愛國，實際上就是愛自己的政權，捍衛自己的根本利益。

六年級愛國作文 篇6

1921年7月1日是黨的生日，距現在已經有90年了。在這90年裏，我的衣、食、住、行有了很大的變化。

在我姥爺接老奶奶那個年代，人們穿的是一個顏色，而且很粗糙的衣服，一年也買不了一件。而現在呢？人們穿的衣服五顏六色，穿在身上既好看又舒服，而且很實惠。如果沒有黨能有我沒幾天嗎？

不但人們穿的好，而且我們吃得也有空前絕後的大改觀。

以前人們只吃一些樹葉、野菜充飢，在慢慢的人們吃餅子，在慢慢的人們開始吃饅頭、蘿蔔片，再到今天人們開始吃山珍海味了。這一切的一切，不都是黨給我們的嗎？如果沒有黨，能有我們的今天嗎？

聽我爺爺講，他父親，也就是我的老爺爺那個時候，他們都住草棚，有的住泥屋，沒有電燈，沒有電視，一切家用電器都沒有。而現在人們呢？人們都住瓦房，有了一切家用電器。條件好的都有了樓房，還有轎車。爺爺說：“黨的政策好了，現在城市裏，一座座高樓大廈拔地而起，和以前比，簡直一個天上，一個地下。”如果沒有黨，能有我們今天嗎？

現在黨的政策好了，農民生活富裕了，我們的衣、食、住、行有了很大的變化，所以我們要感謝黨，感謝黨的好政策！

六年級愛國作文 篇7

同學們，如果你看到這個題目，立刻嘲笑我，我也不會生氣，因爲你跟我以前是一樣的想法：我，一個小學還沒畢業的孩子，一朵大人們常說的嬌嫩的花，復興中華，不是我們操心的事，不是我們可以做到的事吧。

可是如果你像我們一樣。看了《復興中華。從我做起》的書，上了一堂以這爲主題的班會課後，你也許會立刻和我現在一樣的想法：復興中華，我也行！

以前，我只以爲不畏列強的林則徐、不怕犧牲的邱少雲、偉大領袖毛主席、爲人民服務爲國家操勞的周總理等等英雄偉人才是復興中華的.人物，我們要學習他們，記住他們。

以前，我也喜歡潘冬子，羨慕他小小年紀就當上了紅軍的神氣；我還佩服放牛的王二小，泥鰍一樣的雨來、張嘎子，他們的機智讓我笑得合不攏嘴；可我從沒想過，他們也是復興中華的英雄。“李杜詩篇萬口傳”，對詩人有點懵懂喜歡的我，決不會聯想到，那些文人也爲復興中華做出了重大的貢獻。我還喜歡看邰麗萍優美的舞蹈，喜歡聽宋祖英美妙的歌喉，看姚明叔叔瀟灑的投籃，可從沒有想過，這也是在復興中華。

現在，我改變了以前的看法，復興中華，人人能做。

大家都知道，我們的國家歷史悠久，博大精深，可也經歷了太多的恥辱，走到現在這樣的新社會，是千千萬萬的中國人付出了血汗纔過來的。國家需要能叱詫風雲的領袖英雄，也需要默默無聞的勞動人民，就如林則徐說的：“國家興亡，匹夫有責。”

我不能把自己真的當成了鮮花，等着讓父母、老師給予陽光肥料，我們要像桃花心木一樣，有獨立自主的心；我們不能只想着向父母討要漂亮的文具、衣服、可口的食物、飲料，更應該像周總理一樣，從小就樹立“爲中華之崛起而讀書”的遠大理想；我們不能總等到睡覺前再記起功課只做了一點點，而要今日事今日畢，不能“明日復明日”；我們不能只想着別人幫助我，而要像雷鋒叔叔一樣，時刻想着幫助別人。做到了這些，我想，我也是在爲復興中華做貢獻。

梁啓超說過：少年強則中國強。我要做一個優秀的中華少年，我們每個少年都這樣做，未來的世界一定會是我們的，是中國的。

六年級愛國作文 篇8

如果我問你，你最愛誰？你是否會說：“當然是我的父母嘍！”因爲生我者乃父母也。可你有沒有想過，育我者卻是祖國母親。千百年來，咱們的祖國母親飽經多少滄桑，歷盡多少磨難，纔有了今天的輝煌！我愛祖國母親，勝過愛我的一切！想當年，多少戰士爲了扞衛我們的祖國而拋頭顱，灑熱血，才取得了戰爭的勝利！1949年10月1日，天安門城樓上那一聲：“中華人民共和國在今天成立了！”讓多少中國人的心沸騰起來！祖國母親呀！您終於站起來了！在改革開放20多年以來，在廣大勞動人民的辛勤耕耘下，無論軍事。科技．政治．體育我們都取得了非常大的進展。特別是體育，在北京奧運會上，我們中國運動員取得了金牌榜第一的好成績！再說說科技，20xx年10月12日北京時間9點整，神州6號載人飛船成功發射，事隔3年之後，20xx年9月25日9點10分，神州7號載人飛船又一次的成功發射！誰能說這不是項很大的發展？我記得“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”的壯語豪言；記得錢學森放棄金錢和名利，歷經重重磨難回到祖國的懷抱，這些激勵着我的愛國情懷。

少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立於世界，則國屹立於世界！自古英雄出少年，同學們，咱們一定要加把勁兒，爭取闖出自己的一片天，好好報答祖國母親的養育之恩！

六年級愛國作文 篇9

沒有一個不愛自己國家的國民。我當然也不例外，我愛養育了我14年的土地，她是舉世聞名的四大古國，她是有着浩大歷史神祕的國家，她是如此美麗，如此偉大。我因爲生在養在這片土地的人而感到無比的自豪。

說到對她的愛與敬仰，那真是發自內心而來。

每天上學的早晨，我們都會面向五星紅旗敬禮，我們帶着紅領巾，右手高高地舉過頭頂。這種莊嚴又神聖的儀式都能證明我們是愛自己祖國的。

祖國在我的心中是我們共同的心聲。我愛這塊土地，因爲這是生我養我的故土。我愛祖國的語言，是因爲從牙牙學語始起，它就伴我成長。它蘊含着民族精神，鑄就民族性格，它還是我們立足世界的名片。祖國在我們的心中不是一個抽象名詞，而是一個個具體可感的形象和事物。