【熱門】回憶六年級的作文六篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的回憶六年級的作文6篇，歡迎大家分享。

回憶六年級的作文 篇1

在我幼小的心靈中經歷的事情不計其數，有酸甜苦辣，有喜怒哀樂，也有荒唐透頂，回想起來真讓人啼笑皆非。

記得那是在一年級時的一次單元測驗，我頭天晚上費了很大功夫把這個單元認真地複習了一遍，希望能考一百分。那天，天氣十分好，早上媽媽爲了給我鼓勁，爲我煮了兩個雞蛋。媽媽說：“一雙筷子加兩個雞蛋就能考一百分。”我半信半疑，爲了能實現我的願望，儘管我不愛吃雞蛋，但我還是盡力吃了下去。早上，我一路迎着春風，唱着小調，滿有自信心地來到了教室，同學們都在交談數學的考點，而我卻很不在乎，認爲自己早已“心中有數”。於是我夜郎自大地對那些想考高分的同學說：“平時不認真，馬上就要考試了，現在複習有什麼用？”不料有幾個同學很不高興，對我不理不睬，霎時拉下臉來，瞪了我一眼。不一會兒數學課就到了，數學老師夾着一疊沉甸甸的卷子走進了教室。卷子發下來，我先瀏覽了一遍題，覺得這些題都很簡單，就心不在焉地做起來，差不多過了半個小時吧，就交卷了，我以爲自己能考一百分，所以整個上午我都欣喜若狂。

下午第一節課，數學老師來到教室，給我們念分數，這時我很專注地聽着，很多同學都得了一百分，而我卻只得了九十八分，丟的兩分都是馬虎造成的，這時我的臉紅了，心裏很不服氣。我看見有的同學得了一百分，想到爲了得到老師和家長的表揚，我開始“奇思妙想”。於是我靈機一動，決定把別人一百分卷子上的名字改爲自己的名字。下課了，我趁那位同學去玩耍的時候，悄悄地去把卷子調換了，在她的卷子上寫上我的名字，於是我連忙回到了自己的位置上坐好。我以爲我的計劃天衣無縫了，結果我的計劃還是被老師和同學發現了。經過老師和家長的批評教育，我認識到了自己的錯誤，發誓再也不做這樣的荒唐事了。

如今，我已成了一名小學高年級的學生，那個小插曲已成爲我成長中很不光彩的回憶。

回憶六年級的作文 篇2

捧起手心的溫度，留住時光的火車，曾說過生死不相忘，我們拉着青春邂逅了最美的流年，還記得你四十五度角的微笑，在滿地的童年裏散着耀眼的光，在你的心裏還能看見我嗎？那張稚嫩的臉，早已成爲最後的留戀。到最後，可以回憶的，原來只有你一個——我的朋友，我親愛的妍。

——題記

猶記得——你臨別時的臉，閃着淚光，好似要送走曾經的童年，我們都哭了，哭着送走了時光，告別了錦繡的童年，我擁住你，就像拼命留住逝去的流年。還記得嗎——我親愛的妍。

憶·操場

那一晚，我們留在操場，只爲度過最後一個晚上。

我和妍手拉手肩並肩躺在操場上，沒有說話，沒有流淚，甚至都不敢轉頭看對方一眼，只怕淚水在下一刻氾濫成河。

“還記得我們相識的那一天嗎？”她打破了沉默。

“記得。”我笑着說“怎麼能不記得呢？”

“那天剛開學，你沒地坐，就想跟我擠一擠，一來一去，就認識了，”她壓低聲音，詢問道：“是吧？”

我再也忍不住了，眼淚順着臉頰滑落到冰涼的地面，“是啊，那個時候你頂着一張娃娃臉，忽閃忽閃的眼睛總是往地上瞅。”

“什麼啊！”他佯怒道：“你纔可笑呢！走路一拐一拐的，跟個瘸子似的。”

我笑了，說：“還不是進門摔了一跤，也不怨我嘛！”

“還說不怨你，走路都不看着點，改天再一跤摔得你連鼻子都沒了！”

“你纔沒鼻子呢！”我不服氣。

她陪笑道：“好好好，大小姐，我沒有還不行嗎？”

我沒有糾纏下去，而是歪歪身子靠上了她的肩：“還是你的肩舒服。”我喃喃道。

“是嗎？”她似有似無地回答。

“看啊，今晚的月亮好美啊！”我閉着眼睛告訴她。

她沒有答話。

好一會兒，她低喃：“放學了，我們回家吧……”

剎那，我淚流滿面，“是啊，放學了。

“該回家了……”

致·妍

妍，你好嗎？我想你了。

你總說我像個假小子，老跟男生們混在一起。說我嫁不出去的話，就騎白馬來接我，可你是個女孩啊，我卻一直傻傻地等你，明知你是在開玩笑。

你還記得咱們一起上課閒聊放學在操場談天說地的日子嗎？那是我永遠忘不了的時光，很多人都很羨慕我們就是想差學生一樣瘋，成績都總是遙遙領先。

可現在，只有我一個人坐在教室的角落幹着差學生的的事情考着好學生的成績。你呢？我找不到你，你的心早已飛出了我們的時代，不在形影不離。

或許我們都長大了吧，你不再允許我靠你的肩，不再望着窗外走神，不再上課把着書瘋玩，你理所應當地做了與你成績相符的好學生。而我，依舊混在所謂的“差學生”堆裏，不停地用成績證明自己“出淤泥而不染”，不停地用文章證明近墨者不一定黑，我依舊考得很好，依舊走在你前面。

漸漸地，我們疏遠了。

後來，再後來，我交了很多朋友，換了很多座位，直到陰差陽錯地，我們又坐到了一起，似乎冰山在慢慢融化，疏離了很長時間的心又拉起手，久久不肯鬆開。

那以後，似乎又回到了以前的生活，我們重又形影不離，妍，其實我從沒有怨過你，你可知我現在有多開心？

可如今……

妍，你不要忘了，你說過的，要騎白馬來接我，我還在傻傻地等着你。我站在回憶的盡頭，只爲等一個曾把我捧在手心的朋友，那個一直被我當姐姐的朋友。

原來，到最後可以回憶的，只有你一個，而已——

我的姐姐，我的朋友，我親愛的妍……

回憶六年級的作文 篇3

在一個小角落裏，藏着的是，成千上萬張照片，成千上萬次回憶。

從裏面，任意抽出一張，抹去積累了許久的灰塵。隱約呈現出來的，是一張可愛的臉蛋是我兒時的模樣，身旁的羣大哥哥大姐姐們，我第一眼看，有些認不出來，只覺得熟悉。

“你表哥表姐他們啊。”媽媽的話，把我腦海深處的記憶撈了出來。

那時候我還是個幼稚園的小屁孩，那時最心心念唸的，就是能和哥哥姐姐們一起玩，我們的“祕密基地”就是那聞堰的老家。我們幾乎每個週末都要聚在一起幾次，大人管自己聊天，我們管自己浪。

在老家的前院，幾個人圍在一堆，他們點燃了稻草，燃起了熊熊的火焰，他們把手上的番薯串進木棍，把它們放在烈火之中，將香噴噴的氣味送上浩瀚的星空，這是我們在前院燒烤；在烈火的後面——後院，他們從一個盒子裏拿出了一把炮仗，用黑乎乎的炮仗，擺出了美麗的形狀，花的形狀、圓形的、星形的……各種各樣，當所有陣型都擺好，一把火下去，火花擦着了炮仗，點燃了一個，兩個，三個……一個響起，另一個點燃，再響起，再另一個……噼裏啪啦的，似乎沒完沒了。

照片的背景，是一個個形狀各異，五顏六色的靠墊。

這使我想到了：我們在前院與後院穿梭的同時，發現了通往新世界的通道。打開那扇門，映入眼簾的，就是照片背後的靠墊。那時哥哥不知道腦子怎麼轉了一下，想到了這麼一個好玩的，他召集其他哥哥姐姐們，把這些大大小小的靠墊，除了最大的那個長方體靠墊以外，按從高到低排列，這是要做大工程啊，可我絲毫看不出這完工以後的樣子和用處是什麼。哥哥把圓柱形的放在最前面，然後用其它墊子排列下去，再用剩下的靠墊把裏面填滿，我也安奈不住了，拿起一個小方塊，就往上這麼放了一下，瞬間，一下子，未完工的，已成了廢墟，從此我便成了一個幫倒忙的。還能怎麼辦，重搭唄，我還是看着他們搭比較好。當最後一項工程，把扁扁的長方體靠墊蓋上去時，一條完美的斜線呈現了出來。滑……這是……滑滑梯啊！大功告成，每個人都站到了沙發上，從滑梯頂端，滑到地上，有事可能是摔得，但任然很開心。從此，這個項目成了我們的招牌，每次來這，每次玩這個。

照片上的我們，個個露出欣喜的笑容，一個個剪刀手充滿着照片，從小到大，都存在這麼一個規律，他們玩什麼我就玩什麼，他們走到哪我就走到哪，至今未變，姐姐當初怕炮仗，我們陪她練膽子，現在放個炮仗比誰都積極。

角落的照片，照片的回憶。

回憶六年級的作文 篇4

隨着緊張的期末考試結束，我的小學生活也就完全劃上了句號。

這個不大，卻帶給我回憶萬千的校園，心中突然泛起無數的留戀和不捨。回憶起來，小學開學的第一天，看到的是一張張陌生的臉龐，我鼓足了勇氣承擔了眼前的一切。這一幕，彷彿就是發生在昨天，記憶猶新，回憶無窮。但是睜開眼看一看，已經是末尾了。回想起六年的一點一滴，才深切感到內心的不捨，腦海中有太多太多回憶，無論是歡快的，還是悲傷的，都像海潮一樣捲來，滾成一團、一團，不知從何說起，更不知如何用單調的語言來表達這一切。

我把一件一件事都放進了心中的音樂盒。歡快的事會響起活躍歡快的旋律；悲傷時響起惆悵的曲子。音樂盒堆積了成千上萬的歌曲，我小心翼翼地把它收進了心扉裏，珍惜它、收藏它……

那時的我，嚐到了憂傷的痛、誤解的酸、快樂的甜、鬱悶的鹹……生活中，失落過、希望過，也絕望過。在最難熬的時期，我用勇氣去承擔，讓歡快的回憶代替眼淚的'滑落。在離別前，我們沒有聚會，沒有狂歡，因爲即將到來的初中，我們都知道，以後各奔東西……灰色的六月，我用展望的心態把它打破。

小學的生活，像一個句號，很圓滿，充滿了我們的團結盒合作。

小學的生活，像一個感嘆號，帶給我太多驚喜和溫暖!

小學的生活，像一串省略號，留給我的是像陳酒般綿長的回憶與思念……

回憶六年級的作文 篇5

暑假中我印象最深的一件事，就是我所就讀的補習班舉辦兩天一夜的旅遊活動，這個活動充滿刺激、緊張，讓我終身難忘。

期盼很久的旅遊活動，終於到了。這一天，大家興高采烈、高談闊論集合準備出發，我們要去夢幻世界旅遊。

第一天，老師安排我們去看“迷你豬障礙賽”，裏面的迷你豬走八關中，我印象最深的事是迷你豬跳火圈的過程，那是一個驚險萬分的動作，讓人屏氣凝神不敢稍爲發出任何聲音，深怕依有聲音迷你豬就跳不過火圈，被火烤了。晩上我們有營火晚會，營火晚會有跳舞也有玩打水仗和打仗的節目。我們圍着營火盡情的歡唱跳動， 大家跳上跳下的真好玩。

接下來我們玩闖關遊戲，首先要先通過全部的遊戲關卡，都是一些很好玩的遊戲，但是要過關也不是很簡單，如果輸了就要受罰，最後遊戲結束後，就可以吃冰冰涼涼的仙草囉!吃過冰冰涼涼的仙草，第一天所有的活動便結束了，我們興高采烈的回到小木屋休息。

第二天，我們早上必須集合做早操，享受美味的早餐。接着我們撘遊園車去觀賞園裏的設施及走關卡，走馬看花走完夢幻世界，我們也準備離開了。大家陸陸續續魚貫上車，也向夢幻世界揮手說拜拜，大家都懷着依依不捨的心情離開了。

夢幻世界兩天一夜的旅遊活動，充滿刺激、緊張，讓我終身難忘，也是這個暑假中我印象最深的一件事，希望下次還有機會再去夢幻世界玩，這真是一個美好的回憶。

回憶六年級的作文 篇6

我的童年十分快樂，充滿歡聲笑語。

有一件事，至今還另我映象深刻。記得小時侯，媽媽對我說過，寫信可以把你內心的話，傳遞給遠方的親人。所以我一直對信有着無比的好奇心。

有一天，媽媽給遠方工作的爸爸寫了一封信，媽媽還沒寫完，我就吵着要寄信。媽媽說：“我知道你是好奇，媽媽這一次答應你！”聽了這一句話，我心裏高興極了，因爲我也終於能夠寄信了。

星期天，媽媽說要帶我去寄信，我聽了以後，樂得一蹦三尺高。

媽媽先到街上買了一張郵票，帖在了信封上面，就在這時媽媽一個熟人來了，媽媽對我說：“你去把這封信投到前面的那個綠色的郵箱裏，我和張阿姨說會兒話。”“我知道了。”我興奮的說。

咦！這裏怎麼有兩個綠色的箱子呢？這另我十分疑惑不解，就再我“頭疼”時來了一爲大哥哥他往右邊的箱子裏扔了一張紙，我想着肯定是郵箱。於是我就把信給扔進那個箱子裏了。

過了一會兒，我來到媽媽這裏，我把整件事的來龍去脈都向媽媽一五一十地說了個清楚，本想得道媽媽的表揚，誰只媽媽卻愣了一下突然她慌然大悟，立刻說：“糟了，你一定是把信扔進垃圾箱裏了，”這句話不光讓我大吃一驚，連張阿姨也大吃一驚，媽媽趕快帶我過去，張阿姨也跟着過來，媽媽和張阿姨兩人掏了半天，最後終於把信給掏了出來。

事後，媽媽和張阿姨都被我“耍”的哭笑不得，可我並不是很高興，因爲我覺得自己作了一件錯事，可媽媽卻說：“你還小，不懂，這件事媽媽不怪你。”

聽了媽媽的話，我也哈哈大笑！

這是我童年一個十分美好的回憶！