【精選】發現六年級作文300字合集9篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的發現六年級作文300字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

發現六年級作文300字 篇1

時間流逝，人跟着長大。會改變，會發現。

露珠，往往被人想象得很美好：像鑽石,像水晶,像眼眸,像精靈……但你知道嗎，露珠中有灰塵——

雨停後，我用放大鏡觀察露珠，才發現它不是十全十美：如小蟲子一樣的灰塵佈滿露珠外部及體內。我驚訝，原本以爲露珠內質依舊讓人讚歎，這發現，就像第一次看到孔雀暴露在外的屁股——目瞪口呆。有些生命體的瑕疵可是“深藏不露”，需要你細緻觀察。

週末，我照例興致勃勃地收看娛樂節目“愛唱纔會贏”。奶奶在一旁打哈欠，我剛想讓奶奶去休息，突然看到節目預告——會上來一個小丑，奶奶的疲憊似乎消失了，整了整衣服，和我一樣目不轉睛地盯着電視機。表演中途，奶奶竟然開口大笑，說“這東西真逗！”後來，當小丑展示了“殺手鐗”後，奶奶竟然學着小丑拿着遙控機裝了裝樣，喃喃自語：明兒個我也學學，你說呢，佳佳？回神時發現奶奶正看着我，我小雞啄米似的點了點頭。其實每個人的心都不老，只是你不易發現。

有時候，一個小小的發現將是刻骨銘心的，你會永遠記着。

發現六年級作文300字 篇2

童年是我們最快樂、最有趣的時期，當然我們也有童年的發現。讓我最記憶猶新的一件事是：解決了一個魔術師的魔術。

記得在我上三年級的時候，有一次，放學回家，看見爸爸在看一個魔術節目——打出觀衆所抽的撲克牌，頓時，我就被這個節目吸引住了，看完後，我怎麼也想不到這個魔術的祕訣。後來，我又讓爸爸把這個魔術下載下來，經過我兩個星期的琢磨、鑽研和動手操作，終於把這個魔術解決了。

其實這個魔術很簡單：首先，拿出一副撲克牌，並任意取出一部分展開，在展開的時候，把第一張牌搓到第二張後邊，不能讓觀衆看到，讓觀衆感覺第二張牌是第一張，然後，讓觀衆任意抽一張，但不能拔出，讓觀衆看一下，然後從第一張牌開始數，實際上是從第二張開始數，比如數是第六張，實際上它是第七張牌，數完後，把牌合起來，再把牌面朝下平放，一張牌一張牌往裏任意插，插到第六張時，專門給觀衆說一下，但不能讓觀衆看牌，因爲觀衆要的牌實際是下面的一張，也就是手裏牌的第一張，然後，假裝吹口“仙氣”，用手用力打出第一張就可以了。怎麼樣，這個魔術一看破，就特別簡單。

這也讓我懂得了一個道理：遇到不懂或不清楚的事情，只要用心琢磨，一定會有很多有趣發現。

發現六年級作文300字 篇3

我在八歲的時候,我就開始觀察小蝌蚪的進化過程。

我還記得有一天，是一個萬里無雲、微風輕吹的好天氣。我和我以前的鄰居一起在我們的小區裏的那個人工湖裏用小魚網撈小蝌蚪。它們的頭小小的；尾巴短短的；看不清眼睛，可是，它們遊得可快了。

當中吃飯的時候，我對媽媽說：“媽媽，我想把小蝌蚪解剖，看看它的內臟是怎麼樣的？可以嗎？”媽媽回答說：“不可以，小蝌蚪是有生命的，再說它們現在太小了，你是看不清的。這些學問在你以後的生物課可以學到。但你可以觀察它們的進化過程。”

過了幾天，我想把打碎後的魚飼料給小蝌蚪吃。媽媽看見說：“不可以給魚飼料它們吃，小蝌蚪只是吃水裏的微生物。”這時，我偷偷地把水換了一次好讓它們有新的微生物吃。

又過了三四個星期，我跟媽媽說：“小蝌蚪變成小青蛙了我們要不要把它們放生啊？這好讓它們吃蚊子。”媽媽說我的想法好。我高興和鄰居一起把它們放回了人工湖。好讓它們出去闖闖世界。

發現六年級作文300字 篇4

我最近有一個新的發現，那就是：小區裏的私家車可真是越來越多了！

我在一年級的時候，我們一家搬到了“怡心花園”。在“怡心花園”是由六棟樓房和一個小花園組成的一個獨立的生活小區。那時候，在樓與樓之間的小道上幾乎沒有任何一輛車停在道路上，個別幾輛私家車停在車庫裏。

可是到了今天，我們小區裏的汽車由原來的幾輛車變成了幾十輛車。這下子可不要緊，車庫就沒有那麼多了，這些私家車只好停在道路上了，汽車一輛挨着一輛，車頭頂着車尾。原來還算寬闊的道路變得狹窄擁擠了，人們只能在小區的小花園裏溜達了。

我認爲：人們擁有私家車既有好處又有壞處。

好處是：有了汽車，這說明人們的生活水平提高了。人們知道有了汽車出行方便了。

壞處是：隨着汽車數量的增加，汽車的尾氣會對大氣排放二氧化碳、溴等有害氣體，使大氣受到嚴重的污染，並且會對周圍的空氣產生影響。

所以，我認爲弊大於利，人們還是儘量不要用汽車了吧！

發現六年級作文300字 篇5

星期天，我到叔叔家玩，發現一個紙盒裏有十來頭蠶，這線蠶全是黑色的，像螞蟻一樣大小。放有一片桑葉，小東西爬到桑葉上，津津有味的吃起美食來。叔叔見我在盒子旁坐了半天，就問我要蠶嗎？我聽見了，真是欣喜若狂，連聲說：“好的”。

晚上，我去看蠶時，發現中午的桑葉已被蠶闞爵的千蒼白孔。然後便給它們更換葉子。不一會兒，剛放進紙盒裏的桑葉已經破了幾個小洞。

第二天中午，我再次觀察蠶時，發現蠶長大了許多，頭上的顏色變淺了，呈深灰色。它們慢慢地蠕動着身子……

星期六，我去看蠶時，發現它們換上了一身的'新衣裳，美麗極了！全身上下呈淺灰色，大約有1釐米長、二毫米寬。蠶長大後，葉子多吃了許多，這是爲什麼？我懷着疑惑不解的心情來到書店查找資料。終於在一本《我愛科學》書上找到答案。原來蠶長大後會大量吃桑葉。呀！連養蠶的學問都這麼深奧，何況養其他動物呢！

在這次養蠶的經歷上，它告訴我們這樣一個道理：留心處處皆學問。看似平凡的大自然，事實上，有着無窮的奧祕，等待着我們去發現，去探索。

發現六年級作文300字 篇6

我在生活中，發現了許多“祕密”。在我二年級的時候，意外地發現壁虎“斷尾逃生”之術。

那一天正是傍晚。在燈光的照耀下，壁虎在我家的牆壁上爬來爬去，尋找着獵物。我當時對壁虎可以說是非常陌生的，因此，我一心想着捉一隻壁虎來觀察觀察。

終於過了幾十分鐘以後，一隻壁虎爲了它的“美餐”，一隻蚊子跑了下來。那隻壁虎一步一步地逼近了蚊子，而我則一點一點的準備攻擊壁虎。激動人心的時候到了，覺得已經到了發動攻擊的時候時，那一隻蚊子轉眼間消失在我的視野中。

螳螂捕蟬黃雀在後。在壁虎享受蚊子的美味之際，我立刻抓住了壁虎的尾巴。

可是我萬萬沒有想到，壁虎使勁地掙扎，不一會兒壁虎的尾巴活生生的斷掉了。我當時被這戲劇性的變化嚇壞了，不由自主的丟掉了那隻尾巴。而那隻壁虎，則斷着尾巴狼狽的逃了回去。

過了幾天，我再次發現了那隻壁虎。根據遠距離的觀察，我發現那隻壁虎的尾巴長了三分之一。因此，我明白了：每一種昆蟲或動物遇到敵害時都有自己的逃生方式。其中，壁虎就是一個例子。而它則是運用“斷尾”逃生的。

發現六年級作文300字 篇7

在我五年級的某一天，我驚喜地發現，原來我也可以拉小提琴拉得很好。

教我拉琴的是一個五十歲左右的男老師，他每次都能把曲子拉得十分美妙，讓人陶醉。

那一天，太陽已經把教室照得通紅了，我剛走進教室，忽然，一陣輕柔的琴聲流入我耳中，我循聲望去，原來是教我拉琴的老師正在拉《第五協奏曲》。他的身體隨着旋律搖動着，那春天般柔和的旋律自然而然地從他的手指間傾瀉而出。老師拉完了，開始活動手指，他把自己的手指往牆上推，讓每隻手指都能張開90度……

回到家，我就馬上拿起小提琴，帶着老師的這種感覺，我慢慢地拉了起來。每拉完一遍，回想一下剛纔拉的好不好，不好的地方就改正過來。然後，我又試着把每段加快一些，加重這個音，放輕那個音……沒想到，一次比一次流暢，以前我拉出來的是一個個生疏而單調的音符，現在竟變成了連貫而華麗的旋律！

我驚喜地發現，我也可以拉出有感情的樂曲—只要我用心拉。

發現六年級作文300字 篇8

法布爾觀察昆蟲寫了《昆蟲記》，瓦特觀察沸水蓋跳動的樣子發明了蒸汽機，萊特兄弟放風箏製造了飛機。我看着我家陽臺上皎白的月季花發現了月季花可以吸食紅色顏料，變成另外一種新品種淡紅色月季花。

月季花是怎麼能吸溼顏料變色呢？這還得從我的一次實驗說起，這是我獨立思考的結果。當月季花爭奇鬥豔的時候我很喜歡它們，但我卻有了一個非常奇妙的遐想。我最喜歡紅色的月季，因爲它那火紅的顏色象徵着生命和活力。但我能不能把白月季也變成紅月季呢？我掐了一度朵白色月季花，把花放進紅墨水裏，希望它能吸完紅墨水之後變成紅月季，但讓我萬萬沒有想到的是，它死了。我又給另一朵白色月季花滴上了幾滴紅墨水，讓它的根仍生長在土壤裏，保護它的生命，第二天我發現幾滴紅墨水團散開了，變少了，我想我的試驗肯定能成功，第三天墨水又向周圍散去，花瓣的白色更淡了，到了第十天紅墨水團沒有了痕跡，但白月季卻呈現出淺淺的淺紅色，我又是給花瓣滴水，又給它澆紅墨水，數天之後，月季花快敗了，可是白月季仍是呈現出淺紅色。

這次動手實驗雖然我沒有製造出火紅的紅月季，但我卻發現了月季花瓣吸溼顏色的作用，還培育出了最新品種的淡粉月季，真是好興奮啊！

發現六年級作文300字 篇9

有一天，我來到廚房，發現角落裏扔一個蒜頭，又白又胖，長着一些根。我把它撿起來，把它裝在一個水盤裏，放在窗臺上。

幾天之後，我來到窗臺上，只見它只吸收了一點水，於是就沒有給它澆水。二十幾天過去了，我又想起了蒜，便給蒜去澆水。這時，蒜已把水吸乾，飽滿的身體也變得又瘦又癟，還有些軟，但卻長出一葉子，最長的竟有兩釐米，我立刻又澆上了滿滿一盤水。

慢慢地，蒜苗又恢復了原來的樣子，長出了好幾片葉子，像一片綠色的小樹林。那片翠綠葉子是“老大”，足有我的中指那麼長，“老二”只比中指短一毫米，它們不分上下，幾乎都可以當老大。“老三”比“老二”低兩毫米，但是葉尖卻黃了，好像得了病。最有趣的就算“老九”了，它剛剛鑽出來不久，身體還很虛弱，歪歪斜斜地站着，可是頭卻始終朝着上方，像一位堅強的戰士。“老十”剛剛探出小腦袋，揉着惺忪的睡眼，朝四周觀望，突然發現了“老大”，於是就抱着“老大”的“腿”喊：“哥哥，等等我，我也要長大！”

蒜的祕密就在於它有頑強的毅力，無論條件如何，總是要長大的。蒜苗在艱苦的條件下生根，發芽，成苗，需要多頑強的毅力呀！可它卻長大了。人也如此。

南陽市第二小學6（3）班 蔡翔