【實用】上六年級作文彙編五篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的上六年級作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

上六年級作文 篇1

作業寫完了，我習慣地來到我家的陽臺上欣賞美麗的景色.

我家的陽臺是一幅美麗動人的風景畫。

早上的陽臺是恬靜的。我家陽臺的東面是一個池塘。池塘水清見底，碧綠如藍，平靜的塘面上躺着一片片荷葉，開着一朵朵蓮花，水裏的小魚歡樂的嬉戲着，池塘旁聳立着一棵棵大樹，隨風拂動，送來一縷縷青葉香，一隻只可愛的小鳥在枝頭上唱着歡快的歌，幾名大學生在池塘邊讀書、聽外語，更增添幾分雅靜。

中午的陽臺是熱鬧的。教學樓的操場上有許多同學頭頂着烈日，打籃球、踢足球，還不時傳來“球進了，又得一分，打平分了”

等喊叫聲，還有的人不小心摔了一跤，可又咬了咬牙，爬起來繼續投入“戰鬥”了。

傍晚的陽臺是最美麗的。我家陽臺北面是紫金山，美麗的紫金山在晚霞的襯托下如同錦上添花，裊裊炊煙環山飄浮，猶如天女下凡，每天傍晚我都要來到陽臺上欣賞一番。它可以消除我一天的疲勞，那美麗的景色時而紅，時而藍，時而紫，又時而由紅變藍，由藍變紫，五彩繽紛，令人百看不厭，我完全陶醉在其中了。

我正在欣賞着紫金山的美景，突然被驚醒了，原來是媽媽喊我去吃飯，我便一邊回頭看着美麗的紫金山，一邊慢步離開了陽臺。

上六年級作文 篇2

花；是人類、動物最喜愛的植物。

五顏六色、奼紫嫣紅，他們是多麼絢麗，引來蜜蜂、蝴蝶，風一吹，搖搖晃晃，好像是在和我們

特別是在秋天時開謝了的花，風兒來給他們梳理美麗的頭髮；不一會兒，就下起了花瓣雨，輕輕地飄落在道路上。給道路添加了光芒，繡上了五顏六色的美麗花朵。瀰漫出無比的清香。走在花瓣上像走在軟綿綿的彩色地毯上，讓人心曠神怡。

冬天是令人盼望的日子，可以堆雪人、玩雪、做冰燈、打雪仗......可是德國人不是，他們是期盼冬天的夜晚快快到來。他們養了許多的花，所以他們是想冬天下了雨，風一吹，吹到玻璃上，好像絢麗的七彩窗簾。白天人們一起牀看到七彩窗簾就會感到溫馨一天都會有好心情。

夏天是最令人就留的季節，花朵開得茂盛，漂亮的花朵吸引着小女孩，忍不住戴在頭上。花朵多了還可以做成香香的枕頭，送給親朋好友，以表達深厚的友誼。香香的枕頭可以讓人心情舒暢。

春天，一個含苞欲放的季節，長出了新生命。當走在街上的時候，每一個花盆裏，長出了新的綠芽，每一個都是生機勃勃的。

水仙、玫瑰、康乃昔、菊花……都在這花盆裏含苞欲放。

在陽臺上綻放的花朵，一個活潑的`小精靈；一個美麗的姑娘；一朵朵花兒在陽臺綻放。

上六年級作文 篇3

早就聽說22世紀是超高科技信息時代，對之仰慕已久的我，終於有機會坐着時光飛船來到22世紀的地球上。

我興致勃勃地走下飛船，卻看見了令人難以想象的情景：灰黃色的天空像一口沉重的大鍋籠罩在頭頂，天上的黃沙在不斷地“翩翩起舞”着；太陽火辣辣地照射着大地，彷彿人都要被曬乾了似的。空氣中還瀰漫着一股難聞化學藥品的味道，使我不得不捂住了鼻子。

走着走着，只見一大羣人衣衫襤褸、頭髮脫落，佝僂着背，到處尋找可以吞食的東西。他們一個個目光呆滯、骨瘦如柴，像遊魂一般飄來飄去。“難道這就是22世紀的人嗎？”我自言自語地問道。

當人們知道我是從21世紀來的後，都朝我這邊涌來，“他就是21世紀的人嗎？”大家朝我投來憤怒的目光。一位老人指着我的鼻子，生氣的說：“你們21世紀的人最自私了，從來都不爲自己的子孫後代着想，只圖自己一時的方便。你們外出旅遊，隨手把罐頭、垃圾扔進清澈的河裏，污染了水源，你們的兒童任意浪費自來水，你看如今，水源全部都乾涸了，大家都沒水喝，海里的珍稀動物早就滅絕了，沒有了水，我們連生命的保障都沒有了！”“可不是嗎，你們把許多地方的樹木都砍光了，連小樹都不能倖免。這讓許多地方都沙漠化了，難道你們不知道植物可以吸收二氧化碳和灰塵，抵擋風沙嗎？真是可惡！……”一位小姑娘氣沖沖地說到。聽了他們的話，我羞愧得無地自容，趕緊逃進時光飛船返回21世紀。

我想高聲對全世界的人說：“讓我們行動起來，不要讓我們看到這樣的22世紀成爲現實！”

上六年級作文 篇4

在20xx年的一天，在地球的某個地方，住着最後一個地球人。

突然那個地球人聽到了敲門聲，他打開門一看，發現也是一個地球人，他立刻請她進來。他問：“地球除了我，已經沒有人住了，你說實話，你到底是哪裏人？”她笑了笑說：“其實我也是地球人，只是移民去了火星罷了。”他說：“聊了這麼久，口渴了吧？我去倒杯水。”過了一會兒，他拿了兩杯水出了。他們邊喝水邊聊天。他問：“火星那邊有多少人？”她說：“25億人。”他問：“我們爲什麼要移民去火星呢？？？”她說：“因爲地球要爆炸了，所以我們要移民去火星。”過了一個小時後，他最後問了一個問題，他問：“我爲什麼要相信你？並且跟你走？？？”她說：“你可以不相信我，但你會死得很殘。”他想了一會兒說：“好我相信你！！！我跟你去火星！！！”

他們上了飛船，在啓動的那一刻，地球爆炸了。

上六年級作文 篇5

有句話說的很好：“不歷經風雨，怎能見到彩虹”。是的，只有堅持纔能有希望，只有堅持才能觸碰成功後的喜悅。

——題記

每一個瞬間都會有它的味道，酸、甜、苦、辣總是交集在一起。不到最後一秒，你體會不到絕望的痛苦;不到最後一秒，你也感受不到堅持後的喜悅與甜蜜。當你持續奔跑時，你最初的衷心也會變成你前進的動力，陪你駛往夢的地方!

二十四小時的奔跑，沒有食物、沒有休息。沒有親身的體驗，你體會不到這種競爭的殘酷與激烈，最初我們只能欽佩這十六位“戰士”的勇氣，還感受不到他們心中的信仰。

隨着一聲槍響，開始了這場勇氣與毅力並存的拉鋸戰，誰都不知道前方的路會怎樣，支撐他們的就只有獲勝的心情和堅毅的步伐才能夠繼續前進。跑在最前方的都是歐美選手，粗狀的體型，高大的身軀。在中間也緊跟步伐的林義傑顯得如此渺小不值一提，在追夢途中林義傑卻又顯得獨特。他曾告訴過自己：“參與這次競爭，我只希望能奪冠”。開跑的前十個小時每一跨步都領先的扎巴洛夫神態自若，猶如有着必勝的信心一般。可是，林義傑也絲毫沒有懈怠，他抱着想要超過歐美選手來證明我們中國人的決心，一步一步充滿堅毅。時間一分一秒的流逝着，也有更多的選手選擇了放棄，看着那些“失敗者”落寞的身影和不甘心的神色，他更加不想放棄了。又過了幾個小時，強壯的扎巴洛夫也倒下了，林義傑從他身邊跑過，超越他的那一刻，勝利的決心漸漸開始在他心中萌發，“我可能會贏”在內心深處的這句話使林義傑堅持到了現在，這不會是一場體力的較量，也不是一場速度的考驗，這隻會是一場堅持的比賽。

在孤獨的晚燈照耀下的賽場上，“孤膽英雄”仍然堅持着，一步一步，已經沒有了多餘的力氣，一切都是信念使他堅持到了現在。

可能，在衝破終點的那一刻，那會是一種灑脫，放下了身上所有的疲勞，迎來了堅持的喜悅與成果。

堅持，它是一種腳步，這隻在述說着走過的道路;堅持，它如插上翅膀的小鳥，能夠帶你飛翔，指引你前進的方向!