【實用】走進六年級作文彙總8篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的走進六年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

走進六年級作文 篇1

今天，天氣晴朗，陽光明媚，小鳥在枝頭唱着動聽的歌。常樂中心小學中高年級排着整齊的隊伍來到了張謇紀念館。

一走進張謇紀念館，就會看到一棵數百年的銀杏樹。那棵銀杏樹雖然飽經風霜，卻仍然鬱郁蒼蒼，充滿生機，難怪會被稱爲“海門市樹中之王”的稱號。那棵樹可粗了，大約有3個成年人才能夠把它抱住；那棵樹可高了，大約有3層樓房那麼高；那棵樹可大了，像一把撐開的綠色大傘，可以遮風擋雨。

看着看着，我便想起了張謇爺爺四十二歲中狀元，但是他並沒有忘記爲人民造福，爲社會造福。雖然張謇爺爺並沒有做過什麼驚天動地的事情，但就是因爲有了他，纔有了我們今天美好的生活。是他爲了我們中國輕工業的發展奉獻了他的一生！

我靜靜地站在銀杏樹下，眼前彷彿出現了張謇爺爺小時候坐在銀杏樹下讀書的樣子，他是多麼地認真，多麼地專心。我再回顧他的一生，發現他就是因爲有着不懈地努力和堅強，就像這棵銀杏樹一樣堅持不屈，鍥而不捨。

銀杏樹高高地站在那兒，一定是看到了現在常樂的發展，爲我們而感到驕傲！百年銀杏永遠是那麼鬱鬱蔥蔥，而常樂鎮會變得越來越美好。

走進六年級作文 篇2

藍天之中，幾朵愜意的白雲在遊蕩着，使人感到無限的舒暢。幾隻鳥兒在枝頭歌唱着，彷彿在歌頌早晨無限美好的時光。在如此美好的一天，我和我的小夥伴們，跟着趙老師一起前往雅畈鎮的漢竈村，領略婺州的文化，尋找婺州的美麗。

我們首先看到的，是一幢古色古香的老房子。走近房子的石柱，那精美的雕刻讓我不禁讚歎前人的智慧。我們在這瀰漫着淡淡香氣的老房子中，不由得安靜了下來，這裏到處都散發着古樸的氣息。

穿過錯落有致的古建築羣，我彷彿從古代一下子回到了現代，在這現代與古代，現在與曾經交界之處，我感受到了婺州的美。

順着一條散發着青草芳香的小道，我和小夥伴們來到了文化禮堂。

我和同學們走在小道上，它散發的不僅僅是泥土的芳香，還有撲鼻而來的花朵的芬芳香氣，這使我們倍感舒暢，忘記了天氣的炎熱。我們滿懷着美好的心情，大步走向漢竈村的文化禮堂。

在文化禮堂門口，我感到一種莫名的莊重感，彷彿裏頭有對我很重要的東西。走進文化禮堂，我立刻感到了一種文化的氣息。從文化禮堂四周的介紹，我瞭解到漢竈村每個月都會有一個給村民們舉辦活動。有時是表演，有時是展覽，有時是比賽。文化禮堂還賦予了新的時代的氣息，它有一個會議室，會議室裏開展各種各樣的培訓，比如電商培訓、西點培訓等，這都是能使村民們能跟上時代的腳步，提升生活質量的活動。他們的牆上寫着他們參加過的活動，有籃球賽、婺劇表演、還有歌唱比賽等，照片裏的村民們一個個興高采烈，臉上都洋溢着幸福的笑容。牆上還貼着新二十四孝圖，其中包括教父母上網、帶父母故地重遊、幫家裏做家務、陪父母看一場老電影等。我和同學們爭相談論這些新二十四孝，既新鮮又驚奇。這裏還有豐富的文化牆展示，比如婺劇文化，美食文化，建築文化，農耕文化，民俗文化……它們都體現出古代勞動人民無窮無盡的智慧。

參觀完以後，回顧今天，我領略到了婺州的美，體會到了婺州豐富文化帶給我、帶給民衆的快樂與震撼，今天真是無比充實！正因爲如此，我把這美好的一天記錄了下來。

走進六年級作文 篇3

如今，手機在我們世界真是越來越普遍了。有句話是這麼說的：出門只要手機在手，連天塌了都不怕！你可千萬別覺得誇張，請聽我娓娓道來。

現在，手機也是人們的錢包。不管是去超市，去餐廳，甚至是去機場，只要有帶手機，你想買什麼都沒有問題。什麼微信支付，支付寶，手機銀行等，各種各樣的支付方法都問世了。

有一次，我和媽媽一起去吃牛排。吃完後，媽媽只需拿起手機，掃描收銀臺上的二維碼，支付成功後，拿給店員一看，就行了。比原來付現金、刷卡方便多了，省去了打印pos單，節約用紙的同時還防止假幣流通。

也許在未來的超市，連收銀員都免了，要進超市，拿手機刷一下即可進入。推一輛手推車，如果看見心儀的東西，用手機掃一下條形碼，貨架上的那樣東西就可以取下來了。結賬的時候，每人都要經過兩個櫃檯。櫃檯一，付款櫃檯。手推車裏的東西會自動生成一個條形碼，與你手機捆綁直接到櫃檯掃描儀上一晃就付款成功了。櫃檯二，打包櫃檯。你只需要把手推車推進櫃檯裏，機器會直接幫你分類打包，幾秒後包裝盒裏的東西就會升上臺面，手推車自動傳送到了停放處，方便省事。這種便捷的方法會在各個超市廣泛使用。

也許，以後的手機就不再需要用電充電了。到那個時候，每臺手機都會配上一個“自然充電器”，那其實就是利用太陽能，風能能來給手機充電，未來手機真是人類不可或缺的環保產品！

未來，手機會變成如同身份證一樣的重要的東西嗎？讓我們一起展望未來，一起走進手機時代吧！

走進六年級作文 篇4

“人們都說桂林山水甲天下，”桂林是我和同學們嚮往以久的地方，4月27日當老師宣佈學校組織我們畢業班去桂林的時候，班上馬上沸騰了起來，同學們歡呼雀躍,把桌子拍得砰砰響~~~~~~在以後的2天裏，我們覺得時間太慢了，真恨不得早點到4月29日，去桂林此時也成了同學們下課唯一的話題，盼啊盼啊，終於被我們盼到了4月29日，那天，老師要我們7點20集合，我興奮的5點就起牀了。

　　湘江的源頭——靈渠

經過五個多小時慢長的旅行，我們終於達到了桂林的靈渠。靈渠是我們的母親河湘江的源頭，位於廣西省桂林市興安縣縣城內，是現存世界上最完整的古代水利工程，與四川都江堰、陝西的鄭國渠齊名，也是最古老的運河之一。郭沫若先生稱之爲“與長江南北相呼應，同爲世界之奇觀。”走進靈渠公園，柳樹萌綠、芳草滴翠。我們從正門步行兩分鐘便到了一座拱形的大理石橋，經過大理石橋，就可以見到一個草坪，在草坪中間有一條窄窄的石板路，這條石板路稱爲“百龍路”。每一塊石板上都刻有一個“龍”字，他們是用甲骨文、金文、草書、隸書~~~~~~刻成的，這些字沉穩如山，豪放如西北的沙漠，清新如水，灑脫如瀑布，一百個形態風格迥異的“龍”字，便是中華五千年文化的縮影。經過“百龍路，”便看到清澈見底的靈渠水，這些水彷彿就像是一塊無暇的翡翠，清澈的渠水和着靜謐的韻律緩緩流淌，遠處一座橋橫與渠上，這不就是我夢幻中的小橋流水嗎？再沿着渠邊的圍攔向前走，就到了飛來石，飛來石有30多個平方米，據說，此石是四川峨眉山飛來的仙石，修渠時這裏有豬婆精作怪，渠堤白天修好，夜裏就被它拱倒，使修渠誤期，領工被殺，民工受累。於是飛鶴大仙便將座下蒲團石飛來鎮住豬精，石頭上刻有“飛來石”、“夜月潭輝”、“屹如”等字。同學門爬上飛來石上面，在石頭上蹦跳着。不知道豬精是否感覺到我們的到來呢？經過飛來石，最後到了靈渠3大奇蹟之一古樹吞碑，那棵大樹以有700歲了，碑的3分之一已經被吞噬掉，現在平均每年碑要被吞噬3釐米的速度繼續，距估計，200年後，碑便被大樹全部吞噬，在這裏我們真的感受到了大自然的鬼斧神工。

　　第一次和同學在外面夜宿

我長這麼大了，還從未在外面獨自住過，想必班裏別的同學也一樣吧，老師安排要我們4個同學爲一個單位，住一間房，第一次離開家長，獨自生活，雖然只有一天，但這種自由的感覺從未有過，心裏充滿了興奮和好奇。同學們吵啊，鬧啊，時不時還跑到別的宿舍敲門，別的同學又跑到我們宿舍敲門，慢慢的時間久了。剛纔那種好奇和興奮消退了，有喜歡安靜的同學，不歡迎別的同學來打攪，便在各自房間有各自房間的暗號，那些調皮的同學仍然來敲門，一問暗號是什麼，隨口一答是213，暗號就沒什麼效果了。最後大家都知道暗號就是自己的班級213，我們宿舍又改了暗號，都是自己的QQ網名，這一下子不管是誰敲門，我們都不再理會了，再也沒被別人騙過了。我們就在安靜的宿舍裏看電視，聊天，時間一下子就過去了。

　　遊樂滿地

“叮叮叮叮叮”一陣清脆的鬧鐘把我們從美夢中驚醒，拖着一陣陣懶洋洋地睡意從牀上爬起來，今天要去的是我們桂林的最後一站——樂滿地，吃過早飯，乘車五分鐘我們就來到了樂滿地，本來不是很多人的公園門口。由於我們的到來使樂滿地公園一下排成了長龍，我看着這麼長的隊伍，焦慮的站在隊伍中間，經過一段時間後，終於進去了。一到裏面我就飛奔起來，先直達乘飛艇衝浪的地方，乘上了飛艇衝浪的橡皮艇後，開始橡皮艇慢慢的開着，沒我想象中那麼爽快，但到了下坡時，人突然彷彿像要掉下去了一樣失去重心，心裏還剛剛感到害怕，橡皮艇就把水花一下子賤到將近20米來高，坐在上面，好比在浪花上開着飛艇一樣，感覺到無比的愜意。等水花過了以後，人已經成了“落湯雞”，這時我們才感覺到飛艇的刺激和爽快。下了飛艇後，我來到海盜村乘坐海盜船，海盜船先是慢悠悠盪着，我們還沒有感覺。漸漸的海盜船越蕩越高，越蕩越快，當盪到最高的時候船上只聽到同學們嚇得發出一片尖叫，連我們班主任程老師也和同學一樣，嚇得臉色發白，也不顧自己的形象也在船上大聲尖叫起來。海盜船漸漸的停下來，下了船以後，都說海盜船非常刺激，比起飛艇衝浪要刺激得多。我又相繼地乘坐了很多遊樂設施，後來我來到了非科羅拉羅大峽谷漂流。我乘坐的圓形的皮艇在彎曲的水道中前行，不時撞上了怪石嶙峋的山崖；而在急彎處，水流一浪高過一浪，皮艇有將要被掀翻的感覺。儘管行程只有幾分鐘，但是船上的同學們早已嚇出一身冷汗。玩了這個以後，我們來到了鬼屋，在鬼屋裏發生了此次旅行最有趣的事情，我們班的王光宇感覺小偷在摸他口袋，他以爲是小偷，就是這一巴掌，打了一下，沒想到是演員，演員覺得很委屈，也反手一巴掌還了他一下~~~~~~哈哈，有意思吧。

吃過午飯，這次桂林之行在我們愉快的心情中結束了，感覺2天的桂林行真的過得太快了，但也給我留下了很多遺憾，沒有去灕江，也沒有看到象鼻山。真希望下次還能來桂林，再見了桂林，再見了樂滿地。

走進六年級作文 篇5

柳山頭，這個地名看上去不難理解，但實際理解起來很難咀嚼。柳山頭並不是指有柳樹的山頭，而是指唐朝著名文學家唐宋八大家之一柳宗元的後代聚集居住的一個小村莊，有八百多年曆史了，村頭有一座精美的柳氏宗祠。

這個小山村位於龍泉市巖樟鄉，與遂昌縣交界的地方。這裏山清水秀、鳥語花香，空氣清新，沒有任何霧霾，堪稱世外桃源。

這山上的村子，沒有大城市的喧鬧，安靜得很，卻又感覺不到寂寞，鳥叫聲、蟬鳴聲，就是最好的催眠曲，使你無比放鬆。

這個村子的村長很熱情的接待了我們。午飯後，村長領我們去看那柳山頭的一大特色——存活百年甚至千年的古樹，這些樹真是高大壯實，據專家考察分析目前國內有可能是最大的白玉蘭樹和黃檀樹都聚集在柳山頭，最有特色的是那六十幾棵粗壯而古老的相思樹——紅豆杉。這些古樹的樹葉遮去了烈日，拂去了盛夏的燥熱，留下一片清涼。

據說，柳山頭也是紅軍曾經走過的地方，在其中一棵有樹洞的古樹旁，有一個小亭子，亭子上篆刻着紅軍在龍泉地區的烈士名單。他們的奮鬥使他們後來走上了抗日第一線，擊退敵寇。我不禁對他們肅然起敬。

柳山頭不僅風景美，人文更美，這裏自古流傳有一個傳說：那是一個風和日麗的日子，柳氏的一位先祖進山打獵，爲了追逐一隻野兔，抑或是一隻麂子，發現了這一樹木蔥蘢、田地肥美的地方，於是，從遂昌柳村遷徙而至，並在此安居樂業，綿延子孫。

在親近大自然的柳山頭村裏，我深刻的感受到了這裏的文化底蘊，和歷史人文，以後再有機會，我會再次進入這個融合自然與一體的最美鄉村！

走進六年級作文 篇6

搬離老屋已經有好幾個年頭了，重新走進這老屋，這裏的每一件東西都勾起了我無限的回憶。

——題記

秋風蕭瑟，落葉飄飛，又到了一個傷感的季節。

老屋在秋的襯托下，顯得格外蕭索。再次走進這老屋，我甚至有點捨不得離開她。如同子女見到久別的母親那樣，感到深深地眷戀與不捨。她老了，不再有當年的那種新鮮感，但是她的每一樣東西都能勾起我無限的回憶。

我慢慢地在老屋中徘徊，仔細地欣賞着她的每一個角落，體會着她那滄桑的美。在這傷感的季節中，我似乎對她更加眷戀了。

老屋的南面是陽臺，那裏有一把藤椅，也許是放得有些久了吧，凳腳已不及當年結實了，坐上去會發出“吱吱呀呀”的聲響。記得小時候，父母擔心我太小，總不會讓我在外面玩得太久。幼兒園放學回家後，最令我快樂的事便是站在陽臺的藤椅上，下巴擱在窗臺上，看着小夥伴們捉迷藏、玩皮球、打彈弓，心裏癢癢的。西墜的夕陽總是投下我孤獨的側影。在下午五點左右，樓下便會有賣豆腐腦的人經過，我會捏着一塊錢下樓買一碗，並以此爲藉口，在樓下多待一會兒，與小夥伴們玩上一會兒。我在這個陽臺上，一邊感受着寂寞，一邊想辦法自得其樂。現在想起來，感覺真是別有一番滋味。

風吹動了窗簾，那裏露出了一扇老舊的門，我拉開了它，如同開啓一段塵封的記憶。在這扇門裏，我奮鬥過，成功過，調皮過，失敗過，哭過，笑過。曾經的'我爲了考上省重點中學，每天在書桌上奮筆疾書，最終圓了我的升學夢；也曾經因爲考試分數低迷，而一度沉迷於手機與小說，也因此被母親打過。在那書桌的抽屜中，有許多令人難忘的東西：卡片、鐵槍、彈弓、彈珠、錄取通知書、成績報告單、獎狀、檢討書，等等。這些都是我成長的證明。在這個房間中刻下了我的豪言壯語，我的雄心壯志，也刻下了我的小肚雞腸與小小心思。而童年刻下的幸福與憂傷，在這房間裏，仍留有隱隱約約斑駁的痕跡。

耳邊彷彿有炒菜的聲音響起，那是奶奶在炒菜了。在那廚房間裏，留下了我最美好的回憶。小時候，我比其他的同學胖好多，因此母親限制了我的飯量。於是我經常半夜三更起來找吃的，如同做賊一般，那感覺很刺激。

黃昏，天沉了下來。幾陣風過，雨，便下來了。窗臺上的植物們左搖右擺，發出了“沙沙”的聲音，雨點順着葉片落下來了，滴在了泥土上，留下了溼漉漉的印記。這雨，洗去了塵埃，卻留下了悲傷。

世界隨着時間在改變，老屋在我的身後漸行漸遠……

走進六年級作文 篇7

記得我第一次走進北湖小學時，一切都是新鮮的，我小心地跟在媽媽身後，睜大眼睛好奇地看着這陌生的校園。

走進大門，首先看到左邊一排玻璃櫥窗，裏面是同學們的成果展，右邊是有着環行跑道的操場，有田徑隊的同學正在訓練。穿過去還有一個小水泥操場，在操場邊有一個開滿美麗花朵的花壇，學校的主建築是兩座五層的教學樓，在操場的盡頭呈“L”型排列。

我跟隨媽媽進了教學樓，一擡頭突然發現走廊上掛有許多同學們的照片，在每張照片下寫着介紹。我問媽媽他們都是誰？媽媽說這些是這所學校裏的優秀學生。這個和我以前的學校有很大的不同，在我以前的學校裏掛的都是歷史上著名人物的介紹，目的是讓我們學習有榜樣，而這裏掛的都是身邊的同學，這讓我感覺又興奮又新奇，原來如此多的優秀人物就在身邊讓我覺得更加有鞭策力。我望着照片笑了，照片上的同學也正笑咪咪地看着我，彷彿在給我打氣：“加油！每個人都有自己的春天！爭取和我們一樣成爲一名優秀的學生。”

現在我已經正式成爲北湖小學的學生，每次經過走廊，我都要擡頭看這些照片，這走廊因爲有了這些照片成爲了校園最美的地方。

我們是剛出生的小鳥，想在空中自由的飛翔就必須豐滿我們的羽毛，練硬我們的翅膀，我要鎖定一個更高的目標，爲實現目標而努力奮鬥。我希望在不久的一天，我的照片也會掛在上面，爲校園增添色彩！

走進六年級作文 篇8

你可想過，新聞主播在主持時不低頭看稿？你可想過，新聞是如何播出的？你還可想過，那攝像機背後有着怎樣的酸甜苦辣？今天，就讓我們走進電視臺，一起去揭曉這些祕密。

走進電視臺，首先映入眼簾的是一間間各不相同的小房間，在這些小房間裏，有許多叔叔阿姨們在忙碌着，他們都是幕後人員，負責把電視節目播送到每一家每一戶。

一位記者叔叔領着我們一口氣爬上了三樓，然後領着我們進入了一個神祕的小房間。突然，一個身影出現在我們面前：白皮靴、黑色的長袖裙、烏黑油亮的長髮下，一張帶有微笑的臉。啊，這就是著名的主持人！我又環視了一下四周，才發現，新聞就是從這間屋子播放出來的！

主持人姐姐首先介紹了主播臺的使用方法，並告訴我們如何做一名合格主持人的要點。接下來，我們可以自己去試一試，去實踐一下。輪到我了，心裏不免有幾分緊張。坐到旋轉椅上以後，只見桌子上的稿子內容出現在了前面的屏幕上。這樣，就可以目視前方，不低頭看稿了，我很輕鬆的就完成了“小小主持人”的體驗。

記者，不平凡的記者；主持人，不平凡的主持人。長大後我也要成爲你們！