你好六年級作文(11篇)

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的你好六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

你好六年級作文1

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間過的飛快，我們馬上從“小屁孩”長成了“小學中的老大”了。是的，我上六年級了！

早上，我踏着歡快的步伐，聞着花香，聽着鳥叫，走進了我的學校，來到了我們朝氣蓬勃的教室，看到了活潑的同學們。有的在打打鬧鬧，有的在聊天，有的在門外等待着自己的夥伴……

“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師走了進來，安排好了一切工作後，便給我們講起了她在希臘和意大利的故事。我們聽得興致勃勃的時候，校長讓我們下參加開學典禮。

回到教室，同學們還是老樣子，只不過多了一位學霸，是新來的。跟我們很快認識玩起來了，玩的可開心了。

新的學期，新的目標。對於六年級的我們而言，壓力有又重了幾噸，因爲我們要爲自己理想中的中學而奮鬥！

既然上了六年級，就應該好好地學好知識，認真地去做好每一件事情。不要像以前那樣粗心大意。不懂的問題向別人請教，直到會爲止。

新的學期，新的自己。爲新的自己加油，不氣餒，咬咬牙堅持下來，醜陋的蟲子也會變成漂亮的蝴蝶。

新的開始，讓我們一起加油！成績好的不要驕傲，成績不好的努力一下。爲明年的自己加油吧！

你好六年級作文2

大海，你好！我的朋友，我是生活在離你很遠的地方。

我一直想去看你，所以我常常在想，你怎樣的？你的肚子裝了多少奇形怪狀的生物？你的身體很冰涼。你的衣服很藍。如果走在沙灘上都能聽見海鷗的鳴叫聲。

我一直對你的事很好奇，你很神祕，也很可怕，我不知道。你是喜怒無常的，有時你很溫柔，你會和你身體裏的生物嬉皮打鬧，但有時候你是暴怒無常的，你把離你很近的沿海城市都淹沒了，害的他們家破人亡，流離失所。

我想去探索你的神祕，想去了解你，我想做你是朋友，我想守護你的笑容，你的淘氣，你的溫柔……我不會讓壞人破壞你原本的純潔，但我不知道你願不願意讓我成爲你的朋友。

我從小就想去看你，但我去不了，我只能聽到朋友們在談論你，說你怎麼好看……然後我就去看了，許多關於的書籍，書裏說了你怎樣神祕，也說了你怎麼樣好。如果有機會我一定會起看看你的。

大海，我的朋友，我最誠摯的感情熱愛着你，我的堅強，我的自信，我的豁達，皆是來自於你的勸導，我們的友誼，是那錯雜的迷宮吧！藏着種種驚喜，我們的友誼，是飄飄搖搖的船吧！永停不息的生長！

大海啊！我的朋友，我在明月問你，你可曾這般喜歡我呢？

你好六年級作文3

今天是20xx年的最後一天，明天就是元旦了，回望過去，我們不免有些遺憾，我一定要在20xx年做得更好！

回想20xx年，我受到了很多人的幫助，老師、同學、父母，無一例外。我首先說說我的老師，記得是幾個月前，我上午感覺頭很痛，身體發熱，四肢無力，老師把我帶到他的辦公室，拿出溫度計，給我量了量，發燒了，燒的還蠻高的。因爲老師給我的家長打電話沒人接，所以老師安排我在他的休息室內休息了短暫的一小時，老師不時問我好沒好點，還給我倒水！老師真好！

同學給我的幫助也很多，我的好朋友叫李文軒，他很高，炯炯有神的眼睛下有一張能說會道的嘴巴。有一天，我起牀遲了，沒吃早飯，中午準備在門口小飯店吃的。但小飯店關門了，正當我焦急萬分的時候，他走了過來，帶我去他家吃飯。回想那天，那頓應該是我吃的最好，最可口，最難忘的飯了。還有我的同桌王惠金也是一位樂於助人的好同學，他英語特別好，經常得第一，記得我有一次跑步摔傷了，就是他把我背到了校醫室，還問醫生我怎麼樣，有什麼事，我非常感動！

回首20xx，展望20xx，舊的一年已經過去，時間一去不復返，讓我們記住它吧！新的一年即將到來，20xx，我不斷努力奮進中！

你好六年級作文4

你好，陽光，好久不見。今天，一進學校就看見你羞澀地露出臉頰，透出一縷陽光，笑着迎接我們，是因爲今天要三跳比賽了嗎？

趁着下課的間隙我偷偷地跑出來看你，你那金燦燦的陽光傾瀉下來，注入到校園裏的一切，使那單調的暗灰色，漸漸變得五彩斑斕。

我躺在草坪上，感受着你暖暖的陽光，像似給了我一個溫暖的懷抱，讓壞心情跑到了九霄雲外，讓參加三跳比賽的我不那麼緊張。你莞爾一笑的美，比西施多一種嫵媚；比貂蟬多一份淡雅，只有閉上眼靜靜地感受着，感受着……會發現種這種感覺是景物不具有的，我慢慢睜開眼，把手放在陽光下，幾縷陽光透過手指跳躍着進入我的眼睛，好耀眼。

“叮咚，叮咚……”上課了，我要暫時和陽光告別去教室了。

你好，陽光，請帶我去欣賞和體驗你那無憂無慮、無拘無束的美吧！

你好六年級作文5

眼看我馬上就要步入六年級，回首我的五年級，我曾經哭過，笑過，放棄過，堅持過。眼看我的時光過得如此之快，快到我自己都沒有察覺。

回首，比賽失誤的酸楚、第一名的歡呼雀躍、對跆拳道的厭倦都一一浮現在我的腦海。還記得，我失敗時，那天，爸爸給予我的鼓勵；還記得，最好的朋友背叛我時，我心中涌起的酸楚；還記得，迷茫時，閨蜜的話語，使我重新找到了方向… …

我曾經是無論痛恨某些人也好，對某些人的喜愛也好，也都成爲過去，我只能，閉上眼睛，回味着那段我無限嚮往的時光，畢竟，它已經遠去了，不是嗎？

也許是考試結束鈴響起的一霎那，也許是同學們瘋狂的喊叫，也許是那高深莫測的六年級課本，讓我明白了，我的六年級，已經來到了我的面前。

也許，六年級，我們要在學海中遨遊，面對更深一層的知識，我們也許會手忙腳亂，但是，老師會引領我們前行。

還有一年，我們就要畢業。即將遠航，離開摯愛的母校與恩師，離開那些我們熟悉的點點滴滴。

我的六年級。我期盼着你快點兒來臨。

你好六年級作文6

柯橋創建了新縣城，人多了，路多了，車也多了。

縣公交大客車開進了我們華舍街道。在今年春節裏的一天上午，媽媽拉着我的手，踏上了“608”公交車。

車子好漂亮，是全新的。車內窗戶明亮，地面整潔，座位舒適、寬敞。車上的音箱正播放着悅耳的音樂。我坐在後面的座位上。座位高高的，軟軟的，像坐在家裏的沙發上一樣。要不是周圍的陌生人和車窗外的景物移動，我還以爲在家裏呢！

車上的人好。駕駛員車子開得很平穩，沒有招手車中急開急停的感覺。每到一站，售票員都要用普通話和紹興話向旅客們報站名，並告知旅客帶好自己的行李物品；當旅客上車後，關上車門，又用普通話和紹興話提醒旅客：買好車票，拉好扶手、以及前方所到的站名。儘管車上旅客很多，但還是井然有序。

讓我最受感動的還是他們的服務。一位旅客拎着兩個大包上車。包重，一時拎不上。只見女售票員隨手拉上一把，還幫他把包放置好。車到湖門村站時，一位白髮老奶奶上車來。車內已沒有空座位了。還是售票員起身讓了座，把老奶奶扶到了她的座位上。

“608”，你給我們帶來了方便！你給新縣城樹立了形象！

“608”，你好！

你好六年級作文7

你好，六年級。我學習的課本、我依賴的課桌、我運動時的操場……我來了，你們準備好了嗎？

你好，課本。你們都是我的好朋友，我會經常和你們打招呼。課前，我會輕輕地把你從書包裏取出來，靜靜地放在課桌的右角。課中，我們與老師快樂地互動。我一直把數學當作好哥們，比較偏愛和數字符號一起做遊戲。這樣難免對音樂符號下感興趣，常常引起豎笛生氣。我希望在六年級裏，公平、認真地對待每一位好朋友。

你好，課桌。上課時，我的臀部會與你親密接觸。當我坐得端正，腰挺得很直的時候，你記得朝我微微一笑，讓我把好的習慣繼續堅持下去；當我把回答問題的手舉得高高時，你記得給予我鼓勵，讓我信心倍增。下課後，我會悄悄地走開，讓你休息，放鬆一會兒。

你好，操場。我一如既往地奔跑在你的跑道上，我辛苦地汗珠滴落下來，親吻着你。籃球場上，我精準的投籃讓你刮目相看。每一次進球，都是我對你的喜愛；每一次摔倒，都是你給予我勇氣與信心。我永遠是那個陽光快樂、愛運動的小男孩。

你好，六年級。我會用一種全新的狀態來迎接你，我希望你是五彩繽紛的，一起加油吧！

你好六年級作文8

在一陣晃動之後，我遇見了你，你那潔白的衣裳瞬間吸引了我，雖無翡翠般無瑕，也無雪花那樣純淨，但你那天真無邪的“心”，卻更惹人喜愛。

飛機越飛越高，越飛越高。穿過一縷縷輕紗似的薄霧，終於來到你的面前，那一座座巍峨挺拔的山巒早已不見了蹤影，取而代之的.是藍天白雲。

“山外有山，人外有人”我猜這是你要告訴我的道理吧！

越往高處飛，地上的東西就越來越模糊，最後地上的東西再也看不到了，讓人有一種“一覽衆山小”的感覺。

你那潔白的臉龐彷彿露出了微笑，像花兒一樣綻放，似一羣美麗的小姑娘穿着潔白的紗裙在翩翩起舞。

置身在雲層中，有一種說不出的愉悅。我好像摸到了你的手，柔軟的彷彿躺在氣墊牀上。

突然，面前的雲朵變成了黑色。“轟，轟”一道道閃電從我面前閃過。飛機頓時搖晃了一下，我一陣激靈，揉揉屁股，重新端正坐好，又緊了緊安全帶，心裏美好的幻像瞬間消失了，取而代之的是惶恐和不安。

黑雲越來越淡，漸漸的消失了，地上的公園、高樓大廈、平房……都盡收眼底。

飛機安全降落，我仰視着——白雲，你就像一條潔白的絲帶一直在我的心裏飄呀飄呀。

你好六年級作文9

8月14日即將來臨，我的心也隨即猛烈的顫動着，在13日的那一天晚上我想“在明天等待我的將是什麼？我的好夥伴會不會和我同宿舍？我們會吃什麼？那裏美麼？……”此時我滿肚子問號，一切的一切的都還是未知的，“唉~~”我輕輕嘆一口氣，慢慢地進入了夢鄉。

14日來到了，我早早地起了牀，穿好衣服帶着激動的心情來到了夏令營基地。

看見臨近大海的基地；看見蔚藍的天空；看見羣鷗飛舞我的心顫抖着，如同小鳥一般加入了羣鷗的舞蹈。我輕輕言了一句：“親愛的夏令營，你好”我們先去做了動手製作鹽水動力小車。

唉！

開始老師發下來了工具，在盒上看時很大，可是當我們拆下包裝時才發現，這車只有4~4。5CM長！！頓時場內鴉雀無聲，這無聲保持了2秒，便開始有人在下面唧唧喳喳的講話了。“哦？這盒上不是很大的一輛車麼？”“笨蛋！沒看見這圖邊上寫着不是實際大小麼？”“哦！~~”於是這嚓嚓聲慢慢平息了。“好！先……再……”最後我的小車成功發動，但是卻被人給調包了。

三天很快就過去了，在臨走時我又回想起剛來時的場景，不禁嘴角一彎，輕輕言了一句：“親愛的夏令營，你好！”

你好六年級作文10

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像……”同學們，這首歌大家都聽到過，肯定也會唱吧？那你最想在什麼時候唱呢？凡是經歷過母愛的沐浴，都會讓你切切實實地感受到這首歌的真諦。

這事發生在夏天的一個下午，本來天氣格外的晴朗，可它卻跟小孩子的脾氣一樣說變就變。忽然，閃電劃破了天空，雷聲霹靂，眨眼間就下起了傾盆大雨。

這時，我犯愁了，心想：爸爸、媽媽都上班了，誰來給我送傘呢？這可怎麼辦呢？我焦急而又耐心地等待着，盼望有人會來接我。同學們一個個被大人們領回家去了，剛纔還人聲嘈雜的校園頓時便得安靜下來。我的心猶如火上澆油，更加坐立不安了。

此時，遠處雨簾中出現了一個熟悉的身影，正蹣跚地向教學樓走來。那會是我媽媽嗎？影子越來越近……是媽媽！我迅速衝出走廊，一頭扎進了媽媽的懷裏。媽媽撫摸着我，我心裏暖烘烘的。

在回家的路上，我問媽媽：“媽媽，你不上班嗎？還是……”我的話還未說完，媽媽摸摸我的頭說：“傻孩子，有什麼比你的健康更重要呢？只要你好，媽媽什麼都願意。”聽了這番話，我在媽媽身邊偎依地更近了。

這事雖然過去了很久，可在我的腦海裏卻彷彿發生在昨天一樣，母愛是那樣的讓人回味……

你好六年級作文11

老師，你好！

雖然我纔是個六年級小學生，可我也有我的恩師-小學、幼兒園老師。我感謝幼兒園老師，她給我許多鼓勵與表揚。讓我在知識的大道上揚帆遠航。她那一顰一笑，她的和藹可親都深深刻在我的心裏。不過，我非常感謝的是我現在的小學老師：數學老師+班主任--文老師和語文老師--韋老師。作爲文老師的關門弟子，我感到十分榮幸。記得1、2、3年級時我可算的上是話家了，文老師常常在課堂上提醒我注意聽講。可我卻屢教不改而且還常常開小差，直到上四年級時我才恍然大悟。很感謝老師對我的教導。我也感謝從四年級起教我們的韋老師，記得她常常用語文課的時間來思想教育。

記得她說過只有在學習上勤奮刻苦努力纔能有學習上的成功，她說過今天在學習上怎麼努力，明天你就有怎麼樣的事業，就有什麼樣的生活；她還說過你的努力往往=結果；她還說過……每次她的話總能震撼我的心靈，彷彿有一種脫胎換骨的感覺。還有，跟韋老師的在講課時一個眼神的交換，能深深的感受到她上課時的那種入情入景，那種專注。聽韋老師的課有時似乎是一種享受。也感謝我1——3年級的語文老師葉老師。也感謝教我的老師們。祝你們教師節快樂！也祝天下的老師教師節快樂！