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六年級畢業作文錦集7篇

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在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家整理的六年級畢業作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級畢業作文錦集7篇

六年級畢業作文 篇1

一提到寫作文,我就頭疼。

你說我都六年級的門生了,爲什麼還那麼怕寫作文呢?這是我已往對寫作文的不雅點。因爲已往的作文課教員都會佈置一個題目讓我們寫,我絞盡腦汁,費盡心血,東拼西湊才委曲湊出來一篇作文。能讓我與作文發作好感源於我現在的語文教員。

叮鈴鈴······上課鈴響了,今世界戰書是我們的作文課。教員像往常一樣神采奕奕的走進課堂說:“同學們,我們來做一個小小的活動如何?”全班同學鼓掌喝彩。“莫不是今世界戰書不寫作文了?”我喃喃自語道。然後教員讓我們先讀書,爾後,一陣急促的拍門聲,衝破了同學們的琅琅讀書聲。教員反響“請進”,只見這位同學氣喘吁吁的說:“陳說”,教員問:“如何遲到了?”這位同學吱吱唔唔的說:“昨晚······看······動畫片睡晚了,本日······早上就······”。我寧願答應爲教員會像其他教員那樣惱羞成怒,可教員的活動完全出乎了我的意料。教員只是拍着他的肩膀說:“下課到我辦公室往一下,我有好東西請你吃。”那位同學美滋滋的回到了座位上。“好了同學們,我們的活動結束了”,全班同學都驚詫了。教員接着說:“請同學們就剛纔你所看到的情形,在非常鍾內把它寫成一個小作文。同學們都靈活的寫了起來,短短的非常鍾已往了,教員又一主要求同學們在三分鐘內大聲朗誦自己的小作文,並改正句中的錯別字,然後查漏補缺。同學們個個屏氣凝神的讀着、畫着、改着。然後教員提同學把自己的作文讀給同學們聽,當我把自己的作文讀完今後,全班響起了熱烈的掌聲,教員還嘖嘖的稱讚我的作文寫得籠統鮮明,感情傳神。在那一瞬間,我明白了作文並不是一味用好詞好句就行了,而是用我手寫我眼。從那一刻起,我與作文產下了不解之緣。

今後,作文課成了我最喜好上的課。

六年級畢業作文 篇2

還有四個月就要畢業了,其實實際上,給我們準備畢業禮物的時間只有兩個月:因爲從六月開始,一直到七月月初,我們都沒有時間準備這些了。

“畢業禮物”的話題引起了同學們的高度重視,因爲前幾天晚上我在班級QQ羣裏面發佈了,畢業禮物的話題。馬上就有人回覆了,大家對畢業互贈禮物充滿了期待和激動,大家一放學就三五成羣的奔向禮品店、精品街……當然,人緣極好的我也不例外。其實,是閨蜜昭雨婼告訴我的。上個星期天,我和她一起去精品街,我們每個人都購買了一份好看的同學錄——爲了說好看呢,因爲裏面每一張都是一有一個明星爲主題,封面不用看更是好看了。用昭雨婼的評價來說是“低調奢華有內涵”!於是,我毫不猶豫的購買了這昂貴的同學錄,讓所有的好朋友填寫。

除了“填寫同學錄”這個項目之外,準備送給好友的畢業禮物纔算最重要的。這幾天放學,班裏的人一堆一堆的跑進各種禮品店,這不,昨天放學,我就和好幾個同學一起去了禮品店。昭雨婼一進去就興致勃勃,對每一件東西愛不釋手。而我卻在仔細計算着要送的人數:“雨婼、梟楓、沁悅、佳佳……”我小聲的念着,手指在不斷的自數。這時候,昭雨婼挑着眉問我:“爲什麼男生裏你只送施元一個人啊?”我紅着臉扯了扯她的書包:“要你管,其他我不熟不行啊?”她似乎被我扯的快掛掉了,才肯服輸下來。我們細心得挑選着,首先當然應該先選閨蜜的。“嘿,你看這個好看!”昭雨婼指着一隻巨大的“小黃人”對我說。“啊,小黃人!”盯着貨架上那隻身高差不多一米多的小黃人,我兩眼發光。“就知道你喜歡!”她指着小黃人,對老闆爽朗的說:“要這個!”我立刻衝過去像只樹熊一樣抱住了昭雨婼:“婼婼,你真好!”昭雨婼擺了擺手,也不問價錢我們又開始挑選了。

“啊,就是這裏了!”昭雨婼和我最感興趣的莫過於我們共同的偶像——EXO的紀念品專賣區了,我們也不精挑細選,把EXO的海報、手鍊項鍊、相框和卡貼全部一掃而空,老闆站在一旁嘴巴都可以塞進一個鴨蛋了!“婼婼,送你這個!”我笑着對昭雨婼說,她立刻兩眼發光:“於於最瞭解我啦!”沒錯,我送她的就是一整套從小到大的巴黎鐵塔鐵質模型,最小的只有指甲般大小,最大的就是一瓶怡寶礦泉水的高度,一陣套一共有七個。不用問她喜不喜歡,我最瞭解她這個“巴黎控”了。她對巴黎充滿了熱情,每次放假不管長假還是短假,必須拉我去一次巴黎旅遊。不過我也蠻喜歡巴黎,那裏的風土人情實在讓我難以忘懷……

在購買了我們閨蜜之間大量的畢業禮物之後,我們才發現我們光顧着給閨蜜買禮物了,可是那些被我們暫時遺忘的好友呢?我們不好意思的笑了笑,終於幹起了“正經事情”。我們送給好友的禮物有許多種:許願瓶(也就是漂流瓶)、帶花香的音樂盒、偶像掛飾、組套杯子、EXO紀念帽,還有小玻璃雕塑等等……

終於購買完畢,看着幾乎被我們一掃而空的全部貨架,老闆既驚訝又激動。拿着計算機左算右算,最後終於算出了答案——218元。雨婼卻搶先一步,飛速拿出皮夾掏出兩張紅色的大鈔和一張二十元,“啊,你犯規啦!”我不滿的說,因爲之前我們約法三章,絕對不能一個付錢,不管是買什麼。“走啦走啦!”雨婼遞給我一隻波板糖。我正疑惑不解,才知道是老闆娘送給我們的。而她自己呢,早就把她自己的糖塞進嘴裏啦!

六年級畢業作文 篇3

尊敬的各位領導、教師、親愛的.同學們:

大家好!

當六月的微風又一次催濃了校園的綠蔭,伴隨着成長的喜悅,洋溢着收穫的幸福,咱們將告別母校。帶着一份揮之不去的記憶和牽掛,走出xx小學的校門,放飛新的理想和希望。在這裏,我謹代表六年級全體畢業生向xx小學的各位領導、教師及全體同學道別,向辛勤培育咱們六年的教師表示最誠摯的敬意!

時光飛逝,轉眼已是六年。六年前,咱們滿懷着理想和希望邁入xx這片深情的熱土,開始了人生最美好、最難忘的一段旅程。六年的征途,是光榮的荊棘路,帶着夢想與期待,咱們一路走來。在這兩千多個日夜裏,咱們經歷過歡笑和淚水,咱們面對過成功和失敗。此時此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。那是因爲您,親愛的母校,是您包容了咱們的懵懂無知,是您孕育了咱們的睿智果斷,是您給了咱們如此優越的學習環境和展示自我的舞臺,咱們沉浸在知識的海洋,徜徉在落英繽紛的林蔭道,醉心於同學間的歡聲笑語;那也是因爲您,親愛的教師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻換來了咱們的收穫與成長。您的教育與指導,在咱們成長的道路上留下深深的痕跡。如今,學生即將遠行,請允許咱們深情的道一聲:“教師,你們辛苦了!”

離別是如期而至的,感覺卻是如此匆匆。曾經的同學即將各奔東西,曾經的日子已留在身後,但在xx這片熱土,咱們收穫了許多:知識、自信以及理想。“做最好的自己”的校訓已深深刻入咱們的心中,每一份溫暖的回憶也都讓咱們難忘。六年的點滴匯聚成今日的成果,將爲咱們的小學生活畫上一個圓滿的句號,並伴隨着咱們踏上未來的征程。在未來的歲月裏,咱們一定會做擁有智慧並富有激情的人,做胸懷大志並腳踏實地的人,做富有責任並勇於擔當的人,做德才兼備並敢於創新的人,不斷奮鬥,在今後的人生道路上書寫更加華美的篇章。

同學們,在畢業時刻,讓咱們鄭重立下誓言:今天,咱們以作爲xx的畢業生爲自豪;明天,xx將會以咱們——祖國的棟樑爲驕傲!

謝謝大家!

六年級畢業作文 篇4

我要畢業了,但是,我的心對母校仍還有一些留戀。

自從我第一次見到這所學校,我就被它的美麗所吸引了。我和同學們經常在綠樹成蔭的操場上玩耍,這裏的花兒就象我們的朋友一樣。當我們遇到困難時,它們便悄悄鼓勵我們,不能氣餒;當我們取得一些成績時,它們就對我們露出一張張甜甜的笑臉。

美麗的校園我們的家,老師就是爸爸媽媽。當我們遇到困難時,他們便耐心地教導我們;當我們受到挫折時,他們又“揮着拳頭”鼓勵我們不要泄氣;當我們身體欠佳時,他們又像慈母般關心我們;當我們取得一些成績時,他們又豎起大拇指,直誇我們“頂呱呱”。

美麗的校園我的家,這裏的同學就是兄弟姐妹。遇到困難時我們互相幫助;取得成績時我們一起高興,我們的歡聲笑語全都回蕩在花園裏、樹叢中。

快畢業了,我們的學習也因此繁忙起來。

燈光下,老師經常熬夜爲我們批改作業;也深了,我們也還在學習。雖然這麼繁忙,但是我們從沒有什麼怨言,因爲我們的心中都有美好的願望、都在憧憬着美好的未來。馬克思曾經說過:“在科學上是沒有平坦的大路可走的,只有那在崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人,纔有希望到達光輝的頂點。”我們相信,未來不是夢!

美麗的母校,在我即將離開您,離開難忘的老師、同學之前,我要對大家說:“謝謝大家對我的關心、照顧,使我得到了春雨般的滋養!謝謝!”

六年級畢業作文 篇5

這個學期是多麼令人難忘,因爲這是一年一度的畢業季。

以前都是我看着高年級的學生畢業,可今年,卻是我們的畢業季,這是要和同學,朋友分離嗎?我們一個個身穿整潔的校服,打扮得整整齊齊,像素質高的學生。我們全班拍了一張畢業照,照片上的學生們是多麼的活潑可愛,臉上帶有甜甜的微笑,平常都沒見過,都是狂笑,大概是要分離,想給大家一個好印象吧!

照完相過後,同學們排着整整齊齊的隊,走到教室,可一到教室便不是我想象的那樣,我以爲大家會狂笑,聊着以前的事。可並不是我想象的那樣,全班都扒在桌面上痛哭。想到要和朋友分離了,我也默默流下了淚。

這時,幾個身穿工作服的老師走進教室, 怎麼?老師也紅着眼睛,我想老師也不想分離吧!"咳咳,大家不要難過,這次分離是讓你們學會成長,其實……"說到這,老師的淚流了下來,她用紙巾擦了擦又說:"其實大家不用爲這次分離而傷心,難過,我們想點開心的,想以後的某一天,我們還能像老朋友一樣,一樣開開心心的。"老師嘴裏微笑,眼睛卻流着鹹鹹的淚水。

等老師說完話後,我的好朋友走過我這也來,老師也走過來,坐在我同桌的位置上,撫摸着我們的臉,說:"你們開開心心的走進初中大門,不要傷心,以後還會相見。"說完,我們一把抱住老師,流下了淚,老師也流下了淚,那一滴一滴的淚水落在我們的頭髮上。

這是一個最美好,最漫長的時光,這個時光,值得我們去留念。我愛這個時光,不管它多漫長,多短暫,它都值得我去留念,它是一個美好的時光。

六年級畢業作文 篇6

在離開母校之際,我們全班同學拍畢業照。照片上,每個人都有着豐富的表情,有的很高興,想着在小學度過五年的快樂時光;有的裝正經,舉得很捨不得離開小學。

看着這張照片,我想起四年及時的秋季運動會上,我們在學校的操場上舉行接力跑比賽。我們也爲班級的榮譽,努力過,奮鬥過。那天,主持人宣佈:四年級的接力比賽,預備——開始!隨着主持人一身令下,我們班的第一棒同學順勢而出,交給第二位同學時已經比其他兩個班快這麼三、四秒。第二棒明顯慢一些,另外兩個班快追上來,急的場上場下扯着嗓子大喊:“加油,加油。”在交第三棒時,二班落棒,這讓我們有乘勝追擊的機會。到我。我接過棒,傾盡全力的奔馳在跑道上,想爲我們班贏得一場痛快淋漓的勝利。我以迅雷不及掩耳之勢跑到前面,把棒傳給下一位同學。終於到最後一棒,場上的同學在叫:“汪宣加油,汪宣加油!”,場下的同學在喊:“一班必勝,一班必勝!”在同學們加油助威聲中,汪宣深吸一口氣,穩穩地接住棒,用力擺動雙臂,向前跑……最後,我們勝利。我們每個人心裏都甜蜜蜜的。

回想小學生活的五年,我不禁發出感嘆:“啊,母校!您是我成長的搖籃!在您的懷抱,我度過五年的精彩歲月!“

六年級畢業作文 篇7

唉,今天就要畢業了,我的心感覺很不爽,有一種想要哭的感覺,天氣也是陰森森的,和我的心情一樣的遭。

我早上早早的起牀,挑了一件很漂亮的裙子,坐在鏡子前,梳理頭髮,今天就要小學畢業了,當然要穿的漂漂亮亮。之後我來到學校,同學們坐在自己的位置上一動不動,每個人都低着頭,像一個個枯萎了的喇叭花,以前像烈火一樣熱熱鬧鬧的班級,突然像潑了冷水一樣的安靜,同學們都默默無言。我拿起相冊,看我們大家的集體照,活動照看着看着,我的眼淚突然流了下來,我突然聽到了哭泣聲,我巡視了一下週圍,原來大家都帶了的相片,同學們都在默默的哭,看到這情景我的心不由得痛起來。我看到老師在窗外,從她的的眼神可以看出老師也很傷心,老師控制了一下自己的情緒,大步的走進來,清了清嗓子說:同學們,天下沒有不散的酒席,老師知道同學們很傷心,也很難過,老師也一樣啊,我們把這種傷心變爲一種快樂好嗎?你們是老師的第一批學生,也是我從一年級帶大的,老師看着你們你們長大,也理解你們的心情。你們想想啊,雖然你們現在畢業了,但以後可以再聯繫啊!再想想,你們要迎接一個新的學校,新的教學環境,新的老師,和許許多多新同學,你們應該高興,因爲你們已經長大了!老師話音剛落,班裏就響起了一陣雷鳴般的掌聲。班長大人起來說:我想同學們都有許多話要對我們說吧,那大家一個一個來吧!首先是我們班的齊天大聖--李起凡他可調皮了,他說:我平時給大家添了許多麻煩,請大家見諒。哎呦呦,我心裏想這是李起凡該說的話嗎?他什麼時候變成乖乖貓了??

時間過得還真快呢,老師帶領我們在校園中心照了一張畢業照,我們一起照的最後一張相片。