關於六年級的作文15篇

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的關於六年級的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於六年級的作文1

“沙啦啦~沙啦啦”，跟着“秋老虎”的腳步，一場溼潤的大雨打散了夏天的炎熱，變成了秋天來臨時的前奏。

這場雨，像無數掙脫離開雲媽媽懷抱的淘氣小雨滴，又像大自然中一首優美的鋼琴曲從天而降。這場雨像母親一樣，滋潤着萬物，給予大地萬物甘甜雨露。看吶!乾枯的小草在雨水中，又變得生氣勃勃，小花兒在這場秋雨中競先開放。雨珠彷彿成了小花兒小草兒的裝飾品，讓小花兒小草兒顯得更加迷人奪目。

魚兒在水中，露出一個個小小的身影。樹葉上，蛐蛐正在吸食着一個個小雨滴，彷彿一個非常口渴的音樂家，在枝頭上津津有味地喝着可口甘甜的雨水。

說時遲，那時快，雨一下子停了下來。近處，一隻小狗抖着身子望着天空叫了三聲，像是傾吐着浴後的歡悅。遠處，還能聽見汽車的喇叭聲。

我想：在所有的雨中，最優美而最富含幻想的，也只有秋雨了。但只要用心體會，就能感受到大自然的美好!

關於六年級的作文2

星期天，我的好朋友孔金玉來我家玩，我把她拉到我的房間裏，準備和她一起玩大富翁。

當她看到我牀上的玩具——一隻毛茸茸的小白狗，我給她取名白雪。她拿起來，抱在懷裏，愛不釋手。我迅速搶過來，心想：白雪對我來說有着特殊的意義，這是我在琴行學習鋼琴的時候，老師看我彈得好，給我發的第一個獎品！它全身長滿了雪白雪白的絨毛，胖乎乎的臉蛋上嵌了一對黑珍珠似的大眼睛，背上繫了一條粉紅色的蝴蝶結，真是可愛極了！孔金玉渴望地對我說：“你的小白狗能借給我玩一下嗎？”我輕輕地撫摸着白雪的絨毛，對她說：“不行！這是我最喜歡的玩具，被你弄髒了怎麼辦？”看見孔金玉失落的樣子，我又於心不忍。一個是我最喜歡的玩具，一個是我最好的朋友，我左右爲難，這該怎麼辦呢？

最終我說服了自己，玩具可以再買，好朋友失去了就很難再找到了。我捨不得地把小白狗遞到她手上，對她說：“那你不要弄髒了哦！”看見她高興的樣子，我也開心地笑了。我們一起玩了起來。

那一天，我們玩得很開心，我還收穫到了友誼和快樂。通過這件事情，也讓我明白了分享是把一個人的快樂變成兩個人的快樂！

關於六年級的作文3

每個人都有想感謝的人，我卻想感謝我的爸爸。

那是一個星期六的晚上，爸爸還沒有睡覺。可我卻突然醒了，爸爸見我臉色發白，身出冷汗，便急切地問我：“濤濤，你怎麼了？哪不舒服？”此時我已覺得肚子裏上下翻滾，就用極其微弱的聲音回答道：“我……肚子……很痛，想……吐。”爸爸聽了，三步並兩步拿來了垃圾桶，剛放到我面前，我就“哇”地吐了出來，此時媽媽已經被我驚醒，便急忙幫我穿上了衣服。爸爸見我有所好轉，就把我抱起來，打算送我去醫院。

醫院終於到了，醫生診斷結果爲“急性腸胃炎”。爸爸那顆懸着的心也放了下來。但還是對我問長問短，但我卻感受到了爸爸對我的愛。

我睡着了，但爸爸守着我，一夜沒有睡覺。

爸爸不但關心我的身體，而且關心我的學習。

有一次，我正在做作業，遇到了一頭“攔路虎”，於是我拿着作業向爸爸請教，爸爸便細心的爲我講解直到我聽懂了爲止。他每天都爲我檢查作業，現在都落下了個腰疼的毛病。

古今中外，人們都稱讚母愛，可我覺得父愛比母愛更重要；更珍貴。

關於六年級的作文4

昨晚看完了春晚才睡下，睡意朦朧的我被鞭炮驚醒，迷迷糊糊起來了，便想着今天有什麼好玩的。

我和表哥拿着剛買的摔炮，可摔來摔去沒什麼新意，我不經意間再到摔炮時，盡然也爆了，雖然嚇着了自己，但發現了摔炮能被踩爆的性質，鬼點子就源源不斷往上冒，如果我將這合摔炮隨意散佈在地面四周，這樣一來，摔炮就變得有意思多了!

說幹就幹，我表哥先去撿些摔炮殼，可以拿來僞裝，路人就不會有疑心，踩去也不會有問題。我就先佈置摔炮，儘量放到能被人踩到的地方。久等了會，終於來了個悠閒散步的路人，旁邊的小狗也緊隨與他。他一步步逼近着小地雷，我們屏氣凝神期待這一部好戲上演，跨過一個摔炮，第二個。砰，哈哈，還是防不勝防啊，我們一股腦笑了出來，他依舊呆站着，悠閒時被嚇了一跳，心都要蹦出來了吧，狗已經跑的的`不見蹤影，回過神來時，發現還在笑得我們，便翻了個白眼給我們，跑走了。

關於六年級的作文5

大作家高爾基曾經說過這樣一句話：“書是人類進步的階梯。”“他其實說出了這樣一個道理：人類要努力地攀登，攀登書籍的階梯。而書籍做成的階梯上面，是一座金碧輝煌的知識宮殿，所以，我們一定要努力地去攀登，去汲取。

人類創造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。人們常把小學、中學、大學階段的學習形容爲在“書山“上攀登，在“學海“中遨遊。所以，我們應該多讀書，用書來淨化心靈，用書中的知識充實自己。

在我們的生活中，如果總是太過於被動地去讀書，往往是體會不到讀書的樂趣的。捧一紙書香，打開一點溫存的光，就那麼靜靜地看着文字隨着時間的舞步從你眼前滑過……這時，你就會感覺到，讀書是一件多麼讓人快樂的事情!讀書是一種心情，那一抹書香帶來的舒坦是最好的心理試劑。去讀書吧，你一定會有更多的發現。

多讀書，還應讀好書。讀書要應有個選擇性，對書本中的知識也要有選擇的採納，就是所謂取其精華。：

關於六年級的作文6

今年的清明節放假，我們一家到去野外踏青去。

一路上我很興奮，坐在車上我總是不停的說、笑、扭動着身體，母親說我快樂瘋了，哈哈……春風吹着我們，小鳥在天空唱歌，路邊的柳樹向我們招手，它們也告訴我春天多麼美好。

路邊的田野裏，麥苗碧綠碧綠的，金黃的油菜花全都張開了笑臉，就像黃和綠組成的圖畫。我們來到馬陵山，山上的人已經很多了，人類穿行在綠樹和紅花之間，真是舒服極了。我喜歡路邊的蒲公英，金黃的花瓣，毛茸茸的花心，多可愛呀。我喜歡像紅雲一樣的桃花，這兒一片那兒一片，我的心情也像這花兒一樣，變成粉紅色的了。我喜歡那些綠得發亮的葉片，像母親做的飯一樣散發着芬芳……

我們又來到了馬陵山陵園，有很多人來燒紙上墳，爸爸說這叫祭祖，清明節在古代也叫鬼節，是紀念逝去的親人的節日。聽得遠處傳來的哭聲，我的心不由的有些悲傷，忍不住想起經典誦讀上的那首詩，“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”這真是一個讓人悲喜交加的節日呀。

關於六年級的作文7

那一天，我們一家人來到外婆家。

來到外婆家，我一坐下，就聽見院子裏傳來“唧唧唧”的叫聲。“姐姐，是小雞的叫聲！”弟弟高興地說。於是，我和弟弟迫不及待地來到院子裏，“哇！這裏有好多小雞呀！”我和弟弟都目瞪口呆。“媽媽，您看，這裏有好多小雞呀！”我叫道。說完，媽媽出來了，“傻孩子，只不過是小雞，有什麼好驚訝的呢！”弟弟說：“媽媽，您經常看到小雞的嗎？”“我們那代的人，誰沒幹過活呀，小雞看得多了。”媽媽說。爸爸便滔滔不絕的說道：“孩子們啊，你們現在還不懂，因爲你們生活在幸福的社會中，沒捱過苦，所以，你們有很多事都不知道。我們那一代啊，生活很艱苦，很小就要擔當好多家務活，看小雞根本不當一回事，有很多小孩因爲家庭的困難，而讀不上書……”爸爸沉默了。外婆說：“你們要爲自己生活在幸福社會中而努力讀書，長大用自己的力量爲祖國效力，那麼，祖國會更加強大，一些孩子纔不會因爲生活困難而失去了讀書的機會，知道嗎？”說着，外婆撫摸着我和弟弟的頭。於是，我和弟弟是懂非懂地點了點頭。

現在想起來，我覺得我們這一代的孩子實在太幸福了。我決心：我一定要努力學習，長大爲祖國效力！

關於六年級的作文8

寒冷的冬天終於過去，溫暖的春天來了。可誰知道春天送給大地的第一件禮物就是雪這是下午，因爲太陽公公偷懶，不認真去工作，所以天空才變的陰沉沉，烏雲滾滾，猶如萬馬奔騰似的從天邊撲來。忽然，天空細雨綿綿，雨並不大，但很冷。

過了一會，颳起了風，風一會大，一會小，吹在臉上很疼。不一會兒，又下起了小雪，雪隨着風在天空飄來飄去，落在地上轉眼就化了。放學後，有許許多多的小朋友在回家的路上都被雪花施了“魔法”一樣，變成了白鬍子，白大衣，白頭髮，白眉毛。像一個個非常可愛的小聖誕老人。

快到晚上了，雪漸漸停了，白白的雪花猶如變成了無比巨大的地毯，鋪遍整個地方。路上鋪了一層白白的雪，一個腳印又一個腳印踩上去。但有一些雪落在了樹上，等人走過時，雪就掉到了人的頭上或背上，讓你感覺一絲涼快，有趣。我喜歡春雪，因爲它純潔無暇。我愛春雪，因爲毯給我們帶來許多快樂。我更爲春天的雪景而陶醉，驚歎！

關於六年級的作文9

我的學校校門前總有一個賣飯的老婆婆，聽同學說，她那裏做的東西可好吃了！而且品種各種各樣：熱乾麪、涼皮、手工餃子……雖然我很想去嚐嚐，可是一直沒有機會。

一天，爸爸有事沒辦法接我們，媽媽還要掙錢，只好給了我們鑰匙，讓我們在學校門前吃飯，下午步行回家。放學後，我像籠中的小鳥，因得到自由，急忙飛出籠中。到了學校門前，老婆婆非常歡迎我們，一見面就把我們請進裏面。老婆婆問我要吃什麼，我想改改口味，就買了五塊錢，三十個餃子，老婆婆急忙去做。

餃子端了下來，遠遠的都能聞見香味，餃子有方有圓，我一挑，他們竟然滑到了另一邊，真是一羣頑皮的孩子。不過我自有妙計：用叉子叉。哼，看你們怎麼逃！最終，餃子們都逃不過我的法掌，送到了我的肚子裏。

突然，我看到了這樣一幕：一個孩子忘了帶錢，飢餓極了。只好捱餓。老婆婆見了，急忙把這個孩子請進屋。還免費送給他食物。頓時，孩子熱淚盈眶，說：“謝謝您，老婆婆。”我頓時也熱淚盈眶。

啊！老婆婆，您都不認識這個孩子，卻這麼關心他，我給您點個贊。

關於六年級的作文10

六一，是一個屬於我們兒童自己的節日；六一，是一個開開心心的日子！這六一已經陪伴了我十三個春秋了.轉眼間，我已經是一個六年級的學生了，再過幾個星期我就要步入初中的大門了，我們的童年也要不翼而飛了。在六年小學生涯的每一個六一都好像發生在了昨天，可是我記得最深刻的卻是今年的六一兒童節！

今年六一節的前一天，我們學校在晚上舉行了一場精彩的文藝表演。晚上六點鐘的時候，表演就開始了，首先是我們小學的銅管樂隊表演，大概演奏了十幾分鍾後，就開始了第一個節目！

看，第一個節目是我們學校的啦啦操，她們跳的非常好，每一個動作都跳的很優美！第二個節目是一（2）班小朋友跳的《愛你就抱抱我》，一開始，一羣人圍着一個小女孩，我想那個人應該就是主角了，她們跳的也非常好，而且還是一年級的小朋友，真是敬佩她們啊！我又看了第四個節目《童心是小鳥》，這一首歌是兩個老師的女兒唱的，其中有一個人因爲唱的時候嗓子都已經破音了，所以唱的不怎麼樣，還是另一個小朋友唱得好。我看了大概一個小時左右就回家了，再也沒看了！

第二天，我才知道昨天我沒有看完是後悔的，我現在已經沒有六一了，但是，六一的種子已被我放飛。

關於六年級的作文11

又是一個雙休日！我回到家裏，心裏卻沒有喜悅與輕鬆，因爲興趣小組和作業，根本就讓雙休成了半休了！如果有個自由節該多好！想幹什麼就幹什麼該多好啊！腦子裏胡亂地想着，不一會就睡着了！

“小雨，醒醒”，我揉了揉雙眼，就媽媽在叫我，“快醒醒，今天是自由節，大家都在玩呢，媽媽今天也放假，我要和爸爸出去嘍，你自己好好享受自由吧！”不會吧，自由節真的來了嗎？太棒了！我哼起了小曲，三兩下穿了衣服，看到媽媽煮的飯，今天是自由節，可以不用吃飯了吧，從冰箱裏拿出了大雪糕，好爽啊！從來沒試過早上吃冰棍，自由節真好！平時媽媽從來都不讓自己騎車出去，現在可以一展身手了。騎車去公園嘍！關於自由的作文

在小河邊，河水清澈見底，還能倒映出我的影子，河裏還有很多小蝌蚪，在我眼前游來游去，彷彿在誇耀自己長大後就是捉蟲專家了，讓我一定要記住他們。幾隻小魚在一起捉迷藏，小螃蟹們三個一羣，五個一夥的嬉戲，彷彿他們也在享受着自由節給他們帶來的快樂！

菊花池裏，菊花正在向世人展示她們的美麗，白色的菊，紅色的菊，黃色的菊，美得讓人目不暇接，一陣秋風吹過，飄下一些花瓣，這些“花中君子”卻會越冷越傲，不爲寒冷所屈服。

關於六年級的作文12

“文明一小步，道德成長一大步。”

文明是人們長期養成的習慣，好的文明習慣會成爲你人生中鼓動的帆，壞的文明習慣會成爲你前方道路中大大小小的岩礁。

在日常生活中處處有文明，例如：當你在公交車上爲老弱病殘疾孕讓座；當你把路邊的白色垃圾撿起來的時候；當你把想踏入草坪的腳伸回來的時候。這所有的小事都是文明的道德行爲。

文明有時候就像是腳步，它是寂靜的，溫暖的。在安靜的醫院中，你是否大聲地踏步走過？你是否考慮過別人的感受？你知道這會給病人帶來多大的痛苦，給探病的家屬帶來多少厭煩。在宿舍中，你是否半夜輕聲慢步過走廊？你的同學，朋友會怎樣看待你，老師又會怎樣評價你。放輕你的腳步，尊重他人；放輕你的腳步，理解他人；放輕你的腳步，關愛他人。

文明的腳步有時也是幸福的，快樂的。當你爲扶起他人而奔跑時，那一種滿足幸福的感覺總是涌上心頭。每當你在公交車上爲他人讓座而擡起步伐的時候，那一種快樂自豪的感覺讓人心裏甜滋滋的。擡起你的腳步，幫助他人；擡起你的腳步，親近他人；擡起你的腳步，友愛他人。

讓我們一起追逐文明的腳步吧！

關於六年級的作文13

其實，我真的沒有想到時間會過的這麼快，從當年進入高三準備高考到如今高考結束，卻乎是不能用簡單的稍縱即逝來形容!

八號晚上的同學聚會，我突然間發現，我們都長大了許多，那黯然緬懷的憂傷就像ktv的那道明媚的光，掛在了我們每一張成熟的臉上!

是啊，這高三的365天，真的是我們一步一步堅強的走過來的嗎？那久違的小塘邊是否還波動着我們的讀書聲？也許，當我們重回到校園，重回到那即將成爲歷史的教室時，那隱隱的痕跡還能勾起我們當初最美的回憶!

青春就是這樣，年華的蹉跎就像瘋長的水草．還好，我們都沒有忘記當初相聚（一）班的誓言，那錚錚的承諾一直縈繞在我們耳旁：同一個班級，同一個夢想！

就讓我們再笑一笑吧，不管怎樣，中國的國土有多廣，我們之間的距離就會有多長．也許若干年後，我們都會擁有一個屬於自己的世界．但是，那牽掛在心的依舊是這一中那斷難以忘懷的思念!

拍一拍手，笑一笑，縱然沒有李白“仰天大笑出門去”的豁達，也沒什麼大不了，即使面容滄桑，即使地老天荒，我依舊會站在我們曾經笑過的地方，喊一聲～朋友！

唱一首歌，我們的歌…我的左手，旁邊就是你的右手，我，一直在你的左右。

關於六年級的作文14

在我的書櫃裏收藏着一件特殊的、珍貴的禮物—胎毛筆。它的特殊是因爲筆鋒用我出生時的頭髮作的，它的珍貴是因爲在這支筆裏有着媽媽對我無私的愛，是媽媽給了我生命。

隨着時間一天天過去，我也一天天長大。我的頭髮已經沒有以前那麼柔軟，那麼纖細了。但每當我看到這隻胎毛筆，聽媽媽講我小時候的故事的時候，我就好像看到我小時的樣子；看到我躺在媽媽的臂彎裏那麼無憂無慮；看到媽媽爲了我的健康成長忙忙碌碌的身影。我學過孟郊寫的一首詩“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這首詩不但說明了母親對兒女的恩情，還歌頌了母親的偉大。

這支筆寄託了媽媽對我的愛與希望。我要用這支筆書寫自己美好的人生，回報媽媽的愛。

關於六年級的作文15

清晨的校園，聲音漸疾，微風吹過，花枝垂首。

一萬片桃花，如輕盈下墜的蝴蝶又如黯然飄斷的歌聲，從枝頭輕輕的滑落，或許它並不想落，卻身不由己。孤單的身影，劃過了驚心，折斷的翅膀，尋覓來時的痕跡，每簇綻開的心思因穿越過往已支離破碎。

紅色的桃花落了下來，粉紅色的桃花也紛落如雨，白色的桃花還是話苞兒，正在隨風輕晃，包含幾顆晶瑩的流連，發出心靈恐慌的夢囈。

春天，這就是春天，永遠是這樣的古老而一成不變，落花有意，流水無情，歲月了無痕跡，輕啓時間之門，喚醒遠古的氣息，漫溯生命的源頭，看見的熄滅了，消逝的記住了，而一枚枚的跌落桃花盡沉重得讓人無從翻閱，無法卒讀。把生命的童話留給了一個無言的春天，冥想一段十八里相送的纏綿；一首《題都護南莊》的悽美；一曲《葬花吟》的如泣如訴；

消逝，這就是消逝，這就是消逝了的曾經的美，一切都是這樣美卻又略顯倉促。來不及多想，來不及多看，一年年，多少繽紛安靜的離去，穿越了千百輪迴的花開花落，這麼固執地從我低下下的眉梢邊掠過，帶着一絲絲不易覺察的掙扎，怦然掉進我蕭瑟的心中，把我生命的綻放與凋零合爲一體，開出一個靜止的美麗，等待一雙晚歸的手伸來！