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【精華】發現六年級作文300字集錦6篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的發現六年級作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

【精華】發現六年級作文300字集錦6篇

發現六年級作文300字 篇1

去年暑假我去農村玩,最喜歡乾的事要數捉蟋蟀了。

在田間,我捉了一個多小時,杯子裏的蟋蟀也有不少了。於是我便快快樂樂的向家中跑去。由於跑得太快了,把一隻蟋蟀掉了下去,正好掉在了路邊的一個小水塘裏,這下可糟糕了,於是我馬上下水去撈。正當我準備下去撈它時,發現從它肚子上飄出了一串水泡,我想起了自然老師說人或動物在水下用鼻子或嘴在水下呼氣,就有一串水泡漂上來,那蟋蟀的鼻子在那裏呢?於是我馬上回家做了一個實驗。

首先我拿了一大盆水,又拿了一隻蟋蟀。然後把它的身子提起來,把它的頭放入水中,過了一分鐘,蟋蟀非但沒死,反而越來越精神了,好像在對我說洗臉好舒服呀!我又把它的頭提起來,把身子放入水中,只見它拼命的掙扎着,一會兒把身子挺起來,一會兒把身子向上浮,看了這情景,我實在不明白,蟋蟀爲什麼把身子向上浮呢?於是我查了十萬個爲什麼,書上說,蟋蟀靠肚子上的兩個孔呼吸,所以它要把肚子向上浮了。

這次捉蟋蟀讓我學會了一個在課堂上學不到的知識啊!

發現六年級作文300字 篇2

我家有隻小蝸牛,背上揹着一個大“獎盃”,走起路來慢慢地,真可愛。

今天我沒事幹,拿起一本書就看,當看到一個名叫“高傲的蝸牛”的時候,我便想起了我的小可愛——蝸牛,同時一個大大的問號也從大腦裏閃了過去——蝸牛是害蟲,還是益蟲?好奇心讓我去做個試驗。

我向鄰居家愛抓蟲子的小男孩那裏買了條毛毛蟲,放在盒子中,旁邊還有一些牛肉和一片青菜葉。我拿起我的小可愛——蝸牛,放在桌子上,爲不驚動它,我躲在牆後看,一開始沒什麼反應。可過了一分鐘後,它選擇了那片青菜葉,我又回到了桌子邊,聽到了一點小小的聲音。不一會兒我注意到了蝸牛,它身後的葉子已經開了,才一會兒葉子就成了兩半;我又把它和毛毛蟲放到一起,誰知道它看也不看,想出去,可又出不去,它想去找它的寶貝——菜葉;我又把它放在牛肉上,可它還是不看,又去找菜葉去了。蝸牛是一個十足的大壞蛋,真是個破壞高手。

做了這個試驗,我發現蝸牛是害蟲。

發現六年級作文300字 篇3

春天來了,冬爺爺拄着柺杖慢慢地走了,春姑娘駕着馬車悄悄地來到了人間。

春姑娘來到天空,揮了揮手中的魔法棒,天空變藍了,像一塊大大的美麗的藍寶石。輕輕的風吹着,像媽媽的手輕輕的撫摸。朵朵的白雲,有的像一隻溫順的小羊在津津有味地吃草,有的像一隻大大的鴨子在歡快地游泳,有的像一隻懶洋洋的蝸牛在慢慢地爬動……。

春姑娘來到人間,小朋友們脫去了厚厚的棉襖正輕裝上陣相互追逐遊戲,哪縮緊了一冬的腦袋此時也雄糾糾氣昂昂地在淋浴着春光。就連春筍也感受到春天的氣息,它們使勁地衝破土壤探出小筍尖,要是你不仔細看,你絕對發現不了它們。

你看遠處有一塊綠油油的芳草地,我迫不及待地跑過去,想在上面打個滾,走近一看卻只有一些稀稱朗朗的極爲纖細的芽,它們在微風中搖擺着腦袋彷彿在說:“哈哈,你上當了。”此刻我不由想起了韓愈的《早春》天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。感覺真是太神奇了。

春天來了,萬物在春姑娘的魔法棒下盡情地展現自己的美,還有自己旺盛的'生命力。

發現六年級作文300字 篇4

一個夏天的下午,我和幾個小夥伴在小院的一角玩耍。忽然我看見樹叢之間掛很大的蜘蛛網平掛在兩樹之間,細細密密的手藝不錯嘛!奇怪的是沒有蜘蛛我們分頭去找,終久沒有找到,蜘蛛到哪裏玩了呢?

由於有好奇心,第二天中午我又來到原處我終於有了新的發現在另兩棵樹之間一隻蜘蛛正在精心織網動作可認真了,新織的網跟原來的沒什麼兩樣,只是掛發不同,難道這不是它的家嗎?由於天氣的悶熱我不便久留,於是又帶着疑問回家了。

悶熱的天氣帶來了一場雷雨,雷雨過後由於我擔心蜘蛛和網。於是又來到院子裏這才發現平掛着的給雨大的支離破碎,豎掛的卻安然無恙。網上還掛着晶瑩的雨珠呢。

我恍然大悟,原來蜘蛛能預知天氣,大雨來臨它也清楚,平着掛的雖然坐着舒服可容易撕破所以重又織了豎掛的網。多可愛的生靈,聰明能幹像人一樣,能在艱難的環境找生存的地方,他們不辭辛勞我們也更應該這樣。

蜘蛛織的網給了我了啓示:人生充滿風風雨雨只有拼搏奮鬥子強不息,才能度過難關。

發現六年級作文300字 篇5

童年是我們最快樂、最有趣的時期,當然我們也有童年的發現。讓我最記憶猶新的一件事是:解決了一個魔術師的魔術。

記得在我上三年級的時候,有一次,放學回家,看見爸爸在看一個魔術節目——打出觀衆所抽的撲克牌,頓時,我就被這個節目吸引住了,看完後,我怎麼也想不到這個魔術的祕訣。後來,我又讓爸爸把這個魔術下載下來,經過我兩個星期的琢磨、鑽研和動手操作,終於把這個魔術解決了。

其實這個魔術很簡單:首先,拿出一副撲克牌,並任意取出一部分展開,在展開的時候,把第一張牌搓到第二張後邊,不能讓觀衆看到,讓觀衆感覺第二張牌是第一張,然後,讓觀衆任意抽一張,但不能拔出,讓觀衆看一下,然後從第一張牌開始數,實際上是從第二張開始數,比如數是第六張,實際上它是第七張牌,數完後,把牌合起來,再把牌面朝下平放,一張牌一張牌往裏任意插,插到第六張時,專門給觀衆說一下,但不能讓觀衆看牌,因爲觀衆要的牌實際是下面的一張,也就是手裏牌的第一張,然後,假裝吹口“仙氣”,用手用力打出第一張就可以了。怎麼樣,這個魔術一看破,就特別簡單。

這也讓我懂得了一個道理:遇到不懂或不清楚的事情,只要用心琢磨,一定會有很多有趣發現。

發現六年級作文300字 篇6

發現,源於思考與探索

——題記

發現,不是單純的字眼,它需要三分思考與七分探索的組合,去探索,去挖掘……

一天,我習慣了似的一放學回來就去洗衣服。我來到了河邊,像往常一樣提水沖洗地板。我把桶放到水裏,裝滿水。然後,慢慢地往上提。奇蹟發生了!噢,也許是激動使我誇張了一點吧!但,對於一個小孩,激動是意料之中的事。就在我提桶的那一剎那間,兩個旋渦分別從兩端形成而駛出十幾釐米之外。隨後,就消失得無影無蹤了。對於這個發現,我高興了一天呢!我聯想了許多偉大的科學家。比如,牛頓。愛迪生。謝皮羅。魯班,等等一系列偉人,他們又何嘗不是注重從細小的。司空見慣的自然現象中看出問題,追根溯源,認真尋找答案呢?所以,發現不是幸運女神的眷顧,也不是上帝的恩賜,它要靠我們的雙手去挖掘,去發現……

呵,一個簡單的發現,牽引了一大串道理,使我明白了許多許多。

我們要有愛迪生的探索精神!只有這樣,我們才能發現這美好世界中的巨大寶藏!