【精華】六年級假期作文彙編六篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的六年級假期作文6篇，歡迎大家分享。

六年級假期作文 篇1

盼望已久的假期終於到了，卸下一學期的疲勞，終於可以痛痛快快地去三亞玩耍了。

我坐上火車，帶着滿懷的好心情來到三亞。到了三亞後，我像豹子一樣快速地跑下車，我現在到了我二舅工作的地方，檳榔谷！

我看到了很大的木屋，還像參天大樹一樣高。我還看到了很高瀑布從山上流下來，特別壯觀！我特別驚訝，超興奮地！好像今天過生日似的！這時！有一隻小猴子從樹上跳下來，剛好落地。我特別激動，心想：“我這是第一次見到猴子，真有點迫不及待啊！”小猴子向我走來，屁股扭來扭去，像跳舞似的，真有意思，它爬到我肩膀上，一直拉着我揹包。“哦！你是餓了吧！來！送你一包開心果！”小猴子拿到後，拉着我的手，像在感謝我。小猴子興奮地爬上樹高興地吃了起來！

然後，我二舅終於來接我了！二舅帶着我上高大的木屋。我走到二樓的時候，突然嚇我一跳！這裏居然有很多不同的蜘蛛！嚇死寶寶了，心裏感到了恐懼，還好關在玻璃裏，否則就完了！

接着我來到了三樓，看見滿屋都是蝴蝶。長得不一樣！有的像蜂鳥、有的像飛蛾，有的像蜻蜓等。可真漂亮！

我又到了四樓，看見一個巨型水族館！“哇！這裏也有水族館，真大啊！水裏居然有小鯊魚、魔鬼和射水魚等。我都吃驚了！這時！我看到有海豚我立刻飛過去看！“哇！這這是第一次見到唉！真大啊！”海豚游到我身邊還親我。“啊！啊！啊！真癢啊！”真爽啊！

到了最後一樓，看見有好多蛇，有一位叔叔在和它們玩，看起來沒那麼可怕，覺得很好玩！叔叔給我抱了一下，蛇像繩子一樣纏着我，還親到我了！可真癢！真是太刺激了！

這時，天色已晚，二舅該送我回家了。唉！真是令人難以忘懷啊，真是個美好的假期，我還會想念的！再見！三亞！我們明年再見！

六年級假期作文 篇2

今年暑假，我的收穫挺多的，玩得很開心，學習了圍棋、鋼琴過了五級、乒乓球進步很快，還看了很多書，可我最高興的是我學會了游泳。

前不久，電視新聞總是播放兒童不幸溺水的悲慘消息。爸爸媽媽認爲游泳既是一項生存技能，又能鍛鍊身體。於是媽媽送我去了中達游泳館學游泳。

第一天來到游泳池邊，我二話不說，興奮地跳入水中，哇！好冷啊！我打了幾個冷顫，教練告訴我：“要記住一定，要先做熱身運動才能下水。”第一個動作是學憋氣，一開始我只能憋三秒鐘，就透不過氣來，一吸氣，就嗆了好幾口水，好難受啊！但我還是沒放棄，後來我能憋十多秒了。

開始學仰泳了，看着別人在水中悠閒地遊着，像水面上睡覺一樣，我真的羨慕無比。可我在遊的時候屁股總是沉下去了，嗆了無數口水，眼睛都睜不開了，好難受哇！教練告訴我：是我腳的動作沒做好。於是，我趴在岸邊單獨在練腳的動作，練得我腳都抽筋了。但過了幾天，我就能浮起來了。

沒學幾天游泳，耳朵就發炎了，疼得我直打滾，可我還想着游泳池。過了幾天，等身體恢復了，我又央求媽媽繼續去游泳池學游泳，我還學會了蛙泳呢。

學游泳不僅給我帶來快樂，而且讓我明白了堅持就是勝利。

六年級假期作文 篇3

我想每個人的假期應該都是愉快的唉！可惜我不像你們那樣，我的假期是苦惱的。爲什麼苦惱呢？

我來告訴大家吧！假期時我們學校組織了小提琴樂團，老師從我班找了五個同學其中我也在內，當時我很高興我終於能學一樣樂器了，可是學了幾堂課我就苦惱了。 事情是這樣的，小提琴肯定是有五線譜了，可我們那個老師卻不教我們五線譜，直接教我們拉曲子，我一個譜都不識怎麼辦呢！好幾課了我都混過去了，可是再怎麼混我還是會被發現的，我想了又想，還是沒有想出來辦法。二月十二日老師讓我拉一首曲子，我站起來和老師說：“老師我不會拉。”老師當時憤怒的說：“這首曲子我教了多少遍了，你還不會。”

我委屈的說：“老師我不會五線譜。”老師憤怒的點着五線譜說：“不會五線譜？你之前怎麼不講，都幾天了你纔講。我今天如果不叫你拉，你是不是要混到五月底呀！” “老師我不是不說，是不敢說。”我很害怕的說。“如果你早說我能發這麼大的火嗎，氣死我了”。看見老師這樣我的委屈與害怕交織在了一起，我眼淚都出來了。在回家的路上我想：老師脾氣確實大了點，但我知道老師也是爲了我好，我也不對！

我應該早點與老師溝通，這樣就不會發生這樣的事情了。假期這件苦惱的事的確讓我很苦惱，但是我在這件事情上我也從中明白了一些道理。

六年級假期作文 篇4

是不是普天之下所有的離別都是一樣的？都帶有熏衣草般淡淡的憂傷？假期的時候，我初三剛畢業的表姐出國了。臨別那天的場景至今仍歷歷在目。

讓時光的錄影帶倒回一個月前……那天上午，姑姑一家舉辦了告別聚會。我看着捲髮披肩，娃娃臉依舊稚嫩的姐姐在老人們的“圍攻”下滿頭大汗，心中不禁涌起許多感受：不捨、傷心、依戀、還有……些許的忐忑。有時候時光太窄，指縫太寬，於是我拼命的想念，卻在流逝中等來意想不到的突然轉變。我有些膽怯，怕下一次見到姐姐時，她已經不再是那個每天說個不停，愛哭，喜歡學着海綿寶寶笑聲的姐姐了。那時，我該有多麼憂傷啊！

就在這樣的胡思亂想中，迷迷糊糊的到了晚上。在飛機場二樓的看臺上，我們伴着胭脂色的.晚霞互相調侃着，似與平常無異，但每個人都知道，所有堆積起來的堅強，是因爲終於意識到了滿目的憂傷。

進了安檢的門，我叫住了姐姐：“姐……”“嗯？”“抱一下。”我把頭深深埋進了她的發裏，淡淡的香氣飄進鼻孔，我的眼睛酸了一下，便故作豪爽地放開了她，轉過身去。其實我是怕一會兒會有什麼不知名的液體從眼眶裏掉落。但一轉身卻看見了紅了眼眶的媽媽和妹妹，眼前便突然一片朦朧了起來，我只好努力睜大眼睛，不讓眼淚掉落。一行人走到檢票口，我們被攔了下來。看着三人逐漸模糊的背影，我的淚水終於不受控制地掉了下來。“真是沒出息。”我在心裏暗暗罵了自己一句。

看着筆尖在紙上飛舞，回憶着平日裏我與姐姐的小吵小鬧，和諧歡笑，心裏還是會蒙上一層淡淡的感傷。但是，這個旅程註定沒有草長鶯飛的傳說，面對無法泅渡的海洋，我只能保持最原始的倔強。那些藏在未來背後的夢想，請賜予我力量。

六年級假期作文 篇5

一出海關，我們就朝着嚮往已久的海洋公園進軍。

一進海洋公園，這兒可真大，有巨大的音樂噴泉，有主題動物館，還有許多玩樂設施。

我們首先來到了海洋奇遇，裏面有各種各樣的海里的生動。有形狀各異的魚、有漂亮的珊瑚、有美麗的海星……我還看到了在書上見過的一種鯊魚——“槌頭鯊”，頭頭是道地向媽媽介紹了一番，媽媽微笑着說：“兒子真棒，多看書就知識多！”參觀完了海洋奇遇，我知道了海洋對我們人類有多麼重要。

接着，我們坐上了纜車，在纜車上我吹着涼涼的風，看着藍藍的海水、綠綠的小島，海中的白帆從遠處看就像一片羽毛在海面上漂浮着。我們來到了熱帶雨林，我們坐上了充氣船，看到了許多熱帶雨林裏的植物、動物，還把一身淋個透溼。穿過熱帶雨林，我們看到了一坐冰山，走近一看，原來是北極館，一走進去，好冷啊！凍得我直打哆嗦。我看見了可愛的海獅、海象，還看到了難得一見的雪鷗……在南極館，我們看到了活潑可愛的小企鵝。它們有的在散步、有的在跳舞、有的在游泳，還有的在捉魚……

我們在海洋公園玩了許多的娛樂項目，直到晚上九點多鐘才坐上海洋列車戀戀不捨地離開了海洋公園。

六年級假期作文 篇6

“什麼？真的啊！我家喬安這麼厲害。”媽媽拿着電話，驚呼道。喬安從書房裏探出頭，媽媽又怎麼了？

過了好一會兒，媽媽才放下了電話，一臉驚喜，“這是你們班主任秦老師打來的。”“秦老師，她說什麼了？”喬安不解。“秦老師說，這次考試你們班獲得全校第一這全靠了你，放學後有同學和她說了，這次第一都靠你提醒大家。喬安，說吧，這個假期想要什麼東西，媽媽都買給你。”

喬安搖了搖頭，她的腦海裏突然飄出一個想法，“媽，我不要什麼，我想和同學一起去鄉下奶奶家。”喬安媽媽有些意外，“鄉下？你怎麼會想要去那裏？好，媽媽答應你。”

而喬安腦海裏則浮現出奶奶蒼老的面孔，不過，她要和誰去呢？班裏科易和她關係最好，但是，一個女孩和一個男孩在一起這總不合適吧。喬安考慮了很久，纔想出一個辦法。同時帶兩個人去，不就得了？這樣，別人就不會說閒話了。就帶夏莉去吧，這丫頭性格活潑，一定能把奶奶逗笑的。

說幹就幹，喬安給科易和夏莉發了邀請函。兩個人竟然都答應了。很快，他們啓程了。公交車上，夏莉好奇的拍着照片，科易有些暈車，幸虧帶了暈車藥纔好些，喬安戴着耳機聽着歌。三個孩子時不時的聊兩句。總之，這是一對酷男靚女的組合。

‘’呼——”科易放下行李包，陶醉的吸了一口鄉下的空氣，感嘆道，“真好啊！”“是啊！”夏莉回答道。“走吧，我奶奶家在下面那裏。”喬安什麼行李也沒拿，只拿着一個小小的袋子，裏面只帶了一件換的衣服和耳機，手機還有充電寶什麼的。科易和夏莉趕緊拿着行李跟上。

“奶奶。”喬安停在一座沒有大門的院子前，對着前面一個蒼老的女人叫到。喬安的奶奶擡起頭，趕忙放下蒲扇，走了過來“丫頭！老啦！”喬安點點頭，“這是我對朋友，夏莉，科易。”“好好！”喬安的奶奶點點頭。“奶奶，我和他們先去玩了，我們在您這兒呆三天，這幾天要在您這兒住了。”喬安說道。喬安的奶奶當即點頭答應，“好好，你們去玩吧，奶奶給你們做飯。”喬安的奶奶笑道。

這三天，喬安夏莉科易三個人玩得極爲開心。他們見到了河裏遊的魚，夏莉還險些被蛇咬道，而科易呢，帶走了許多城裏沒有的植物。

其實，對於長期在城裏生活的人們，鄉下可謂是個放鬆的好地方。而鄉下的人，卻又嚮往着城裏，周而復始地循環着。