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【熱門】六年級科學作文彙編5篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家整理的六年級科學作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】六年級科學作文彙編5篇

六年級科學作文 篇1

每一個人心中都有一個夢想,有夢想纔有未來,就像一個幼嫩的小樹苗一樣,心中有了一絲光,就會變成參天大樹。而我的夢想,就是成爲一名優秀的科學家,造福於祖國,世界的人民,成爲一名優秀的人。

在我很小很小的時候,我無意中走進了一家以科學爲主題的書店,在這裏,我找到了那一絲美妙的光芒,我發現了一本霍金寫的書,名叫果殼中的世界,這讓我對此立刻產生了興趣,我開始不斷的去鑽研這一類東西,漸漸的,我就喜歡上了這個東西。說起來還要感謝霍金爺爺呢,不然不知道,錯過了這個機會我什麼時候才能走進看戲輝煌的美麗殿堂呢,所以說,霍金爺爺在我心中,還是佔有着重要的地位的。

在這之後,我的朋友無意中對飛機產生了興趣,所以說,我就這樣想,他長大了要當機長,那我長大了可以造飛機啊,從此,我們就開始一起努力,他來到新鄭,我尋找西雅圖,就此,我們一起踏上了探尋飛機的道路上。

至此之後,我發現,現在出現了百分之八十普通人羣和百分之二十的優秀人羣狀況,而我,當然想成爲這百分之二十的人,即便我知道,成爲這種人很困難,道路坎坷,但成功的道路上沒有退縮二字,想要夢想成真,就不能知難而退,這種人還不如直接放棄,報了大希望最後不過竹籃打水一場空,即便不是爲了自己,爲了愛自己的人和自己愛的人,也有必要站起來再去奮鬥,這個世界需要強大的人來守護,你的親人也一樣,今天我們奮鬥,明天我們奮鬥,後天,大後天,這樣我們日積月累下來,就一定能成功。來吧,讓我們一起加油,一起奮鬥,一起打敗坎坷,夢想成真,在歷史上留下我們的腳步,來吧,讓我們一起加油,成爲你想成爲的人吧!

加油!功夫不負有心人,努力就一定會成功。我要讓這個世界銘記住我,在科學的殿堂留下我的腳步,讓所有人都看到我的努力。加油!

六年級科學作文 篇2

科學,對於我們來說很熟悉,但又“不熟悉”。在我們的生活當中就隱藏着許多有趣的科學,然而它就藏在我們的身邊。

大家可能都知道吧,一般在冬天的時候,我們大家一般都穿深色的衣服;然而在夏天的時候一般都只穿淺色的衣服。總有人說,冬天衣服比較厚,洗起來不方便,深色衣服耐髒些;夏天換衣服比較勤,穿淺色衣服好看些而且還好洗。然而這些只是一些次要的,還有一個最重要的原因——顏色對於太陽光的吸收和反射。

在相同的條件下,相同的物質,如果顏色不相同,那麼在收到熱輻射的情況下,溫度和放熱方面都會有不同的情況發生。深顏色會吸收許許多多的光源,這樣就會產生許多的熱能;而淺顏色就不同了,它才吸收一些些光源,白色則會反射光源。所以在同一種光源下,穿淺色衣服會比較涼快,然而穿深色衣服就會比較熱。

雖然我們把“爲什麼人們在冬天喜歡穿深色衣服,而夏天喜歡穿淺色衣服”這個問題雖然解決了,可爲什麼白色能反射光源呢?

我們肉眼所能見到的太陽光有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫等七種不同顏色的光組成的。而一種顏色只能反射本色,只能吸收其他顏色。而白色能反射所有顏色的光,所以呈現白色;黑色則相反,什麼顏色都能吸收,所以呈現黑色。

哇!原來我們的生活中藏着這麼大的一個科學祕密,可我們的生活當中還藏着更多的'科學等待我們去探索,加油!“世界上不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛”!

六年級科學作文 篇3

世間萬物真是奇妙萬千,大到人造地球衛星、載人宇宙飛船,小到日常生活點滴,許許多多的科學現象既讓人費解又讓人驚歎!

每週六晚9點我都會準時地守候在電視機前靜候湖南電視臺的《啊啊啊啊科學實驗站》,在這裏,讓我看到了許多奇異的現象,特別是一些存在於我們身邊的事物的科學原理更讓我興致淋漓,原來我們一直在有意無意中與科學同行!

外公喜歡喝茶,閒來無事,每天看着他拿着茶杯在屋子裏晃來晃去。這隻外公愛不釋手的玻璃杯因爲使用頻率過高,內壁上已經積累出了一層厚厚的茶垢。這天,我孝心大發,“外公,你的杯子太髒了,我幫你清洗一下吧!”沒等外公有所反應,我就自告奮勇的挽起袖子洗起來,原本以爲洗個杯子是再簡單不過的事,可是我錯了,儘管我用刷子猛刷、用洗潔劑猛泡、用水猛衝,我想盡了我能想到的清洗辦法,可是不管我如何用力,茶垢依然在那裏。我泄氣了,外公笑了:“傻丫頭,你弄得廚房到處是水不說,你再這樣下去,我還真擔心我的杯子受不了你的折磨呢?我告訴你一個簡單的方法吧,你去問外婆要點小蘇打來試試?”小蘇打?我不知道是什麼東西,外婆給了我一些白色細小晶體,我把它放進杯子裏,沒想用一次性牙刷沒刷兩下那些原本頑固的茶垢就乖乖地掉落了,不到兩分鐘外公的茶杯立馬變得晶瑩剔透,煥然一新,而且洗完後杯子還有滑滑的感覺。我奇怪了,爲什麼連萬能的廚房清潔劑都解決不了的問題而小蘇打可以呢?外公笑而不答:“要想知道答案,你自己去找吧!”我的好奇心瞬間被引爆了,於是,我便上網查資料。

我知道了,茶垢是由於茶葉中的茶多酚與茶鏽中的金屬物質在空氣中發生氧化反應而產生的,含有氫氧化鈣,而小蘇打是弱鹼性食物,它的主要成分是碳酸氫鈉,兩者剛好能起中和反應,從而使茶垢從杯壁上掀下來。我恍然大悟!

從電腦上我還知道了很多生活中的科學小常識,比如,皮鞋磨腳了就用白酒抹一下磕腳的地方就可以了;比如將碎蛋殼和醋一同放入帶有污垢的瓶子裏,用力搖動,就能將污垢去掉;還有家裏的銅、鋁器用舊了,用醋塗擦後清洗就能恢復光澤;還有……

生活中,像這樣的科學小常識真是無處不在,要是我們能充分運用它們,那我們的生活不就會變得更便捷、更健康、更美好嗎?

六年級科學作文 篇4

今天下午科學課,陳老師帶我們去做了小蘇打加白醋有什麼變化的實驗。

首先,陳老師叫我們四個人圍成一個小組,然後給我們每一小組發了兩個杯子和一個蓋子,發完後,陳老師又在每一組的一個小杯子裏分別放了兩勺小蘇打,接着,老師又叫我們在放了小蘇打的杯子裏放白醋,放了之後立刻用蓋子蓋上。我們一組由劉靜勇來倒醋,我來拿杯子,倒的時候,由於劉靜勇性子急了,一下子倒了許多白醋下去,在我蓋好蓋子的一瞬間,泡沫一下子涌了上來,我以爲會把我的手燒溶化掉,就像硫酸一樣會把任何東西都溶化掉,我一想到冰淇凌放在太陽下面曬溶化的樣子,我都覺得好可怕,於是我把杯子往地上一放,等泡沫漸漸消退下去之後,我再把杯子拿起來,這時,陳老師在杯子裏放的小蘇打已經成爲了一種白色的液體。陳老師說:“你們再用兩張紙捲起來,放液體杯子的蓋子不能打開,一打開,實驗就做不成了,我會端着一盞精油燈讓每一組一一做試驗。”聽了陳老師的話,我的腦袋裏出現了許多大問號:“爲什麼要卷兩根紙條,看起來像一支菸,是不是叫我們抽菸呢?另外,陳老師先前發了兩個杯子,另一個杯子有什麼用呢?是用來當菸灰缸嗎?”雖然我腦子裏有着無數個問號,但是,我還是激動地等待着老師的到來。

等啊等,終於老師來到了我們一組。老師說:“先把兩個卷好的紙條放在精油燈上點燃,一個紙條放在裝滿液體的杯子裏,另一個放在空的杯子裏,看看有什麼變化。”我與劉靜勇同時把紙條放入兩個杯子裏,劉靜勇放進空杯裏,他紙條上的火焰正熊熊燒着,而我則放進裝液體的杯子裏,天哪!火竟然在沒有沾到液體的情況下,自動熄滅了。黃必凱和肖宇欣又試了一次,結果相同,這太神奇了!我們趕緊跑上去問老師,老師說:“當涌起的泡沫漸漸消退時,泡沫便會爆炸產生了一種名叫二氧化碳的氣體,因爲這時杯子裏已沒了空氣,所以火會在不沾到液體的情況下熄滅。”我們恍然大悟。

通過這節課的實驗,加深了我對科學的認識,使我受益匪淺。

六年級科學作文 篇5

這一天,一隻黑色的小螞蟻從桌前爬過,讓無聊的我立刻好奇起來:螞蟻的胸部有什麼用?觸鬚有什麼用?又是怎麼舉起比它重的東西呢?頭腦裏的問題越來越多,於是我決定做實驗!

首先,我用玻璃蓋罩住了那隻小螞蟻,並拿着放大鏡觀察它的身體結構,螞蟻的身體是由頭、胸、腹組合而成。頭很大,觸鬚又細又長,下顎靈活。螞蟻胸部有些小孔,也不知是用來幹什麼的。螞蟻還有六條腿,每隻腳的末端長着許多奇特的小爪。螞蟻的腹部還有條紋,十分好看。

去上網“百度”一下吧!經過搜索,查閱相關資料,我揭開了螞蟻的“祕密”——螞蟻的頭大,所以能記憶、學習,對周圍的事物作出反映。下顎是螞蟻主要的覓食工具,可以進行搬運、切割、折斷、搭建等工作。螞蟻的各類不同,其下顎的形狀也不同。螞蟻的觸鬚有嗅覺、味覺和觸覺,還能感受周圍的震動,其鼻子、皮膚、手的功能爲體。對於生存在地下的螞蟻來講,觸鬚是非常重要的。螞蟻的眼睛有許許多多的晶體組成,可以感受光線的明暗和物體的移動。但螞蟻看到的東西不是很清楚,因此,觸鬚顯得非常重要。

與頭部相連的是胸部。胸部在身體中間,我之前觀察到的小孔是用來呼吸的,相當於我們人類的鼻子。新鮮的空氣從這些小孔進入螞蟻的身體,循環一圈後又從小孔中排出來。這真像一個內製的空調,調解着螞蟻的體溫。螞蟻腳末的小爪,能夠緊緊地抓掘、吸握東西。正是因爲這些特殊的小爪,甚至可以搬起比它重二十倍的物體。

再說螞蟻的腹部,主要有胃和分泌化學物質的器官。螞蟻分泌化學物質,以便其它的螞蟻可以嗅到,從而實現信息的溝通,告訴同伴哪裏有食物、附近是否有敵人,或者哪條路可以通向巢穴。螞蟻骨骼把身體各個部位包裹起來。這層堅硬的骨骼就像一層堅硬的、能夠防水的盔甲,能起到支撐和保護內部組織的作用。

小小的螞蟻,竟包含這麼多的科學奧祕,我爲自己的成功感到滿足。同時,我也感受到了科學的力量。