關於六年級賞月作文彙編六篇

在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的六年級賞月作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級賞月作文 篇1

在每年的農曆八月十五的晚上，地球將不會擋住太陽光。那一天，月亮打破了孩子們的遐想，不再像以往那樣像彎彎的小船、像黃黃的香蕉，而是像圓圓的盤子。這是月圓節，也就是中秋節。

20xx年10月3日——20xx年的中秋節，晚飯後，我們一行人帶着剛裝備的望遠鏡和照相機來到錢塘江畔的一座小橋上觀賞月亮。遠遠望去，皎潔的月亮高高地掛在高空，天空上雲朵十分稀少，而一盞盞升起的孔明燈閃閃發光，像是月亮的副手，伴隨着的五彩斑斕的燈光，我們一行人彷彿來到了一個童話般的夢幻世界。

在中秋節的晚上和月亮一起給我們帶來的無窮的樂趣和光明。“翱翔”在天空上的孔明燈和在陸地上給我們指路的路燈讓我感覺自己生活在一幢金碧輝煌的大樓裏，生活在一個富麗堂皇的世界。孔明燈在天空上一閃一閃，時快時慢，時高時低，好像是天上會移動的星星。

我們看着皎潔的月亮，想起了曾經學過的美麗的詩句和成語和那些從遠古時代一直流傳到現在的神話傳說，我彷彿看見了搗藥的白兔、後悔不應該離開后羿的嫦娥和砍伐桂樹的吳剛，我不由得吟起了詩篇：小時不識月，呼作白玉盤，又疑瑤臺鏡，飛在青雲端，仙人垂兩足，桂樹何團團，白兔搗藥成，問言與誰餐？……還有，中秋節的月亮是圓的，月餅也是圓的，我們的家庭在中秋節也要團團圓圓！我們在中秋節就是這樣做的，一家人在家裏共享晚餐和品嚐美味的月餅。

中秋節的月亮是那樣美，燈光是那樣燦爛，我們品嚐着香甜的月餅一起祝福中秋節家家團圓。

六年級賞月作文 篇2

小時候，聽大人們說十五的月亮十六圓。可是，今年是十五的月亮十五圓。

剛吃完飯，我拖着媽媽來到院子裏賞月。可是一直等到八點月亮才最圓。八點時，月亮一點一點變圓了。由於在外婆家，沒有燈，這纔看出了月光很亮周邊的房屋都被照的透亮。

一會，月亮就到了最圓的時候了。我不禁想起了去世的奶奶和爺爺，平時，中秋節都要一起吃飯的，可是爺爺奶奶都已經不在了，所以今年的中秋節已經沒有了以往的氣氛。我和媽媽在院子裏找個地方坐了下來，這時，我又想起了嫦娥和后羿，今天，他們又團聚了吧!

我們向家裏走去，一路上月亮依舊那麼圓，可是，今年的月不是我看到的最圓的，我覺得去年的纔是最圓的，因爲有奶奶一起過節。

六年級賞月作文 篇3

在鄉下同爺爺奶奶一起吃罷團圓飯返程，回到家已是華燈初上。小妹妹站在陽臺上，手指東邊剛剛升起的又大又圓的月亮高興地叫着：“月亮月亮.”恰逢今日又是他兩歲的生日，於是我問爸爸今天去哪賞月，商量許久都沒有統一的意見我突發奇想，提出去我們的住宅樓的天台賞月，立刻得到爸媽的認可。

頂樓的兩戶鄰居，小孩與我都是學伴平時裏我們的'關係都非常融洽，鄰居得知我們要上天台賞月時，便搬來了桌椅，並端上了月餅、水果和零食，月餅和水果都切成了小塊放得整整齊齊，我們幾個小夥伴又吃又鬧小妹妹也跟着“起鬨”，大家都十分開心，平日裏看似破舊的天台一下子衝滿了活力與生機，鄰居大媽還給小妹妹準備了一塊小蛋糕和兩根蠟燭，小妹妹有模有樣的唱起了生日歌、許願吹蠟燭。大家還以月亮的背景拍照，其樂融融。

此時我環顧四周，整個城市都沉浸在一片團圓喜慶之中，有放煙花的，有放鞭炮的還有放孔明燈的，大大的孔明燈又亮又高。不遠處的體育公園裏，人們圍坐着一圈又一圈，天使園的，地是圓的普天之下都籠罩在一片祥和的月圓之中，就像我們此時在天台上的我們圍坐成一圈。園中是情，情中是愛，愛滋生力量，愛與力量維繫人間，延續千年，我想這就是我們中華民族的偉大傳統。

而就在此時，我突然想起去年和前年的中秋夜晚。去年的中秋之夜是在回城的路上度過的，雖說窗外明月朗朗，但似乎沒有太大的印象。而前年不同，天空沒有月亮，秋風瑟瑟，秋雨綿綿，這讓我不由自主地聯想起那些古代失意的文人，他們或因壯途落魄，或因事業的失敗，就是這樣一個團圓之夜，只能面對秋雨，殘荷聲聲獨自城守淒涼與惆悵。

“露從今夜白，月是故鄉明，”那些遠在千里之外回不了家的人，在這祝福你和你的家人平安，希望全天下的人們都能與天台上的我們一樣“千里共嬋娟”。

六年級賞月作文 篇4

中秋節到了，大街小巷也熱鬧起來了，到處都是賣各種水果和香甜月餅的小攤，深吸一口氣，那醉人的瓜果之香便會沁人心脾。當然，每年中秋節的月亮也是最圓最亮的，我在想：“要是我能看到中秋節的月亮，那該多好呀！”嘿嘿，我跑到爸爸媽媽面前，提出了我想去看月亮的想法，他們爽快地答應了，並且準備帶我去觀月處看月亮。我在暗笑，得意地眨眼睛。

終於到傍晚了，我們踏上了去觀月處的路，三個人手牽着手，愉快地談笑着。“春江潮水連海平，海上明月共潮生。”我在想月圓是什麼樣？我看到天上的雲朵少了，星星也少了，怎麼回事？我不敢問，也一聲不吭。

走着走着，我們走過溼漉漉的河邊小路，走過起起伏伏的鵝卵石，走過莊稼地和菜地。“不經歷風雨，怎麼見到彩虹。”是啊，不付出艱辛，怎能找到最好的賞月場所。終於，我們到了觀月處——一個突出的高臺上。哇，人好多，“海上生明月，天涯共此時。”月亮出來了，好圓，好壯觀！人們歡呼一片。我看到月亮，彷彿看到嫦娥在月亮上翩翩起舞。她看到人間這般美景，內心應該已經後悔偷吃靈藥了吧！我還彷彿還看到我那已經過世的太奶奶在對我笑，好像在說：“哇，孩子，你已經這麼高了。”今年不能和爺爺奶奶團聚了，好可惜，我相信，他們還是想着我的。月亮看完了，人們都該走的走，該散的散，回家的路上，我一直在想剛纔的場景。

中秋佳節，是人們舉家團圓的日子；中秋賞月，是人們賞心悅目的時刻。我希望我們每一家人每年都能在團圓的日子一同賞月，盡情享受美好幸福的時光。

六年級賞月作文 篇5

適逢中秋之夜，我仰望天空，望見一輪圓月，但不是人們常說的一輪皎潔的圓月，天空中有層層青雲，如煙似霧，瀰漫在月光下，月暈恰恰是這圓月與清雲的紅娘，牽於二者之間，淡淡的點上一圈，既不喧賓奪主，又有萬般嬌態。

有人說，新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上，實爲不妥，諺語有“八月十五雲遮月”之說。雲生月隱，神祕迷離。

月亮從古至今都是思念、溫柔、恬靜的象徵。尤其是中秋圓月，多少詩人睹物生情，寫下傳世之作，又有多少離別之人的惆悵。而我卻沒有這樣的哀愁，我記起汶川的地震，他牽動着我，也牽動着億萬炎黃赤子的心，一片片溫暖萬里傳情。中秋的月好象也正爲此感人之舉默默流淚。她，繁忙的信差，祖國人民的安慰由她轉達。那麼，原來思念、溫柔、美好、恬靜的象徵中，更應添上一筆關愛和幫助，使無助的人看到她就想到希望，想到明天的美好。這月光雖不及太陽熾熱的光芒，但卻更能喚起聯想——在困難之時定有人伸出無私的手，給你幫助和溫暖。海納百川，在中秋圓月彷彿是平靜的大海吸收着每個人的思緒，在她的溫暖恬靜中，思緒的潑濤也在緩緩地釋放，化成雲霧環繞其中。這是意境，注入新形徵的意境。

或許你對這圓月還有古老的思索，朋友，請開啓你思維的門，暢想明天、暢想屬於自己的“心月”吧。

六年級賞月作文 篇6

期盼已久的中秋節終於來了，8月15日那天，我們晚上早早地吃過晚飯，我們一家搬着凳子，擺好桌子，坐在院子裏等待着月亮出現。

我們一家人圍在桌子邊，我一邊嗑瓜子一邊津津有味的聽爺爺講一些古老的傳說，嫦娥與玉兔的事。我好奇地向爺爺問這問那的時候，爸爸說：“快看，月亮升起來了。”我擡頭一看，月亮就像剛出生的小孩子一樣跳出雲層，起初是半個臉，而後露出半個身子，最後完全露了出來。明亮的月亮高高掛在天空，又圓又大，金光四射，讓我想起了一句古詩“小時不識月，呼作白玉盤”我們沐浴在月光下，陶醉在了月光下。這時候，我隱隱約約聽到奶奶說：“張彥傑，快來吃月餅了！”這時候我才發現桌子上擺滿了我愛吃的月餅，有五仁的、紅豆的、綠豆的…… …… 數也數不完。我們吃着香甜的月餅，它的味道香甜可口，啊，我吃到了我最愛吃的五仁味。吃着香甜的月餅，我不由的想起一個個美麗的傳說。我真想去月亮上見見嫦娥，又想跟玉兔一起追逐。媽媽說：“看到這麼美的月亮，吃着這麼美味的月餅，全家在一起聊聊是多麼的幸福呀！”聽了媽媽的話，我嘆了一口氣，心想：在外面工作的叔叔阿姨，他們遠離家鄉，孤身在外“每逢佳節倍思親”在這樣的時刻，他們一定格外思念家人。

中秋節裏，月亮非常圓，我們一家人在一起說說笑笑，不知不覺已經10點了，我們把地打掃乾淨，我擡頭望了望月亮，一句古詩涌上心頭，“但願人長久，千里共嬋娟”。