【精華】六年級成長作文錦集8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的六年級成長作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級成長作文 篇1
成長如山，責任似水，山水相擁，和諧自然；成長如山，在責任之水中彰顯其沉穩；責任似水，示其靈動。做人，就要在快樂成長中承擔責任，在承擔責任中快樂成長。
在成長中，責任使我們的人生軌跡更加完美。責任如流星劃過蒼穹，在成長的夜空中閃爍！當洪戰輝還是一個孩子的時候，就對另一個更弱小的孩子擔起了責任，就要撐起困境中的家庭，生活讓他過早地開始收穫，他由此從男孩成長爲苦難打不倒的男子漢，在貧困中求學，在艱辛中自強，今天他看起來依然文弱；但在精神上，他從來都是強者。責任給予我們強大的動力，在責任自我中我們完成生命的蛻變，成長爲時代的驕子！
在成長中，責任使我們的人生充滿色彩。成長亦如旅行，我們揹着裝滿責任的沉甸甸行囊，在草原上追尋黎明的曙光。袁隆平是一位真正的耕耘者。他畢生的責任，就是讓所有人遠離飢餓。一介農夫，淡泊名利，專注田疇，播撒智慧，收穫富足。“喜看稻菽千重浪，最是風流袁隆平！”在生命的旅途上，我們肩負着那份沉甸甸的責任，累並快樂着，盡情地享受着五彩絢麗的人生！
在成長中，責任使我們不忘生命的囑託。汶川地震，舉國悲慟！年輕的軍人肩負着人民的囑託，奔赴災區，救援抗險，無畏無懼！“時間就是生命，災情就是命令！”這就是責任！這就是使命！負起沉重的責任，戰士們衆志成城，在災難面前成長爲真正的勇士！責任，使我們不屈不撓，愈挫愈勇，快樂成長！
假如命運折斷了成長的風帆，不要絕望，彼岸還在！假如命運凋零了成長的花朵，不要沉淪，春天還來！假如成長中我們總是肩負着太多的責任，不要煩惱，不要無奈，要知道：勇於承擔責任，方可快樂成長！
六年級成長作文 篇2
不必仰望別人，自己亦是風景。
——題記
每個人都渴望成功，而一個人一輩子最大的成功，不是贏過別人，而是燦爛地綻放自己那些瞬間。
那年，七歲。
“快說呀，到底想不想學呀。”爸爸拍了拍我的肩膀。我低着頭，摳着手指，“想……想學。”第一次接觸二胡，明明不願意，但當着那麼多人的面，只好勉勉強強的接受了。
那一瞬間，是至今我都忘不了的爲難。
稍大點，我家了只泰迪。
但突然有一天，聽到無法接受的事實：小泰迪要被送人了。我不肯，卻又無能爲力，只好在心中，默默留念。被送走的那天，天空陰暗，心中亦是。不肯再看它一眼，只是怕再次勾起心中的那份捨不得。
那一瞬間，悲傷，不捨。
三年級時的傍晚，落霞。我獨自一人揹着沉重的書包，踩着孤獨的影子，走在放學回家的路上，路旁的梧桐樹，滿是惆悵……
回到家中，扔下書包，垂着腦袋，拿出那張被扣了六分試卷，默默流淚。“怎麼了？”媽媽走進房間，摘下那條“海天醬油”圍裙，看了看試卷，“沒事兒，下次好好考，多努力努力，加油。”媽媽安慰的話語宛若寒冬中一簇火把，瞬間照亮了我的心靈。鏡子裏的我，是多麼的不凡！一顆大大的腦袋，一頭爽朗的短髮，還有那雙智慧小眼睛，恰似剛被彈出的玻璃球，滴溜溜地轉個不停。我有什麼理由服輸！
那一瞬間，是我最自信的一刻。
成長道路上，會有許多難忘的瞬間，而這些瞬間，將會永遠的陪伴着自己……
現在去回憶兒時的我，總會粲然一笑，開滿心田……
六年級成長作文 篇3
家，是我們人生中的第一所學校。一個家庭的家風，決定了孩子的一生。我慶幸，家人的言傳身教，使我這棵“幼苗”能夠在和暖春風的吹拂下茁壯成長！
我家是美好的，從小到大，耳濡目染，家中所有人都用實際行動告訴我誠實是最大的美德。
還記得那是一個週末，媽媽帶着年僅七歲的我去超市買東西時，我一眼看中了一個迷你橢圓形的彩色蠟燭。媽媽不願給我買，我沮喪地轉過身，擺弄着蠟燭。當時年幼的我對金錢沒有概念，只知道一心想要漂亮的蠟燭，趁人不注意，我把小蠟燭塞進了口袋裏。
回家的路上，我心中竊喜媽媽沒有發現，忍不住把手放在口袋裏摸來摸去。媽媽好像看出了端倪，嚴肅地盯着我的眼睛，輕輕地問：“你口袋裏有什麼？”我被媽媽這一問，心中好像有什麼東西在爬來爬去，臉頰像發燒了一樣火辣辣的，心虛極了。媽媽摸了摸我的頭，輕聲說道：“孩子，媽媽知道你偷拿了那個小蠟燭，但是做人要誠實，咱們現在回去把它還給老闆，好嗎？”我糾結地低下頭，摸了摸口袋裏的蠟燭，點了點頭。
回到超市裏，媽媽把來龍去脈說了一遍，又向老闆再三道歉。老闆滿臉詫異，不解極了：“其實這迷你蠟燭就五毛錢，孩子喜歡就當我送給她了，沒必要……”“不可以，雖然只有五毛錢，但是沒經過別人允許就偷拿東西是不對的，孩子還小，所以不能讓她的意識裏留下這種壞想法。”媽媽一字一句地說。
就是從那刻起，我的心中就刻上兩個閃閃發光的大字，那就是“誠實”。上小學五年級的時候，我和爺爺在小公園散步，前面有一位二十多歲的大姐姐揹着雙肩包，小夾層的拉鍊沒有拉上，一部嶄新的手機掉了出來，我趕忙上前撿起來。爺爺看着我手中的手機，慈愛地笑了笑，說：“這手機一定很貴吧，你想想，該怎麼做？”我看着漂亮的手機，小聲說：“可是……我一直想要一部手機……”我此刻心中浮現出媽媽的聲音，於是我又大聲說：“我要還給姐姐！”我一溜小跑追上姐姐。姐姐驚喜之餘，一個勁道謝。爺爺欣慰地說：“孩子，你還小，但是一定要知道，一個人最重要的品格就是誠實，爺爺希望你能夠在成才之前學會做人。”我聽了爺爺的話，心中一顫，我告訴自己，在任何時候都要牢記“誠實”的美德。
在不久前，班級裏進行單元檢測，卷子非常難。我才做了一半，只聽身後傳來好朋友小宜的聲音：“‘學霸’，第二道大題第三個問怎麼寫？”我看了看自己的卷子，剛準備回頭告訴她答案，可是一個聲音在我耳邊響起“誠乃爲人之本……”我扭過頭對她說：“我不能告訴你，因爲我們要誠實對待自己的成績，不能欺騙自己。”一個“誠”字讓我成長！
在家風的影響下，我從無知的孩童變成了懂得誠實守信的少年；在家風的影響下，我從懵懂走向了成熟。我爲我家中瀰漫着誠實氣息的家風而驕傲！讓這誠實之花綻放在我們每個人心間！
六年級成長作文 篇4
在我的成長生涯中，最重要的莫過於——書，是書，伴我成長了近十二年，因爲我是一個愛文字的陽光男孩。我曾經寫過一本近九萬字的`短篇小說，雖然不多，但過程卻是有着喜、怒、哀、樂的，和我的最愛——書，有着異曲同工之妙。
喜：在一次考試的了一百分的情況下，我的媽媽讓我在要玩具、去吃好吃的、要書。之間選擇其一。我立刻不假思索地做了一個“重大的決定”——要書！而且是二十本書！但沒想到這麼“苛刻”的要求，媽媽不但同意了，竟然還多買了五本！這可令這我愛文字的“小書蟲”喜了好久呢。
怒：在我正看媽媽給我買的第二十三本書的時候，我怒了，沒錯，我怒了！這本書是——《令人氣憤的保安》，是一本短篇小說。其中的保安真的想讓我把書摔了、砸了。媽媽見了我這不對的神情，問了我是怎麼回事，我沒有任何顧慮的準確回答了這篇小說的主要內容，以及我爲什麼生氣，媽媽聽了不禁笑出了聲，還給我說如果不令人氣憤，那這個作者就太失敗了，長大後我再想想，真的我都想發笑。
哀：當我看第二十四本書的時候，我悲哀了，是的，我悲哀了。這本書是楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》，我看書時忘了世界，也忘了自己，在不知不覺中，我走到了廁所，準備上個廁所，但一個不留神，把剛看到一半的《笑貓日記》給扔到了馬桶裏......當我反應過來時，整個書都已經溼透了，再等到媽媽回來，書都爛完了，但我纔看了一半而已啊！所以，那次我真的“杯具”（悲劇）了......相當於是媽媽給我買了二十四本半。
樂：我的“書蟲”生活中不僅有“杯具”（悲劇），還有一次次的“洗具”（喜劇），當時我正在看媽媽買的第二十五本書——鄭淵潔叔叔的《逃往雅典娜》，一個小夥伴叫我出去玩，我一口答應下來，但我在躲得時候總是在看書，所以總被他抓着，但這樣看書效率又不高，所以當他在一次數數的時候，我便回家了。第二天他還說：“昨天你最後一次藏哪裏了，真厲害，我可是找到七點半呢！”回想一下，昨天我走的時候剛剛七點！我強忍着心中的笑意回到了家。
這就是我的成長生涯，喜怒哀樂一個都不能少，我時刻記着：書香伴我成長！
六年級成長作文 篇5
煩惱就像一把彎彎曲曲的鑰匙，永遠也無法插入心中的那把鎖；還像馬路上一顆細小的釘子，看它不怎麼大，可卻擁有着VeryMuch的威力。而我的煩惱也就是讓人頭疼的“英語成績”。一提到考英語後的成績，我就悶悶不樂，怎麼也高興不起來。
有一次，英語老師夾着一卷英語試卷，輕輕鬆忪的走了進來，紅光滿面的對着我們說：“下兩節課，準備考試。”一聽完，我便恨不得自己從這個世界上消失。考完試的第二天早上，老師的手裏又夾着一卷試卷，怒氣沖天地走了進來，把試卷“譁”的聲扔在了講臺上。報分數時，我的心已被提到了嗓子眼上，“黃青成，76分。”老師報到我了，我聽到了這個分數便瞬間呆住了，眼睛直盯的前方發呆。Justthem，我的同桌猛推了我一把，我醒了過來。當我上去拿卷子時，老師嚴厲的對我說：“黃青成啊！你不得了啦！就考這麼點，簡單的英漢互澤你都錯，你回家背沒背啊！‘滾’。”在老師嚴厲的大罵下，我傷心透了。之後，我就一直在想回家怎麼跟媽媽交代英語成績！
放學後，我垂頭喪氣的走回家，媽媽見我悶悶不樂的，就問我有什麼心事。然後，我就對媽媽說了這次的英語成績，媽媽聽大吃一口驚，對我喊到：“考的這麼差，你還怎麼考初中啊！”說完便扇了我兩巴掌。我失魂落魄般跌跌撞撞逃跑回房間，關上了門，大聲的哭了起來！
現在想來，失敗也未必就是什麼壞事，俗話說的好：“煩惱就像老幹筍，一層層地剝去皮，就越來越少，化難爲易，化困難爲簡單。”都有這句話了，我們還要去怕那麼一點點的煩惱嗎？每個人都會擁有無數的煩惱。但戰勝煩惱纔是最重要的。相信自己定能戰勝煩惱；多年之後回看今天，也許這是人生一次美好的回憶。
六年級成長作文 篇6
感悟親情，就在生活的點點滴滴之中。從我在馬老師補習班學習寫作的過程當中，我就感悟到了濃濃的親情。（小學生作文）
我記得每次去馬老師補習班時李老師是那麼的認真，仔細講解着每一個作文該讓我們怎麼寫，有時讓我們一段一段寫，有時讓我們直接寫，寫完後還認真的給我們批改，我心裏不禁想向她學習。回到家，只見媽媽仔細地讀着老師批改的每一句話。看到老師給我的鼓勵和表揚，媽媽比我還興奮，就像她得到了領導的表揚似的。
有時媽媽看到我寫的文章有進步，就會笑盈盈地表揚我：“下次繼續努力！”有時看到我的文章寫得不太好，媽媽仍舊會笑盈盈地說：“沒關係，失敗是成功之母嘛！別泄氣！堅持到底纔是勝利！”無論何時，無論何地，媽媽總會給我鼓勵，使我對寫作充滿了信心。
親情像春雨，滋潤着大樹；親情像土壤，培育着花草。瞧，在生活中親情就這麼簡單，只要你用心體會，親情無時無刻不在你身邊，我感謝親情帶給我的成長動力。
六年級成長作文 篇7
小時侯，春夏秋冬各有韻味。春暖花開時，能看見我在廣場上放風箏時流下的快樂的汗水；夏立蟬鳴時，能看見我在游泳時身旁濺起的繽紛的水花；秋楓飛落時，能在鋪滿紅楓的小路上瞧見我蹦跳的身影；冬風呼嘯時，能在花園裏瞧見我臉上愉快的微笑。四周都灑下了冬日暖暖的陽光。
隨着時間的飛逝，我漸漸長大了，四季還是一樣的顏色，卻沒有了昔日的韻味。但煩惱卻浮現在眼前。
我的學習成績只是中上的，小考的時候我差點考不上。到了五年級我發現自己越來越喜歡學習了。但有次因爲考砸了爸爸就說：“你怎麼不努力學習，你不努力學習怎麼考中學呢？你小學一次考砸了你考不到好學校的，你以後的工作怎麼辦啊？你這小學文憑那有人要你啊！你又沒有什麼特長、特點之處。你去幹什麼呢啊？現在讀書纔出息啊，孩子讀書是爲了你自己啊，不是爲父母啊。”是啊，現在不努力讀書那有出人頭地的一天嗎？現在連有些大學生都沒有工作啊。想起這個問題我心就煩啊。
被老爸教化了一頓，在以後的考試裏我一定要更努力一點。
晚上，我在樓下幫媽媽忙。爸爸卻偷偷地跑進我的房間裏，偷看了我的日記，然後氣沖沖地走下了樓，用那嚴肅的眼神看着我，我不禁覺得有一股冷氣吹 過。老爸把我訓斥了一頓。
只有夢一般的快樂能給我溫暖，多想讓這種快樂持續下去，丟掉煩惱，向自由飛翔.
六年級成長作文 篇8
有朋友曾經告訴過我有關雙魚座的祕密：雙魚座的主宰星是海王星，海王星代表幻想、夢、冒險和敏感。
處在青春期的男孩女孩們，是不是也愛幻想？也愛預測未來呢？
因爲年輕，生活中總是充滿幻想，不相信黑暗中就沒有星光，沒有希望，不相信世界可以改變我，我就不能改變世界；但，慢慢地，我們從花季走向雨季，從幼稚走向成熟，走向生命中重要的時光！
我們不讓青春就這樣悄然逝去！！
站在青春的舞臺上，是最有風采的，三毛曾經理解性的告訴我們：“少年有少年的心事，青年有青年的迷茫，在這種初面對社會、學業和前途的一個斷層，那種壓力，絕對是勝過中年的。”在青春的困惑中，我並不迷茫，也不能迷茫，也許一次的思想衝突就能使我成熟，我願在五彩繽紛中爲自己找到一個位子，做自己想做的，不被人所左右，爲了一個目標，就一直這樣做下去，自我鞭策，自我鼓勵。
有時我們會驚奇的發現我們在漸漸的成長着，成長在燦爛的陽光下，成長在明媚的春風中，也成長在雷鳴閃電交加中。
不要讓青春就這樣在縫隙中悄悄溜走，也許青春的渴望會帶來一生的感動和安詳！！！！
