【精華】六年級成長作文錦集五篇
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的六年級成長作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
六年級成長作文 篇1
我一天天地長大了，在這之中，我也深深地感受到了成長的滋味。
甜
說到成長的滋味，裏面就一定有甜了。提到甜呀，一定不能不說上學期我語文競賽獲獎的事。
那一次，我在學校組織的語文素養比賽裏得了一等獎。老師把那一張獎狀發給了我，還讓我上臺去拍照。我望着那一張鮮紅的獎狀，聽着臺下同學如雷貫耳的掌聲，心裏樂開了花。
下課了，同學們紛紛地朝我圍了上來，有的向我豎起大拇指，有的說：“你怎麼會得一等獎，傳授點方法給我吧！”有的則向我“你真是太棒了！”此時，我覺得心裏有一種說不出的甜味。
苦
有甜就一定有苦啊，回想起我練鋼琴的時候，心裏就是一陣苦。
每當我吃完晚飯，媽媽像趕“鴨子”一般，將我趕到鋼琴旁，要我練琴。我只能彈了，一會兒，我感到手臂發酸，手指發麻。就在我想休息一會兒再彈時，媽媽發話了：“是不是又想偷懶了，快彈！”
我只好繼續彈下去，可運氣不好，碰到了一首刁蠻的曲子，裏面基本是用四指和小指彈奏。不一會兒，我實在覺得不行了，手已經變得麻木了，其中四指和小指鑽心地疼。我剛想歇會兒時，一旁傳來一聲“河東獅吼”。在心中，我好像吃了一大盤苦瓜，那一個苦啊！
酸
成長中最不可缺的一味就是酸了。
有一次，我在教室門口排隊，我們班的一個搗蛋鬼過來絆了我一下，我差一點就要摔倒了。出於報復心裏，我狠狠推了他一下。
正巧，老師從教室裏出來了，看到我推了人，開始訓起我來：“你怎麼能隨便推同學呢？要是把他推到了，他摔傷了，你說要怎麼辦？”
我剛想要張嘴辯解時，才發現老師已經走了，而那個搗蛋鬼卻還向我扮着鬼臉。我被老師給冤枉了，心裏酸溜溜的。
生活中有酸，有苦，有甜，可我還是喜歡它們，因爲有了各種滋味，生活才變得多姿多彩。
六年級成長作文 篇2
隨着年齡的增長，年級的上升，作業的增加，數之不盡的煩惱也跟着它們悄悄跑來了。
長高的煩惱。
在班級裏，我的個子一向不高，列隊總在最前面。和班裏最矮的同學比一比，也就差那麼三四釐米；和班裏最高的同學比一比，足有一個半頭之差！爲此，媽媽常在別人面前挖苦我：“瞧我們悅悅，都六年級了，還跟顆豆似的，我都急死了！……”媽媽的話應驗了！不認識我的人見到我的第一句話就是：“呦，小姑娘，讀三年級了吧！”你說我冤不冤哪！
當然，爸爸也爲我的身高操了不少的心，三天兩頭地往家裏送補品，每天看着拍成隊的增高劑、補品……我都快累死了！你要是問我增高成功沒？答案只有三個字“不可能！”其實，我早就知道了，吃增高劑呢？只是浪費錢。要知道，讓一顆小芽在一夜之間就變成一棵粗壯的大樹，誰也做不到。所以，我早喪了氣了，順其自然吧！長大我再矮也比媽媽高！我倒是這麼想的，可爸爸媽媽呢？他們堅持不放棄，認定了失敗是成功之母，認爲葷菜裏營養豐富，鈣質含量“極”高，便又買這，又買那。面對着魚、蝦、甲魚……我可真慌了神，巴不得“小雞，快跑！”（以往我最討厭吃葷菜）
作業的煩惱。
我的速度一向不快。哪天我惹惱了老師，佈置下兩三篇作文，那我可就完完了，不僅自己睡不好，還會連累爸爸與我一起熬夜……爸爸常說我：“你呀，穿雙襪子都要兩分鐘，拖拖拉拉，慢慢吞吞的，長大什麼事都成不了！”
特長的煩惱。
特長？我捫心自問，確實沒有呀！跟英語老師學了20天，就；書法，學了三年，卻因爲年齡太小，還在鬼畫符階段，所以不學；電子琴，只學了一節課，因爲跟不上，所以停課；國畫，只因那個老師一節課起碼抽6支菸，媽媽念在我的健康基礎上，就不去上課了；素描，線畫得不直不挺，大小差距太大，我幾乎沒有了自信；鋼琴，也只有一個學期，因爲鍵太重，所以放棄！想想這麼多放棄，真與衛伊凌比不了：她，琴棋書畫樣樣精通，而我，只有自嘆不如的份。
不過，我何必那麼苦惱，那麼憂心忡忡呢？我個子矮是濃縮精華；速度慢是心坦行緩；技不如人嘛，亦可修行！其實我也很快樂！
六年級成長作文 篇3
成長的路上，有快樂，也有失落；有成功的喜悅；也有失敗的悲傷。成長就像一顆樹上的果子，自然是有酸有甜。如果全是甜的，那麼是人失去了嘗試的興趣；如果全是酸的，那便會是人倒胃。好東西部能獨佔，因爲獨樂樂，不如衆樂樂嘛！就讓我和大家一起來分享一下這美味的果子吧！
甜
再20xx年的時候，我報名參加了“第十五屆語文報杯”的徵文比賽。那期的比賽主題是《幸福》。我的興趣很大，特別是看到主題後，更是信心十足。我寫完作文後，媽媽和翟老師又給我的作文進行了修改，把作文投了出去，一連幾個月過去了，投出的作文彷佛石沉大海，毫無消息。我不禁心灰意冷，就我在快要淡忘這件事的時候，事情卻有了轉機。在五月的有一，崔老師神神祕密的拿出一貼疊證書，告訴我們這是“第十五屆作文大賽”的獲獎證書，併發了獎。當我知道我獲獎了以後，開心的差一點蹦起來。“甜蜜蜜，我曉得甜蜜蜜·····。”
酸
自從在語文報柸中獲獎後，我一發不可收拾的愛上寫作。幾乎每天都要寫一遍作文或日記，並看上幾篇優秀的範文。作文，好像變成了我的好朋友，每天不寫一篇就有些難受。我的作文水平不斷提高，對於老師要求寫的作文，我已經認爲那是小意思啦！可是人無完人，金無足赤，在一次老師佈置的作文上我“栽了個大跟頭”。那是老師讓我們寫一篇《論日之遠近》，我一會兒便完成了。第二天交了作文，下午老師在教室中講範文並宣佈將要復作的人。那天老師在叫人讀範文時，我以爲會叫我，卻叫了劉晨。讀她的作文時，我失望極了，自我安慰到：“沒事，或許是老師記錯了呢！”可是直到宣佈完合格的人，也沒有出現我的名字。
我一下子驚呆了，心中彷彿五雷轟頂。我跑去問老師，老師說：“你的作文這次不合格，去復作明天交給我！”我內牛滿面（淚流滿面），心裏酸酸的。
人無完人，金無足赤。在學習的道路上我或許還要走很遠，但我還是會努力奮進。在沿途中摘一兩個酸酸甜甜的果子，欣賞一下學習道路上的美麗風景，其實也不錯。對了，果樹五年一開花，十年一結果。下一次結果時你一定要來嘗。
六年級成長作文 篇4
成長在線？你看了一定會非常驚訝吧！成長怎麼和上網聯在了一起，你一定會說：“你是一個地地道道的網蟲吧！”NO!我只不過是上網查一查資料罷了。噢！扯的太遠了，那麼，你就來看看我的成長吧！
那是我上三年級的時候，我的學習也不錯。在一次期末考試時，我的數學老師丁老師說：“考的好的可以在市裏獲獎呢！”當時，我根本沒放在心上，只是認認真真地寫完卷子，仔細地檢查罷了。星期五老師宣佈分數時，我驚訝了，我竟然獲得了全市二等獎，全班向我投來讚美的目光，當時我多麼的'得意呀！
籃球！你打過嗎？籃球，你懂嗎？20xx年最流行的就是籃球。當然，這少不了我。我毫不猶豫報了名，在三中開始練習。每一個動作我都做的非常到位，老師眼中的焦點就是我了。最危險的時候只要有我都會扭轉乾坤，我以爲我的球技已經無人能敵。可是，我錯了。就在那畢業時的最後一場球賽，我滿懷信心以爲我們會是一個常勝將軍。結果，因爲我們的輕敵，我們的驕傲，輸給了對方。我的心裏發出一陣陣的懊悔——我哭了，這輸的不僅僅是一場球賽，而是對我的一個深刻的教訓……
成長是什麼?一張獎狀，一場球賽，一次機會……人生的成長是不一樣的，讓我們去探索我們成長的快樂吧！
六年級成長作文 篇5
我們從牙牙學語，到坐在窗明几淨的教室裏認真學習，經過了風風雨雨，不容易。
大雪紛飛的冬天，戀戀不捨地從溫暖的被窩裏爬出來，頂着寒風冒着大雪去上學。每天我頂着鐘點起牀，爸爸也跟着我起牀，送我去上學。在寒風中，爸爸的耳朵凍得通紅。
現在的學校，成績當道！成績，它就是我的福星加剋星。考得好自不用提，考不好，我會被爸媽罵得狗血噴頭。
“你看看你，什麼成績，你看人家，考得比你多那麼多分，以前還和人家並肩的，現在呢，差距一下子拉出來了！”
“就是，平時讓你多看看語文、數學、英語書，哪裏不懂，多問問。看看你，考的什麼成績？”
……
成績好，爸媽臉上有光，好在同事、鄰里之間炫耀炫耀，他們要的是面子。考得不好，先受到幾個白眼，然後對我“溫柔”一笑，那也是笑裏藏刀。
前幾天，班裏舉行了一次數學考試。試卷發下來，“優”的人數很少，我心知肚明自己沒考好，早就做足了心理準備，等着回家接受爸媽唾沫星子的灌溉了。
果不其然，回到家媽媽知道成績後，馬上晴轉雷陣雨加龍捲風了，翻臉比翻書還快。“怎麼才考這麼一點兒分數？”媽媽指着試卷中上方的那兩個鮮紅的大字問道。我小聲回答：“天才也有失誤的時候，怪不得我呀！”聽了這句話，媽媽的臉色變得鐵青，“小昱考了幾分啊？”早猜到她會這麼問了，我用事先準備好的答案回答她：“不知道呀，我沒問她。”媽媽回了句在我意料之中的話：“一定比你好！”我嘟着嘴，似有意若無意地說：“好像某人在前幾天說了這麼一句話：人家沒考好，一定是失誤了！現在我也是失誤了，某人怎麼也不說這句話呀！”媽媽愣住了，一言不發。
我每天起得比雞早，睡得比狗晚，幹得比驢多，吃得比豬差，都是爲了學習。每次考不好，回家總能聽到這麼幾句話，還有冷嘲熱諷。在你們說這幾句話時，有沒有想過我的感受。望子成龍，望女成鳳，我懂你們想讓我成爲人中龍鳳，也能明白你們的苦心。
泰戈爾說過：“只有經歷過地獄的磨練，才能擁有創造出天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”
成長路上，不容易！
