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六年級聯想作文八篇

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在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的六年級聯想作文8篇,希望對大家有所幫助。

六年級聯想作文八篇

六年級聯想作文 篇1

“咔嚓”“咔嚓”,聽,多麼清脆的剪紙聲。就是這樣一把普普通通的剪刀,一張普普通通的彩紙,就能剪出形象生動、圖案精巧的剪紙。下面來看看我眼中的剪紙是什麼樣的吧!

在一個陽光明媚的下午,一位穿着長裙的傣族姑娘珋媱在花海中跳着優美的舞蹈。她原本只是一個在舞蹈班打雜的姑娘,因爲熱愛舞蹈,所以她總是趁着舞蹈室沒人的時候一個人默默的練舞。家裏沒錢,無法支持自己的舞蹈夢,而她並沒有選擇放棄夢想,而是一邊打工,一邊跳舞。有一次,舞蹈老師的包不小心落在舞蹈室了,當她回來取包時,看到了珋媱一人在練舞,她的舞姿是多麼的優美。正是這樣,舞蹈老師記住她了。

每次練頂碗舞時,老師總叫上珋媱一起練,珋媱的舞蹈天賦非常高,很快就超過了所有人……

偶然一次,珋媱得到了上臺表演的機會,她穿上漂亮的長裙,當到她上臺表演時,“糟了”她開始緊張了,因爲這是她第一次上臺演出。她拿着瓷碗的雙手不停地發抖,她把碗頂到頭上,音樂開始了,剛跳到一半,碗就從頭頂掉了下來,她演砸了。珋媱蹲在臺上哭了,哭的是那麼絕望,那麼傷心,她知道,這次機會是來之不易的,這次失敗了的話,她以後便沒有上臺的機會了。突然,“加油”從她的耳旁飄過,原來是一位觀衆在給自己打氣,其他的觀衆也和那位觀衆一樣給自己加油,她不能讓觀衆們失望,珋媱鼓起了勇氣,她拿了三個新瓷碗,重新試了一次,正是她心中的渴望與信念是她成功了。長長的裙襬,掛着彩珠的衣袖,如同長蛇般妖嬈的肩膀,整個人如同開屏的孔雀般美麗。蝴蝶在她身旁飛舞,那是在給她伴舞呢!所有觀衆一擁而上,簇擁着這位舞姿優美的姑娘,鮮花漫天飛舞,美麗的陽光也映紅了珋媱通紅的臉頰……

中國的剪紙博大精深,也是中國古代的瑰寶之一。

六年級聯想作文 篇2

一天早上,我很隨意地擰開水龍頭,一股乾淨、清新的水涌了出來,打在池壁上,發出“嘩嘩”的聲響……

水,是萬物之起源。人、飛禽、走獸、植物的發展都離不開它。所以,水又讓人想起了火。這不是火,而是生命之火。在生命的枝頭上跳動着,永不熄滅,發出着生命應有的光華。

水,又讓人想起了壯觀,正如“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,那壯觀的景色讓人終生難忘。

水,又讓人想起了奇蹟與執着。在一望無際的大沙漠裏,太陽好像要把大地燃燒一樣,釋放着炙熱的箭一般的光芒,讓人感到絕望。在這種地方,找水如同是天方夜譚,根本就不可能。然而有的人,卻在這裏發現了一個個綠洲,創造了一個個奇蹟。

水,又讓人想起了綠色。碧綠的草坪,茂盛的大樹,一望無際的田野,解放軍叔叔那綠色的軍裝……

水代表着生命之火,代表着萬物起源,代表着壯觀、綠色、奇蹟與執着。所以,我們更要保護水之源,節約用水,從我做起。

六年級聯想作文 篇3

看着那滿地金黃的落葉,我們便想到了它們象一片片小扇子。

秋天,銀杏葉紛紛揚揚地飛舞着從樹上落了下來,在半空中翩翩起舞,猶如一隻只蝴蝶在半空中飛來飛去,一直飛到了地面;他們又如同一隻只漂亮的金扇子,在半空中飄揚着,一直飄到地面。到了地面,他們手拉手擠在一起,猶如一張金黃的地毯,一直鋪到遠處,我們便可以在上面玩耍,蒐集標本……

有時,來了一陣風,頓時,這滿地的落葉又被風捲起,他們翻滾着,賽跑着,一直從這邊跑到那邊,有時又被風捲到天上,便在風中舞起來,猶如一隻只小鳥在天空中飛翔,但一會兒,便又飛落下來……

六年級聯想作文 篇4

清晨,拉開窗簾,推開窗戶,春光明媚,自然世界此刻是如此的美麗,一陣微風吹來,一股清新、幽香、淡雅的泥土氣息迎面而來。此時,上課鈴聲響了,今天是作文課,班主王老師端了一個金魚缸走進教室,魚缸裏還有幾條美麗的小金魚。

突然,王老師手一滑,只聽“啪嗒”一聲……

剎那間,教室裏亂成了一團,只見地上的小金魚們蹦來蹦去地搖擺,王老師正呆呆地站在講臺上,同學們爭先恐後地衝向講臺搶救小金魚們。

有的同學捧起了小金魚兒正苦苦尋覓水源,而有的同學設法把小金魚放入自己的水杯中,在同學們忙碌的身影中,我看見正有兩名同學一個人小心翼翼地捧真小金魚,另一個人給我比了一個手勢,我們一起直向着廁所奔跑,我們先打了一桶水來,其中一個同學把小金魚送到水中,此刻,水桶中已經有了一隻小金魚,在水桶中活潑地遊着,遊着……

然後,我們一起把沉甸甸的水桶拎到教室,接着手中捧着小金魚的同學們都匆匆跑過來,把手中的小金魚都“撲通”“撲通”地送進了水桶。

又一陣微風拂過,一縷陽光透過窗戶照了進來,照在了水面上,水桶放在講臺上,所有的小金魚都在水裏活潑地遊着,讓我們心中的石頭放了下來,感到開心一般,欣慰之感涌上心頭,十二條小金魚又回到了水中。王老師站在講臺上,望着水中的小金魚,微笑着點了點頭說:“同學們,其實剛開始,我是故意讓魚缸摔下去的,出乎我的意料是,沒有一位同學歇下來”。

“今天,我們的這節作文課就上完了!”,同學們恍然王老師的良苦用心,我也豁然開朗。這節別緻的作文課雖然結束了,但就在這節課中,我們收穫了愛心,收穫了團結,懂得了要珍愛小生命

此時,春陽正照着我們,照在我們臉上,照着我們的心靈,多麼溫暖,多麼柔和,到處飛揚着悅耳的鳥叫蟲鳴,更讓我們懂得了要珍愛小生命,要擁有一顆善良、美好的心……

六年級聯想作文 篇5

落紅不是無情物,化作春泥更護花。落葉,也是如此。

——題記

走進家鄉的那片樹林,踏着鋪滿落葉的羊腸小道,望着那些金黃的搖搖欲墜的秋葉,我心裏不由得當起層層漣漪

啊!誰說落葉無情,一到秋天就離開母親?落葉歸根,是爲了能讓它的母親能夠有足夠的養分過冬,爲了讓它的弟弟妹妹能更好地成長!爲了這些,它情願離開母親,情願自己默默地融入土壤,迴歸樹根是啊,落葉不美,落葉不豔,可它卻擁有一顆懂得感恩的比任何物品都要美麗高尚的心!

哦!落葉是美的,落葉是高尚的,落葉是懂得報恩的!

樹根養育落葉,落葉迴歸土壤,爲樹根提供養分,這不正跟孝字所表達的意思一樣嗎?同樣的道理,人類也要像落葉一樣,做到百善孝爲先!

看着那一片片落下的秋葉迴歸土壤,我突然想起了那些不盡孝心的子女們。我曾在網上看到這樣一幅圖片:一個孤苦伶仃的老人,躺在一座天橋上,身上蓋着一牀被子,旁邊的字幕寫着:大年三十了,我無家可歸啊!看完字幕,我眼裏閃着淚花,但同時也很憤怒:那位老人的子女們呢?他們在哪裏?爲何在大年三十這一幸福換了的夜晚,將老人丟棄與此?而現在,我想通了:是因爲他們缺少了像落葉那樣高尚的心;是他們沒有感恩之德!

在現實生活中,還有許多類似於這樣的行爲,許多年輕人在外任意花錢,任意花天酒地,遊手好閒,這是爲什麼呢?這是因爲,他們在花父母幾十年辛辛苦苦攢下的血汗錢!樹根,就像我們的父母,而落葉,就如我們這些已長大的孩子們。落葉懂得生它養它的是樹根,而我們,卻未必明白父母的艱辛

我們總說:現實冷漠殘酷。但比現實更冷漠殘酷的,是人心!如果我們都能做到像落葉一樣知恩圖報,那麼,我相信,這個冷漠無情的社會會變得火熱溫暖!

美麗鮮豔的鮮花和朝氣蓬勃的綠葉在遇到秋天時,都會凋零。但它們即使凋零了,也會留下足夠的養分報答母親。正如龔自珍所說:落紅不是無情物,化作春泥更護花。落葉也是這樣。試問大家:物猶如此,人何以堪?讓我們做兒女的都有一顆感恩的心,孝敬父母,讓世界充滿愛吧!

六年級聯想作文 篇6

聯想就像是一箇中介公司,它會讓你由一個事物,想到另一個有關的事物,比如“六”這個數字,不同的人有自己不同的想法。就會產生不同的聯想。

一談到這個數字,許多的人都會想到“六六大順”。“六神五主”,一些常用的詞彙,我也想到了,可我通過聯想這個中介公司,又想到了其他的事物。

旭日東昇

你有沒有在意“6”這個字,在他平放時是一條橫線,一個圓圈。當橫線在圓圈上面時,就像一輪還沒有初升的太陽,他的力量正在一點點地聚集,爲的就是在初升時的那一剎那間,將所有的光輝獻給大地,這就是在等待中積蓄力量;在等待中涵養銳氣;在等待中尋覓機會。

“梅華鬥雪,獨立寒枝,”我想,他在等待春天;

“雨聲瀟瀟,花木人夢,”我想,他在等待晨曦。

就像體育課中的.立定跳遠,前兩部只是準備動作,而最後一部分纔是決定距離的黃金步驟。

“神六”飛船

在20xx年裏,我們又發射了“神舟六號”載人飛船,他的體重與設備都要比“神舟五號”高一等,他由費俊龍和聶海勝兩名宇航員叔叔駕駛遨遊太空,成爲中國人民的驕傲,具有意義的是雙六,他在去年裏給全國人民帶來了福音。

六月――我畢業的日子

對我來說,“六”真是個充滿期待的數字,在六年級第二學期中,我要畢業了,而且它在六月的最後一天,那天正好是我生日,美好又令我害怕。美好的是那天我要過生日,和朋友們手拉手離開母校,即將踏出中的校門;害怕的是他一定會讓我們和一些同學分開,不會有時間聊天,玩耍,即使在QQ上碰到也會欣喜若狂,不過當我翻開同學錄時,這也是一段溫馨,美好的回憶。

看到“六”我想到了很多,有悲傷的,有美好的,還有富有哲理的,你能告訴我你的想法和情感嗎?

六年級聯想作文 篇7

圓,是一個普通的形狀,在生活中無處不在。地球是圓的,地球是我們人類生存的家園,正因爲有了它,纔會有我們人類,纔會有生物,纔會有我們現在如此美好的生活。如今,地球嚴重被污染,還在猶豫什麼?我們應該攜起手來,共同拯救地球!金牌是圓的,它是榮譽與汗水的結晶。只有通過努力,纔會得到回報。每當我們中國的運動員爲祖國又獲得一枚金牌時,那時多麼快樂的時刻啊!太陽是圓的,萬物生長靠太陽。小樹苗在太陽的呵護下,茁壯成長;花兒在陽光的照耀下,綻放出美麗的“容顏”;我們在太陽下,享受着溫暖柔和的陽光,幸福地成長。圓是幸福快樂的象徵,每當我們張口大笑時,嘴就成了圓形,它定格了我們的喜悅和幸福。硬幣也是圓的,它是我們的生活中並不可少的,買各種東西、做生意、娛樂等等都離不開它。它不但可以幫助我們維持生活,還可以幫助我們娛樂,讓我們的生活不那麼枯燥,變得豐富多彩!讓我們過得有滋有味!圓無所不在,只要你仔細觀察,一定會有更大的發現!

六年級聯想作文 篇8

以前,在桃花山上,舉目四望,連綿起伏的綠山下,是一畝畝金黃色的稻田,大地上盛開着黃的、白的、紅的、藍的……可愛而又美麗的鮮花。人們團結一心、勤奮向上,熱愛祖國母親,把我們的祖國建設成了一座“皇宮”。綠色蒼蒼的高山腳下,有銀綢子似的瀑布,小山旁有清澈見底的小池,池裏面的荷葉挨挨擠擠,像一個個碧綠的大圓盤,荷花從這些大圓盤之間鑽了出來,有的才展開兩、三片花瓣,有的全展開了,露出了嫩綠的小蓮蓬,還有的還是花瓣花苞,看起來像是要馬上要破裂似的。

可現在呢,科技發達了,人們大量地砍伐樹木,建設高樓大廈,城市變成了樓房的世界。人們自私自利,不共同去保護綠色的環境,隨地吐痰,亂扔垃圾,踩死花草,大地現在常常在哭泣,希望與我們人類化敵爲友,可人類繼續造工廠,工廠內放出黑煙,濃煙滾滾地升上天空,污染了整個環境。於是春天越來越悶熱,夏天越來越酷熱,秋天陰雨連綿,冬天時冷時熱。原來,春天盛開着的美麗的花朵、夏天綠蔥蔥的樹木、秋天果實累累、冬天白雪紛飛的景象現在難以看到了。爲了不再讓如此美麗的景色消失,從現在起,人類一定要棄惡從善,齊心協力多栽樹木、花草,愛護環境,保護綠色,爲建設一個美好的家園共同努力,到那時我們的國家才稱得上是一個可愛而美好的家園。