實用的六年級感恩作文合集7篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的六年級感恩作文7篇，希望能夠幫助到大家。

六年級感恩作文 篇1

小草感謝陽光，是陽光讓它茁壯成長，小草要回報陽光，用身體點綴世界；大樹感謝泥土，是泥土讓它深深紮根，大樹要回報泥土，爲人們遮風擋雨；魚兒感謝小河，是小河讓它有了生命力，魚兒要回報小河，游來游去帶給孩子無限的快樂。我們則要感謝世界，好好學習，將來回報社會。

每天我放學回家，父母總會用和藹的眼神歡迎我。寫完作業，走到飯桌前，每次都有可口的飯菜。我的心涌上一股暖流。感謝父母，因爲父母給予我寶貴的生命，並把我撫養成人。

在學校裏，每當我遇到了不懂的問題，老師總會耐心地給我講解；每當我犯了錯誤，老師總會給我指出，讓我完善自己。感謝老師，因爲老師給予我知識，教我怎樣做人。

在班級裏，每當我遇到了挫折，同學們總會盡力的安慰我，讓我接受現實。感謝同學，因爲他告訴我要正視失敗。

我要感謝祖國，因爲祖國給我生存空間，人與自然，人與人之間和諧相處，和諧籠罩在960萬平方公里的遼闊土地上。

我們還要感謝山川河流天空草地以及世間一切美好的事物。一個學會感恩、知恩圖報的人吧！

六年級感恩作文 篇2

在這個世界上，有許許多多的感恩，像花兒感恩蝴蝶給它傳遞花粉；種子感恩泥土讓它生長……你們肯定覺得，最想感恩的是爸爸媽媽，那麼，你們錯了，沒有教師，你們會寫字嗎？沒有教師，你們認字嗎？這些最簡單的知識你們都不知道，那就更別提自己生活了。所以，我們更要感恩教師！

我記得，在我剛開學時，我數學成績很好，老師剛交的我都能記住，但我就是死活不舉手，比如老師是問：“兩根筷子怎樣能拼成一個三角形？”我知道，但不敢舉手，可我轉念又想：舉手可以拿積分卡，積分卡滿十張能拿一張十元卡，有了十元卡就可以買東西了。想到這兒，我的手忍不住升起來了，可剛舉了一點手又縮回來了，我在心裏說：“宋嘉，你要是不回答問題，就一個月不吃零食！”這下我的手緩緩的舉起來了，可它抖來抖去，我想讓它停，可就是忍不住的抖，這時，老師期待的目光移道我這兒來了，手就忍不住又縮回去了。老師見狀，說：“都不會嗎？還是有人會卻不說？”我聽了，臉“刷”的一下紅了，手又像喝醉酒的人搖搖晃晃的舉起來了，可剛到臉頰，手就動不了了，我想：竟然動不了就不舉了吧，老師又不會怪我。可我的手剛要收回來，老師卻喊：“宋嘉！”

我呆住了：“啊？”

“起來回答問題。”

我緩緩站了起來，答道：“把兩根筷子豎起來，一根向左斜，一根向右斜，就是一個三角形。”

老師聽了，向我豎起了大拇指：“很棒，宋嘉同學回答對了。你們看，她都不怕回答錯誤，只管回答，不就對了嗎？”

我聽了，羞紅了臉。多虧了這節數學課，讓我以後學習都不怕舉手了。

現在，我終於明白了爲什麼老師讓我們背“桃李滿天下，師恩如海深”了。

六年級感恩作文 篇3

感恩老師-我想在我們每一個以記憶的長河中，都會有許多許多要使我們感恩的人，同時，也會在我們空白的腦海中泛起陣陣的漣漪來，他們多的如；金黃色海灘上那一枚枚拾貝，又如黑釉色的夜空下的閃閃明星。啊童年的夢想，少年的憧憬都隨着無情的歲月流逝了。而只有一件事情沒有無辜的流逝那就是——回憶，說起回憶我只能牽出感恩，因爲，感恩是回憶的導火索，而回憶卻是感恩的火藥包，兩隻是一種物質體的關聯。而我們有想過要感恩老師嗎那些大明星的背後是誰輔導的他們呢啊——是老師。老師如一顆蠟燭燃燒了自己，有點亮了我們。老師如一位偉大的工程師，在無私地把所有的精血投給了我們，有人說有感恩纔會有成功。對，就是有感恩纔會有成功，如果你連最起碼的感恩都不會，就算你在怎莫成功，你也是不充足的人，只有你學會了感恩，你的人生纔不會有那莫多的坎坷與磨難。有人說一個不知道感恩的人是永遠也不會成功的，因爲他只知道索取而不知道回報，一個人就算爲你付出了千分之一的努力，那也是要值得讓我們去感謝的。所以我們要感恩花朵讓我們欣賞，感恩大地讓我們行走，感恩祖國培育我們，感恩父母養育了我們。最值得感恩的是——老師，是老師教會我們去怎樣做人。我想，有感恩纔會有成功，是感恩層層築起了我們。感恩這兩個平凡而又偉大的字幕，正是因爲這種感恩的力量，我們的人生纔會變得絢麗多彩。

篇五：

老師就像我們的母親一樣，照顧，培育着我們這一羣淘氣的孩子。如果說，我們是一朵朵嬌弱的花朵，您就是愛花的女主人，耐心的讓我們在您的滋養下成長。您還記得嗎？您剛來到我們這個大家庭的時候，您是那麼和藹可親，那麼平易近人。是那麼與其它教師與衆不同。您從不大發雷霆，總是心平氣和的跟我們講道理。當了您六年學生，您讓我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。是您交會了我寬容大度；教會了我正直誠實；教會了我矜持與回味。讓我在知識的海洋遨遊，讓我在智慧殿堂裏探索，讓我在人生的道路上找準方向，您成了我一生的指路明燈。我依稀記得在補奧語的時候，您和我們講作文，講着講着就偏題了，從愛好談到人生，理想……還與不相關的扯上關係。不過這時，是您最可愛的時候。時光匆匆飛逝，和您在一起的時間也隨之淡去，我們也已經畢業了。每次回憶和您朝夕相處的日子，心中總是有些依依不捨，往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫裏一顆顆流光溢彩的珍珠啊！春雨，染綠了世界，而自己就無聲地消失在泥土之中。老師您就是我們心中的春雨，我們永遠感謝您！！！

六年級感恩作文 篇4

有人說老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人；有人說老師像春蠶，在自己生命最後一刻，仍無私奉獻着；有人說老師像母親，不管我們離家多遠，也走不出那關心和期待的目光...而我說老師像園丁，在哺育着我們一代又一代調皮的花兒，在炎炎夏日爲我們遮陽，在秋雨連綿時，爲我們擋雨，在您的呵護中，花兒綻放笑臉，茁壯成長。

您的愛已融入我們的血液，有多少日日夜夜您在燈下獨自嘆息，又有多少次您爲我們流下喜悅的淚水。對於我們的不懂事、調皮，您從沒有任何怨言，老師！小樹會長高，麥子會成熟，您的付出，一定會開花結果。

我們永遠都記得，是您開化了我們的矇昧；是您幫我們度過成長中一個又一個難關；是您一次次的鼓勵，給我們信心和力量；是您帶我們進入知識的殿堂，讓我們不斷探索知識的寶藏。老師我們感謝您，我要爲您獻上最美的康乃馨，您是我們的親人，您的愛是無價的，您的無怨無悔真誠付出，讓我們懂得用愛去感恩親人。

六年級感恩作文 篇5

父母是孩子的第一任老師，從我們一出生，到現在十幾歲，父母爲我們付出了許多的勞苦、艱辛和無私的愛。

我一出生，爸爸就像得了一塊寶貝似的，把我摟在懷裏，走來走去，嘴裏還哼着小曲。媽媽也把我抱在懷裏，親了又親。

小時候，我什麼都不知道，媽媽抱着我到處走走的時候，我用手指着這問是什麼，指着那問是什麼，媽媽總是不厭其煩地給我說着。每當我無緣無故地哭起來的時候，媽媽總是親切地對我說“我抱，我抱”。後來我也紅塵熟了這個詞，每當我想要媽媽抱時，也跑到媽媽身邊，學着媽媽的樣子說“我抱，我抱”。媽媽就會把我抱起來，並且糾正過多次，要媽媽抱時要說“抱我”，但那時我還太小，不知道這是什麼意思，只知道是要媽媽抱，所以總是改不過來。

直到四、五心猿意馬才改過來。即使是在寒冷的冬天，媽媽也沒有一句怨言，總是默默地給我洗衣服。半夜裏我還會醒來無緣無故地哭，吵醒爸爸媽媽，他們也不會生氣、吼我，而是不厭其煩地哄我睡着。媽媽爲了我的身體好，還經常買酸奶給我喝，雖然那時我家很窮。

我的爸爸其實也很愛我，只是他不善於表達罷了。爸爸非常辛苦，每天要上山吹柴、撿柴，以備家裏燒火用；還要種香菇木耳，但收入還是很低，連上街就什麼都不買，只買洗衣粉、香皂。春天來了，爸爸還要耕田、施肥、插秧；秋天到了還要收割糧食，到山上打板慄。但爸爸毫無怨言，整天勞累，只希望我將來能有出息，不在農村幹吃苦的活兒。

父母把一個呀呀學語的孩子拉扯大是多麼不容易，他們爲我們付出了多少辛苦與勞累，汗水和辛酸！所以我們一定要感謝父母、報答父母，努力學習。

父母的恩情我們是永遠也報答不完的！

六年級感恩作文 篇6

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運……”我們唱着這首《感恩的心》留下了我們真誠的、感恩的、悔恨的……眼淚。

王立國老師給我們上了一節價值連城的課。讓我們學會感恩，學會立志。

有一個上四年級的小男孩，在一堂課上，居然坐在地上號啕大哭起來。這是怎麼一回事呢？讓我們一起去尋找答案吧。

原來這個小男孩的母親因患癌症而死亡。在這位母親臨終前，她把自己最放心不下的小兒子叫到牀前，奄奄一息的說：“媽媽要到一個很遠很遠的地方去‘出差’，那個地方叫——天堂！你要好好照顧自己，要是想媽媽，你就看看天上的星星，總會有一顆是媽媽的眼睛！”說完，這位媽媽就去世了！因此小男孩每天晚上都會數星星，在不知不覺中總會睡着。他不會，也不敢哭！因爲他聽說：向南天堂裏的人，如果哭了，在天堂裏的.人就會痛、難受的。

而在這一天，老師讓他們寫一份信給自己的媽媽。當這個孩子聽到“媽媽”這種親切的稱呼時，想起了遠在天堂裏的媽媽，眼淚不由自主的掉下來了。他給媽媽寫了這樣的一封信：

媽媽，你在那裏過得好嗎？吃的好嗎？睡得好嗎？

媽媽！我想你了！我真的真的好想你啊！

每次晚上做夢我都會夢見您，您說：“您永遠都不會離開我的！”早上醒來，我都會跑到學校裏，興高采烈的對同學們說：“我也有媽媽了！媽媽說了‘他永遠都不會離開我的！’”可是，每當我晚上放學回家的時候，我只能看見你的遺照。我會抱着你的遺照躲在被窩裏偷偷的小聲的哭，我不能大聲哭，我不想讓你難受啊！

當老師將這封信讀給全班同學的時候，班裏的同學鴉雀無聲，可以聽到每個人的心跳。

還有一個小女孩，她是5。12汶川大地震中的倖存者。

在救生人員在廢墟中徘徊的時候，“救命！救命啊！”一個微弱的聲音在呼喚着，“救我，救救我啊！……”救生人員追隨者聲音倒了一地廢墟面前，扒開廢墟，發現了一個不到三歲的孩子，她的生命已經危在旦夕了！她吃力的說着：“救救我的爸爸媽媽——”救生人員將這個孩子送往去急救，又一次扒開了廢墟，看到了令在場的人流下眼淚的一幕：一位爸爸趴在地上，似於做俯臥撐的動作，在爸爸的背上扛着一些石頭；而一位媽媽在蹲着，用手舉起一堆石頭。在他們中間也就是最安全的地方，那裏躺着他們的女兒。那個女孩得救了，而他們的爸爸媽媽卻……

這個女孩是不幸的，也是幸運的，因爲她有一個愛她的爸爸媽媽。他的父母願意用自己的生命來把護自己的孩子。

天下的每對父母都是愛自己的孩子的。想想我們在玩耍的時候，父母在幹什麼；想想我們要買東西的時候，是誰給我們的錢；想想你在和家人賭氣不吃飯的時候，你的父母得多麼傷心啊！

我們應該學會感恩！

六年級感恩作文 篇7

“感恩的心，感謝有你……”每當我聽到這首歌時，總會想起一個人，那給予我生命的人——母親！

人們常說：“母愛是無私的。”是的，母愛是溫暖的太陽，奉獻着她的光芒；是遼闊的海洋，坦露着寬廣的胸懷；是一片肥沃的土地，哺育着兒女茁壯成長。當我呱呱墜地時，她便用溫暖的大手，把弱小的我抱在懷裏；每當我學會喊她一聲“媽媽”時，她哭了，那是激動的淚水，那是驕傲的淚水。

記得有一次，是在二月的冬天。我和媽媽一起去逛商場。回來時，颳起了大風，我被凍得瑟瑟發抖，媽媽看見了，不顧自身的寒冷，把身上僅有的一件外套披在了我身上。讓我不再寒冷，但是，她卻飽受着刺骨寒風的吹襲，一聲接着一聲地打着噴嚏。回家後，她還來不及給自己多加外套，就馬上走進廚房做晚飯。晚上，我在寫作業時，她給我端來了一杯熱騰騰的牛奶。當時，我流下了激動的眼淚，並說：“媽媽！你感冒了，就多穿一件衣服吧，別凍壞了身體。”媽媽聽了，親切地說：“孩子，快把這杯牛奶喝了吧，喝完就快去睡覺，媽媽自己會注意的。”我回了一聲：“媽媽，我會聽你的！”但我的心卻久久難以平靜……當我半夜醒來，看見媽媽還在批改着學生的作業，看着媽媽伏案工作的樣子，那柔弱的身軀，憔悴的臉，讓我感到一陣心酸。

“誰言寸草心，報得三春暉。”是啊！媽媽給我的愛何止是一次兩次？媽媽的愛是永無止境的，但我們作爲兒女又能報答多少呢？就像惠特曼所說的一樣：全世界的母親多麼的相象！他們的心始終一樣。 每一個母親都有一顆極爲純真的赤子之心。