麥六年級作文3篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的麥六年級作文，希望對大家有所幫助。

麥六年級作文1

歲月遺忘的小小角落裏，微風摻着麥穗的香，溫暖而清新。

——題記

天空是蔚藍色，倒印在河邊的麥上，漾起陣陣波紋，太陽在微波上跳舞，好像不停不息的小梭在織着金色的花氈。我漫步於滾滾麥浪之中，行走於彎彎小道之上。

夕陽向那邊隱去，餘暉灑落一池奇異的翡翠，光恰恰打在主題大字上，“鄉村麥浪節”在一天紅豔中閃閃發光。清風輕起，湖水盪漾連起一串串珍珠項鍊，閃着光，吐着金，泛着誘人的綠，透出紫紅的暮色餘暉。

我拿着一個棉花糖，用舌頭輕輕舔，甜甜的，軟軟的，暖暖的，好似一朵雲在我嘴中，當你咬下去時，一股甜味順着舌尖坐滑梯滑了下去，頓時充滿了整個身體。望着天空搖搖欲墜的雲，我晃了晃手中的棉花糖，那是浮在空中的一大團糖，星星點點的發光，是風吹起了我們的笑容，是雲鉤起了我們的童年……

風跑向麥田，被它掠過的麥子低身，一片片地俯下身子，波浪般滾動着。風走了，他們便又再次挺直了身子，隨着一陣又一陣的窸窸窣窣，像是沙錘溫柔的震過。我揉開一穗，捧在掌心，細細地吹掉麥芒和麥殼，一堆鼓脹的新麥便聽話地露在五月的陽光下。希望自己像一粒麥子，落在地裏死去，卻結出許多子粒，祈願自己經歷春水，用淚播種，但在秋雨中迎來歡樂的收割……

月亮掉入了煙囪，夜晚的鄉村在洶涌麥浪中微微傾斜。

麥六年級作文2

那天，我們全家人又回到了家鄉———紹興華堂村。

車開到村口，一陣誘人的香味撲鼻而來，是比薩、漢堡，還是雞腿？不！那是令人無法抵擋的“麥裹”！我們停下車，走到“麥裹”攤前———每次回家鄉，我們都會去買幾個“麥裹”吃，當然，這次也不例外。

招呼我們的依然是那個皮膚黝黑但面容慈祥的老大娘。一看到我們，大娘笑容滿面：“回來啦！這次買幾個啊？還是兩個雞蛋、四個臭豆腐，加蔥嗎？”沒想到過了一年，老大娘的記憶還是那麼清晰，把我們喜歡的口味都記住了。“來三個，還是老味道！”爸爸說道。“好嘞！”大娘爽快地迴應，一邊開始忙碌起來。

大娘做“麥裹”的速度簡直可以和“快手劉”媲美呢！只見她抓起一把和好的麪糰，快速抹在熱騰騰的大口鍋上，麪糰立即被拉成了一張“白紙”。“啪啪！”兩個雞蛋正落在“白紙”中間，再撒上一些蔥，“白紙”上便依稀掛了一層薄薄的黃、淡淡的綠，熱氣騰騰中更增加了一種朦朧的誘惑。過了兩秒，面與鍋分離開，便形成了煎餅。大娘就用鍋鏟把煎餅從鍋裏沿邊緣剷出來，鋪到案板上，放上剛出鍋的四個金黃色的臭豆腐。這時，濃濃的香味已經溢出來了，早已令我垂涎三尺。大娘把煎餅一卷，一折，“麥裹”做好了。從大娘手中接過“麥裹”，我便迫不及待地咬上一口。只聽“吱”的一聲，一些碎末掉在了地上，臭豆腐的鹹香，加上雞蛋的淳香、蔥的.清香，混合成一種奇特的香味，撲鼻而來。

哦，濃濃“麥裹”情，濃濃家鄉情！

麥六年級作文3

煎熬了一個上午，終於盼來了做麥花活動時間。

要說做麥花，我原本是一竅不通，爲這我專門向奶奶請教了一番。奶奶幫我擀好了皮子，教了我三個看似簡單的動作——一折一剪一翻，要做好卻不是那麼容易。

下午的活動準時開始。我們移好桌子，鋪好桌布，洗乾淨手，開始了做麥花的體驗之旅，熱鬧的氣氛也從此刻開始了。我先把皮子折成一個三角形，看着它，不禁聯想到了誘人的三明治；然後沿着直角邊把皮子剪成細條狀，但直角處不能斷開，看上去像一條雪白的小短裙；接下來進行最麻煩的一項工序——翻，當我把它的一條條“觸角”翻過去時，它總是會斷掉或黏在一起，歷經千辛萬苦，我終於把它翻好了，看上去很像章魚。

我們組黃莎貽同學做的麥花最漂亮，像一朵朵花兒在她的手下開放。環顧四周，其他同學也完成了一些，有的在暗暗自豪，有的正認真地做着，有的在跟旁邊的同學請教……

當炸好的麥花拿到教室後，同學們拿着塑料袋爭先恐後地衝了上去，顧不上燙，抓起一把就往袋子裏裝，連最後一點碎末都不放過。

雖然這些麥花看上去有些奇形怪狀，沒有買來的美觀，但同學們都吃得很開心，因爲這是我們自己的勞動成果。