【實用】六年級動物的作文7篇
在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的六年級動物的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級動物的作文 篇1
動物與人類是密不可分的，長久以來，人與動物就共存於一個大自然和同一個地球上，動物是人類的夥伴，是人類的朋友，大自然是個平衡的生態系統，如果我們的夥伴消失了，人類也將不復存在。人類與動植物同在地球這個生物圈內，相互依賴，相互利用，也相互影響。誰也離不開誰。達到一種平衡人是一種動物，是目前自然界最爲高等的動物，這是億萬年生存競爭的結果。所有人類以外的動物，最終都要被人利用，或觀賞、或食用、或使役等。人類其實與動物一樣，只不過人類更有同情心和智慧，人類離開動物不能生存，動物也一樣。雞蛋是雞媽媽生的，牛奶來自奶牛，蜂蜜來自蜜蜂，這樣的例子還有很多很多。所以人類離開動物寸步難行。
從最根本上來說，人類也是動物，人類總是通過各種手段扞衛着自身的基本權利，比如法律、各種醫療、安全防範，但有些人明明看重着自己的生命、卻輕視着動物的生命，肆意地傷害，只爲滿足自己的某些需要。動物同樣爲大自然的產物，動物也有自己的生存、不被傷害的自然權利，人類不能因爲有着比動物更強大的力量——況且這種力量很多時候還是藉助着其他的力量，比如武器，就去獵殺、甚至惡意玩弄它們。我們應該視它們作與我們平等的生命體，給予它們和同類一樣的公平對待人類應該不斷完善動物保護的法律，不斷培養每個人的動物保護意識，明白保護動物，就是保護我們自己，讓我們每個人從實際出發，從小事做起，從自己、從身邊做起，保護動物、保護自然，保護我們賴以生存的地球。
六年級動物的作文 篇2
我家就像一個動物園，裏面可熱鬧了，有鸚鵡、小狗、小貓、小兔……下面就跟我一起去看看吧。
鸚鵡
“你好！你好！”伴隨着鸚鵡清脆的叫聲，我們會發現這裏的動物都有音樂天賦。小狗的汪汪聲、小貓的喵喵聲……這些聲音形成了一首美麗的交響曲。
院子裏掛着一綠色的籠子，籠子裏裝着兩隻小鸚鵡，一隻叫“虎紋”，一隻叫“小密”。虎紋身上有許多黃色的斑紋，看起來很像老虎，所以叫他虎紋。乍一看，這兩隻鸚鵡長得還挺像呢，可是，再仔細一瞧，那隻鸚鵡身上的條紋比虎紋的要密一些，這就是”小密“名字的由來。
一天早上，我還在熟睡中。因爲昨天夜裏看書看到了很晚才睡覺，所以現在還在賴牀呢！虎紋和小密可看不下去，擔心自己的主人上學會遲到了。“起牀！起牀！”“起牀！起牀！”我隱約聽見了一種細小的叫聲。於是，我爬起來準備去探個究竟。
“起牀！起牀！”它們在一旁嘮叨着，我不耐煩地走了出去。咦？不對呀，今天要上學嗎？今天……今天是星期六！上午有一節畫畫補習班的課！一想到老師可怕的訓斥，我手腳並用，連忙穿好了衣服，飛快跑到了冰箱前，嚼了一塊口香糖，拿了一塊麪包就匆匆忙忙地走了。
多虧了虎紋和小密，我纔沒有被老師罵。
小狗
院子裏，還有兩隻小狗在打鬧嬉戲。一隻穿着土黃色的“狗皮大衣”，撅着小鼻子，趾高氣昂地看着另一隻穿着深黑色”禮服“，伸着小舌頭的小狗。
他們就是“奇奇”和“虎仔”。奇奇生下來時，歪着小腦袋，奄奄一息的樣子，但是，經過爺爺的搶救，它堅強的活了下來。但還是總是歪着腦袋，好像對這個世界充滿了好奇似的。虎仔一生下來，就活蹦亂跳的，不是爬爬這，就是鑽鑽那，可調皮了。可他也有一個缺點——自私。其他狗狗在啃骨頭，不論是大狗小狗，它都會走上前去把骨頭搶回來，像老虎一樣霸道，同時也希望它能改掉這個毛病，所以就叫它“虎仔”。過了一會兒，它們就打了起來。不用說，這又是虎仔惹的禍。我得想個辦法制止他們。於是我拿起了一根粉筆，在地上畫了一個金色的寶藏盒子。奇奇好奇地走了過來，歪着小腦袋，用那雙水靈靈的大眼睛望着我。虎仔也走了過來，霸道地站在寶藏上面，不讓奇奇看。眼看他們又要打起來了，我連忙在地上畫了幾個箭頭，在箭頭的盡頭畫了一個迷宮，奇奇和虎仔從那裏慢悠悠的走來，又進入了迷宮，玩的可開心了。
奇奇和虎仔，最我來說，是世界上最可愛的小動物。
小兔
嘿，你們注意到牆角的那隻穿着白色“連衣裙”，閉着眼睛的'小兔了嗎？它叫“靜靜”因爲他總是一聲不吭的呆在角落裏曬太陽。與那些調皮的小動物，他顯得更成熟穩重。我伸出手去撫摸她軟綿綿的衣服，真舒服啊。他的耳朵很薄，在陽光的照射下，變成了粉色的。這就是我的“動物園”的“代理院長”。
爲了那些小動物明天的家園，未來的希望，地球生態的平衡。請大家愛護這些小動物，不要傷害他們，要讓他們過的和我們一樣幸福！
六年級動物的作文 篇3
伴着一路歡聲笑語，我終於來到期待已久的地方——長沙生態動物園。
還沒踏進動物園，我就被門口那巨大的大象雕像給深深地吸引了，大象鼻子自在地卷着，兩隻眼睛彷彿閃閃發光，充滿着堅定與勇氣……
走進動物園，一個清澈見底的大湖便映入我的眼簾，流水聲“嘩嘩”地響着，彷彿一個調皮的孩子在唱着一首首歡快的歌。綠樹環繞在四周，柳絮綠得發亮，青草綠葉有如綠色的波濤，讓人頓覺眼前一亮。最讓我喜愛的還是那一羣美麗的天鵝，潔白無暇的羽毛被風輕輕吹動，輕巧的紅掌緩緩划動，頭微微低下，小啜一口水，宛如一位高貴的公主。
我帶着滿滿的好奇心，和朋友一起飛奔到“森林劇場”。一場奇妙的演出即將開始，我的心砰砰直跳。可愛的猴子和敦厚的狗熊紛紛出場，又是騎自行車，又是倒立，真令人佩服。最令人激動的老虎終於出場了，我終於忍不住叫了起來，黑色的條紋“繡”在那濃密的黃毛上，顯得十分威風，眼睛泛着冷光，一副十足的王者風範，我恨不得眼睛也不眨一下。虎王開始跳圈了，圈與圈之間足足相隔有兩三米，虎王能跳過去嗎？大家的心都提到了嗓子眼。突然，它縱身一躍，完美地“飛”了過去，我看得傻眼了，大家經久不息的掌聲迴盪在我的耳畔。
依依不捨地離開森林劇場，我們又來到了遊覽車上。“哇——”奇特的景象馬上展現在我眼前——號叫的灰狼，靈活的豹子，溫順的羊駝，張開血盆大口的獅子……我彷彿來到了一片森林，一片草原，騎着馬貪婪地看着這形態各異的動物，這樣的體驗讓我大開眼界。
時間總是偷偷溜走，該返校了，我只好不捨地上了回去的車，我睡着了，做了一個甜甜的夢，這些動物組成了一幅美麗的畫卷，浮現在我的腦海，溫暖着我的心，我甜甜地笑了……
六年級動物的作文 篇4
暑假裏，奶奶家來了一位新客人，那就是小貓“月月”
“月月”非常可愛。它雪白的毛上點綴着很多棕色的園點，圓圓的臉上鑲嵌着黑寶石一般的眼睛，眼睛下面還長着三角形的鼻子，非常有趣。瞧啊！它走起路來頭擡着，就像一位標準低模特，看起來還挺高傲的。
“月月”有時候也很淘氣。它只要看見一個彩色的毛線團滾過來就跟着它一起跑，直到毛線團停下來爲止。於是，腿腳就抱着毛線一起滾來滾去，不一會兒，毛線團就被它弄得解都解不開。一到客廳，它就會發了瘋似地跑來跑去，把去多東西都撞翻了，可它卻不當回事，繼續跑，直到跑累了爲止，使我們不得安寧。
“月月”也很愛吃魚骨頭。每當我們吃飯的時候。“月月”總是圍着我們轉，它看着桌上的魚，總是要叫上幾句。我一下子明白了它的意思，就給它夾了一塊魚骨頭放到它的盤子裏，它就不管三七二十一就津津有味地吃了起來，這個時候，它的幾根鬍子也跟着一翹一翹的，真有趣。
小貓“月月”怎麼樣，非常可愛吧？你們喜歡嗎？
六年級動物的作文 篇5
今天，我和爸爸媽媽來到煙臺的海豹灣。
我看見有人拿了盛有海魚的盤子在喂海豹。我叫爸爸也給我買了一盤。也許海豹的嗅覺特別好，我一走進餵養區，它們就爭先恐後地從池塘裏爬出來，直向我衝來。它們乞討食物的方式十分有趣，有的擡起頭，對着我“嗚嗚”地叫着，聲音非常嘹亮，有的則一隻手撐地，支起身子，另一手用力地拍着圓鼓鼓的肚子。我夾起一條小魚，向拍肚子的海豹投去。只見它馬上直起身，一下子就接住，一口吞了去。吃完了，它又拍起了肚皮。
喂完海豹，我去觀看了海豹表演。它們雖然長得不漂亮，但是表演的節目個個精彩：海上救援，魚躍頂球，海豹拉船……其中我最喜歡的就是它們跳華爾茲。它們跳華爾茲不用腳，而是躺在地上，跟着音樂左右打滾。看着它們肥肥的身體滾過來，滾過去，我咧開嘴，笑個不停。我對媽媽說：“它們肯定是缺少運動，該減肥了！”
表演的最後有個娛興節目：海豹的親吻。主持人問：“誰願意接受‘超級男生’噹噹先生的親吻？”我一聽，馬上把手舉得高高的。很快，我被請到了臺上。我原以爲海豹的吻和媽媽的會不一樣呢，其實也沒什麼，就是口水多了點。
海豹真是一種又可愛又聰明的動物。
六年級動物的作文 篇6
我家養過許多小動物，但讓我最喜歡的小動物就是小白兔。
記的有一天我正在看電視，媽媽給我買來一隻小白兔，我高興的蹦了起來，連忙找了一個籠子把它關了起來，我仔細觀察它，只見它長着兩隻很長的大耳朵，紅眼睛，三瓣嘴。我問媽媽：“小兔子愛吃什麼呀？”媽媽說：“小白兔愛吃青菜和紅蘿蔔。”我拿了一片青菜放到籠子裏，可是小兔子不吃，我又問媽媽：“小兔子怎麼不吃東西呀？”媽媽說“可能是小兔子離開了爸爸和媽媽太傷心了吧！”我想我要好好照顧它和它成爲好朋友，讓它忘掉憂傷。於是我站在籠了前又是給它唱歌又是給它說話，讓它漸漸和我熟悉，可它就是不理睬我，它躲在一邊瞪着紅眼睛看着我，好像害怕人類一樣，我躲在屋裏觀察它，它小心翼翼的用嘴咬了一下青菜葉，發現沒有危險就把青菜吃了。
我每天放學後都要看看小兔子，給它喂紅蘿蔔和青菜，我們也漸漸熟悉了，我也敢摸一摸它潔白的兔毛，它一動也不動好像認識我這個小主人了。有一天，我看天氣很好，就把籠子打開，小兔子鑽了出來，在院子裏一蹦一跳的跟隨着我，我走到哪裏，它就跟到哪裏，可愛極了，小白兔又可愛又機靈我真喜歡它呀！
可是天有不測風雲，有一天小白兔自己鑽出了籠子，我家的大花狗猛的一撲一下咬住了小兔子的脖子，鮮血流了出來，媽媽把狗打跑了，可是小白兔流血過多，躺在地上一動也不動了，我傷心的哭了，媽媽說：“小白兔身上都是寶，它的皮毛可以給人們做成衣服，它的肉可以讓人吃了補充營養，不要傷心了，下次再給你買一隻。”我聽了後不再哭了，對小白兔默默的說：“你陪伴我過幾天，給我帶來了歡樂和笑聲，可你卻離開了我，我沒有保護好你，你一直是我心裏最喜歡的小動物！”
六年級動物的作文 篇7
國慶假期中的一天，我和媽媽決定無錫動物園去遊玩。我們早早地出發，很快就到了目的地，只見門上寫着“無錫動物園 太湖歡樂谷”十個活潑可愛的大字，彷彿熱切地歡迎每一位遊客的到來。
我們進園之後，坐着電動列車來到鳥類區。首先，我先看見了鸚鵡和八哥，只見它們的羽毛五彩繽紛，紅的、黃的、藍的、紫的，讓我看得眼花繚亂。接着，我又看見了大嘴鳥，它們可愛極了，特別是那大大的嘴巴，我猜它們的食量也特別大吧！最後我看見了大約80多米高和20多米寬的“帳篷”。原來那是猛禽地帶，一共分爲三類，老鷹、禿鷲和金雕。最厲害的是金雕，據說金雕的爪子能致一頭熊於死地！
然後我們又去了草食動物區，我先看見了鹿，它的角非常的銳利，腿部也很強壯。旁邊的犛牛突然衝了過來，你猜猜這是爲什麼？對了，因爲它看見我手裏的草了，我只好把手裏的草全部奉獻給它了。最後，我飛奔到了肉食動物區，終於看到了我最想看的白虎了，全世界只有300多隻，多麼稀有啊！天啊！在白虎區旁邊的有好多人啊，有的居然特意買了豬肉來餵它！我搶了個位置，白虎衝出來大吼了一聲，我們都嚇壞了！旁邊的小妹妹都哭了。隨即我帶着害怕的心情來到了獅子區，想到獅子會不會這樣，沒想到獅子卻在睡覺！我很驚奇，便問到媽媽：“獅子爲什麼在睡覺？”媽媽說：“獅子每天要睡20幾個小時哦，只有幾個小時是在活動的。”原來是這樣。
快樂的時間總是過得特別快，夕陽西下，我和媽媽準備回家了，我想：今天一天看了這麼多的動物，又學到了知識，真是一舉兩得啊！
