六年級賞月作文集錦6篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的六年級賞月作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級賞月作文 篇1

我國有許多傳統節日，例如：端午節、清明節、重陽節、七夕、春節……然而在這麼多節日中，我卻最喜歡中秋節，在這天裏，全家老小可以歡聚一堂，盡享天倫之樂。

中秋節最重要的當然是賞月啦！這天，我們一家人早早吃完團圓飯，在陽臺上靜靜地等待那月光皎潔的月亮出來。

吃着形態各異的月餅，我的思緒猶如脫繮的野馬，飛馳在無際的田野裏。我想起了奶奶給我講吳剛伐桂的傳說，相傳吳剛原來是生活在民間的樵夫，因爲終日沉迷於成仙之道，所以荒廢了正業。這件事被天帝知道了，天帝十分生氣，於是把他拘禁在天宮，並且告訴他：“如果你伐倒了桂樹，就賜給你法術。”

於是吳剛不停地伐桂樹，但因爲桂樹會自動癒合，所以無論吳剛如何努力，都無法將桂樹砍倒。日月如梭，轉眼間幾千年都已經過去了，吳剛堅持不懈的在那裏埋頭苦幹的精神，何嘗不值得我們學習呢？

也許是我太沉迷於思考，連月亮什麼時候出來都不知道，直到弟弟大叫一聲：“月亮出來了！”一縷輕柔的月光透過窗子灑在陽臺上，窗臺宛如鍍上了一層銀。只見月亮像個害羞的小姑娘似的，遲遲不敢邁出大步雲朵媽媽的懷抱。轉瞬間，又像熱鬧奔放的小夥子進行釋放着自己的能量。

爸爸說：“月亮象徵的團圓，希望我們一家永遠團團圓圓，和和睦睦。”是啊，中秋節是團圓的節日，我愛這皎潔的月，更愛這一家人幸福團圓的日子。

六年級賞月作文 篇2

在圓圓的月亮下，我願隨明月在雲中漫步，聽她講浪漫的古老傳說；也願站在靜處悄悄凝望。不過，這一切都化爲柔和的月光灑在我身上，這纔是老朋友的祝福。許多人願意在屋中歡飲度過這中秋之夜，而我卻更喜歡在靜謐的夜晚，在高高的陽臺或戶外傾聽月的歌聲，感受“月中清露點朝夜”的獨特之美。

正逢中秋佳節，我們全家乘着汽車準備回奶奶家過中秋節，沿途一路的風景，美不勝收，讓人流連忘返，久久不能忘懷。

晚上，我利用爬梯，坐在高高的瓦房上觀看者獨一無二的明月：那皎潔的明月，周圍帶着層層輕雲，如煙似霧，彌矇在月光下。寧靜的夜晚月朗風輕，總會給我一種清逸嫺靜的感覺。明亮清澈如柔水般月色，清幽明淨，月色柔和而透明，輕盈而飄逸。她那銀盤似的臉蛋透過樹梢，照在人們幸福安詳的臉上。星星也散佈在月亮周圍，眨呀眨的，似乎在向人們傾訴自己的冒險經歷，訴說月亮的美麗多姿，並祝願人們：“中秋節快樂！”

可是有多少人不能團聚，有多少人居無定所，家人離去，有多少人遠在他鄉思念親人卻無法回到故鄉。想到這裏，我不禁想到一句詩：“月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，此事古難全”。

在圓月下我不禁想起我的太姥，那去世的太姥爲我付出了多少，奉獻了多少無人知道。從我呱呱落地到幼稚無知。太姥把她最寶貴的晚年時間送給了我。當父母忙於工作時，是她陪伴在我身邊，照顧我生活；她把姑姥們給她的零花錢全用到了我的身上，給我買衣服，買零食，買書，而當我開始上學離開她的時候，她眼含熱淚依依不捨。而此時當別的老人都在安享晚年，而太姥卻……。唉！早知會有今天這樣的結果，我一定始終陪在她的身邊，好好聽話讓太姥可以安心的走，到另一個世界唱歌。

我的淚水在眼眶裏打轉，卻不忍流下，我想此時在另一個世界的太姥也一定在思念我們這些家人吧。

時光匆匆流去，夜已深去，我扶着梯子，走下瓦房，躺在柔軟的牀上，卻久久不能睡去，睡去……

六年級賞月作文 篇3

吃過晚飯，我這貪吃的小饞豬拿起媽媽朋友送的月餅邊吃邊賞月。

初升的月亮偷偷地從雲層中鑽了出來。它獨個在天上，一個伴兒也沒有。它揮揮衣袖，灑下了皎潔的月光，世間萬物都被披上了一層銀紗。遠處的草地，在月光的映照下像極了一牀白色的地毯；幾朵白色的野菊花，就像繡在銀毯上的幾朵百合。漸漸的，天空中出現了一些稀稀朗朗的星星，有的明，有的暗，有的幾顆聚在一起，有的獨自在一處。看，遠處的北斗七星，好似一個倒立的“五”，整個大地就像一個銀白色的“天堂”。月亮掛在樹梢，像一個大吊燈。

一陣輕柔的風吹來，我的思緒飄到了很遠。“但願人長久，千里共嬋娟”，多美的詩句啊！雖然，有很多人背井離鄉，但親人的思念仍然藉着這美好的月亮延續着。我彷彿看到了白髮蒼蒼的老人在對月訴說着衷腸，我彷彿看到年輕的打工仔在對月訴說心事。

又一陣清風吹來，這次吹的是溫暖的風。爸爸、媽媽笑眯眯地走過來，說：“兒子，想什麼呢，想得那麼出神？”我笑着迴應道：“我在想你們怎麼還沒來吃月餅……”我不敢透漏自己的心事，只低着頭默默地吃月餅。當我長大遠離父母時，我也要藉着這月亮傳情嗎？

和爸爸、媽媽一起賞月，一起吃月餅可真是人生的一大美事啊！

六年級賞月作文 篇4

今天是中秋節，透過窗戶，我看見月亮從樓角慢慢上升，好像害羞的小姑娘，升到樓頂時，似乎膽大了，一下子跳了出來，頓時，月光灑滿了大地。月光照在杜鵑花的葉子上，在地面就能看見影子。我呆呆的瞧着月亮，彷彿看見了正在砍桂花樹的吳剛，美麗動人的嫦娥，活潑可愛的玉兔。你瞧，嫦娥姐姐正朝我笑呢。

我突然想起和爸爸賽詩的事，便請了媽媽做裁判，並給爸爸講了比賽規則：每人只能說帶有‘月’字的詩，誰接不上就算誰輸。

比賽正式開始了。我一馬當先：“牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”

媽媽說：“不行，這首詩太簡單，重背一首。

我只好背起了《拜新月》：“開簾見新月，便即下階拜。細語人不聞，北風吹裙帶。”

爸爸說：“你只會背這種短詩，看我的：春花秋月何時了，往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流。”

我不甘示弱，背起了《水調歌頭》：“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！ 轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。”

背完，我還挑戰的看了爸爸一眼。爸爸沉思了一會，還是一個字也沒吐出，我得意極了，和媽媽一起數：“5、4、3、2、1，時間到。”

“天舒贏了。”媽媽宣佈。

我高興的蹦起來，擡頭看了看月亮，嫦娥姐姐彷彿在衝我笑，祝賀我取得勝利。

下一次中秋節賞月時，一定還要來一次賽詩大會，我也一定要保持冠軍這個稱號！

六年級賞月作文 篇5

今天是中秋節了，以前我常常聽說中秋的月亮是一年中最大最圓最亮的。中秋之月如此之美，何不親自欣賞它的姿態？

晚上，我早早地吃飽晚飯，就忙着搬桌椅，在桌子上擺上月餅和各種瓜果，叫來爸媽和爺爺奶奶一起賞月。

我坐在椅子上，眼睛一直盯着東方，激動地等待着月亮的出現。過了一會兒，月亮露出了小半邊臉，好像小船倒扣在屋頂上，又好像一盞燈，把灰暗的夜空照得亮閃閃的`。接着，月亮的肩上像負着什麼重擔似的，慢慢地、慢慢地爬了出來。最後，它用盡全身力氣，終於跳出了厚厚的雲層。剎那間，好似大玉盤的月亮灑下了皎潔的月光。頓時，大地彷彿披上了一層柔和的薄紗。好美的月亮啊！我不禁脫口而出，我仔細地望着月亮，一面看，一面問媽媽：“爲什麼中秋節的月亮是最大最圓、最亮的？”媽媽說：“因爲中秋節是家人團聚的日子，人們心裏高興，所以覺得月亮特別圓特別亮特別大。”爸爸說：“因爲到了中秋節，北方吹的乾冷氣流，迫使夏季一直迴旋在我國大部分地區上空的暖溼空氣向南退去，天空中雲霧減少了。同時，太陽的傾斜度漸漸變大，地面得到的太陽光熱漸漸減少了，氣溫一天比一天低，空氣透明。所以月亮看起來又大又亮又圓。”聽完爸爸的講解，我以懂非懂。我一面吃着月餅，一面聽着爺爺奶奶講着各種關於月亮的傳說：《嫦娥奔月》、《吳剛伐桂》一個個故事讓我對月亮充滿無限遐想。

不知不覺夜已深，睡意襲來。我欣然而臥，今夜，我邀明月入夢。

六年級賞月作文 篇6

似水的中秋月夜裏，我會想象自己變成一隻飛翔的小鳥，飛進玉宇瓊樓的月宮，歇息於月桂的枝頭；甚至耳畔會想起月光流動時的聲音，他們如潺潺流水，似悠遠的音樂，把我帶到一個個遙遠且美麗的幻境之中。。。。。。

在中秋節，我與爸媽一起去了外婆家爲他們送禮，酒足飯飽之後，我們便一起坐下來靜靜地欣賞着月光。好久沒有這麼安靜的、愜意的看過月光了，但是，不知道那些沒有回家的人現在會是什麼樣呢！可能此時，他們的父母依然在焦急地等待着他們；可能，他們的父母已經失望地回到了屋子裏；可能，他們也同我們一樣，正在開心地吃着團圓飯。。。。。。但無論如何，我最不希望的就是第二種結果，雖然，兒女不回家，也可能會有他們自己的苦衷，但是，當父母在門口不停地張望時，盼着自己兒女回來時，作爲陌生人的我，也還是會覺得十分痛心！

看着皎潔的月光，我不禁想起了那些孤寡老人，他們，此時又在幹什麼呢？是孤身一人吃着飯，還是懷着悲傷已經入睡。。。。。。

“月是中秋圓，情是金秋濃”，不管身在何處，我們看到的同是一輪明月；不管身在何處，我們品着不同餅，卻懷着同樣的情；不管我們身在何處，我們的心總是相連的！在中秋佳節，願天下所有父母平平安安、幸福美滿！