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六年級團結作文集錦6篇

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在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的六年級團結作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

六年級團結作文集錦6篇

六年級團結作文 篇1

一絲火苗,是微小的。許多火苗擁在一起就會變成一團大火。一塊磚是渺小的,但成千上萬的磚拼湊在一起,就會變成一棟大樓。今天,我們就玩了一個團結的小遊戲。

這個遊戲的名字叫障礙傳球賽,它的規則是用球拍盛住圓溜溜的乒乓球,穿過障礙,傳給下一個人。

我是我們下隊的參賽者,心裏充滿了喜躍和緊張。

我是我們小隊的參賽者,心裏充滿喜悅與緊張。

我覺得時間過得好慢,一分鐘,二分鐘,五分鐘,心裏不停的想,一·二小隊你們快點啊!直到第八分鐘,終於到了我們,我像一隻歡快的小猴子,跳到了起點。

趙明陽上場了,他首先慢慢的走着,心裏一點也不急,我心裏急得着火了,快一點,快一點,三小隊可超“車”了。我有一種不祥的預感,果然,趙明陽在轉圈的時候球掉,我的心情一落千丈。後來,趙明陽吸取教訓,不費吹灰之力就成功了,還超過了對手。

黃卓因爲幾次失敗,就把機會讓給了我,我謹慎的把球放在球拍上,不讓它掉下來,然後就開始走,因爲我是個急性子,速度有點快,我來到第一個關卡,穿越板凳,我的腿成了“O”字型,像一隻企鵝,穿過一個冰塊。我的眼睛一直注視着它,球好像在球拍上跳舞,而且越跳越起勁,越跳越歡快。誒喲喂,我的小祖宗,別跳啦!可是它依然不聽我的,我只好放慢腳步來掌握平衡,可是,那個小淘氣就是不聽我的話,跑到下面來和同學玩耍。

我迅速找到球,然後慢慢地走着,越過凳子,穿過課桌,成功地走到了終點。

雖然這次我們小隊失敗了,但我知道了一個道理:團結就是力量!

六年級團結作文 篇2

今天,我們在小蜜蜂作文裏,玩了一個既需要腦力,也需要智力的遊戲——解手鍊。

記得在課間休息時,我剛買完東西回到教室,只見郭瀟、胡儀和陳老師在教室讓的前方圍成一團。好像是在玩一個叫什麼解手鍊的遊戲。

我擠進去一看,果然是。,看完後,我便回到座位上玩了。可是一個人玩,太無聊了,正是這無聊時,胡儀衝着我喊:“快來、快來!”我走過去,原來她們要我去玩遊戲。

反正是無聊的時候,去了也許不會無聊。陳老師說:“先找到你對面的那個人,和她牽着手。再把另一隻手牽着你旁邊的這個人的手。看這樣能不熾熱把這個團解開。”

說完後,我一看,對面是李嘉欣,我不管三七二十一的把左手手牽了過去,右手正準備牽胡儀,但她已經和郭瀟牽住了手。這一定是牽錯手了。我把右手伸過去牽住了李嘉欣的手,那麼左手正好牽住了唐釋予的手。終於牽對手了,這遊戲可不簡單,最難的還在後面呢!

接下來就是解手鍊了。我們大家看了半天,也想不出什麼東西來。不一會兒,胡儀說:李嘉欣和郭夢穎的手在最下邊,那麼就郭夢穎從下面鑽過去,我一聽懂,便鑽了過去,可是唐釋予又被卡住了。那麼讓唐釋予先鑽,郭夢穎後鑽,郭瀟說。

唐釋予鑽了過去,我在後面鑽了過去。呀,這個團解開了!胡儀不愧是智慧星呢!

後來,我們爲了更快地解開“手鍊,”讓我和唐釋予一起鑽過去。這樣一來有了兩秒鐘就能完成。

這真不愧是團結就是力量,而且,這力量還真不小。只有我們擁有團結精神,纔可以把事情完成好。

六年級團結作文 篇3

快樂的暑假過去了,但那激動人心的一幕仍在我的腦海裏迴盪。那是一件小事,卻非常有趣。

一個炎熱的夏天,火辣辣的太陽炙烤着大地,我在外婆家玩,突然看到草叢裏有一個綠東西在爬,我走進一看,原來是個青蟲,旁邊還有一隻小螞蟻。只見螞蟻身小力氣大,青蟲是個“大力士”,小螞蟻根本就不是青蟲的對手。小螞蟻見局勢不對,便慌忙地逃跑了。我對螞蟻失去了信心。

我正準備離開,可小螞蟻卻領來了一羣身強力壯的大螞蟻。螞蟻們來到青蟲身邊,一點兒也不害怕,它們一擁而上,把青蟲團團圍住。大青蟲左右翻滾,想把這一羣螞蟻甩掉,可螞蟻就是死追不放。雖然螞蟻們一起對付青蟲,但離勝利還遠着呢!但我相信:螞蟻一定會勝利的。俗話說:“衆人拾柴火焰高,團結就是力量”。既然這一羣螞蟻如此團結,那勝利會屬於誰呢?

看到這裏,我決定幫螞蟻一把。我伸出手向青蟲彈去,把青蟲彈得左右翻滾。螞蟻們乘機撲了上去,咬住青蟲的頭、腹和腿,青蟲終於不能動彈了。

我不進驚歎:螞蟻可真聰明呀!團結就是力量,團結就是勝利。

六年級團結作文 篇4

天氣陰晴不定,有時候是大晴天,突然就下起雨來了。但是,有一次,它們卻開始爭自己的功勞,以至於讓世界天昏地暗。

有一天,天氣們都想讓自己出馬,所以,它們就爭執起來,看誰的功勞最大,誰就可以掌控着一天的天氣。

雨站出來,說:“我可以澆灌田地,讓莊稼茁壯成長,讓人們能倖幸福福地生活。有時候,天氣炎熱,我還能給人們消消暑。而且,人們都說‘春雨貴如油’,這不就是說我很寶貴嗎!所以,我應該是功勞最大的天氣了。”

風輕飄飄的說:“你可不是功勞最大的,我只要稍稍吹一口氣,你的雨滴就被飄走了,哈哈,認輸吧。”雨急忙說:“就算你這樣,雨滴還是會落到地上的'啊。”風又說:“人們其實很討厭你的,因爲遇到你會很冷,而且你把他們的衣服打溼,人們會抱怨你呢!”

雨還想辯解小學生作文,可是它說了可是……我……就被雪打斷了,雪說:“人們都很喜歡我,因爲我到了陸地上人們還可以玩堆雪人、打雪仗。多麼好啊,而且我的樣子也很漂亮,有六個瓣,上面很漂亮,比雨你好看多了。”雨說:“哼,風不也能鎮住你嗎,再說,你被人碰到,還是化成了我。”雪不急不慢,也沒有理會,說:“我被風吹了以後,可以落到樹上、房頂上、路上、山上,那些地方都是雪白一片,多麼漂亮啊!”雨無言以對,默默地退出了爭論。

霧和霾一對兄弟一塊來了,說:“我感覺我們也挺漂亮的,爬山的時候,山中瀰漫着霧,多麼美啊!”雪毫不留情的反擊了霾,說:“人們那只是指的你的哥哥,好嗎?你不如霧好看,而且還對人類的身體有危害,人們都不喜歡你呢!”霾聽了,不高興地跑了出去,霧也跟着跑了出去,誰叫霧是霾的哥哥呢。

好久沒有出現的雲說了一句話:“我對人類沒有危害,人類很喜歡我的,我還是雨的好幫手呢!咦?雨跑哪裏去了,它可是我的好朋友呢!不行,我得去找找它。”說完它就走了。

雲層下面傳出了人們的呼喊聲,大概是人們聽見了天氣的對話,有人說,雨一點都不好,還是下雪好,還有人發表了一堆不同的意見,天氣們爭論地更激烈了。最後,天氣們聽到一個聲音,那個聲音說:“我覺得只要天氣們團結友善,每一個天氣都是好的,沒有什麼功勞大功勞小之分了。”天氣們聽了都很感動,開心的手拉手,說:“我們是朋友。從那以後,天氣不再亂套了,人們也能好好生活了。

所以,我們要團結友善,不能只顧自己功勞大不大,應該以集體的利益來做行動。

六年級團結作文 篇5

又是一個陽光燦爛的星期天。

今天下午,玲玲要參加合肥市演講比賽。因爲這次比賽是現場命題,所以每位選手都要先看題再演講,也就是這場比賽,眼睛和嘴鬧起了矛盾。

“我可真倒黴,每次小主人蔘加比賽,別人都會誇她嘴甜,伶牙俐齒的,而我,付出了勞動,卻一點收穫也沒有。這張爛嘴真討厭!”一大早,眼睛就開始和嘴吵架了。“你還說我,小主人一自我介紹,就說‘我有一雙大大的眼睛’,而我呢,幫小主人做了那麼多事,我得到什麼了?都怪你這雙眼睛,哼!”嘴聽眼睛這麼數落它,當然不甘示弱,張口就說。“你還說呢,每次只要一有好吃的,小主人就送給你,你還不知足呀 !”眼睛說道。“你呢?不主人每天看的動畫片不都和你一起分享,我現在連小主人長什麼樣都還不知道呢!”嘴很不服氣。

就這樣,眼睛和嘴你一句我一句地爭着,誰也不肯讓誰。後來,不知是誰說了一句:“咱散夥吧!”這句話使眼睛和嘴吵得更激烈了。眼睛喊道:“對,散了更好!免得和你個東西天天見面!”“你、你……,你太欺負人了,好!散夥!”嘴怒氣衝衝地喊道。

“別吵了,兩位,要散夥也不是那麼容易的,難道你們不知道團結嗎?”鼻子終於開口說話了,“你們不想想,咱們是一體的呀,我們要顧大局,識大體,要全心全意爲小主人服務!你們倆對小主人都很重要,少了眼睛,小主人下午用什麼來看演講題目?少了嘴,小主人下午怎麼演講?如果你們真的要醫生把你們從小主人臉上切除,小主人該有多麼痛心呀!”

鼻子的一番話敲醒了嘴和眼睛,它們倆低下了頭,“我們錯了!”二人齊聲答道。於是二人重歸於好,要全心全意爲小主人服務一生。也許正是因爲它們倆的團結,玲玲在這次演講比賽中榮獲了第一名的好成績,眼睛和嘴激動得熱淚盈眶,它們不會再吵架了,它們懂得了團結。

俗話說:“單木易斷,捆棒難折。”的確,團結的重要性不僅表現在班級、學校、國家,社會也需要團結。在你爲個人利益和別人爭吵時,請記住一句話:“團結最重要!”

六年級團結作文 篇6

“咻──咻──砰!”“嗶——!”“這場比賽由復旦小學勝出!”“耶!終於贏了,太好了!”全班都不約而同的歡呼着。我心想,這次籃球比賽,如果沒有大家發揮團隊精神,可能會輸掉吧!即使有一個人長得三頭六臂,但是以寡還是不可能勝多,由此可看出分工合作的精神,把個人才能發揮在適當的地方,我相信,每一件事都一定可以完美無缺!

“分工合作”大家都應該要了解其意義,不只是人類,連動物也很清楚,小合力擡起大食物,成羣結隊的野狼一起追殺動物,都是團隊的表現。可是,有時候我們卻因爲分工合作而引起紛爭,例如要搬東西時,有人拿重的,有人拿輕的,因爲不公平,因爲斤斤計較,所以爭吵,我們應該如何解決呢?團結力量大,大家都希望一樣平均,可是有些人就不這麼認爲。所以在團體裏面,有時候爲了團結,我們就需要有“犧牲小我,完成大我”的精神。

但是我知道,自私自利,不管是誰都無法佔便宜。記得有一次要大掃除的時候,安排同學倒垃圾,那個人卻推三阻四,一副很討厭的樣子;那時,大家都不願意做這件事,小組長我只好跳出來幫忙,事情才圓滿的結束!所以我們在分工合作時,應該要像“魚幫水,水幫魚”那樣,同心協力、相輔相成,才能快速又完美的結束好一件工作,也就是人們俗稱的“快狠準”,那麼,我們才能在競爭的社會捷足先登。

“團結就是力量”,大家一起完成一件事,一定會很有成就感!所以,“分工合作”可以讓我們榮辱與共,有福同享,有難同當。讓全世界的人都學會團結,利用“分工合作”來一起保護我們最愛的地球,讓地球因爲我們的付出,永遠生生不息、綠意盎然!