【精華】六年級的愛作文合集五篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的六年級的愛作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的愛作文 篇1
晚上，我在做作業時，媽媽一直在嘮叨，也不知在嘮叨什麼，也許是明天的體育節開幕式吧。我寫完數學作業後，跑出來喝水，只見滿桌的瓶子。媽媽說：”你在裏面挑兩個瓶子，我給你裝上水帶到學校喝。“我就挑了兩個。媽媽又說：”我專門多給你一瓶水，如果你同學渴了，給他們喝！“
”好吧！“我又回到書房寫作業去了……
在寫作業時我想：”媽媽真是用心良苦啊！雖然她的年齡已經漸漸來到更年期了，可她並沒有因爲這個而少操心。“想到這，我又想起媽媽在生活中對我的點點滴滴，啊！母親的愛是無法抗拒的，我們應該加倍珍惜！
媽媽的話：孩子說我接近更年期了，我的心頭當時也猛一沉。在後來我們的交談中知道：孩子眼裏的更年期就是媽媽愛嘮叨了、記憶力不好了及有點婆婆媽媽了；最近，他又有了改變，說我：老年癡呆（過春節時看了郭達與蔡明去年表演的小品學的）。現在在我們家，我就會時常與袁浩洲開玩笑地說：”我更年期還沒過，現在又老年癡呆了，你要體諒媽媽！“這就是我們生活中的調合劑。
在那個下雪天裏，我深深地感受到了媽媽對我無私的愛！我也愛你，我的好媽媽！
六年級的愛作文 篇2
在我的家裏，父母都特別愛我，這種愛伴隨着我陽光、快樂地成長。你看看下面兩件事就能一清二楚啦!
一個週末的中午，我有一到(道)數學題不會寫(做)了，爸爸、媽媽一聽(知道了)，就馬上放下手頭工作，不管三七二十一地趕來幫我解題。但是這道題實在是難到極點，一時半會兒誰都做不出來，爸爸媽媽一起走進小屋，關上門，討論起來。一小時、一時二十分、一時半……時間越來越長，他們的聲音越來越大，情緒越來越激動，甚至爲了解題思路的不同兩個人吵起架來。每當這時，我都會屏住呼吸，注意屋裏的動靜，隨時準備衝進房間平息因爲我學習而帶來的家庭戰爭。然而每一次，房間裏的聲音都是由高到低，最後爸爸、媽媽會並肩欣喜若狂地衝出來，興奮地喊到：“孩子，我們研究出來啦!耶!”我高興地讓爸爸媽媽講給我聽。我還注意到，爸爸滿頭汗水，媽媽眼裏佈滿了血絲。那天晚上，爸爸媽媽因爲那兩小時沒工作，都熬到了午夜……其實這樣的事情太多太多，每一次都讓我對爸爸媽媽充滿感激。
還有一件事令我感觸很深：還記得這學期的一天早上，我起牀晚了，心裏很不愉快，悶悶不樂地去上學了。到了學校，我急忙打開鉛筆盒寫早自習作業，突然我發現一張可愛的星星紙條，上面寫着：“寶寶，快快樂樂地快些作業，我們愛你!高高興興!加油!媽媽、爸爸。”我的心情突然變好了，就因爲這張紙條，我那一天的效率出奇地高……這張紙條雖然很小很小，但含義卻很深很深……
爸爸媽媽，你們給我的愛多偉大呀!我的成長被你們的愛包圍着，我特別愛你們!我要永遠愛你們，做你們的好寶寶!
六年級的愛作文 篇3
“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”慈母用密密的針線表達了對遊子的愛，而我的爺爺奶奶在餐桌上表達了對我的愛。
“叮鈴鈴！”我按下了門鈴，一位慈祥的老人站在我面前，她是我的奶奶。“奶奶好！”我叫道，今天是我來看望爺爺奶奶的日子。“我的乖孫女，你來了，等你好久了，快進來吧！”一進門，我靈敏的鼻子就告訴了我，快開飯了！
“老頭子！吃飯了！”爺爺放下報紙，緩緩地從沙發上站了起來。“小唐終於來了，可以開飯了！”我高興地拿起筷子，望着豐盛可口的美味佳餚，差點就口水流下三千尺了。當我回過神來時，心想：不行，爺爺奶奶是長輩，我是晚輩，長輩先吃，晚輩才能動筷，要有禮貌。正當我想開口說“爺爺奶奶，你們先吃”時，我發現自己碗裏的菜已堆成了小山了，“這……”我愣了一下，“快吃吧，涼了就不好吃了。”爺爺指了指我的碗說。“可是……”“可是什麼呀，多吃點對身體好！”被爺爺奶奶“左右夾擊”的`我一時亂了陣腳。這時，我看見奶奶夾了一些剩菜到自己碗裏，急忙說：“奶奶，別吃剩菜，對身體不好，多吃點新鮮的。”我剛想把菜夾到奶奶碗裏，就被奶奶制止了：“沒關係，你是小孩，我們是老人，你們吃了會拉肚子，我們沒事。”“但……”“別說了，再不吃，菜就要涼了，快吃吧！”面對爺爺奶奶你一言，我一語，我也只得敗下陣來。我靜靜地低頭，扒着飯和菜，看着爺爺奶奶吃着昨晚的剩菜，再不時往我碗裏夾着幾口新鮮可口的菜時，我的心裏頓時覺得暖暖的，爺爺奶奶對我的愛都已融入到了這頓飯中，也融進了我的心裏。
餐桌上溫馨舒適的氛圍，濃濃的愛意肆意流淌，令我格外感動。
六年級的愛作文 篇4
世界上最偉大，最無私的愛就是媽媽對兒女的愛。媽媽的愛就像清涼的風，就像遮雨的傘，就像月亮那樣溫柔無私，慈愛無邊。在我成長的路上，媽媽給予我的愛就像陽光，就似春雨。
還記得那天，我發燒了，媽媽急忙用涼水沾溼了毛巾，給我降溫。過了一會兒，媽媽又給我量了一次體溫，發現體溫不但沒有降下，反而升到了39度，媽媽急壞了，送我去醫院看病。到了醫院，媽媽揹着我跑來跑去，忙得不可開交，一會兒掛號，一會兒化驗。我迷迷糊糊地趴在她的背上，聽見她的喘氣聲，我對媽媽說：“媽媽，讓我下來吧！”媽媽卻說：“孩子，媽媽一點兒也不累。”我知道那是媽媽善意的謊言，是包含了媽媽的愛。等化驗結果出來後，媽媽又拿着單子焦急地問醫生：“我孩子的病不要緊吧？”醫生說：“不要緊，打完針退燒就可以回家了。”媽媽才長長地鬆了一口氣，趕緊對我說：“孩子別怕，打完針就可以回家了。”打完針後，媽媽帶着我回到家裏，把我抱到了牀上，給我蓋好被子，特意熬了薑湯，對我說：“喝了薑湯，睡一覺就好了。”
第二天早晨，我睜開眼睛，看到媽媽眼中的血絲，我才知道原來媽媽不放心我，爲了照顧我竟然一夜沒睡，頓時眼淚流了下來，淚水模糊了我的雙眼。
媽媽，謝謝您給予我的生命，謝謝您在我年幼體弱的時候守護我！媽媽，您真偉大！我永遠愛您！
六年級的愛作文 篇5
落葉在空中盤旋，那是它對大地的感恩，社會給予了你經驗，挫折使你成熟，成功讓你奮起……心懷感激，使我愈挫愈勇！
——題記
感恩之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微；無論你生活在何地何處，或是你有着怎樣特別的生活經歷，只要你胸中常常懷着一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動着諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動人的風景。
老師，他是我們成長道路上的引路人，啓蒙人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻和付出，啓迪着我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵，讓我們從懵懂的少年走到了現在，開始編織我們美麗的未來。
老師，他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師，是他們孜孜不倦地教導着我們。他們的關愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤着，無時無刻不被愛溫暖照射着。難道我們還不應該對老師深深地感恩嗎？
老師，是太陽底下最神聖的職業，他哺育着太陽底下最美麗的花朵，爲我們遮風擋雨，給了我們一片洋溢着愛的海洋，給了我們盪漾着芬芳的幸福生活。是的，我們應該感激他們。
我永遠都不會忘記對我的愛，對我的呵斥和翔。我能夠爲他們做些什麼呢？我常常這樣問自己。我想，我們能夠做的，就是以優異的學習成績去報答他們，絕不應該辜負他們對我的期望！
我愛我的校園，更愛我的老師。讓我們一起對自己的老師說一聲：“謝謝您，我們愛您！”讓我們一起行動起來，各恩圖報，冬天就不會再寒冷，黑夜就不會再漫長，幸福快樂就會時刻陪伴在你我的身邊！
讓我們感恩我們的老師吧，讓我們從現在做起！
