當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 有關六年級樂趣作文集錦六篇

有關六年級樂趣作文集錦六篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.72W 次

在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的六年級樂趣作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關六年級樂趣作文集錦六篇

六年級樂趣作文 篇1

我有一根棒棒糖。它披着一身淡紫色的短裙,橙色的小褲子。看上去就像一株丁香花,一株沒有葉子的,只有挺胸拔立的花枝的丁香花。棒棒糖有一股甜甜的清香飄進我的鼻子,我忍不住舔一口,像要飛起來似的。

爲了讓我們將這顆糖吃得很有價值,很有意義,我和我的同桌進行了一次“藏糖找糖”的遊戲。它的遊戲規則是:同桌兩人A先去藏糖,B在座位上等着,A藏好以後,B要出去找,A在自己座位上等。

遊戲馬上開始了,我把自己能看到的地方都看了一遍,可以說是“萬物一眼”,十分緊張。第一輪我要出去藏糖,我把糖藏在了木梯往下,再往下的破門裏。那門是淡綠淡綠的,我把它藏在了下面的破洞裏,用一塊木板掩蓋着,以防萬一。我的同桌找糖去了,我在教室裏偷着樂。同桌看了我的糖所藏位置的記錄,就算他找着了,糖也未必給他。所以我沒必要擔心,他還不太清楚呢!果然,不出我所料,同桌把糖找到了,神采飛揚地回到了教室。

第二輪,我的同桌出去藏糖了,我有極其複雜的沉重心情:他能把記錄給我看,我高興;我要找兩個人的糖,我緊張;找到後獎我一粒糖,我激動。總之我的心情很複雜,不說了。我滿懷信心地快步去找糖。由於兩個人的糖藏在一個地方,我一找就找到了。他們藏在一個窗戶那邊,我很快找到了,十分高興。哪有現成的肉讓我吃的?其實找糖一點都不難,我興高采烈地回到了教室。我真是貪得無厭呀!把別人的糖都找了回來,一共找了三個人的糖!太棒了!

啊!經過“千辛萬苦”找來的糖,格外香,格外甜,格外好吃。只有通過自己努力得來的東西,才更有價值,更有意義,更有味道。現在,真是細嚼慢嚥纔好吃。我吃在嘴裏,甜在心裏。瞧,我們班的同學很快吃完了,看着別人吃,饞得口水流下三千尺。

“藏糖找糖”的遊戲真有意思哪!而且,我明白了一個道理:只有經過自己辛勤勞動獲得的果實才覺得更有價值,更有意義。

六年級樂趣作文 篇2

懶洋洋的待在家中,雲看起來都變的熱烘烘的,大黃狗趴在院子中的大杏樹下,伸着長長的舌頭,沒錯,這就是七月的炎夏,在這個暑假,我來到了奶奶家。

七月的炎夏是一個火熱火熱的季節,我得知樹伯伯換上了清涼的“夏裝”,用它洪亮的“嗓音”爲我們帶來最動聽的歌聲。

遠處的爬山虎已經攀上了高高的圍牆,濃濃的葉子疊的厚厚的,一陣涼風吹過,葉子“嘩嘩”的鼓起掌,像是迎接夏天的掌聲。

而太陽似乎要散發它自己的所有熱量,烘烤這整個大地,曬得小孩子的臉蛋通紅;曬得路邊的樹木耷拉着腦袋;曬得花兒低了頭。

夏日的石榴花開了,紅的像火一樣,那上面有一個個黃色的“小精靈”——小蜜蜂,飛來飛去,忙忙碌碌的工作着。茂密的草叢中突然蹦出一隻只螞蚱,它們一同嬉戲。

草叢中的花兒很多,有紅的、黃的、紫的、白的……,上面還有美麗的蝴蝶,對了,在前面河邊有一片田地,有黃色的小麥和綠色玉米,微風吹來,掀起一層層波浪,猶如一片汪洋大海,農民伯伯暢遊在浪花中,臉上露出豐收的喜悅和勞動的快樂。啊!真是一副美麗的圖畫。

夏日的傍晚一道美麗的風景,工作了一天的人們都來到了濃密的大樹下乘涼,互相說笑、聊家常,小朋友們在一邊嘰嘰喳喳的玩耍、嬉笑打鬧、做遊戲,熱鬧非凡!天空中的月亮和星星也來湊熱鬧,它們一眨一眨的好像聆聽着夏日的樂章。

夏日的雨不像春雨一般細細的、綿綿的,他是來的'快去的也快,本來晴空萬里,瞬時一陣狂風襲來,天空烏雲密佈,隨着轟隆隆的雷聲,珍珠般的雨滴落下,濺起了一片水花,發出滴滴嗒嗒的響聲,讓人躲也躲不及。

對了,還有夏天孩子們最愛吃的東西——冰淇淋,冰淇淋美味可口,是夏日涼爽必備品,在炎炎夏日下,頭頂烈日,手拿冰淇淋,是多麼的美好和涼爽,人們將這夏日過的有滋有味。

夏天的這幅美景,深深的打動了我,吸引着我,盼望已久的夏天快點到了吧!

六年級樂趣作文 篇3

“終於秋遊了!!”我難掩興奮,不住地謝天謝地。

週二晚上,我躺在牀上,開始浮想聯翩。良渚博物院到底是怎麼樣的呢?

到底是怎麼樣的呢?到底是怎麼樣的呢?很好玩嗎?當我從幻想中“醒”過來地時候,已經身在車上了。雖然說還要帶小弟弟小妹妹,雖然說帶着他們還是有點麻煩,但是我一想到秋遊就忍不住跳起來,管他呢,開心就好。我想。

到了!我一下車,就與微風撞了滿懷,我深呼吸一口,開始左顧右盼,哇!看樣子還不錯喲!拍了合照後,我們就開始“領取”小弟弟小妹妹了。我是一個扎羊角辮的小女孩,嘻嘻,最喜歡帶女孩了,聽話又乖巧的。我忍不住“嘿嘿嘿”。

走進博物院,我們開始參觀。因爲周老師說要寫一篇關於喜歡的文物的作文,所以我就抓着手機,眼睛不停地左看看右看看,不時地拿起手機拍一下,生怕漏了哪個漂亮的文物,當然總不能讓小妹妹無助地站在陌生的人羣中哭泣吧?

出了一展廳,欒老師開始“發號施令”:要注意牆上的問題,去尋找答案,等會要提問。我吃了一驚,啊!!!!我差點忘了,我只注意周老師的任務,卻……唉,聽天由命吧!

不過幸好是小組行事,我鬆了一口氣,安頓好後,我拿着手機和其他組員一起出發了。“先去一展廳吧!”不知道是誰提出。“好!”我們異口同聲。我們開始了“尋答案大作戰”。我們在各種展廳裏逛來逛去,不時地遇到幾個同學,向他們詢問一下。我們還闖過互動遊戲,不過不怎麼好玩。“咕嚕嚕”我摸摸肚子,哎,餓了!“還有幾個問題沒解決?”我忍不住問一下。“1個。”應宇瀾說。哦,終於只有一個了。當然,我不得不“透密”一下:有些問題是吳若琦問警察叔叔得來的,哈哈,不要告訴她,否則後果怎樣我也不曉。

完事後,我們返回“目的地”。整理好問題後,我們開始了“回答問題大作戰”。可惜,還有一個問題沒回答出來,原因是圖片拍模糊了,唉!欒老師說:“先吃吧!你們沒有獎品了。”有些人不免有點小抱怨啦!

上車後,再仔細回想起來,老師也是爲了我們好,讓我們多學點知識。看來,這次的秋遊也是不一般,老師帶着我們“嘗”過了這次博物院中的所有知識。也許,這就是秋遊中的樂趣吧!

六年級:劉權慧

六年級樂趣作文 篇4

游泳給我這個暑假帶來了樂趣。這不,我就和爸爸媽媽來到了上外游泳館游泳。

我換好了泳衣,迫不及待得衝進了泳池,順着爬杆走到了水裏。我一進入泳池,就套上游泳圈,對媽媽喊着:“我要去深水區!”媽媽擔心地說:“那裏水深,危險,媽媽體力不行,不能和你一起游過去。”可是話音剛落,我已經衝進了深水區。媽媽也只好硬着頭皮用狗爬式跟上來,想追上我。誰知,我已經在水裏盡情遊起來,享受游泳的樂趣了。我套着游泳圈,在水上轉圈,感覺自己在跳水上芭蕾。藍色的水波連綿起伏,輕輕地撫摸着我的身體,好像在爲我伴舞呢。剛剛還暑氣灼人,現在已是清涼爽快。,我時不時變換着姿勢,嘗試着各種泳姿。

我脫下游泳圈,用手抱住它的一部分,藉助它的浮力,把頭往後一仰,腳往前伸直,一下子就看到了頭上的天花板,整個人浮在了水面上,好像飛起來了一樣。我正靜靜地躺着的時候,突然我被一個大的水花“襲擊”了,整個臉都被打溼了。我連忙東張西望地尋找“襲擊者”。忽然,又被一個大水花給“襲擊”了。原來是我爸爸!他遊過的時候,“尾部”掀起了一陣巨大的浪花,我連忙驚叫到:“救命啊,海嘯來啦!”說着,就躲到了媽媽身邊。“不用怕,是你爸爸”。我深吸一口氣,把頭蒙到水裏,看爸爸游泳的姿勢,我在水裏忍不住大笑起來,居然嗆了幾口水。原來爸爸是斜着遊的,就像狗在水裏跑步,而且腳在水面上拍打,怪不得水花那麼大呢。我笑着給媽媽講爸爸游泳的姿勢,媽媽也大笑起來。

我和媽媽又游回了淺水區。媽媽開始訓練我游泳。她先設定了一段 5米 左右的距離,對我說:“我手裏拿一個救生圈,你必須游到我這裏,拿到救生圈纔算成功!”我胸有成竹地說:“保證沒問題!”果然,我撲了4、5下就拿到了救生圈。媽媽說:“難度要加大!”於是距離不斷加大,可我還是換了3、4口氣,撲騰了幾下就完成了任務。媽媽開玩笑地說:“照你這水平,可以參加奧運會嘍!說不定能和菲爾普斯比比呢。”我聽了哈哈大笑。

不知不覺,2個小時過去了,我遊不動了,趴在爸爸的身上,讓他馱着我游來游去,就像騎在海豚的身上,在開闊的泳池裏暢遊。真想天天來這裏消暑,感受游泳的樂趣啊!

六年級樂趣作文 篇5

我愛讀書,讀書是我最大的樂趣。

閒暇的時候,我會捧起一本書。書裏的故事情節,會影響我的情緒。我也常常會爲人物命運的坎坷而傷感;爲人物危險的情景而感到緊張;爲人物幸福 地生活而感到高興。

每逢看書時,我就進入了知識的天地。好像在與書中的人物對話。阿拉丁神燈讓我向往無比;惡毒的王后讓我討厭至極;賣火柴的小女孩使我淚流滿面。

讀書時,我彷彿進入了另一個世界,我好像看見了書裏描繪的情景:森林的鳥語花香;草原的廣闊無垠;高山的壯麗巍峨;大海的浩瀚無邊;沙漠的荒涼焦熱……

在書中,我學到了非常多的寫作方法,比如:對比、詳寫、略寫……讀書不但對我們寫作有幫助,而且可以讓我們通過閱讀知道許多知識,懂得許多道理。

冰心奶奶曾說過:讀書好,多讀書,讀好書。高爾基也說過:書是人類進步的階梯。托爾斯泰還說過:理想的書籍是智慧的鑰匙。所以我們要多讀書。

讀書是我最大的樂趣,所以,我愛讀書。

六年級樂趣作文 篇6

人人都有屬於自己的樂趣,而我最大的樂趣則是滑滑板,滑滑板是一項考驗腳的靈敏度的一種休閒運動

平常看哥哥玩滑板什麼花樣都能使出來,讓我十分羨慕,有時候我做夢都會夢見我滑着滑板在公路上暢行。於是我想爸爸提出了請求,爸爸答應了,但前提是三科考試成績加起來要到310以上,爲了我的滑板我答應了爸爸的條件。

期末考試終於結束了,我以310的總分像爸爸“索要”一部滑板,抱着心愛的滑板,走在回家的路上,心裏別提多開心了。

好,萬事俱備,只欠東風。我準備學習滑板了。我一邊靠着牆,一邊小心翼翼的踩着滑板慢慢向前移動,我心想:“這不是個辦法呀,平常哥哥都是直接跳上去就可以滑了,我何必這麼膽小呢?對!我要大膽一些。”於是我依依不捨的離開牆面,屁股微微扭動起來。突然,滑板向後一縮,我潔白的牙齒擁抱了大地,我手握着摔掉的牙,在一旁嗚嗚的哭了起來,這時我感覺肩上有些沉重,向後一看,居然是爸爸,原來爸爸一直在樓上觀察着我的一舉一動。

爸爸說:“重來一遍,這次我們不靠在牆上,記住身體放鬆,保持平衡,你一定能成功的,加油!”這一句話恰似溫暖的春風,撫摸了我幼小的心靈。

於是,我再次站在了滑板上,1、2、3,我又失敗了,接着我又失敗了3次,我氣呼呼地指着滑板,說:“我還把你征服不了。”我再一次站在滑板上,功夫不負有心人,我終於成功了。看着我的笑容,爸爸也笑了。

我滑着滑板在田間小路上穿行,路邊的油菜花在向着我微笑,過不了幾天,我自創了一些招式,什麼急轉彎、騰空跳都不在話下。

每次看到我的滑板,我都有一種無比的光榮感!他給予了我很多快樂。並讓我學會了堅持的道理,滑板,我愛你!