【熱門】我的夢想六年級作文集錦九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的我的夢想六年級作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的夢想六年級作文 篇1
我的夢想是能夠成爲一名宇航員，飛向廣闊的宇宙，去探索宇宙的奧祕。
小的候，在電視裏看見楊利偉駕駛着“神舟”五號飛向太空，飛船在太空中自由遨遊……看着，看着，一個想遨遊太空的夢想在我心中萌發了。
如果我當上了一名宇航員，我一定要駕駛着飛船飛向地球的“孿生兄弟”——火星，我要到火星上看一看，到底有沒有所謂的火星人，還要去看一看火星上有沒有水。
如果我當上了一名宇航員，我一定要去宇宙第二大行星——土星去看一看，因爲以前報紙上說土星上有大量的鑽石，最大的鑽石有一個人腦袋那麼大，如果有的話我一定要大量開採，把這些珠寶分別送給那些窮人，讓大家過上錦衣玉食的生活。
如果我當上了一名宇航員，我一定要帶一些蔬菜上太空，我要把西紅柿培育地像兩個西瓜那麼大，辣椒要培育地像南瓜那麼大……
我一定要朝着我的夢想前進，前進。
我的夢想六年級作文 篇2
每一個人都有自己的夢想，他們都會爲這個夢想而堅持不懈，努力奮鬥。我的夢想是做一位宇航員，因爲我想去外太空走太空步，看銀河裏的星星，找美麗的月球。每次我看到電視上的宇航員們微笑地對着鏡頭講解太空是有多麼美麗，蘊藏着多少資源。從那時起，我就決定我長大以後要當一個宇航員。雖然我並沒有掌握載人航天所必須的科學知識和技能，也沒有十分準確的分析和解決問題的能力，但是，我仍然不會放棄。
每當我看到宇航員們令人矚目的成就時，總是會感到羨慕與敬佩。因此，我想成爲一個宇航員，成爲國家的棟樑，爲國家人民造福。
雖然現在這個夢想還離我好遠好遠，但我相信，有努力就會有回報，所以我現在要努力學習，長大以後，就可能會完成我的夢想！
我的夢想六年級作文 篇3
夢想在長城腳下放飛，希望在我們腦海中點燃。黑暗中一盞明燈，指引着我們的去向。記得蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過於爲理想而奮鬥。我們從不懷疑，因爲夢想只要經過奮鬥，就可能變成現實。哪怕沒有成功，我們也不後悔，因爲我們至少奮鬥、努力過。我的夢想是當一個可以救死扶傷、挽救生命的醫生。
“我的夢？中國夢”，和“夢”聯繫在一起的“國”不再空洞，和一個個“我”聯繫在一起的“夢”不再抽象。這裏的“中國夢”不是一串漂亮的宏觀數據，不是暢銷書榜單上“大國崛起”，不是外國媒體派送的花籃或炮製的標籤，它屬於每一個平凡的中國人。“國”，要爲每個社會個體實現自我價值提供公平的機會和正義的土壤，爲了他們體面勞動、尊嚴生活、合理上升提供最大的保障。而“我”，要在改變自身命運的過程中相互守望、共同擔當，爲這個時代、這個社會、這個國家注入更多自信、溫暖與希望。
物質日漸富足，國力持續提升，新世紀第一個十年即將走完了，“我的夢？中國夢”少了些沉重，多了些自由與開放，也更多閃爍出精神需求的光芒。正如《開學第一課》講述的那樣，今天的夢想不一定都是宏大敘事，袁隆平“幹到九十歲，種出畝產一千公斤雜交水稻”是夢想，高原上的藏族小女孩喜歡跳舞、以後想當個舞蹈老師也是夢想。夢想也不一定都那麼自我、那麼“本土”、那麼物質，創造財富是夢想，用手中的財富回饋全世界、影響全世界也是夢想。也許，現在“我的夢”中還有一些迷惘，“中國夢”中也還有太多需要自我完善和提升的地方，但每個夢想都值得尊重，並應該獲得被平等放飛的機會。
我的媽媽是一名醫生，所以我知道當醫生有多累。但我更知道當媽媽成功救治了一個患者是，心中的快樂和自豪是難以想象的。我希望能有很多擁有這些夢想的同學，大家能夠一起努力。說不定未來的中國將會減少很多悲傷痛苦，多出很多歡歌笑語。爲中國出份綿薄之力。
每個人，都可以有一個“中國夢”，就好像每個人都可以仰望星空，星光灑在每個人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國。
我的夢想六年級作文 篇4
“苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。”這是劉禹錫鍾愛的陋室；“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣着，悉如外人。黃髮垂髫，並怡然自樂。”這是陶淵明筆下的桃源勝景。而我，我的勝景、歡笑和夢想就在這菁菁校園裏，那是我日日沉浸其中的校園啊！
看，校園的一天是從一張張盈滿笑意的臉龐開始的。可愛的他們，像躍動的兔子跳着、笑着進了校園；幸福的他們，似小鳥歡快地飛着、唱着進了校園；激情的他們，抱着足球跑着、喊着進了校園。他們手牽手，肩並肩一起走進了這美麗的校園。親愛的護導老師啊，佇守在門前，和藹的笑臉在朝陽中盪漾，給我們守護和溫暖，傳遞着前行的勇氣和力量！
聽，校園的早晨是在琅琅的讀書聲中開始的，或慷慨激昂，或低吟淺唱，似高山流水，如涓涓細流。鳥兒也毫不示弱，婉轉悠揚……歡快的大合唱喚醒了沉寂一夜的校園。
語文課上，我們在中華博大的文字篇章中尋幽探微，感受古老文字的神奇。
數學課上，我們在數字與符號中尋找神祕數學世界的華山曲徑，體味阿拉伯數字的奧祕。
英語課上，來自異域的語言讓我們認識了另外一個世界，讓我們找到了另一把打開世界大門的鑰匙。
科學課上，我們領略塞北江南的奇特風光，感受世界山川河流的獨特力量。
音樂課上，我們聆聽了來自不同民族、用不同樂器奏出的華美樂章……
一節節生動有趣的課，帶我們在更博大的空間裏翱翔，帶我們去更廣闊的知識世界暢遊！
在這一天天中，我們汲取營養，我們茁壯成長！
落日的餘暉中，我們告別了這充滿陽光與歡樂的校園，戀戀不捨地揮別相伴一天的師友、相隨一天的校園。晚霞似火，夕陽將影子拉得很長很長……我們約定，明天，再相逢！
我的菁菁校園，我愛它，愛這充滿陽光的校園，它能幫我成就夢想！
我的夢想六年級作文 篇5
人生沒有了目標就像船沒有了航行的方向，我的目標就是做對社會有用的人。
我要做一名醫生，去拯救病人；
我要做一名教師，培育含苞的花朵，讓我們的祖國更加昌盛；
我要做一名學者，去探索知識海洋的深處；
我要做一名科學家，去研究宇宙之迷，找到第二個“地球”；
我要用自己的雙手創造輝煌——贏得“諾貝爾”獎，成爲中國人民的驕傲；
我要做一名戰士，犧牲自己，保衛祖國；
我要做一名導遊，讓人們領略更多寶島風光，感受大自然的美麗和神奇；
我要做一名駕駛員，去駕駛飛機、火車、汽車，讓人們行得方便，走得安全；
我要做一名施捨者：讓孤單的人幸福；讓痛苦的人快樂；讓貧苦的人富裕；
我要做一名演員，給觀衆們的生活增添一絲色彩、一縷陽光和會心的微笑；
我要做一名歌手，努力唱好每一首歌，讓每人每天都能聽到悅耳的歌聲，心情永遠舒暢。
“成功來源於準備，好運來源於勤奮。”所以從現在開始我要加倍努力學習。奮鬥！奮鬥！爲社會主義大廈貢獻自己的一分力量。
我的夢想六年級作文 篇6
我的夢想是做一名國家級的跑步運動員，像劉翔一樣跑出新的紀錄，取得好的成績，爲國家爭光添彩。
我爲什麼會有這個夢想？因爲一年級上學期的時候，我被林老師選上了校田徑隊。那時候我就下定決心要好好訓練，不能偷懶，就算生病也要堅持，一步一步實現自己的夢想。同時，我看到錄像裏劉翔披上國旗奔跑起來，像自由的鳥兒在無邊的天空無憂無慮地飛翔，那時候我也非常激動，我想：要是我也披着國旗奔跑起來，那就別提多開心，多高興啦！所以，我就把成爲國家田徑運動員當成了我的夢想。
我在田徑隊訓練時，雖然非常辛苦，但是我依舊沒有放棄，一直都在堅持。當別的小朋友還在睡覺時，我已經早早地來到了學校的操場。當別的小朋友放學回家的時候，我們還在訓練。雖然沒有人給我加油，但是我一直都在想超越自己。
跑步不僅鍛鍊了我的身體，還讓我的心情變得愉快。我不會在意別人的看法，也不會中途放棄，我會在奔跑中實現奇蹟的夢想。加油吧！
我的夢想六年級作文 篇7
我膽小，但我樂觀，在別人的眼裏，我只不過是一個時而哭時而鬧時而笑時而傻的人，但對我來說，這一切並不重要，我雖然膽小，但我心裏一直住着一個小小的天使在我難過時，我總會自我安慰，因爲有它在我身邊，我什麼都不怕，它是另外一個我，一個勇敢，膽大的我，一個一直幸福着的我。它從哪兒來？將要去哪兒去？這都得聽我內心的使喚。
自我出生以來，就一直住在大城市裏，後來搬到了一個小鎮裏，因爲我對城市空氣不適應，所以只能搬的離城市遠一點的地方住，我來到了一個陌生的地方，認識我的人也非常的少，就因爲這樣，我的膽子越來越小，因爲那時我只有8歲，但後來一個比我小兩歲的小孩來到我的家裏，他膽子很大，說話聲音也特別太，別人都說一般都是大孩帶着小孩玩，而我卻是他帶着我玩，就這樣慢慢的，我和他成爲了好朋友，我們每天一起學習，一起玩，後來慢慢我們都長大了，他帶着我去了一所學校玩耍，他說，那是他以前讀書的學校，裏面有很多小弟弟小妹妹，他們都特別可愛…
時間長了，我和我的朋友經常去那所學校玩，也認識了很多可愛的小朋友，我的膽子也慢慢的大了起來，可還是不太敢和自己相鄰的同學玩，我擅長在比自己小年齡的朋友身邊表達自己。
後來有一天，他對我說他要搬走了，我很是難過，但我也沒有辦法，就這樣幾年不見，我長大了，我不再膽小了，但我發誓，從今天起，我長大後一定要做一名幼師，帶着所有內心膽小的小孩，一起前往內心的最高峯，而且這也成全了我自己，我想要一輩子和一羣小孩生活在一起，那該有多幸福，我畫畫很好，我一直以我的畫畫技巧爲驕傲，我以爲這就是我的夢想，但並不是，雖然我畫畫很好，但我不是很喜歡畫畫，我喜歡和小朋友待在一起，喜歡和他們一起聊天唱歌。
我終於明白了，這就是我的夢，讓我走向未來的夢，夢中內心深處的'那個我，也便是和他們待在一起的那個天使……
我的夢想六年級作文 篇8
很多人都有自己的夢，小小少年的我也不例外。或許，它沒有一些人的壯志凌雲；或許，它沒有一些人的優雅美麗；或許，他沒有一些人的奇特豐富。但，它是我的夢，一個美麗的夢，一個看似簡單卻難以實現的夢。它就是讓我們的祖國被青山、綠水、藍天所環繞。
或許，有人認爲，這個夢太無趣了，這一定是一個不關心社會的人。可是，你說錯了。你想想，如果沒有青山，沒有樹木，人類能夠生存嗎？樹木可以調節氣候、製造 氧氣 、 淨化空氣 、防風降噪和防止水土流失、山體滑坡，此外，樹木還是天然水庫、天然消聲器和天然 空調 器等。1 公頃 闊葉林1天可以吸收1噸 二氧化碳 ，釋放出 0．73噸氧氣。能保護一百公頃左右的農田不受風災。一個個驚人的數字，向我們訴說着青山的重要。
再說說水吧。如果沒有水，人類能夠生存嗎？在我們賴以生存的地球，淡水只佔水資源的百分之二左右，而且淡水的百分之八十七存在於兩極冰川中，無法利用。就這些少的可憐的淡水有一大半已經被污染。現在，在一些國家、地區之間甚至爆發了“水戰”。綠水是生命之源，我們更需要保護它。
至於空氣，同我們息息相關。人需要呼吸空氣以維持生命。一個成年人每天呼吸大約2萬多次，吸入空氣達15～20立方米。因此，被污染了的空氣對人體健康有直接的影響。清新的空氣是我們的嚮往。
夢是美麗的；現實，是殘酷的。人類一直以爲 地球 上的樹木、水和空氣是 無窮無盡 的，隨着工業化和城市化的發展，所以不計後果的把千萬噸廢氣送到天空去，又把數以億噸計的 垃圾 倒進江河湖海，以及大肆砍伐森林。隨後來臨的是，水土流失，飲水質量下降，沙塵暴、灰霾、 酸雨 、 熱島效應 、 溫室效應 也接踵而至。如果我們不及時加以整治，我們的生存質量將進一步下降。我希望從我們做起，從身邊的小事做起，保護環境、低碳生活，讓我的小小少年中國夢早日成真！
它是你的夢想嗎？
我的夢想六年級作文 篇9
每個人都有自己的夢想，有近期的，有遠期的，也有一生的。在實現夢想的路上，可能會遇到困難和挫折。有些人堅持了，有些人卻放棄了。堅持了的纔有可能到達夢想的彼岸；中途放棄的終將離夢想越來越遠。
記得在我三歲的時候，我常常看着那些哥哥姐姐，揹着新書包，穿着花衣服，高高興興地去上幼兒園。我真羨慕他們，我就對媽媽說：“我也要上幼兒園。”隨着年齡的增長，我四歲了，也上了幼兒園，我完成了這個小小而天真的目標。
幼兒園畢業了，我升入了小學。在踏進小學大門的那一瞬間，我感到無比激動。因爲，我已經長大了，是一名小學生了。可是看着別人胸前那鮮豔的紅領巾在微風中舞動，這就多麼光榮啊。我下定決心，一定要成爲一名光榮的少先隊員。一年級，少先隊員必須是個品學兼優的學生。從那之後，我每天努力學一習一，認真面對每一次作業和考試，儘量做到最好。蒼天不負有心人，在一年級第一批少先隊員入隊儀式時，我就是那其中的一員。這是我一生中第一次通過自己努力完成了自己的夢想。
如今，上小學六年級的我，又有了新的夢想——成爲班長。我爲爭取這個職位付出了許多。我盡力改掉自己的不足；盡力讓自己的成績提高；盡力讓自己變得更好。可是誰會在這一生中走得順風順水呢？我當然也一樣。我沒當上班長，只當上了個副班長。但我相信，總有一次，我能當上班長。錢學森說過：“不要失去信心，只要堅持不懈，就會有結果。”我至今還 在爲班長的職位繼續努力！
我長大以後的夢想是成爲一名光榮的人民教師。
我想當老師有許多個理由：當老師需要博覽羣書，通曉古今中外，陶冶情一操一，豐富內涵，使自己成爲一個有氣質，受尊敬的人，我就想成爲這樣的一個人；老師是在純潔的校園裏上班，每天面對的是單純天真的學生。不用爲社會的複雜，勾心鬥角而煩心；當老師有一個屬於老師的節日——教師節，在這個節日裏，能得到許多孩子的祝福。
我想當老師，那我必須要好好學一習一，掌握更多的知識，拓寬自己的知識面，擁有高尚的品德情一操一。現在我是祖國的花朵，將來我就是國家的棟樑。
夢想每個人都有，但實現夢想的勇氣不一定每個人都有。實現夢想的方法也不一定每個人都正確。在實現夢想的路上，讓我們找對方法，勇敢快樂地向前！
