精選六年級的愛作文300字4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的六年級的愛作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的愛作文300字 篇1
老師爲了我們，常常廢寢忘食。放學了，每當我們打掃衛生後，走過老師窗前，常常看見老師還在埋頭批改作業，那辛勤的身影，令我油然而生感動；深夜了，老師的辦公室的燈光依然亮着，那是老師備課的身影。老師啊，你爲了我們嘔心瀝血，默默奉獻！你從不喊一聲累，有的只是埋頭工作後發出的一聲聲疲倦的哈欠。
老師的寬嚴，常常激勵着我們奮發向上。每當我們失意或做錯事時，老師總會鼓勵、寬容我們；當有的同學在上課說話或搞小動作時，老師總會用她那有魔力的眼神提醒着，使同學門集中精神認真聽課。記得有一次，我們班期中考試成績不理想，我們垂頭喪氣時，老師看到我們無助的眼神，她認真細緻地幫助我們分析失敗的原因，還鼓勵我們在失敗面前不能氣餒。就是這樣，老師的愛在於一句句教誨，使我們能信心百倍地克服困難，奮發向上；老師的愛在於一個個無聲的眼神，常常鼓勵着我們、寬容着我們、關愛着我們。
總之，老師的愛無聲無息，不是一句句批評與埋怨，不是一臉的生氣與無奈，而是耐心、寬容與教誨。這種愛，勝過紅燭，不惜化作滴滴燭淚、縷縷輕煙，照亮着我們成長的道路，爲我們奉獻全部的光與熱。
老師的愛，是人間最偉大的愛！
六年級的愛作文300字 篇2
對我的愛很多，有父母的愛，老師的愛，還有朋友的愛。這次我要說的是同學給我的關愛。
就拿今天的事來說吧。
上午，數學老師讓我們把作業寫到作業本上。放學後，我太粗心了，不知把數學本弄哪兒了，回了家才發現數學作業本沒了，焦急萬分。媽媽讓我先寫到一張紙上，下午到學校補到作業本上。
我早早到學校後，把課桌都找遍了，又到老師辦公室找，還是沒有我的數學本。快打預備鈴了，我着急地哭了。同學劉亞楠看見後，過來問我：“怎麼了？”我哭哭啼啼地說：“我......我找不到數學作業本了。”她聽了後安慰我說：“別哭了，沒事，你可以先給數學老師說一聲。”我擦乾眼淚，傷心地說：“可......可我怕數學老師批評我。”劉亞楠一甩辮子，乾脆地說：“走，我陪你去！”我眼睛一亮，感激地說：“謝謝你！”告訴老師後，劉亞楠仍繼續寬慰我，最讓我感動的話是：“佳佳，別傷心了，沒事的，找不到你可以換本，我帶了一個，先拿去用吧！”
劉亞楠的關愛使我下午的心情好了起來。我想對劉亞楠說：謝謝你給了我幫助，我們永遠是最好的朋友！
今天的事雖然是小事，但劉亞楠同學給我的關愛在我心中就像一顆明亮的星星，閃閃發光。
六年級的愛作文300字 篇3
在一個寒冷的冬天，我早早的就起牀了，外面下雪了，看着窗外飄落的雪花，我好想下去堆雪人打雪仗啊！我跑到了媽媽的房間，把熟睡的媽媽叫醒了：“媽媽媽媽，外面下雪了，你和我一起下去堆雪人打雪仗吧好嗎？”媽媽說：“今天週六好容易休息一天，中午再去好嗎？”
我沒有放棄，再次去找媽媽，媽媽終於答應讓我下去玩了，說讓我自己下去，我說：“啊！讓我自己下去爲什麼呀？”媽媽說：“你已經長大了，應該學着獨立一點，不能事事都讓媽媽跟着，你要學着自己獨立起來。”我愁眉苦臉的說：“好吧！”
樓下很冷沒有幾個人，我感覺自己很孤獨，不過看到白白的雪花我的心情好多了，我自己用小鏟子堆了一個很小很小的雪人，我給她還用彩紙裝扮了一下，一個漂亮的雪人堆好啦，我覺得很有成就感。不過我總是感覺身後有人在跟蹤我，我偷偷摸摸的跑到樹的後面一看，啊！居然是媽媽，原來從我下來的那刻起媽媽就一直在我身後偷偷的跟着我，我說：“媽媽你爲什麼一直跟着我啊？”媽媽說：“你自己下來我還是不放心你所以就一直偷偷的跟着你啦！”
我聽了感動的哭了，媽媽我以爲你不管我了，原來您一直在默默的`保護着我，謝謝媽媽。
六年級的愛作文300字 篇4
世界上有許許多多的愛，我覺得最好的是母愛，它偉大，它無私，給了千千萬萬個孩子幸福。
當寒冬臘月到來的時候是媽媽，問寒問暖，給我們全部溫暖；當睡覺的時候是媽媽，她不知起來了多少遍給我們蓋了多少次被子；當學習遇到困難的時候是媽媽，她鼓勵我們，給我們自信，使我們克服了種種困難。
有人說母愛好比陽光雨露，而我們則是一粒小小的種子，在陽光的照耀下漸漸長大，在雨露的滋潤下更加健康。我說我們的媽媽不都是這樣嗎？爲了我們什麼都可以放棄。我想起了我的媽媽。
記得那是一個冬天，晚上我正在寫作業媽媽在給我洗衣服，我的手凍得不得了，像個胡蘿蔔似的。媽媽見了心疼極了，忙把手套給我。我再看看媽媽的手，呀！凍腫了，我說：“媽，你的手凍腫了，我來洗吧！”“不用了，快去學習。”媽媽說。淚水模糊了我的雙眼，我發現媽媽的額頭上又多了幾道皺紋，這一刻，我覺得自己長大了，媽媽似乎又老了許多。
母愛！我歌頌你，但卻無法用詞來讚美你，因爲你是那麼的偉大。
