【必備】六年級收穫作文集合8篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的六年級收穫作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級收穫作文 篇1

我喜歡美術，喜歡繪畫。爲了畫畫，我曾經有過煩惱，也想要放棄，但一次次收穫的喜悅讓我堅持了七年。

記得四歲那年，我第一次看到表姐畫畫。只見表姐在她那畫本上輕輕地描了幾下，然後勾邊，塗色。不久，一個可愛美麗的女孩子在表姐的筆下誕生了。我問表姐這是什麼，她告訴我，這叫漫畫。也就是從那個時候開始，我決定要學畫畫。

一開始媽媽並不支持我報繪畫興趣班，覺得每次接送太麻煩了，所以我只好放棄去報繪畫班學習的想法，自己在家練習。每次表姐來我家時，我都會虛心地向她請教繪畫的技巧，表姐也會耐心地教我。爲了學畫畫，每次同學來找我玩，我都拒絕了。爲了學畫畫，我也曾廢寢忘食，在網上搜集圖片，然後臨摹，塗色。但是，我怎麼畫也畫不出像表姐畫的那樣好看。

有一次表姐來我家，想要看我練習得怎麼樣了。我一聽到表姐這樣問我，立刻氣憤地對錶姐說：“哼！畫畫什麼的，我早就放棄了，反正怎麼練也畫不好，乾脆不練好了，白白付出了那麼多，‘犧牲’了我那麼多時間，早知如此，還不如用這些時間去玩呢！”表姐笑了笑，溫柔地對我說：“珍妮，你這麼想就不對了，做事不能半途而廢，一定要堅持，不然你將一無所獲。你想想，你沒學畫畫的時候，不是什麼都畫不好嗎？現在的你已經可以臨摹得跟原圖很像了，不是嗎？因爲你之前的堅持不懈，纔會有這樣的成績，難道這不是一分耕耘一分收穫的道理嗎？”

聽了表姐的話，我又重拾信心，比以前更加努力地練習，在表姐的幫助下，我畫的畫越來越生動。因爲努力，我的作品還獲得過全市繪畫比賽的二等獎呢！以前不支持我畫畫的媽媽，現在經常在朋友面前說：“我這個女兒啊，可爭氣了！畫畫可好了，還得過獎呢，我可自豪了！”

“一分耕耘，一分收穫。”這句話讓我堅持了七年，也是因爲這份堅持，我收穫了不少快樂，繪畫已經成爲了我生活中必不可少的一部分。

六年級收穫作文 篇2

有些人總是覺得做某些事情會沒有收穫，那麼，這些人就大錯特錯了，因爲凡事都會有收穫。曾經的我就是這些人中的一員，但現在不是了。

一個下着小雨的星期六，天還沒亮，媽媽就把我叫醒，好像要幹什麼大事一樣，讓我把筆和本準備好，這時我才知道，可定是和學習有關係的。

媽媽開着車把我帶到一個補習班，有很多人，進了辦公室，看見一位老師，媽媽就開始和那位老師說話，說什麼要學奧數。我是真的想不通了，本來就有補習班了，竟然還要給我加而且還是奧數，那有什麼好學的，不就是開闊思維嘛！但是，媽媽的嘴是比閃電還快，還沒等我和她商量，他就直接來了句：“他學，在哪付錢？先學半年。”

我就這樣被迫來到了這個補習班。

轉眼間就要考覃懷中學了，也學了一個月左右，媽媽對我說：“我給你報個名，你去見見題，不要求你考上。”我也點了點頭。

第一場考的是語文，和奧數沒有關係。第二場是數學，我手拿筆，沒有一絲緊張和壓力，捲紙發下來了，看了第一題，不難，信心十足，一小時30分鐘寫完了試卷，一個題沒空，也都會，不過有兩個題有些暈。考試結束後，我和一個很好的朋友一起走出了考場，我們倆相互詢問：“你有幾道不會的題？數學。”我說：“我有兩個有些微微不懂。”“我可沒你好，最後幾道題我都沒寫，太難。”他滿臉沮喪地說，這令我很是驚歎。

回到家後，我把這件事告訴了媽媽，媽媽笑着問我：“你知道是爲什麼嗎？”“不知道。”我一本正經地搖了搖頭。“是因爲你學了奧數，奧數讓你開闊了思維，所以你才覺得簡單，都會，而他沒學，思維很狹窄，所以就不會，所以說學這東西是有用的。”我恍然大悟，原來，是這個曾經讓我厭煩的奧數讓我都會做啊！

從這以後，我知道了，凡事都有收穫，只有你嘗試了，才能知道這收穫是什麼。

六年級收穫作文 篇3

生活中，有的人意氣風發，指點江山，高吟“數風流人物，還看今朝”，這是一種收穫，一種春風得意的收穫；而有的人隱沒於人羣中，看日落日出，雲淡風輕，低哼“我只願面朝大海，春暖花開”，這也是一種收穫，一種淡定從容的收穫，這也是一種收穫作文。

的確，在人生的舞臺上，有人頻頻收穫成功，但更多的人卻是屢屢受挫，他們總在爲失敗而黯然神傷。我想，有時換個角度思考，遭遇這些挫折對人生來說也是一種難得的收穫。從古至今，都不乏這樣的例子。

晚唐詩人李義山，一生都潦倒失意。他早年應試，屢試不中，後經引薦才中進士，本想從此以後就平步青雲，不料受牛李黨爭的影響，被人排擠，只得在夾縫中艱難地求生存。這時對於他來說，人生中最快樂的事莫過於有一位溫柔賢淑的妻子王氏。可惜好景不長，妻子因病也先他而去了，他唯一的精神支柱折斷了，他心傷，心碎，作爲他個人來說，這樣的人生的確是失意的曲折的。但我們換個角度想想，也得感謝這些挫折，正是有這些鬱結在內心深處的情思，才讓他用詩歌來一吐胸中之塊壘：“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當時已惘然。”是這些失意，讓他在唐詩的舞臺上收穫了不朽的詩名。

宋初詞人柳三變，早年去汴京應試，喜歡出入章臺路，與歌妓們一起過着放蕩不羈生活。宋仁宗的一句“此人任從風前月下淺斟低唱，豈可令仕宦”便把他堵在了仕途門外。此時的柳永是失意的，皇帝給他關上一道門，而老天又給他開啓了另一扇門，窮困潦倒算什麼，這隻讓他更能接近民衆，與歌伶們一起創制了許多慢詞，豐富了詞的技法。因此，雖然仕途失敗了，但他在詞壇收穫了“凡有井水飲處，即能歌柳詞”的盛名。

穿越時空，我來到當代詩壇，看到了敏感善良的海子。他在事業上遭遇不順，在愛情路上遭到拒絕，在親情上感到了隔膜，衆多的不如意擁向他，但他沒有抱怨，而是用詩歌傳達出自己對世人美好了祝願：“願你有一個燦爛的前程，願你有情人終成眷屬，願你在塵世獲得幸福。”從詩歌中我讀出了海子的純真與善良，雖然生活帶給他是不幸，但他卻用詩歌證明了自己的存在，收穫了人們對他的熱愛和崇敬，他也成了當代詩壇上最絢爛的一顆明珠。

因此，在我們的漫漫人生路上，縱然要去追求金榜題名時的得意，但我們更要懂得，人生是坎坷的，曲折的，時時充滿着變數，在我們失意的時候，不妨想想他們的故事，不妨換個角度思考，只要能在失敗中清醒，找準自己的位置，我們也會在失敗中收穫更多更美的東西。

總想在深沉的月夜中痛哭，總想獨自走進淅瀝的風雨中，春天的小草還在萌芽，我的心卻已到了深秋。

我拒絕了門外的一切，把自己鎖進黑洞洞的四面是磚牆的屋裏。

淚水洗淡了日曆，隨黃昏編織着寂寞。於是，我學會了逃避，學會了沉默。別人的鄙夷，也驀然讓自己滿懷自卑。葉子黃的時候，該是秋收的季節。我開始懷疑自己，懷疑人生。時間沖淡了一切，讓我反省了很多。此時，心中注滿幻想，雖然心已失落。但總想有一頁湛藍的天空。屬於自己的，還有一片芳草地，還有一個春夏秋冬都不是的季節。

然而再好的夢總得醒。但醒後世界依舊，於是心又莫名其妙的泛起一絲清涼而悠遠的惆悵。幻想中的慰籍，也是自己破碎的隱痛。失敗了，鋪開那亂七八糟的思緒，到田野裏走走，看看，那廣闊的天空，看看那野外的萬物。或許能撕碎往日的殘酷，將它撒向浩翰的天空。

讓一切沉靜下來，儘管還存有一絲輕愁。

不必再去回憶那一切，不必讓他一直纏繞我們。我們應懂得放棄。其實這是一種灑脫，應明白今天有所失，明天會有所得。樂又何妨，悲又何妨？也許，失去的東西，多年後你會慶幸它的失去，古訓不是說過嗎“君者所取者遠，則必有所持。所就者大，必有所忍。”

該回憶的要回憶，該忘記的要忘記，幾許傷感幾許失落，更有幾許自信，把拼搏印在自己的路上。其實，失敗也是一種收穫。今天失敗了，也就爲明天的成功播下了一粒種！

六年級收穫作文 篇4

秋天，是收穫的季節，我們家地裏的玉米熟了，很多人都來我家幫忙掰玉米，我也讓我的小夥伴一起來我家掰玉米。他們一進我家就驚歎：“好多玉米呀。”我們開工了，我先下地，發現玉米密密麻麻的，數都數不清楚，真令我歎爲觀止。這時小朋友問我：“你還掰不掰玉米了？我們想吃了。”我忙開始動手摘玉米，一會功夫，籃子裏就要裝不下了，我去換了個籃子，一會功夫，籃子裏又裝滿了。

快下午了，我看到玉米杆上的玉米寥寥無幾，我心想：這下我們可有吃的了，地裏的玉米已經堆成小山了，鄰居們都回家了，我數了數和小朋友一起掰的玉米，有20多個呢。

我拿了一籃子玉米先回家了，媽媽給我煮熟後，我吃了一個，真香甜啊。

第2天早上我被一陣吵鬧聲吵醒，原來是昨天幫我掰玉米的小朋友來了，他們吵着說早上都沒吃飯，要來吃玉米，媽媽忙給我們又煮了許多，我和小朋友邊吃邊聊，開心極了。

這兩天我分享到了快樂，勞動的快樂。

六年級收穫作文 篇5

成長就像是一片田地，一路走來，總會有收穫。

在學校裏，我學會了與人相處。有一次，一位同學最心愛的一支筆不見了。作爲她的同桌，我當然會幫助她尋找。可是找了半天也沒找到，她就漸漸將矛頭指向了。看到她怒氣沖天的樣子，我不禁有些害怕，便沒有再與她說話——讓她冷靜，也讓自己冷靜。第二天，她幾次對着我張了張嘴，可都沒有說出話來。我告訴她有什麼事儘管說。她緩緩吐出來三個字：對不起。我恍然大悟，或許昨天是她誤會我了，怕我不原諒她，我拍了拍她的肩膀，笑着說：“一點點的小毛病嗎！以後我們還是好朋友！”

在校園裏，我學會了大度，學會了包容別人，這就是收穫。在生活中，我也是收穫頗豐。

經歷了幾次的考試失利，我的心情越來越糟糕。一天放學，我暗罵命運偷走如果，只留下結果，暗罵時間偷走初衷，只留下苦衷，暗罵那些同甘共苦過的夥伴偷走了我的喜悅，只留下苦澀，也暗罵自己的粗心。可當我擡起頭來，想讓準備奪眶而出的淚水倒流回心裏時，我的心情有了轉變——天空中的繁星是那麼美，那麼耀眼，連原本漆黑的夜空也在這些夜之花的映襯下亮如白晝——一顆星尚能在漆黑夜晚閃閃發光，我呢？我邁開步子向前跑去，即使迎着冷眼和嘲笑，我也不怕！

成長帶給了我許多的收穫——將生活帶來的檸檬般的酸楚，釀成甘甜的檸檬汁，這，是成長帶給我的收穫；自己學會慢慢把哭聲調成靜音，這，是成長帶給我的收穫；學會在逆境中不斷爬行、摸索，堅持到底，這，是成長帶給我的收穫。

不經歷風雨，怎能見彩虹。成長就是這樣一個收穫的過程——苦，並快樂着！

六年級收穫作文 篇6

雄鷹只有經過風刀雪劍的磨鍊，才能一聲長鳴於藍天；魚兒只有經過驚濤駭浪的洗禮才能一躍龍門于山水；花朵只有經過淚水與汗水的融和才能一綻容顏於世界。所已說付出等於收穫。

漢密爾頓，追逐速度的世界冠軍。

漢密爾頓從加入f1賽車手訓練開始就向人展示了一個無比艱辛的訓練歷程。在賽車過程中，車手的脖子需要相當堅韌，它所承受的重量約爲二十輛豪華轎車的重量。所已每個賽季下來，漢密爾頓的脖子似乎要變長一英寸。這足以見出訓練之艱辛。因漢密爾頓的不畏艱辛、艱苦奮鬥，使他成爲f1賽車史上最年輕的世界冠軍。

漢密爾頓因付出而收穫‘世界冠軍’。

馬麗，用殘缺詮釋完美的殘疾舞蹈者。

馬麗只是一個普通的工人子女，但她在舞蹈方面卻表現出過人的天賦。18歲時馬麗藝校畢業進入一家藝術團，沒多久就成爲團裏的頂樑拄。可是，正當她開始邁步走向自己的美好前途時，一場車禍打破了她所有的夢。當她醒來時看見自己病牀上殘缺右臂的'身體，她哭了，哭得很傷心，但媽媽的淚卻叫醒了她，使她重新振作、努力、付出。她參加了第五屆全國殘疾人文藝會演。走進排練廳，她找回了屬於自己的舞臺。但由於右臂殘缺，左右不平蘅，每次排練她都摔許多跟頭，弄得滿身是傷。但她毫不放棄，咬緊牙關，繼續排練。終於她的付出得到了回報。她成爲那一屆殘疾人文藝會演的舞蹈冠軍。

馬麗因付出而收穫‘舞蹈冠軍’。

只有經過磨鍊的雄鷹才能翱翔於藍天，只有經過洗禮的魚兒才能一躍于山水，只有經過汗淚融和的花朵才能綻放於世界，讓我們大聲疾呼‘付出等於收穫’。

六年級收穫作文 篇7

有一句話說得好：“天下沒有白吃的午餐，天上也不會掉餡餅”，此話說得一點也沒錯，如果你不淘米做飯，不洗菜炒菜，或者是掏出點錢，哪會有可口的午飯。還有，如果你不杆面做餅，所謂的老天爺也不會大發慈悲仍塊餡餅給你。所以說，不勞動，就連吃飯都成問題，不付出，哪會有收穫。

你看看，明星，紅吧，可我們看到的都是他們風光的一面，他們辛苦的一面，一般人都是看不到的。楊利偉，航天明星，當他飛上太空時，有些人說：“啊，太了不起了，我也要當楊利偉。”可你知道，楊利偉爲了飛上太空是怎樣努力的嗎？說說很簡單，哦，我要當楊利偉，你知不知道，你在唱卡拉ok的時候，楊利偉還在無重力房裏翻來覆去；你在打手機的時候，楊利偉又來到圖書館裏查閱資料。如果唱唱卡拉ok，打打摩托羅拉就能成爲明星的話，那人人都能成爲明星了，這是天下還有明星嗎？

再說我們學生，“一份耕耘，一份收穫”、“種瓜得瓜，種豆得豆”這些教育我們要勤付出的名言，一般在老師與家長教育我們的話中是“挑大樑”的，爲什麼能“挑大樑”？就因爲這是真理！高考大狀元，哈，羨慕吧，頭名，可能很多學生（包括我），做夢都在想着考個大狀元回家，看得父老鄉親……啪，打住，狀元可不是做夢做出來的，它是“種”出來的，春天播下勤勞，秋天回收狀元。你可知道，你在網絡遊戲中火拼的時候，狀元正在聚精匯神地聽着家教課，當你在足球場上飛奔的時候，狀元仍在伏案溫書，如果踢足球玩電腦就能種出狀元來，那還要老師幹嗎？所以說，整天只知道玩電腦、踢足球，又想高中狀元的人啊……我看你還是回去做白日夢吧。我奉勸現在一直沉迷於玩中的學生，如果你們有當狀元這樣遠大的理想，那就收回你貪玩的心，朝着，你的理想前進！

真理是不可磨滅的，“一份耕耘，一份收穫”永遠是“一份耕耘，一份收穫”，有了付出就有成果，沒有付出就別想收穫。

六年級收穫作文 篇8

一眨眼，就六年級了，就快要離開母校了啦，可真捨不得!這次，我們學校舉辦了第二屆“小小交易會”，這讓我們興奮不已！我就快要成“老闆”了！

週三下午，學校裏突然人聲鼎沸、熱鬧非凡，終於等來了“小小交易會”！我擺起了自己的“小攤”，準備迎接我的一波又一波的“顧客”。一開始時，來光顧我的人很少，最多也不過是看看罷了，我開始擔心起來，也不知道該怎麼辦。我想學校裏這麼多人，總會有人來吧？可是等了很久，還是沒有人買我的商品，看看身旁的“老闆”，喊的喊、叫的叫，這可有多少啊！我也嘗試叫了一聲，呵，還真管用，沒一會就有人來了，他問：“哥哥，這個小玩具多少錢啊？”我說：“不貴，才兩塊錢。”小弟弟掏出錢給我後拿上玩具便走了，我可既高興、又激動，終於做成一次“交易”了！

“師傅領進門，修行靠個人”。我現在終於不害羞了，便打開嗓門做買賣。沒想到，生意迅速大增，這可讓我手忙腳亂，不出所料的“一波一波顧客”來了。

這生意可真熱火，可誠信——老師說過是萬萬不可少的！有一個同學來我這要買一本書，可能是馬虎吧，還沒補錢給他，他就走了，“喂，喂！同學，你快回來！”我大聲喊着，周圍的顧客看着我，他聽見便回來了，我可終於放心了。我說：“我錢可還沒補給你呢！”他笑了笑，“一塊錢、兩塊錢、三塊錢……”補好錢後我的心終於落下了。可真讓我感觸很深啊，沒想到誠信交易可真好！

生意做得差不多了，也該“收攤”去看看別的“老闆們”的“生意”做得怎樣了。這可真開心，不僅做了“生意”，還守住了誠信。這不，剛去探訪別人時，就發現了老師，我這還剩下最後一本書，不然去問問老師吧？我過去問：“老師，您要不要一本書呢？有關提升作文寫作能力的書。”老師說：“好吧！”我的最後一件物品便被老師收入囊中。

這次交易圓滿成功！讓我們不僅懂得了交易的不容易，還可以收穫到友誼、快樂。長大後如果要做生意或一些交易，絕對不能虛假、欺騙別人，應該做一個老實、守誠信的人，這樣，無論取得的是大，是小，都是一種快樂，都是一種無私而別有意義的東西。它都會伴你一生，讓你美好。

這次交易收穫真不少！