六年級同步作文彙編15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的六年級同步作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級同步作文1

我有一個幸運又高興的家庭，爸爸是年夜樹替咱們遮風擋雨，媽媽是樹枝，咱們各有各的差別的地方。

比方說我的媽媽。我媽媽是個家庭婦女，也是小窩的僕人，她上患了廳堂，下患了廚房，她做進去的食品，把我爸爸這兩個小饞貓伺候了，就連我弟弟來了，也要拿出“菜譜”點上他最愛好吃的可樂雞翅。但媽媽另有一個缺點那便是—她怕蛇。記患上有一次，我買了一個玩具蛇，放正在桌子上，媽媽來了，她剛要喝水，瞥見了玩具蛇，嚇患上把杯子都打翻了，我捂着肚子哈哈年夜笑，媽媽見我不斷正在笑，發明不合錯誤勁兒了，立馬把蛇扔了進來，我見狀況沒有妙，趕忙溜了進來……

我的爸爸是個巧工匠，他的手能修良多工具，家裏的燈膽壞了，他趕忙進來買個新的，再安下來；窗簾壞了，他會找個釘子，把它釘上；電扇沒有動了，他會反省究竟是那裏呈現了成績，而後把它修繕好……這便是我的爸爸，長着一雙乖巧的手。

我，是個嫺靜時猖獗，猖獗時又嫺靜的女孩兒。我是小孩兒眼中懂事的女孩兒，我是小冤家眼中受歡送的姐姐，也是他（她）們遊玩時的小同伴。我是一個異乎尋常的女孩，以及同窗們集會時是女男人，以及小孩兒們集會時是嫺靜的女孩兒，我有我的作風，你也有你的作風。

這便是我的家庭，一個充溢高興的家庭，時而甜蜜，時而甘美。

六年級同步作文2

濃濃的三角眉，大大的燈泡眼，扁扁的小鼻頭，你知道她是誰嗎？她就是——負責我家地段的清潔工。

本來，我打心眼裏有點討厭她，因爲她全身髒髒的，頭髮蓬亂，沒有一處是我喜歡的。可是近幾日，發生了幾件事情，讓我對她的看法完全不同了，使我敬佩她，喜歡她。

那是一次暴雨天，我坐在客廳裏看武俠片，突然從樓底下傳來“刷——刷——刷”我向窗口望去，原來，負責我家地段的清潔工，開始工作了，我朝她：“喂！阿姨，等雨停了再來掃吧！這樣會感冒的。”她也對我喊：“不行！等雨停了再來掃的話，水和垃圾合成一塊，會發出很難聞的氣味。”我很感動，她雖然是負責我家地段的清潔工，但是她也未必要在這個時候掃啊！敬佩之心油然而生。

還有一次，我放學回家晚，天烏黑烏黑的，我騎着自行車，行駛在回家的路上，在離家不遠的拐角處，自行車突然不聽我的使喚，叫它拐彎，它偏不拐，就要向前直去。從我嘴裏發出一聲尖叫“啊”。我的腿流出了鮮紅鮮紅的血。負責我家地段的清潔工，聽到了，以急促的腳步向我走來，馬上抱起我，朝家走去，向我拿了鑰匙，開出門，找到藥箱又幫我打電話給媽媽，真是手忙腳亂，這一幕幕我都看在眼裏，當我醒來的時候，清潔工已經不在我身邊了。

她遠遠地離開了我，她又被分配到另外一個我不認識的地方。她雖然離開了我，但是她的品質卻栩栩如生地活在我的心中。我要向她學習默默無聞，無私奉獻，互相幫助的優良品質。作文

六年級同步作文3

我家養有三隻小鴨。每天清晨上學前，我就把小鴨放養在門前的那條河裏。出了籠子的小鴨拍扇着翅膀飛快地向水裏游去，我高興地回家拿米飯喂小鴨。我來到河邊，剛把碗放下，我家的小鴨吃便飛到我的身邊來搶食，鄰居家養的八隻小鴨也來搶吃，不一會兒，11只小鴨就把滿滿一碗米飯吃光了。小鴨吃飯有一個特點，要把飯放到水裏才它才吃。

小鴨那白而帶黃的絨毛，摸上去是軟綿綿的，當你把它抱起，它就害怕地嘎嘎地叫。小鴨的腳像楓葉，能當小漿用，小鴨就是靠這“小漿”在水裏游泳的呢。

有一天，我奶奶把小鴨趕回家時，我看見有一隻小鴨的腳軟了，走起路來搖搖晃晃的，我傷心極了，便把那隻小鴨抱起來，放進它住的籠子裏，奶奶拿飯去喂小鴨時，那隻腳軟的小鴨不再像平時那樣搶東西吃了，而是懶洋洋地睡在一邊。我馬上拿來今天抓的小魚和小蝦，放在手掌上喂那隻小鴨，小鴨很快吃飽了。餵飽小鴨後，我去問媽媽，說：“媽媽，有一隻小鴨腳軟了，有什麼辦法嗎？”媽媽不緊不慢地說：“有，你含一口酒噴灑在小鴨的身上，它就會好了。”我把酒含在嘴裏，忍着沖天的酒氣，嘟着嘴，把酒噴在了小鴨的身上。

第二天，我又去看那隻小鴨，它的腳果真不軟了。它又回到它的同伴那兒去了，我高興得又蹦又跳。

六年級同步作文4

藝術，是一個分類很廣泛的名詞。它囊括了音樂、繪畫、設計及各種民俗工藝等。它是高雅的，譬如在音樂大廳聽鋼琴演奏會。或是粗俗的，譬如在廟會上展示的一件件生動古樸的民俗工藝品。而在我們身邊，到處都是藝術。他們豐富了我們的生活，陶冶了我們的情操。

攝影，便是一門藝術。從那一個小小的鐵玩意兒裏看，能發現許多肉眼發現不了的事物。爸爸酷愛攝影，他也有一個相對來說比較高級的相機。每當去公園遊玩或者去遊覽某個風景名勝的時候，他便會帶着自己的相機去拍攝，我也會跟在他的後面學習。

攝影這門藝術，是一門很有學問的藝術。並不是一按快門就可完成，首先還需尋找好的題材。記得有一次，我和爸爸去公園遊玩，公園裏有一棵年歲已久的柿子樹。爸爸仔細的調焦，拍下了照片。我上前欣賞，看到有一些柿子是完整的，但大部分柿子都是爛掉的。仔細思索，哦，原來是被小鳥叮咬的呀。這看似普通的柿子樹，內在的卻蘊含了許多情趣。其次，便是攝影的技術。我尤其喜歡被“特寫”的照片，近處的一棵小草，一朵小花，被反映的很清晰，而除了這近處的一物，其餘都處在一種淡淡的朦朧之中。好似進入了一個如夢如幻的仙境，又好像給這進處的一物畫肖像，在這萬物之中，彷彿它是最重要的。邊看邊品味，也覺得蠻有情趣。也許這就是攝影的魅力：它不是繪畫，卻能表現出繪畫的繽紛之美;它不是文章，但也能諄諄道出文章所表達的情感及文字所流露出的古樸。從照片中，我們可以發現一種難以言狀的美。這種美，流進了我們的大腦，滋潤着我們的心田。

攝影，是一門藝術，是一門極富魅力的藝術。它所表達的，不僅是一幅圖片，更是一種情感。

六年級同步作文5

春節是中國一個隆重，盛大的傳統節日，每一個角落都充滿歡笑，每一個地方都洋溢着幸福。

美麗的四川省有着獨特的春節。

程度人在春節第一天是不吃米飯的，在他們看來，“飯”與“犯”讀音相似，爲了避諱，家家都會吃抄手，吃湯圓，吃米線。過小年時纔可以吃團圓飯，並且在這天，孩子，大人，老人，要放一“雙”鞭炮，磕頭，燒香。這春節過得夠“傳統”。

有趣的山東人的春節更是別有特色；家家吃完團圓飯後，要在自家鍋上擺它幾個饅頭，這叫“餘頭”。初五的晚上，學生要到老師家給老師百年，向孔子神像拈香祭拜，再由老師出題即興做一篇文章，然後由老師將這篇文章焚燒，這叫做“文曲星會”。這春節夠“有趣”。

我親愛的老家湖北，過春節更是熱鬧非凡。在除夕的前一個月，家家都要殺豬，宰雞，因爲在除夕夜，要喝湯，吃豬肉，家裏的男人通常要吃雞爪，象徵着“新年抓財”，家中的孩子都要吃翅膀，象徵着“展翅高飛”，家中的老人吃雞骨頭，象徵着“出人頭地”。大年初二一早，大人就要爲孩子煮上“荷包蛋”，意思是說：包金包金，得金得銀；初三，便到處去了，放一卷鞭炮，在門處喊道：“來拜年咯！”主人就會出門迎接，在主人家中吃了飯，再去別家拜年。這春節夠“精彩”。

這精彩、有趣、傳統的春節帶給我們無限的開心、滿足。

六年級同步作文6

小時候以爲時間是老人，歲月如流水般漫長。時光老人拄着柺杖一步一步向前走。當他再邁一步的時候，我在他面前耐心等待。有一天獨自回首往事，突然發現自己還在襁褓中，一眨眼的功夫，就變成了現在的苗條可人。直到那時，我才意識到，時間是一個永不停息的青春。

時間不會溜走，他會留下他去過的痕跡。當我跟上它的節奏，和他並肩而行，回頭一看，會發現腳印，這是我成長的見證；但是，當我拋棄了時間，他把我留在了身後，我看着離我很遠的時間，看到前面留下了一系列的腳印。那是我心中的一個遺憾！

時光飛逝，日月如梭。爸爸看着過去藍的奶奶，現在滿是秋霜；我看着爺爺額頭上的皺紋。我終於明白了時間的珍貴，懂得珍惜。在我的腦海裏，我從來沒有讓一分鐘輕易地從我身邊溜走。我每天充分利用業餘時間，有計劃地安排每個週末。除了每天完成老師佈置的學習任務，睡覺前還會把課本外的知識吸一吸；在校車上的時候，經常聽廣播，瞭解國家大事。我從不讓自己活在空虛中。

列寧先生說：“浪費別人的時間是在消磨金錢，而浪費自己的時間是慢性自殺。”我不僅讓自己有充足的時間，還鼓勵父母在課餘時間做更多有意義的事情，爲生活的每一分鐘增添色彩。

最珍貴的是今天，最容易失去的是今天。據說時間是最公平的。我覺得時間是最沒有同情心的。我叫他，他假裝聽不見，繼續往前走。時間最賤。我求他再給我一分鐘，但他從不答應。時間就像大海，沖淡了留在你腦海裏的舊記憶，把我拿着講臺上的證書那一刻的榮耀化爲泡沫。

時間是寶貴的，讓我們一起珍惜時間，與時間同步。——讓我們的青春無悔！

六年級同步作文7

我生在北京，長在北京，從小沒見過大海，總以爲大海像我家附近的龍潭湖水那麼平靜，彷彿一塊無瑕的翡翠。直到一個暑假我去青島大海邊遊玩時，才真正領略到了大海的英姿。

早晨，海邊飄着薄霧，像給大海披上了一件紗衣。一輪紅日從海面升起，海面上頓時泛起點點金光，大海鍍上一層金子。當天色稍亮一點時，漁民出海了。他們乘着小船，撒下捕魚網，開始捕魚。現在，海面上乳白色的薄紗已經不見了，隨之而來的是道道金光和只只海鳥。

近午，太陽比較強烈，海面上波光粼粼。海浪輕輕地拍打着岩石，像母親撫摸着自己懷裏的孩子。海濤發出“嘩嘩”的聲音，好像一支催眠曲，哄着孩子睡覺。

黃昏，海邊的`景色很美。那道道晚霞，給大海染上了紫光。當太陽全落山天色再晚一些時，海面上的夜航船亮起了燈。遠遠望去，黑色的大海襯托着明亮的燈光，明亮的燈光點綴着黑色的大海。波濤輕輕拍打着礁石。這聲音，這景象真令人陶醉。

大海最美麗的景色還是漲潮。開始海水波濤澎湃，向岸上衝上來，但力不從心，一會兒就退了下去。沙灘上留下許多多彩的貝殼和張牙舞瓜的小蟹、小蝦……然而大海並不氣餒，它逐漸變得暴怒起來，不斷積蓄着力量把礁石打得“啪—啪—”的響，聲音一次比一次大，海水也一次比一次衝得更高更遠。大海的性格真是變化莫測，叫人摸不清楚，但它的景色始終是優美的。

我愛你大海，愛你那優美的景色，更愛你那雄偉的英姿！

六年級同步作文8

我們很喜歡那些動物們，經常去看它們而且還給烏龜做了一個“模擬沙灘”其實就是把抽屜裏裝滿沙子，在把抽屜放在水裏就行了。烏龜們很喜歡那個沙灘，烏龜們經常到那個沙灘上曬日光浴感覺很好似的。

一天，風和日麗，陽光明媚我和弟弟想把沙灘蓬鬆一下，所以我和弟弟用小勺子把沙子翻了翻。突然弟弟把一團大沙子弄進了水裏，突然水變的渾濁起來了，小魚兒一下子就亂撞，這時我和弟弟驚慌失措，不知該如何是好。我鎮定了下來，讓弟弟把水管的閘門給打開了，但一會就被一條大魚給卡住了，更糟糕的是一隻青蛙跑了，我的肺簡直都氣炸了。我想：“要冷靜下來。”所以我讓弟弟把青蛙給找了回來，又把管道里的魚救了出來才逃脫了一場厄運。

我從這件事知道了我們不應該去破壞生態平衡，要不然就會給我們帶來一些損失和災難。

我最喜歡我家的小狗，它全身都是白的，像穿了一件白色的小棉衣。我就給它取了一個名字叫小白。

小白很講禮貌。有一次，我回家，它就站在門口出來迎接我。還有一次，我和爸爸出去買些東西回來用，它也會跟在後面，好像怕我不要它似的。我們家的小白也很聽話，我叫它在我爲它做的小廁所裏大小便，它會按我的話做，從沒把家裏弄髒。

小白非常警覺。有一次我和全家人出去了，只留小白在家裏看屋，這時屋裏來了一位客人，小白以爲它是小偷，就“汪汪”地叫着，幸好我及時趕來，不然小白就要下手了。就這樣，我和小白成爲了永遠的好朋友，這就是我動物中的好朋友——小白。

六年級同步作文9

我家住在一座新建的大樓裏，這座樓是奶黃色的，有十九層，雖然說不上高聳入雲，卻也顯得十分雄偉。從遠處看，那突出的陽臺、閃光的玻璃、層與層之間的分界線，構成了一幅立體的幾何圖。白天，大樓在藍天白雲的映襯下顯得格外美麗。入夜，樓裏燈火齊明，更有一番迷人的景色。走進樓裏一看：啊，真乾淨！牆壁雪白，每間房門上都安有電鈴，只要輕輕一按，就會發出動人的響聲。樓內還裝有電梯，人們上下自如，非常方便。

大樓的正前方是一個圓形的噴水池。池底鋪着大大小小、形狀各異、鮮豔多彩的石子。淡藍色的池水清澈見底。水中有許多活潑可愛的金魚，自由自在地游來游去。最吸引人的是池中那幾個交錯着的噴水管，管中噴出幾股水柱，射向空中，晶瑩透亮，形似節日的禮花，灑下來時又像一幅大珠簾。水珠灑落在水裏，有節奏地發出“沙沙沙”的響聲，是那麼悅耳。

大樓的左邊有一個小花園，花園中間的“一串紅”四周種滿了菊花，有雪白的、有金黃的……，花下是一片綠茵茵的草地，這紅、白、黃、綠交織在一起鮮豔奪目，美麗極了！陣陣清香迎面而來，使人感到清新舒暢。

大樓的右邊是綠化帶。那裏有高大的楊樹和青翠的松樹，還栽着一棵棵柳樹。在綠樹中間，一座潔白如玉的小亭子，很引人注目。這裏是人們娛樂休息的好地方。

請看，這裏高大的樓房、漂亮的花園、圓形的噴水池、綠色的樹木，是多麼惹人喜愛。

我愛這美麗的住宅！我更愛那些用勤勞的雙手創造美的人。

六年級同步作文10

我家樓底下有一個買臭豆腐的小攤子，經常有好多人圍在那兒買臭豆腐吃，聞到那又臭又香的味道，我肚子裏的小饞蟲就被勾出來了。

於是，我懇求爸爸，說：“爸爸，我想吃臭豆腐，你看，那麼多的人都在買，肯定很好吃，你就給我買嘛。”爸爸說：“你看那些像水一樣黑黑的東西，是什麼啊?”“不知道”我說。爸爸說：“那就是做臭豆腐用的臭黑水，又髒又臭，吃下去會生病的。”“那爲什麼還會有人來買呢?他們難道不怕生病嗎?”我固執地說。可爸爸就是不同意，我看硬的不行，就來軟的，拉住爸爸說：“爸，你就讓我嚐嚐吧，你可以當我是預支明天的零花錢，好嗎?”爸爸被我纏得沒辦法，就讓我去買了。

我一蹦一跳地跳過去問：“叔叔四個幾元錢?”“一元錢”叔叔說。我遞給了叔叔一元錢。

叔叔用筷子把泡着黑水的四塊臭豆腐拿出來，放進大鍋裏，還不時地用筷子翻一下，只聽“噼哩啪啦”幾聲響，一股又臭又香的味道迎面而來，弄得我口水真流。不一會兒，臭豆腐炸好了，叔叔拿出飯盒，在飯盒的最低層塗上甜麪醬放上臭豆腐，再在臭豆腐上面塗上甜麪醬，然後在上面灑一些蔥花，遞給了我。

我急忙往嘴裏送，燙得我直哈氣喊道：“燙死了，燙死了……”不一會，臭豆腐便被我消滅了，可香味還留在脣齒之間。爸爸看到我大笑起來說：“小花貓來了，哈哈哈……”

臭豆腐真好吃，俗話說：聞起來臭，吃起來香，可能就是說臭豆腐吧。

六年級同步作文11

在你心目中春天是什麼?

有人回答到：“春天是樹梢上飽滿的芽兒，是吹拂着綠地的感覺，是魚兒嬉戲的身影，是孩子們歡快的腳步聲，歡樂的笑聲。”

是的，每個人的心目中都有一個春天，而且每個人的春天是截然不同的。而在我的心目中，它是生機勃勃的。我喜歡感受夏雨般的如詩般圖景，金秋雅然的蕭瑟，冬日滿地的白雪，然而，我還是最愛春天、最愛沐浴春天的風。

春風悄悄的來，它吹走了冬日嚴寒，吹溶了大地的厚雪，春風吹進了田野，吹醒了大地萬物.漫步田間，想象青青的禾苗，農民們憧憬着豐收的未來，期望生活更上一層樓。春風吹過，飄來陣陣歡聲笑語。聽，小鳥枝頭哼小曲!看!青山屹立顯威風。嫩枝婆娑起舞，柳絮團團飛揚。細聞潺潺流水，巧現游魚細石.春天是一支浩浩蕩蕩的正義大軍，一年一次來把寒冷禁錮的一切解放.

春天是千千萬萬個能工巧匠，一齊來爲我故鄉裝滿。

春天是一位偉大的母親，細心地哺育萬物成長。

春天，是一個鳥語花香的季節，

春天，是一個綠樹成蔭的季節。

泉水叮咚，

爲你的歌曲伴奏。

蝴蝶飛舞，

爲你的心靈伴舞。

鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲，

和你一起歌頌。

這就是我心目中的春天。永遠生機勃勃，永遠活力四射。每天都是一個開始，每天都是一個起點，不用操心遙遠遙遠的未來，不去掛念很多很多生活瑣事。春天就該是一張白紙，乾淨;春天就該有一份心情，簡單。

我是、的心中就有一個美好的春天，有春風，春水，春雨的裝扮，因此我的四界如春天般美麗。我伴着我心中的春天，一路上且行且歌，播撒我的春天。

六年級同步作文12

盼星星，盼月亮，終於盼到我家買車了。

早晨，六點半，我們全家早早地來到了汽車站等待汽車。“嗚……”一陣聲音從我耳朵響起，原來是汽車來了，我拉着爸爸媽媽那粗糙的大手一起上了車，找了三個位子坐了下來。

望着車外的小鎮，我不禁發起了呆，滿腦子裏想象着車的模樣與顏色，想象着車給我帶來的巨大方便：爸爸開着車帶着我們全家人去遊玩；去外婆家再也不用忍受風吹雨淋了……

我想的正入迷的時候，媽媽搖醒了我：“要到了，準備下車。”

到了車店，用了差不多三、四小時，提車手續才辦完，一家人歡喜的坐上了新車往家趕。

坐着新車，聞着裏面獨特的味道，我不禁好奇地問：“這車是什麼品牌的呀！”爸爸邊開着車邊說道：“剛纔在店裏沒注意看嗎？我說幾個牌子你猜一猜，奔馳、奧迪、起亞、標緻、別克。”聽到這麼多汽車的品牌，我忽然想了出來，脫口而出“東風悅達起亞”。爸爸笑着點點頭，連聲說是的，還說在生活中要注意觀察身邊的事物，做生活的有心人。

不知不覺到了奶奶家，剛到路口，一陣“噼裏啪啦”的聲音傳進耳裏，我不禁捂住了耳朵，原來是爺爺放起了鞭炮。下了車，爺爺奶奶走近車來，看着新車，笑得合不擾嘴，感慨着如今的日子紅火了，這輩子家裏也買得起車了，以後也能坐着自家的汽車進城了。

全家人圍坐在桌前，邊吃邊聊，回憶以往的苦日子，笑談現在的美好生活，爺爺奶奶叮囑着我要珍惜現在的生活，好好學習，長大了爲爲祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量。

迎着他們期望的目光，我堅定的點點頭，暗暗下定決心：我將來就做一名汽車工程師，爲我們鹽城、爲我們的祖國、爲全世界設計又智能又環保的汽車。

六年級同步作文13

記得剛上一年級的時候，媽媽經常對我說：“成瓴啊，姑奶奶是醫生，你在學校不管幹什麼，她都能從顯微鏡中看到，所以你上課不能開小差，如果哪天姑奶奶打電話來告狀，媽媽會揍你的。從那以後，我變得特別小心，上課認認真真地聽，下課了也不出去玩，在教室裏看書，好好表現表現，生怕做錯什麼事情被姑奶奶看見。

正因爲這樣，我對顯微鏡也越發好奇，總想看看顯微鏡裏究竟能不能看到學校。上二年級那年的春節期間，正好我過生日，我便嚷着讓姑奶奶把顯微鏡帶來讓我看看姑奶奶說：“顯微鏡的確能看到你們學校，能看到你的一舉一動。”“你真的能看到我在學校裏的情況啦?”我緊張地問道。姑奶奶說：“你下課也在看書，是不是?”“嗯!”哇，顯微鏡真的好厲害喲，我心裏默默地想着。

晚上，吃蛋糕了，我簡直沒有任何心思在去想吃那漂亮的蛋糕，“傻孩子，顯微鏡只能看到細菌，根本不可能看到你們的學校。”“那你怎麼知道……”我不解地問道。“還不是耿軍告訴我的?”“噢，原來是那傢伙!”我恍然大悟，抓起一快蛋糕往嘴裏塞，我立刻就變成了一個大花臉。現在，我上三年級了，不和耿軍同班了，我再也不用愁了，可是媽媽又告訴我說，老師經常給她打電話，所以，現在我還是小心翼翼的，偶爾的一天，老師問我家的電話號碼，啊?媽媽又說謊話了。

從小我就知道說謊的孩子不好，會被大灰狼吃掉，可是想想媽媽的謊言，那可是善意的呀，她也真夠用心良苦的了。我決心以後更加自覺地，努力地學習，來回報媽媽的良苦用心。媽媽!女兒讓您操心了!作文

六年級同步作文14

“汽車”一種新時代的物體，“汽車”一個新的交通工具。“汽車”它能帶給人們方便，但世界上並沒有十全十美的東西，汽車也一樣，它能帶給人們方便但也能帶給人們危險並會污染空氣，所以我決定創一個夢想中的汽車。

第一：我夢想中的汽車可以變幻顏色，只要你按一下汽車裏的黑色按鈕，汽車就可以變幻各種各樣的顏色：紅，藍，紫等五顏六色，應有盡有甚至可以兩種顏色混搭。最重要的是顏色不會掉皮，可以永久保新。如果汽車髒了，還可以按一下清洗按鈕，它就會自動伸出手來幫汽車清洗，保證洗的乾乾淨淨。

第兩：它還可以保證汽車上的人不會碰到危險，如果有人在開車，不小心撞到別人車上，他可以對車窗說一聲小心，汽車就會立馬停止，如果是本人有危險，也可以說一聲保護，它就會出現一道保護線，可以讓你不受到危險。如果你感到不適，可以說一聲加速，它就會立馬把你送到醫院。

第三:它可以不費任何油量，想要去哪就去哪，只要說一聲地點的名稱它就可以瞬間到那個地方，重要的是它可以不噴煙，不會對空氣造成污染，大家聞到這種空氣就會變得veryhappy了！

因爲這上面三點所以我給它起了個名:變保污，正因爲它可以變顏色，保護人，不會對空氣造成污染，所以我給它起了個華麗而不失威信，方便而不失危險的名。這就是我夢想中的便保污！相信在未來的世界上肯定有這樣一倆汽車，也相信它會像超聲波一樣帶給人們巨大的恩惠。

六年級同步作文15

春天從天外輕盈地飛回來，化作了柔風和雲雀。

春天從地裏輕輕地冒出來，化作了花葉和草芽。

春天從山間喧鬧地跳了過來，化作了溪流、河川和波光瀲灩的湖泊。

春天化作了一千、一萬種生命形式;化作了歌聲，化作了微笑，化作了溫暖和美麗的色彩……

我心目中的春，永遠都是那麼細雨綿綿。細雨很溫柔，彷彿清泉涓涓而流，細細匯入心田，宜人心脾細雨很清純，彷彿清澈透明的湖水，是纖塵不染的，偶爾吹過一陣微風，平靜的湖面也會泛起層層漣漪偶爾飄過幾朵雲彩，變成雨，在靜靜的湖面上敲出一支婉約的歌。細雨很滋潤，彷彿高山上的流水，那樣輕盈柔美，妙曼多姿。

我心目中的春，風永遠都是它的眼睛。因爲有了這雙眼睛，春才如此嫵媚。它似浪子的眼睛，浪跡天涯，卻永遠可以猜透萬物的心扉它似學者的眼睛，歷經滄桑，卻永遠可以辨明世間的真理它似美人的眼睛，斗轉星移，卻永遠可以保存清新自然。春因爲有了這一雙雙多情的眼睛，纔會如此幸福。

我心目中的春，空氣永遠都是那麼沁人心脾。細細品味，你會感受到咖啡的香醇。慢慢享受，你會領略到綠茶的清新。喝在嘴裏，你會感受到可樂的刺激。放在嘴裏，你會感受到巧克力的獨特。春的氣息永遠都是顆顆寶石中最燦爛的那一顆，永遠都是那麼光彩照人。

我心目中的春，溫暖但不炎熱，涼爽但不寒冷，成熟但不滄桑，嫵媚但不妖嬈，自信但不傲慢，光彩但不耀眼。有着冰消雪融的滋潤,有着草長鶯飛的生機,有着繁花似錦的鮮豔,有着煙雨濛濛的溫柔。